KIKEN YOCHI TRAINING ( KYT )

LATIHAN PREDIKSI BAHAYA

 PENGERTIAN SINGKAT
KYT

KIKEN ( Bahaya )
YOCHI ( Prediksi / perkiraan )
TRAINING ( Latihan )

Secara Harfiah KYT berarti :

Tindakan pencegahan terhadap suatu
bahaya dengan cara memprediksi atau
memperkiraan bahaya apa yang
mungkin terjadi jika kita akan melakukan
aktifitas.
PERILAKU REAKTIF PERILAKU PROAKTIF
“Kecelakaan adalah hal biasa “Tindakan pencegahan agar
dalam melakukan tugas atau tidak terjadi kecelakaan"
bisnis"

Apakah BAHAYA itu ?

BAHAYA adalah segala sesuatu yang berpotensi
merusak atau merugikan
Apakah RESIKO itu?
Tingkat yang terjadi antara kombinasi keparahan
dan kemungkinan yag bisa terjadi
Resiko tinggi Resiko rendah
 FILOSOFI TERJADINYA LUKA BERAT ( Teori Heinrich)

Menurut teori ini bahwa untuk tiap-tiap 30.000

tindakan tak aman, 3000 diantaranya akan
Kecelakaan menyebabkan
mengakibatkan hampir celaka, 300 luka-luka
Luka Berat 1 ringan , 30 berakibat luka parah, dan 1
diantaranya dapat berakibat kecelakaan fatal.
Kecelakaan menyebabkan
Luka Ringan 30
Kecelakaan tidak
menyebabkan Luka
(NEAR MISS) 300

30.000 Tindakan PROAKTIF

dimulai dari dasar
Faktor Resiko Piramid untuk mencegah
kecelakaan
Tindakan tdk aman BAHAYA Kondisi tdk aman
 Garis Besar Pelaksanaan
KYT

Dalam KYT Sebelum kita

melakukan tindakan atau
MEMPREDIKSI /MEMPERKIRAKAN aktifitas, kita diharuskan untuk
BAHAYA bisa memperkirakan bahaya apa
yang mungkin akan terjadi pada
kita, hal ini berguna untuk
memperkirakan resiko bahaya
tersebut.
 Garis Besar Pelaksanaan
KYT

Setelah kita bisa memprediksi

bahaya apa yang mungkin terjadi
serta resikonya, di harapkan kita
akan bisa untuk melakukan
pencegahan terhadap bahaya
MERENCANAKAN/MENYIAPKAN yang mungkin terjadi tersebut
TINDAKAN KOREKSI/PENCEGAHAN

MENJAGA/MEMPERTAHANKAN
KONDISI SAFETY
 Garis Besar Pelaksanaan
KYT

Bahaya yang telah kita kontrol,

langkah terakhir adalah
bagaimana kita dapat menjaga
atau mempertahankan kondisi
safety tersebut

MENJAGA/MEMPERTAHANKAN
KONDISI SAFETY
MENGAPA KYT
DIPERLUKAN
KYT di perlukan untuk dapat mengoptimalkan hasil
pekerjaan dengan mengantisipasi perubahan perubahan
yang dapat menimbulkan bahaya agar hasil pekerjaan
yang dicapai sesuai dengan rencana.
 TUJUAN PENERAPAN
KYT
1. MENINGKATKAN :
 KEPEKAAN TERHADAP BAHAYA
 KONSENTRASI DALAM BEKERJA
 MOTIVASI DAN PARTISIPASI PEKERJA

2. MENINGKATKAN KEMAMPUAN DALAM :

 BERPIKIR KRITIS
 PENYELESAIAN MASALAH
 PENGAMBILAN KEPUTUSAN
 3 LANGKAH
PELAKSANAAN KYT
Tentukan bahaya apakah yang tersembunyi / mungkin terjadi !
(Identifikasi Bahaya)

Prediksi/perkirakan resiko apa yang akan terjadi dari bahaya-

bahaya diatas!
(Prediksi resiko)

Tentukan tindakan Koreksi apakah yang akan dilakukan ?

(Tetapkan Tindakan Koreksi)
 LATIHAN MEMPREDIKSI
BAHAYA

 Identifikasi bahaya potensial dan penyebabnya

(Aktifitas dan kondisi bahaya)
 Hasil identifikasi dianalisa dan tentukan
resikonya
 Tetapkan tindakan koreksi dari setiap
bahaya yang ada
 Lakukan tindakan proaktif untuk menjamin K3
sebelum kegiatan dimulai.
 S E
C I
ER
E X
1R - Tentukan bahaya apakah yang tersembunyi / mungkin terjadi !
(Identifikasi Bahaya)
2R – Prediksi/perkirakan resiko apa yang akan terjadi dari
bahaya-bahaya diatas! (Prediksi resiko)
3R – Tentukan tindakan Koreksi apakah yang
akan dilakukan ?
(Tetapkan Tindakan Koreksi)
 S E
C I
E R
E X
XT
N E
 S E
C I
E R
E X
XT
N E
Contoh latihan (Apakah anda menemukan lebih dari 20 titik bahaya..? ）

あなたの職場
でも６Ｓを
励行しましょう

モシモシ
お久しぶり
書類を ドウモ
ドウモ
われもの

お持ちしました

大至急
行ってきます

アリガトウ！

OF
F
ハーイ
チョ
チョ

紙ゴ
ミ
 Contoh latihan (Apakah anda menemukan lebih dari 20Kerja
titikdi atas
bahaya..? ）
Karton jatuh Bersandar
plat anak
pada trolly
tangga
あなたの職場
sendirian Beban kedua
Pintu でも６Ｓを
Dasi kena ke tangan
励行しましょう
terbuka mesin
Melakukan Laci terbuka penghancur
pekerjaan di High heel
atas kursi シュレッダー

Mesin Berbicara
Ada Barang
pemotong sambil
sepatu Tempat Kabel ketinggian
モシモシ
bersandar
telephon berantakan ke tangga
e jauh
書類を
お久しぶ り
ドウモ
われもの
ドウモ
お持ちしました
Melompa
大至急
行ってきます t 2tahap
Berdiri dekat
Karton di pintu sambil
Kabel kursi bicara
melintang
Letak handuk dekat
api
アリガトウ！ Dokumen
berantakka

OF
n

F
Membuka Kipas angin
pintu dengan tidak
berlari ハーイ berfungsi
Kaki チョ
チョ
keluar Barang mud

紙ゴ
meja terbakar

ミ
Di dalam ketel
MULAILAH KESELAMATAN DARI DIRI SENDIRI
ANZEN FIRST !!
1. Seorang pelari berhasil menyalip pelari lain no.2, diurutan berapakah
pelari tersebut sekarang?

2. Saat terjadi musibah air bah, ada beberapa hewan yang ikut menumpang
kapal Nabi Adam, hewan apakah yang terkahir masuk kapal tersebut?

3. Ibunya Wati mempunyai 5 orang anak. Nama anak-anaknya adalah Nana,

Nunu, Nini, Nono. Siapakah nama anak yang kelima?