MODUL AJAR P-5

KB-RA NURUL AMAL

MENU SAHUR DAN BUKA

TAHUN PELAJARAN 2023 - 2024

 Informasi Umum
INFORMASI UMUM

Nama Guru

Kelas

Alokasi waktu 6 Hari / 180 Menit / 3 Jam

Model Pembelajaran Tatap muka

Fase Fondasi

Topik & Sub Topik Tanaman / Tanaman Obat

Profil Pelajar Pancasila : Capaian Pembelajaran :

 Beriman dan bertaqwa kepada tuhan yang maha Esa  Nilai agama dan budi pekerti
dan berakhlak mulia  Jati diri
 Berkebhinekaan Global  Dasar-dasar Literasi Matematika dan STEAM ( Sains
 Bergotong royong dan tehnologi matematika dan seni
 Mandiri
 Kreatif Kata kunci : Makanan dan minuman
 Bernalar kritis Sumber : Buku cerita,Video,lingkungan sekitar
 Tujuan Pembelajaran
Nilai agama dan Jati Diri
01 budi pekerti 02
2.1.3 Anak dapat terlibat dalam
1.2.2 Anak mampu memahami dan bersedia kegiatan bermain bersama dan
menjaga kesehatan diri sebagai bentuk dapat menjalin pertemanan
syukur kepada tuhan yang maha Esa dengan guru dan teman
1.4.1 Anak mampu menunjukkan minat dan sebayanya
memahami cara menjaga alam sekitar 2.4.2 Anak mengeksplorasi
sumber daya alam disekitar
Dasar Literasi dan STEAM
03 3.1.2 Anak dapat mengkomunikasikan
untuk mengembangkan fungsi
motorik halus dan kasar
perasaan dan pikiran secara lisan,tulisan
melalui berbagai media
3.3.3 Anak mampu mengenal konsep simbol
"Islami Mandiri Berprestasi"
bilangan
3.7.2 Anak mampu memcoba membuat karya seni dengan
menggunakan beragam tehnik dan media
 PETA KONSEP
Makanan pembuka

MENU SAHUR & BUKA Takjil

Makanan inti PUASA

 Makanan sehat
 Minuman Dingin
 Buah-buahan
Minuman pas puasa Es Buah
CURAH KEGIATAN
 Anak dapat membuat kosakata dari kartu
huruf dan dari loosepart
 Anak berkreasi dengan hasil karya
 Anak menggambar dan mewarnai sesuai
dengan apa yang diamati atau menurut
imajinasinya
 Anak mengamati suatu benda dan dapat
menyebutkan ciri-cirinya
 Anak dapat menghitung benda sesuai
dengan benda yang ada
 Anak dapat bersholawat dan bernyanyi
lagu tentang puasa
 Anak mengenal dan memahami cara puasa
dengan benar
 Ready Learning....
RPP
01
Senin ,
 Senangnya berpuasa
Alat dan Bahan : Leptop,Buku cerita
Tujuan :
• Anak mampu berdoa sebelum dan
sesudah melakukan kegiatan
• Anak mampu mengenali emosinya
• Anak berkreasi dengan membuat
karya seni dari berbagai bahan media
seni
Kegiatan inti :
• Menonton video tentang puasa
ramadhan,dan membaca buku cerita
tentang puasa
• Membuat hasil karya Menggambar
menu buka puasa/makanan
kesukaannya
Pembukaan :
• Berbaris didepan
• Murojaah doa bersama
• Pembiasaan menghafalkan
(abjad,angka,huruf hijaiyyah,Asmaul
husna)
• Senam gerak dan lagu
• Berlatih sholat Duha
• Masuk kelas,dan menyiapkan Kegiatan
Penutup :
• Diskusi dan tanya jawab
• Refleksi dengan anak dan guru
• Menginformasikan kegiatan besuk
• Berdoa dan salam penutup
• Guru mengisi penilaian
(cheklist,anekdot,hasil karya)
 Ready Learning....
RPP
02
Selasa ,
 Rukun Puasa
Alat dan Bahan :
Tujuan :
• Anak mampu berdoa sebelum dan
sesudah melakukan kegiatan
• Anak mampu mengetahui rukun
puasa
• Anak berkreasi dengan membuat
karya seni dari berbagai bahan media
seni
Kegiatan inti :
• Menulis rukun puasa
• Bermain kartu huruf/membuat kata
Leptop,buku tulis,pensil
Pembukaan :
• Berbaris didepan
• Murojaah doa bersama
• Pembiasaan menghafalkan
(abjad,angka,huruf hijaiyyah,Asmaul
husna)
• Senam gerak dan lagu
• Sholat Duha
• Masuk kelas,dan menyiapkan bahan
Penutup :
• Diskusi dan tanya jawab
• Refleksi dengan anak dan guru
• Menginformasikan kegiatan besuk
• Berdoa dan salam penutup
• Guru mengisi penilaian
(cheklist,anekdot,hasil karya
 Ready Learning....
RPP
03
Rabu ,
 Hikmah puasa
Alat dan Bahan : Leptop,bahan
loosepart,Jahe,gula,kompor,susu,kartu huruf

Tujuan : Pembukaan :
• Anak mampu berdoa sebelum dan • Berbaris didepan
sesudah melakukan kegiatan • Murojaah doa bersama
• Anak mampu mengenal manfaat Jahe • Pembiasaan menghafalkan
• Anak berkreasi dengan membuat (abjad,angka,huruf
karya seni dari berbagai bahan media hijaiyyah,Asmaul husna)
seni • Senam gerak dan lagu
• Masuk kelas,dan menyiapkan
bahan

Kegiatan inti : Penutup :

• Diskusi dan tanya jawab
• Berkreasi membuat wedang susu
• Refleksi dengan anak dan guru
jahe
• Menginformasikan kegiatan besuk
• Mengespresikan perasaan pada hari
• Berdoa dan salam penutup
ini dengan kartu huruf
• Guru mengisi penilaian
• Memberi pertanyaan terbuka
(cheklist,anekdot,hasil karya
Ready Learning....
RPP
04
Kamis , 09 November 2023
 Lidah Buaya
Alat dan Bahan : Leptop,Bahan loosepart,lidah
buaya,kertas,pensil,krayon,lem,plastisin

Tujuan : Pembukaan :
• Anak mampu berdoa sebelum dan • Berbaris didepan
sesudah melakukan kegiatan • Murojaah doa bersama
• Anak mampu mengenal manfaat • Pembiasaan menghafalkan
Lidah buaya (abjad,angka,huruf
• Anak berkreasi dengan membuat hijaiyyah,Asmaul husna)
karya seni dari berbagai bahan media • Senam gerak dan lagu
seni • Masuk kelas,dan menyiapkan
bahan

Kegiatan inti : Penutup :

• Diskusi dan tanya jawab
• Menonton video tentang bunga lidah
• Refleksi dengan anak dan guru
buaya
• Menginformasikan kegiatan besuk
• Berkebun menanam tanaman
• Berdoa dan salam penutup
• Guru mengisi penilaian
(cheklist,anekdot,hasil karya
Ready Learning....
RPP
05
Jumat , 10 November 2023
 Kunyit
Alat dan Bahan : Leptop,Bahan
loosepart,kunyit,kertas,pensil,krayon,lem,plastisin

Tujuan : Pembukaan :
• Anak mampu berdoa sebelum dan • Berbaris didepan
sesudah melakukan kegiatan • Murojaah doa bersama
• Anak mampu mengenal manfaat • Pembiasaan menghafalkan
Kunyit (abjad,angka,huruf
• Anak berkreasi dengan membuat hijaiyyah,Asmaul husna)
karya seni dari berbagai bahan media • Senam gerak dan lagu
seni • Masuk kelas,dan menyiapkan
bahan

Kegiatan inti : Penutup :

• Diskusi dan tanya jawab
• Bermain warna dengan cap kunyit
• Refleksi dengan anak dan guru
• Bermain plastisin dengan berbagai
• Menginformasikan kegiatan besuk
bentuk
• Berdoa dan salam penutup
• Bermain peran
• Guru mengisi penilaian
(cheklist,anekdot,hasil karya
Ready Learning....
RPP
06
Sabtu , 11 November 2023
 Daun singkong
Alat dan Bahan : Leptop,Bahan loosepart,daun
singkong ,kertas,pensil,krayon,lem,plastisin

Tujuan : Pembukaan :
• Anak mampu berdoa sebelum dan • Berbaris didepan
sesudah melakukan kegiatan • Murojaah doa bersama
• Anak mampu mengenal manfaat • Pembiasaan menghafalkan
Daun singkong (abjad,angka,huruf
• Anak berkreasi dengan membuat hijaiyyah,Asmaul husna)
karya seni dari berbagai bahan media • Senam gerak dan lagu
seni • Masuk kelas,dan menyiapkan
bahan

Kegiatan inti : Penutup :

• Diskusi dan tanya jawab
• Menonton video tentang singkong
• Refleksi dengan anak dan guru
• Membuat hasil karya dengan media
• Menginformasikan kegiatan besuk
loosepart yang disediakan
• Berdoa dan salam penutup
• Berhitung dengan daun singkong
• Guru mengisi penilaian
(cheklist,anekdot,hasil karya
 Pertanyaan pemantik
1. Siapa yang menciptakan tanaman
2. Apa saja jenis tanaman yang anak ketahui
3. Bagaimana cara memelihara tanaman
4. Tanaman apa saja yang ada disekitar kita
5. Apa yang anak ketahui dengan tanaman obat

Refleksi guru :
1. Tanaman obat apa saja yang sudah anak ketahui
2. Kegiatan main apa saja yang diminati anak
3. Kemampuan apa saja yang muncul pada anak
4. Apakah proses belajar membuat anak senang dan
paham
5. Kegiatan apa selanjutnya yang diminati anak