“Landasan dan Tujuan Pendidikan Pancasila di

Perguruan Tinggi”

Wendy Anugrah
Octavian, S.Pd.,
M.Pd.
 Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami
landasan penyelenggaraan Pendidikan Pancasila di
Mahasiswa dapatPerguruan Tinggi.
mengetahui dan memahami tujuan
diselanggarakannya pendidikan Pancasila di
Tujuan perguruan tinggi.
Pembelajaran
 Yuridis

Historis

Landasan Mata Kuliah

Pancasila di Perguruan Tinggi Kultural

Filosofis
Tujuan Pendidikan Pancasila di
Perguruan Tinggi
Sosiologis
Landasan Yuridis
UU No.12 Tahun 2012

Mengenai Pendidikan
Tinggi, pasal 35 ayat 5
menyatakan bahwa
kurikulum pendidikan tinggi
wajib memuat mata kuliah
pendidikan agama,
pendidikan Pancasila,
pendidikan
kewarganegaraan, dan
bahasa Indonesia.
 LANDASAN HISTORIS
Kerajaan

Penjajahan

Proses Bangsa Indonesia

kemerdekaan
“Asal nilai-nilai Pancasila
tersebut tidak lain adalah dari
bangsa Indonesia sendiri, atau
Reformasi bangsa Indonesia sebagai kausa
materialis Pancasila”.
LANDASAN KULTURAL
Karakter Bangsa Indonesia
Karakter Bangsa Indonesia
Landasan Filosofis Diselenggarakannya Pancasila di
Perguruan Tinggi

Nilai – nilai dalam Pancasila merupakan

karakter bangsa. Pendidikan Pancasila
perlu karena dengan cara itulah karakter
bangsa dapat lestari, terpelihara dari
ancaman gelombang globalisasi yang
semakin besar.
 Landasan
Sosiologis

Bangsa Indonesia yang plural identik

dengan konflik.
 Tujuan Pendidikan Pancasila di Perguruan
Tinggi

Mempersiapkan
mahasiswa agar
mampu
Memberikan menganalisis dan
pemahaman dan mencari solusi
penghayatan atas terhadap
Memperkuat
jiwa dan nilai- berbagai
Pancasila
nilai dasar persoalan
sebagai dasar
Pancasila guna kehidupan
falsafah negara
membentuk sikap bermasyarakat,
dan ideologi
mental mahasiswa berbangsa, dan
bangsa
yang bernegara
berlandaskan melalui sistem
Pancasila pemikiran yang
berdasarkan
nilai-nilai
Pancasila tidak cukup hanya dipelajari, tetapi harus diresapi,

dihayati, dan dipahami secara mendalam lalu

diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari.

Terima Kasih