Prosedur

Membaca
Sintopsis
Dosen Pengampu
1.Dra.Sri Indrawari M. Pd., Ph. D.
2.Khalidatun Nuzula, S. Pd,. M. Pd
 Disusun
Oleh :
Kelompok 4
Wulan Purnama Dewi (0602132227068)
Aisyah Putri Firany (06021382227088)
Reza nelly septiyani (06021382227073)
Arma Della Ningrum (06021382227096)
Pendahuluan
 Dalam membaca terdapat 4 tingkatan salah satu
di antaranya adalah tingkatkan terakhir yaitu,
Sintopsis. membaca dengan menggunakan teknik
Sintopsis ialah membaca memmbaca
Perbandingan, maksud dari perbandingan disini
yaitu membandingkanbuku yang satu Dengan

Latar buku yang lain. Membaca sintopikal adalah

membaca yang paling aktif dari Semua tingkat
Belakang membaca karena para pembaca dituntut untuk
kritis dan pandai Menganalisis antar satu bacaan
dengan bacaan lainnya. Dalam hal ini, pembaca
tidak Mudah menerima sebuah fakta yang
disuguhkan tidak malas merentangkan wawasan
Berpikirnya untuk mencari tambahan ilmu
pengetahuannya.
Pembaha
san Makna membaca secara luas tidak hanya
membaca buku saja, melainkan juga Membaca
situasi, kondisi, alam, bahkan antar pribadi
(Nugroho, 2005). Salah satu Tingkatan
membaca ialah membaca sintopsis, tingkatan
membaca yang paling aakhir Tingkatan ini
paling kompleks dan paling sistematis pula.
DEFINISI Pembaca sintopikal akan Membaca beberapa
MEMBACA bacaan atau buku dalam satu waktu tertentu
(simultan) dan harusMencari keterkaitan
SINTOPSIS antar buku yang satu dan buku yang lainnya
tentang satu subjek yang Menjadi pokok
bahasan. Melalui perbandingan inilah, sangat
m u n g k i n b a g i p a r a p e m b a c a Ya n g m e n e r a p k a n
sistem sintopikal dapat mengembangkan
analisis baru.
Pembaha
san Tujuan membaca sintopsis adalah untuk
mengumpulkan informasi dari berbagai Penulis
dalam menjawab satu pertanyaan atau permasalahan
tertentu, sehingga setelah Melakukan kegiatan ini
TUJUAN MEMBACA
diharapkan tumbuh suatu karakter yang disebut
SINTOPSIS
dengan karakter Sintopikal. Karakter sintopikal
adalah karakter yang terbentuk ketika atau setelah
Seseorang melakukan kegiatan membaca.
Pembaha M e m b a c a s i n t o p s i s m e m i l i k i t i g a p r o s e d u r. P e r t a m a ,
prosedur memeriksa buku artinya memeriksa semua

san
buku-buku dalam daftar isi. Kedua, membaca secara
inspeksional (keterikatan waktu). Ketiga, membaca
s e c a r a a n a l i t i s b a g i a n - b a g i a n p e n t i n g . Ta h a p m e m b a c a
sintopsis terbagi menjadi lima, antara lain:
• M e n g e l o l a k e p e r l u a n d i r i . Te m u k a n b a g i a n - b a g i a n
penting untuk keperluan Anda.
• P e n g u a s a a n i s t i l a h . Te m u k a n i s t i l a h - i s t i l a h a p a
PROSEDUR DAN yang digunakan dan diartikan oleh Pembaca.
TA H A P M E M B A C A • Menyediakan dalil-dalil (proposisi) untuk suatu
SINTOPSIS permasalahan Anda (buatpertanyaan-pertanyaan apa
yang dibutuhkan).
• Menjelaskan permasalahannya. Artinya menyusun
pikiran-pikiran yang telah
• Ditulis dalam suatu pembahasan pendapat secara
t e r a t u r.
• Menganalisa pembahasannya(diskusi/brainstorming).
•
Pembaha Teks 1 Teks 2
san Akhir-akhir ini banyak orang
yang
penemuan
dihebohkan
ular
Dengan
kobra di
King kobra adalah ular
berbisa tinggi yang
panjangnya bisa mencapai
permukiman. Ular yang
5 – 6 meter. Walaupun
sisiknya didominasi warna
tidak dapat
hitam ini Cukup meresahkan
CONTOH TEKS karena memiliki bisa yang
menyemburkan bisa,
gigitan ular ini mampu
MEMBACA Tinggi. Jika ada yang digigit
dengan cepat
ular kobra segera Dibawa ke
SINTOPSIS rumah sakit untuk menewaskan seseorang.
mendapatkan Antibisa ular Di Indonesia pun belum
kobra. Orang pun harus hati- ada serum antibisa king
hati Dengan ular yang kobra. Untuk itu,
ukurannya bisa mencapai 2 –3 seseorang harus waspada
meter ini karena selain melalui
jika bertemu dengan ular
gigitan, ular Ini juga bisa
ini.
menyemburkan bisa.
Penut
up Membaca sintopikal adalah membaca yang paling aktif dari semua tingkat
Membaca karena para pembaca dituntut untuk kritis dan pandai menganalisis
antar satu Bacaan dengan bacaan lainnya. Tujuan membaca sintopsis adalah
untuk mengumpulkan Informasi dari berbagai penulis dalam menjawab satu
pertanyaan atau permasalahan Te r t e n t u . Ta h a p membaca sintopsis terbagi
m e n j a d i l i m a a n t a r a l a i n : p e r t a m a , m e n g e l o l a K e p e r l u a n d i r i . Te m u k a n b a g i a n -
b a g i a n p e n t i n g u n t u k k e p e r l u a n A n d a . K e d u a , P e n g u a s a a n i s t i l a h . Te m u k a n
istilah-istilah apa yang digunakan dan diartikan oleh Pembaca. Ketiga,
menyediakan dalil-dalil (proposisi) untuk suatu permasalahan Anda (buat
pertanyaan-pertanyaan apa yang dibutuhkan). Keempat, menjelaskan
Permasalahannya. Artinya menyusun pikiran-pikiran yang telah ditulis dalam
suatu Pembahasan pendapats ecara t e r a t u r. Kelima, mnganalisa
pembahasannya(diskusi/brainstorming).
Daftar
Pustaka
• Nugroho, Barkah. 2005. Membangun
Edisi 4 th. V –2005.
• Rachmawati, Ika.2011.
Karakter Sintopikal dalam Gerbang

”Keterampilan Membaca
Buku”,http://ikaolive.blogspot. com/2011/01/keterampilan-membaca-
buku.html?m=1, diakses pada 6 April 2022 pukul 21.30.
•
• S e t y a w a n P u j i o n o , M . P. M e n y u s u n K a j i a n Te o r i M e n g g u n a k a n S y t o p i c a l
Reading.
•
• Trim, Bambang.2015. ”Para Penulis Semestinya Tipe Pembaca
ini”,https://manistebu.com/2015/09/para-penulis-semestinya-tipe-pembaca-
ini/, diakses pada 6 April 2022 pukul 20.30.
•
• Yu s r o n , M. (2017). Penerapan Metode Membaca Sintopikal dan Reading
Guide untuk Meningkatkan Karakter dan Hasil Belajar (PTK Pada Siswa
Kelas IX C SMP Negeri16 Pekalongan). Harmony: Jurnal Pembelajaran IPS
Terima
kasih❤