MET0DOLOGY

ARIF SULTAN RANGGA PUTRA

CANDRA W. (8)
CHANDRA PUTRA WIRA Y. (12)
DYAN CAHYA M. (15)
DZULFIKAR AZZUMAR (16)
GEO STEFANY LIM M. (20)
 TEKNIK PENGUMPULAN DATA
Terdapat 4 jenis teknik pengumpulan data yang paling sering digunakan dalam penelitiann:

01 02
Observasi Wawancara

03 04
Survei Dokumen
 KELEBIHAN
• Keterlibatan Langsung.
Observasi memungkinkan peneliti untuk
terlibat secara langsung dalam situasi yang
diamati.
• Keakuratan.
Dengan observasi langsung, peneliti dapat
mengamati peristiwa secara langsung.
• Mengatasi Bias Verbal.
Observasi mengurangi risiko bias yang terkait
dengan wawancara atau kuesioner.
• Pemahaman Konteks.
Dengan melihat situasi langsung, peneliti
dapat memahami konteks yang lebih baik
KEKURANGAN
• Subyektivitas Peneliti.
Interpretasi peneliti dapat memengaruhi 01 si
s e rv a
Ob
bagaimana data diamati dan dicatat.
• Keterbatasan dalam Pengamatan.
Observasi mungkin tidak meliputi semua
aspek dari fenomena yang diamati.
• Waktu dan Biaya.
Observasi dapat memakan waktu dan biaya
yang cukup besar tergantung pada
kebutuhan untuk pengamatan.
• Keterbatasan Generalisasi.
Hasil observasi mungkin sulit untuk
digeneralisasi ke populasi yang lebih besar
karena sifat khusus dari sampel yang
diamati.
 WAWANCARA
02 KELEBIHAN KEKURANGAN

• Waktu dan biaya yang dibutuhkan relatif besar.

• Mendapatkan data yang lebih mendalam.
Peneliti dapat menanyakan pertanyaan yang spesifik dan
mendalam mengenai topik yang sedang diteliti • Kemungkinan terjadinya bias.

• Lebih efektif dalam memperoleh pemahaman yang
kompleks.
Wawancara memungkinkan peneliti untuk mendapatkan
pemahaman yang lebih baik mengenai pandangan, opini, dan
pengalaman responden dalam konteks yang lebih kompleks.
• Meningkatkan kepercayaan diri responden dan memperoleh
informasi yang lebih jujur.
Melalui interaksi langsung, peneliti dapat lebih mudah
mendeteksi apakah responden memberikan jawaban yang
jujur.
Peneliti sendiri dapat mempengaruhi hasil wawancara jika ia
memiliki bias tertentu dalam merumuskan pertanyaan atau
menafsirkan jawaban.
• Sulit untuk memperoleh sampel yang representatif
Wawancara seringkali hanya dilakukan pada sampel kecil yang
mewakili populasi tertentu. Hal ini dapat memengaruhi generalisasi
hasil wawancara secara keseluruhan.
• Proses analisis data yang rumit

• Memberikan kesempatan bagi responden untuk Wawancara seringkali memungkinkan peneliti memperoleh data
mengemukakan kekhawatiran dan pandangan alternatif. yang terperinci dan kompleks. Hal ini dapat mempersulit proses
analisis data.
Wawancara memungkinkan responden untuk mengemukakan
kekhawatiran, keraguan, dan pandangan alternatifnya secara
langsung dan terbuka.
03 SURVEI
KELEBIHAN KEKURANGAN
• Memberikan Berbagai Informasi. • Kesediaan Peserta.
Peneliti dapat menggunakan survei untuk Lantaran survei melibatkan orang-orang yang
mengumpulkan informasi terkait opini sosial menjawab pertanyaan tentang topik tertentu,
ekonomi, periklanan dan pemasaran, serta survei ini bergantung pada kesediaan peserta
perencanaan atau pengujian fitur produk. untuk merespons
• Hemat Biaya dan Efisien. • Perbedaan Semantik.
Survei sering kali memerlukan lebih sedikit Meskipun kita mungkin menanyakan
waktu dan sumber daya untuk menghubungi pertanyaan yang sama kepada setiap orang,
peserta dan mengumpulkan hasilnya. tidak ada jaminan bahwa mereka semua
• Mudah Dianalisis. memahami pertanyaan tersebut dengan cara
Proses analisis data bisa jadi sederhana karena yang sama
menerima dan meninjau pertanyaan survei • Bias.
biasanya merupakan proses yang mudah. Bias peserta dapat memengaruhi cara mereka
menanggapi pertanyaan survei tertentu.
 04
DOKUMENTASI
KELEBIHAN
• Sumber Data yang Terstruktur.
Dokumen yang digunakan dalam studi dokumentasi
biasanya sudah tersedia dan terstruktur dengan baik.
• Efisiensi Biaya dan Waktu.
• Data yang Obyektif.
Dokumen yang digunakan dalam studi dokumentasi dapat
memberikan data yang lebih obyektif.
• Studi Komparatif.
Studi dokumentasi memungkinkan perbandingan data dari
berbagai sumber, yang dapat membantu dalam
mengidentifikasi perbedaan, kesamaan, atau pola-pola
tertentu.
KEKURANGAN
• Ketidakberagaman Sumber Data.
Keterbatasan dalam berbagai sumber data yang tersedia
dapat membatasi sudut pandang penelitian.
• Kesulitan dalam Memperoleh Dokumen Langka.
Dokumen yang langka atau tersembunyi mungkin sulit
ditemukan, dan peneliti mungkin perlu menghabiskan
waktu yang ekstra.
• Validitas dan Keandalan Data.
Beberapa dokumen mungkin kurang akurat atau dapat
memuat kesalahan.
• Tidak Ada Kontrol Peneliti.
Peneliti tidak memiliki kontrol langsung terhadap isi
dokumen.
 CONTOH ARTIKEL
 Artikel kuantitatif

Judul: Pengaruh Peran Orang Tua terhadap Pengetahuan Remaja tentang Kesehatan
Reproduksi

Link: https://jurnal.htp.ac.id/index.php/keskom/article/download/57/45/99

Jurnal: Jurnal Kesehatan

Metode Penelitian: Survei, karena Data termasuk dalam jenis artikel kuantitatif dengan
adanya bukti responden survey yang tertuju pada orang tua, teman sebaya, guru, petugas
Kesehatan dan akses media massa dalam membentuk persentase responden.
 Artikel Kualitatif

Judul: KOMUNIKASI VERBAL PADA ANGGOTA KELUARGA YANG MEMILIKI ANAK

INDIGO

Link: https://jurnal.unpad.ac.id/manajemen-komunikasi/article/download/9955/4919

Jurnal: Jurnal Manajemen Komunikasi dan Media

Metode Penelitian: Observasi dan Wawancara

Observasi dikarenakan dalam pendapat tiap-tiap anggota keluarga pasti berbeda-beda dan
penyelidikan dalam bentuk pengamatan atau observasi dalam hal ini sangat memperjelas fakta
dan hal apa yang dilakukan sang anak indigo selama ini. Selain pengamatan langsung atau
observasi, komunikasi menyeluruh kepada sang anak sangat diperlukan agar tidak menganggu
psikis sang anak dan membuat kepercayaan diri mereka lebih tinggi, ini tidak lain sama dengan
pendekatan secara wawancara dimana percakapan antara dua orang atau lebih terjadi untuk
mengorek informasi lebih lanjut dan memberikan kesan dan saran kepada satu sama lain.
THANK
YOU