PENGANTAR SOSIOLOGI

PENGANTAR
SOSIOLOGI
 Nama : ABDUROHIM, S.Sos, M.Si
 NIP : 196805242000031001
 Jabatan : Dosen/ Lektor
 Alamat : Komplek IPDN No.E25 Cibeusi Kec. Jatinangor
Kabupaten Sumedang Prov.Jawa Barat

INSTITUT PEMERINTAHAN DALAM NEGERI

Kenalkah dengan dia ???
Isidore Marie Auguste François Xavier
Comte
Lahir di Montpellier, Perancis, 17 Januari
1798 – meninggal di Paris, Perancis, 5
September 1857 pada umur 59 tahun)
Ilmuwan Perancis yang dijuluki sebagai
"bapak sosiologi“, dikenal sebagai orang
pertama yang mengaplikasikan metode
ilmiah dalam ilmu sosial.
Istilah sosiologi pertama kali digunakan oleh Auguste Comte
4
pada tahun 1842 dalam bukunya “Positive Philosophy”.
Sosiologi merupakan studi sistematis mengenai masyarakat
manusia

Comte membagi sosiologi menjadi dua :

1. Sosiologi Statis, mempelajari hukum-hukum yang
menjadi dasar keberadaan masyarakat
2. Sosiologi Dinamis, mempelajari perubahan masyarakat
Asal-usul Kata Sosiologi
Sosiologi marupakan gabungan dari dua kata:
- Socius (dari bahasa Latin, berarti: teman atau kawan)
- Logos (dari bahasa Yunani, berati: ilmu, kata atau berbicara)

- MAKA SECARA HARAFIAH SOSIOLOGI

MEMPERBINCANGKAN TEMAN
PERGAULAN.
ENSIKLOPEDI ILMU-ILMU
SOSIAL
 SOSIOLOGI ADALAH STUDI ILMIAH TENTANG
MASYARAKAT DAN TENTANG ASPEK
KEHIDUPAN MANUSIA YANG DIAMBIL DARI
“KEHIDUPAN DI DALAM MASYARAKAT”
Definisi Sosiologi menurut beberapa ahli
:

 Auguste Comte ,
 S. Joseph Roucek & Warren
 Pitirim A. Sorokin,
 J.A.A Van Doorn & C.J Lammars
 William F. Ogburn & Mayer F. Nimkoff
 Selo Soemarjan & Soelaiman Soemardi
 Soerjono Soekanto dll.
 AUGUSTE COMTE (1798-1857)

 DIKENAL SEBAGAI BAPAK SOSIOLOGI KARENA DIALAH

YANG PERTAMA KALI MEMAKAI ISTILAH SOSIOLOGI DAN
MENGKAJI SOSIOLOGI SECARA SISTEMATIS,

 Sosiologi adalah ilmu yang mempelajari manusia sebagai

makhluk yg mempunyai naluri untuk hidup bersama dgn
sesamanya. Misalnya yang terwujud dalam lembaga-2,
asosiasi-2, peradaban dsb.
ROUCEK DAN WARREN

 SOSIOLOGI ADALAH ILMU YANG MEMPELAJARI HUBUNGAN

ANTARA MANUSIA DALAM KELOMPOK.
 MISALNYA INTERAKSI SOSIAL DIANTARA SESAMA ANGGOTA
MASYARAKAT DALAM SATU RT, RW, DUSUN, DESA, DST.
PITIRIM A. SOROKIN
 SOSIOLOGI ADALAH ILMU YANG MEMPELAJARI
HUBUNGAN DAN PENGARUH TIMBAL BALIK ANTARA
GEJALA SOSIAL DENGAN GEJALA NON SOSIAL,
SEPERTI PENGARUH IKLIM TERHADAP WATAK
MANUSIA, DAN PENGARUH KESUBURAN TANAH
TERHADAP POLA MIGRASI PENDUDUK;

 HUBUNGAN MAUPUN PENGARUH TIMBAL BALIK

ANTARA BERBAGAI GEJALA SOSIAL, SEPERTI ANTARA
GEJALA EKONOMI DENGAN AGAMA, KELUARGA
DENGAN MORAL, HUKUM DENGAN EKONOMI, GERAK
MASYARAKAT DENGAN POLITIK.
J.A.A VAN DOORN &
C.J. LAMMARS

 Sosiologi adalah ilmu pengetahuan

ttg struktur-2 dan proses-2
kemasyarakatan yang bersifat stabil.
WILLIAM F. OGBURN DAN
MEYER F. NIMKOFF
 SOSIOLOGI ADALAH PENELITIAN SECARA
ILMIAH TERHADAP INTERAKSI SOSIAL
DAN HASILNYA DALAM ORGANISASI
SOSIAL.
SOERJONO SOEKANTO

 Sosiologi merupakan ilmu yang

mempelajari masyarakat dalam
keseluruhannya dan hubungan antara
individu dalam masyarakat itu.
SELO SOEMARDJAN &
SOELAIMAN SOEMARDI

 SOSIOLOGI ADALAH ILMU YANG MEMPELAJARI

STRUKTUR SOSIAL, PROSES SOSIAL DAN
PERUBAHAN SOSIAL MASYARAKAT
 STRUKTUR SOSIAL

 KESELURUHAN JALINAN ANTARA UNSUR-UNSUR SOSIAL YANG

POKOK, YAKNI NORMA-NORMA SOSIAL, LEMBAGA-LEMBAGA
SOSIAL, KELOMPOK-KELOMPOK SOSIAL, DAN LAPISAN-LAPISAN
SOSIAL.
 PROSES SOSIAL

 PENGARUH TIMBAL BALIK ANTARA PELBAGAI

SEGI KEHIDUPAN BERSAMA, MISALNYA:
PENGARUH EKONOMI TERHADAP POLITIK,
AGAMA TERHADAP EKONOMI, HUKUM
TERHADAP AGAMA DAN SEBAGAINYA.
PERUBAHAN SOSIAL

 PERUBAHAN YANG TERJADI DALAM STRUKTUR

SOSIAL.
INTERAKSI SOSIAL
 HUBUNGAN TIMBAL BALIK ANTARA
PERORANGAN DENGAN PERORANGAN,
PERORANGAN DENGAN KELOMPOK DAN
KELOMPOK DENGAN KELOMPOK.
MAX WEBER

 POKOK BAHASAN SOSIOLOGI ADALAH

TINDAKAN SOSIAL YANG DILAKUKAN
DENGAN MEMPERTIMBANGKAN
PERILAKU ORANG LAIN DAN
BERORIENTASI PADA PERILAKU ORANG
LAIN.
RITZER:

 ADA ENAM FAKTOR YANG MENDORONG

PERKEMBANGAN SOSIOLOGI: REVOLUSI POLITIK,
REVOLUSI INDUSTRI DAN KAPITALISME,
SOSIALISME, URBANISASI, PERUBAHAN
KEAGAMAAN, DAN PERTUMBUHAN ILMU.
SIFAT DAN HAKIKAT
SOSIOLOGI
 SOSIOLOGI TERMASUK RUMPUN ILMU SOSIAL YANG
BERSANGKUT PAUT DENGAN GEJALA-GEJALA
KEMASYARAKATAN
 SOSIOLOGI MERUPAKAN ILMU PENGETAHUAN
KATEGORIS, YANG ARTINYA SOSIOLOGI MEMBATASI
DIRI DENGAN APA YANG TERJADI DAN BUKAN APA
YANG SEHARUSNYA TERJADI
 SOSIOLOGI MERUPAKAN ILMU PENGETAHUAN MURNI,
KARENA BERTUJUAN UNTUK MEMBENTUK DAN
MENGEMBANGKAN ILMU PENGETAHUAN SECARA
ABSTRAK, BUKAN ILMU PENGETAHUAN TERAPAN
ATAU TERPAKAI.
SIFAT DAN HAKIKAT SOSIOLOGI

 SOSIOLOGI MERUPAKAN ILMU PENGETAHUAN YANG

ABSTRAK, ARTINYA YANG DIPERHATIKAN ADALAH POLA
DAN PERISTIWA YANG TERJADI DI MASYARAKAT
 SOSIOLOGI BERTUJUAN UNTUK MENGHASILKAN
PENGERTIAN-PENGERTIAN DAN POLA-POLA UMUM.
SOSIOLOGI MENELITI DAN MENCARI APA YANG MENJADI
PRINSIP ATAU HUKUM-HUKUM UMUM DARI INTERAKSI
ANTAR MANUSIA DAN PERIHAL SIFAT, HAKIKAT, ISI DAN
STRUKTUR MASYARAKAT MANUSIA.
 SOSIOLOGI MERUPAKAN ILMU PENGETAHUAN YANG
RASIONAL.
CIRI-CIRI SOSIOLOGI MENURUT
HARRY M. JOHNSON
 BERSIFAT EMPIRIS, YANG DIDASARKAN PADA OBSERVASI DAN
AKAL SEHAT SERTA HASILNYA TIDAK SPEKULATIF;
 BERSIFAT TEORITIS, YAITU SELALU BERUSAHA MENYUSUN
ABSTRAKSI DARI HASIL OBSERVASI YANG KONKRET DI
LAPANGAN, DAN ABSTRAKSI TERSEBUT MRP KERANGKA DARI
UNSUR-UNSUR YANG TERSUSUN SECARA LOGIS DAN BERTUJUAN
UNTUK MENERANGKAN HUBUNGAN SEBAB AKIBAT;
 BERSIFAT KOMULATIF, ARTINYA TEORI-TEORI TERSEBUT
DIDASARKAN PADA TEORI-TEORI YANG SUDAH ADA, KEMUDIAN
DIPERBAIKI, DIPERLUAS, DAN DIPERHALUS;
 BERSIFAT NON ETIS, YANG ARTINYA SOSIOLOGI TIDAK
MEMPERSOALKAN BAIK BURUKNYA FAKTA TERSEBUT
MELAINKAN HENDAK MENJELASKAN FAKTA TERSEBUT SECARA
ANALITIS.
SOSIOLOGI/ ANTROPOLOGI DAPAT JUGA
DISEBUT SEBAGAI SUATU METODE:

 KARENA SEBAGAI ILMU PENGETAHUAN, SOSIOLOGI

DAPAT MEMBERI KITA CARA KERJA YANG SISTEMATIS
DALAM MELAKUKAN SUATU KEGIATAN PENELAHAAN
ATAU PENGKAJIAN TENTANG GEJALA-GEJALA YANG
TERJADI DALAM MASYARAKAT.
 Buku Literatur :

- Soerjono Soekanto, 2007, Sosiologi Suatu Pengantar,

Jakarta: Raja Grafindo;
- GeorgeRitzer, 2008, Teori Sosiologi Modern, Pranada
Media Kencana;
- Dwi Narwoko & Bagong Suryanto, 2004, Sosiologi Teks
Pengantar dan Terapan, Pranada Media Kencana;
- Hartono Hadikusumo, 1992, Pengantar Sosiologi Sebuah
Pembanding, Yogyakarta: Tiara Wacana;
PSIKOLOGI SOSIAL
 CABANG PSIKOLOGI KHUSUS YANG
MEMPELAJARI PERILAKU INDIVIDU
DALAM KEHIDUPAN BERSAMA, ANTARA
LAIN PERGAULAN DAN PEMBENTUKAN
KEPRIBADIAN, MEMPELAJARI
PENGALAMAN DAN TINGKAH LAKU
INDIVIDU YANG TELAH DIPENGARUHI
SITUASI-SITUASI SOSIAL.
APAKAH FENOMENA SOSIAL BUDAYA ITU DAN
MENGAPA SOSIOLOGI/ ANTROPOLOGI SANGAT
BERPERANAN DALAM MENGHADAPI FENOMENA
SOSIAL BUDAYA?

 FENOMENA SOSIAL BUDAYA ADALAH GEJALA-GEJALA SOSIAL BUDAYA

YANG TERJADI DALAM SUATU MASYARAKAT YANG DAPAT DISAKSIKAN
DAN DITERANGKAN SERTA DINILAI SECARA ILMIAH. SOSIOLOGI DAN
ANTROPOLOGI SANGAT BERPERANAN DALAM MENGHADAPI FENOMENA
SOSIAL BUDAYA KARENA SOSIOLOGI DAN ANTROPOLOGI MEMILIKI
METODE ILMIAH UNTUK MENJELASKAN FENOMENA TERSEBUT, TERUTAMA
MENJELASKAN LATAR BELAKANG ATAU PENYEBAB FENOMENA ITU
MUNCUL, AKIBAT APA YANG DITIMBULKAN, DAN CARA PEMECAHAN
MASALAH YANG DITIMBULKAN TERSEBUT.
GERHARD LENSKI
 RUANG LINGKUP SOSIOLOGI DIBAGI MENJADI 3 BAGIAN
POKOK, YAKNI: MIKROSOSIOLOGI, MESOSOSIOLOGI,
MAKROSOSIOLOGI.

SOSIOLOGI I
REALITAS-REALITAS SOSIAL YANG
DIPELAJARI SOSIOLOGI:
A. KELUARGA;
B. KELUARGA BATIH (NUCLEAR FAMILY);
C. KELUARGA BESAR (EKSTENDED FAMILY);
D. MASYARAKAT;
E. KOMUNITAS;
F. PERKUMPULAN;
G. KETETANGGAAN;
H. SUKU BANGSA;
I. KEKERABATAN;
J. PERTEMANAN;
K. LAWAN;
L. BANGSA;
M. DAN SEBAGAINYA.

SOSIOLOGI I
ULANGAN PENJAJAGAN
SOSIOLOGI KELAS 1
 TULISKAN NAMA LENGKAP; NO. ABSEN; KELAS DI HALAMAN DEPAN
KANAN ATAS LEMBAR JAWAB ANDA.
 JUMLAH SOAL YANG HARUS ANDA KERJAKAN ADA 60 SOAL.
 SELAMA ULANGAN BERLANGSUNG TIDAK DIPERKENANKAN KERJA
SAMA; NYONTEK; BUKA BUKU CATATAN
 BAGI SISWA YANG MELAKUKAN PELANGGARAN ATURAN DI ATAS,
AKAN DIDENDA NILAI MINIMAL 70.
 SETIAP SOAL PILIHAN GANDA AKAN DITAYANGKAN. SEKITAR 30 DETIK
DAN TIDAK ADA PENGULANGAN.
 JAWABAN SOAL PILIHAN GANDA TIDAK BOLEH DIRALAT/ DITULIS
ULANG.
 SEMUA NILAI TUGAS MAUPUN ULANGAN PENJAJAGAN AKAN MENJADI
PERTIMBANGAN PENENTUAN NILAI FINAL.
1. SECARA ETIMOLOGIS SOSIOLOGI BERARTI ILMU
TTG …
A. RAKYAT;
B. KELOMPOK;
C. MASYARAKAT.
D. KAWAN;
E. ORGANISASI;
2. RUANG LINGKUP SOSIOLOGI TERDIRI ATAS
MIKROSOSIOLOGI, MESOSOSIOLOGI, DAN
MAKROSOSIOLOGI MENURUT PENDAPAT …
A. MAX WEBER;
B. GERHARD LENSKI.
C. EMILE DURKHEIM;
D. PITIRIM A. SOROKIN;
E. KARL MARX;

SOSIOLOGI I
3. SOSIOLOGI BERASAL DARI KATA
“SOCIUS” DAN “LOGOS”. SOCIUS
BERASAL DARI KATA …
A. YUNANI.
B. SPANYOL;
C. PERANCIS;
D. JERMAN;
E. ROMAWI;

SOSIOLOGI I
4. TOKOH YANG DIANGGAP SEBAGAI
“BAPAK SOSIOLOGI” ADALAH …
A. AUGUSTE COMTE.
B. MAX WEBER;
C. HERBERT SPENCER;
D. INKELES;
E. PETER BERGER;
5. SEDANGKAN SECARA HARAFIAH SOSIOLOGI
ADALAH ILMU YANG MEMPELAJARI …

A. CARA HIDUP BERTEMAN.

B. STRUKTUR SOSIAL;
C. PROSES SOSIAL;
D. PERUBAHAN SOSIAL;
E. MASALAH-MASALAH SOSIAL.
6. OBYEK PENDIDIKAN DAN PENELITIAN
SOSIOLOGI ADALAH …
A. PENINGGALAN SEJARAH;
B. MANUSIA;
C. MASYARAKAT.
D. KEBUDAYAAN;
E. PENYEBARAN PENDUDUK;
7. RUANG LINGKUP SOSIOLOGI
ADALAH …
A. SAMA DENGAN ILMU-ILMU SOSIAL LAIN;
B. LEBIH SEMPIT DIBANDINGKAN DENGAN ILMU
SOSIAL YANG LAIN;
C. LEBIH LUAS DARI PADA ILMU SOSIAL YANG LAIN;
D. TAK MENENTU KADANG LEBIH LUAS, KADANG
TIDAK;
E. TERGANTUNG SUBYEK YANG
MENGGUNAKANNYA.

SOSIOLOGI I
8. MASALAH-MASALAH SOSIAL SERING
JUGA DISEBUT SEBAGAI …
A. PROBLEM MASYARAKAT.
B. PERILAKU MENYIMPANG;
C. SOSIOLOGI TERAPAN;
D. DAMPAK DARI INTERAKSI;
E. DAMPAK DARI MOBILITAS SOSIAL.
9. OBYEK KAJIAN SOSIOLOGI
ADALAH …
A. LEMBAGA MASYARAKAT;
B. MASYARAKAT.
C. LEMBAGA SOSIAL;
D. ORGANISASI SOSIAL;
E. DINAMIKA SOSIAL.
10. DALAM PROSES SALING MEMPENGARUHI,
SOSIOLOGI MENEKANKAN UNSUR-UNSUR …

A. TRADISIONAL;
B. MODERN.
C. ASING;
D. BARAT;
E. KETIMURAN.
11. SATU KESATUAN ORANG-ORANG YANG TERSUSUN
DENGAN TERATUR BERDASARKAN PEMBAGIAN
TUGAS MERUPAKAN PENGERTIAN DARI …
A. KEGIATAN SOSIAL;
B. AKSI SOSIAL;
C. GERAKAN SOSIAL;
D. ORGANISASI SOSIAL.
E. MOBILITAS SOSIAL.
12. 0RGANISASI SOSIAL MEMILIKI
SIFAT …
A. STATIS-FUNGSIONAL;
B. DINAMIS-STRUKTURAL.
C. STATIS-STRUKTURAL;
D. STATIS-TRADISIONAL;
E. LABIL-STRUKTURAL;
13. ORGANISASI SOSIAL FORMAL
ADALAH ORGANISASI YANG …

A. PARA ANGGOTANYA PEMIMPIN MASYARAKAT

YANG TANGGUH;
B. PARA ANGGOTANYA DALAM MENCAPAI
TUJUAN MENURUT KETENTUAN RESMI.
C. DALAM MENGADAKAN KEGIATAN DIKOMANDO
DARI PUSAT;
D. APABILA ANGGOTANYA MELANGGAR ATURAN
DITINDAK TEGAS;
E. MENETAPKAN SANKSI PELANGGARAN SECARA
TEGAS TANPA PANDANG BULU;
SOSIOLOGI I
14. ILMU YANG MEMPELAJARI MANUSIA YANG
SUDAH PUNAH DAN YANG MASIH HIDUP …

A. BIOLOGI;
B. SOSIOLOGI;
C. SEJARAH;
D. SOMATOLOGI;
E. ANTROPOLOGI.

SOSIOLOGI I
15. ILMU YANG MEMPELAJARI TERJADINYA ANEKA
MAKHLUK MANUSIA DILIHAT DARI SEGI FISIK ADALAH
….
A. PALEO ANTROPOLOGI;
B. SOMATOLOGI.
C. ANTROPOLOGI KONSTITUSIONAL;
D. ANTROPOMETRI;
E. ANTROPOLOGI RASIAL;

SOSIOLOGI I
16. PERAN SOSIOLOGI ADALAH …

A. MENETAPKAN NORMA MASYARAKAT;

B. MEMBEDAKAN PERILAKU BAIK BURUK;
C. MENJELASKAN KONFLIK SOSIAL;
D. MEMBERIKAN IKTISAR FENOMENA
SOSIAL;
E. MENCARI, MENEMUKAN, DAN
MENJELASKAN GEJALA SOSIAL.
17. DI BAWAH INI YANG BUKAN TERGOLONG
KARATERISTIK SOSIOLOGI …
A. SELEKTIF;
B. EMPIRIS;
C. BUKAN ETIKA.
D. KUMULATIF;
E. TEORITIS;
18. PETER L. BERGER MENDEFINISIKAN SOSIOLOGI SEBAGAI ILMU
YANG MEMPELAJARI …

A. KEHIDUPAN SOSIAL;
B. STRUKTUR SOSIAL;
C. PROSES SOSIAL;
D. HUBUNGAN ANTARA INDIVIDU DAN KELOMPOK.
E. KEANEKARAGAMAN BUDAYA;
19. ILMU YANG MEMPELAJARI PENEMUAN-PENEMUAN PENINGGALAN
KEBUDAYAAN DAN FOSIL-FOSIL MANUSIA PURBA DISEBUT ...

A. ARKEOLOGI;
B. PALEOANTROPOLOGI.
C. PALEONTOLOGI PRIMAT;
D. ANTROPOMETRI;
E. ANTROPOLOGI PREHISTORY;

SOSIOLOGI I
20. UPACARA SELAMATAN DENGAN MENANAM KEPALA
KERBAU SEBELUM MEMULAI PEMBANGUNAN
GEDUNG MERUPAKAN CONTOH DARI ...
A. SUPERSTITIONS.
B. BELIEFS;
C. MISINFORMATIONS;
D. IDEAS;
E. KNOWLEDGES;

SOSIOLOGI I
21. BERIKUT INI YANG BUKAN SIFAT DAN
HAKIKAT ILMU SOSIOLOGI ADALAH …
A. RUMPUN ILMU-ILMU SOSIAL MENYANGKUT GEJALA-
GEJALA KEMASYARAKATAN DAN SIFATNYA EMPIRIS;
B. PENGETAHUAN ABSTRAK DAN BUKAN KONKRIT;
C. PENGETAHUAN YANG EMPIRIS DAN RASIONAL;
D. PENGETAHUAN YANG BERSIFAT TERAPAN.
E. MEMPELAJARI GEJALA-GEJALA UMUM SETIAP
INTERAKSI MASYARAKAT.

SOSIOLOGI I
22. BERIKUT INI OBYEK STUDI ILMU SOSIOLOGI
…
A. PEMENUHAN KEBUTUHAN HIDUP MANUSIA DALAM
KEHIDUPAN MASYARAKAT;
B. HUBUNGAN ANTAR MANUSIA DAN PROSES KAUSAL
TIMBULNYA ANTAR MANUSIA;
C. HUBUNGAN PROSES PEMILIHAN PEMIMPIN DAN PROSES
PEMBAGIAN KEKUASAAN;
D. PROSES HUBUNGAN TIMBAL BALIK ANTAR SESAMA
HINGGA TIMBUL PENGERTIAN.
E. PEMENUHAN KEBUTUHAN JIWA SESEORANG SETELAH
TERJADI INTERAKSI DENGAN MANUSIA LAIN;

SOSIOLOGI I
23. UPAYA SEORANG INDIVIDU UNTUK MEMPENGARUHI
INDIVIDU LAINNYA DISEBUT …

A. TINDAKAN SOSIAL.
B. INTERAKSI SOSIAL;
C. KOMUNIKASI SOSIAL;
D. KETERATURAN SOSIAL;
E. PROSES SOSIAL;

SOSIOLOGI I
24. PARA PEMIMPIN NEGARA DI DUNIA MENYATAKAN PERANG
TERHADAP SEGALA BENTUK TERORISME. UPAYA
SEMACAM ITU TERMASUK PROSES INTERAKSI SOSIAL …

A. ANTAR INDIVIDU;
B. ANTAR KELOMPOK.
C. INDIVIDU DENGAN KELOMPOK;
D. INDIVIDU DALAM KELOMPOK;
E. KELOMPOK DENGAN INDIVIDU;

SOSIOLOGI I
25. IBU EEN SANGAT MENCINTAI ANI, ANAK SEMATA WAYANGNYA, YANG
SUATU HARI MENANGIS KARENA TIDAK DIBERI UANG JAJAN
DENGAN ALASAN ANI SUKA NAKAL DAN BOHONG. DARI CONTOH
TERSEBUT DIATAS TERMASUK TINDAKAN SOSIAL …

A. RASIONAL BERORIENTASI NILAI.

B. AFEKTIF;
C. SUBYEKTIF;
D. OBYEKTIF;
E. RASIONAL INSTRUMENTAL;

SOSIOLOGI I
26. SEJAK DILAHIRKAN MANUSIA MEMPUNYAI NALURI UNTUK
HIDUP BERGAUL DENGAN SESAMANYA YANG DISEBUT
DENGAN …
A. HOMO HOMINI LOPUS;
B. HOMO SAPIENS;
C. SOCIAL CULTURE;
D. SOCIAL ANIMAL;
E. GREGARIOUSNESS.

SOSIOLOGI I
27. KONDISI DINAMIS YANG HIDUP DALAM MASYARAKAT KARENA
SELURUH ANGGOTA MASYARAKAT MEMATUHI SEGALA
KETENTUAN YANG BERLAKU DISEBUT …

A. TINDAKAN SOSIAL;
B. INTERAKSI SOSIAL;
C. NORMA SOSIAL;
D. TERTIB SOSIAL;
E. KETERATURAN SOSIAL.

SOSIOLOGI I
28. PERSAINGAN YANG SEHAT DIANTARA PARA PELAJAR
UNTUK MEMPEROLEH RANKING YANG TERTINGGI
SIFATNYA …

A. ASOSIATIF;
B. KOMPARATIF;
C. KOMPETITIF.
D. ASIMILATIF;
E. REGRESIF;

SOSIOLOGI I
29. DI BAWAH INI YANG MERUPAKAN OBYEK
SOSIOLOGI, KECUALI …

A. BUDAYA.
B. INDIVIDU;
C. KELOMPOK SOSIAL;
D. MASYARAKAT;
E. PROSES SOSIAL;

SOSIOLOGI I
30. SEKELOMPOK ORANG YANG BERKUMPUL, BERINTERAKSI,
DAN MEMILIKI POLA IDENTITAS BUDAYA BERSAMA
MERUPAKAN PENGERTIAN DARI …

A. MASYARAKAT.
B. SUKU BANGSA;
C. KELOMPOK SOSIAL;
D. GOLONGAN SOSIAL;
E. LAPISAN SOSIAL;

SOSIOLOGI I
31. AHLI ANTROPOLOGI FISIK DIANTARANYA
MEMPELAJARI FOSIL …
A. FAUNA;
B. FLORA;
C. MANUSIA.
D. PRIMATA;
E. FLORA DAN FAUNA;

SOSIOLOGI I
32. TEORI YANG DISUSUN BERDASARKAN PERTIMBANGAN AKAL
SEHAT MANUSIA MERUPAKAN CIRI SOSIOLOGI …

A. TEORITIS;
B. EMPIRIS.
C. OBYEKTIF;
D. ETIS;
E. FAKTUAL;

SOSIOLOGI I
33. BAHAN KAJIAN DI DALAM
63
ILMU SOSIAL ADALAH …

A. FENOMENA ALAM DAN MANUSIA;

B. HUBUNGAN SOSIAL ANTAR MANUSIA.
C. ASPEK ILMIAH MASYARAKAT;
D. PERWUJUDAN KEROHANIAN
MASYARAKAT;
E. HUBUNGAN MANUSIA DENGAN ALAM
SEKITAR;

SOSIOLOGI I
 34. PERHATIKAN TABEL BERIKUT:
…
EKSAK NON-EKSAK
1. TEORINYA DIKETAHUI DAN SIFATNYA MURNI 1. SELAIN TEORI JUGA KEGUNAAN

2. BERHUBUNGAN DENGAN PERHITUNGAN- 2. TIDAK BERHUBUNGAN DENGAN PERHITUNGAN MELAINKAN

PERHITUNGAN YANG TIDAK BERUBAH. HAL-HAL YANG BERUBAH-UBAH.

3. OBYEKNYA BERUBAH-UBAH 3. OBYEKNYA TIDAK BERUBAH-UBAH.

4. MEMENTINGKAN KEGUNAAN DARI PADA TEORI 4. MEMENTINGKAN TEORI UNTUK KEILMUAN.

5. UMUMNYA MEMBICARAKAN MANUSIA 5. UMUMNYA MEMBICARAKAN BENDA-BENDA MATI.

DARI TABEL TERSEBUT PASANGAN YANG TEPAT ADALAH NOMOR ...

A. 1 . B. 2.. C. 3 . D. 4 . E. 5.
35. MANFAAT MEMPELAJARI ILMU
ANTROPOLOGI …
A. MENAMBAH KHASANAH ILMU SOSIAL;
B. MEMBANTU MEMAHAMI FISIK MANUSIA.
C. MEMBINA MANUSIA YANG BERBUDAYA;
D. MEMBANTU DALAM PEMBANGUNAN DESA;
E. MENGEMBANGKAN POTENSI KEBIASAAN INDIVIDU;

ULANGAN PENJAJAGAN SOSIOLOGI I

36. BERIKUT INI MERUPAKAN CONTOH PENELITIAN SOSIOLOGI YANG
MENGGUNAKAN METODE STATISTIK, KECUALI …

A. HUBUNGAN ANTARA KENAKALAN REMAJA DALAM FAKTOR

KELUARGA BROKEN HOME;
B. TIMBULNYA KECELAKAAN KERJA SELAMA TAHUN 2000-2001;
C. KENAKALAN REMAJA DEWASA INI;
D. JUMLAH PESERTA KB DI DAERAH JATENG DAN DIY.
E. FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENGGUNAAN
NARKOBA DI KALANGAN REMAJA;

SOSIOLOGI I
37. JIKA KITA INGIN MENELITI KEBUDAYAAN SUATU
DAERAH METODE YANG PALING COCOK
DIGUNAKAN ADALAH …
A. SURVEI LAPANGAN.
B. EKSPERIMEN;
C. STATISTIK;
D. EMPIRIS;
E. FUNGSIONALISME;

SOSIOLOGI I
38. PEMBEDAAN MASYARAKAT SECARA VERTIKAL
DISEBUT …
A. INTEGRASI SOSIAL;
B. STRATIFIKASI SOSIAL.
C. PLURALISME;
D. DIFFERENSIASI SOSIAL;
E. KEMAJEMUKAN SOSIAL;

SOSIOLOGI I
39. KOMPONEN-KOMPONEN STRUKTURALYANG BERHUBUNGAN SATU
SAMA LAIN DALAM KESATUAN MERUPAKAN PENGERTIAN DARI …

A. INSTITUSI SOSIAL;
B. SISTEM SOSIAL.
C. STRUKTUR SOSIAL;
D. PRANATA SOSIAL;
E. LEMBAGA SOSIAL;

ULANGAN PENJAJAGAN SOSIOLOGI I

40. STATUS YANG DIMILIKI KELUARGA KERAJAAN MERUPAKAN
STATUS YANG BERSIFAT …
A. VERTIKAL;
B. HORIZONTAL;
C. ACHIEVED STATUS;
D. ASCRIBED STATUS.
E. STATUS UTAMA;

SOSIOLOGI I
41. ANAK MUDA MENDAHULUI MEMBERI SALAM PADA YANG LEBIH TUA,
TERMASUK TINDAKAN SOSIAL …
A. RASIONAL INSTRUMENTAL;
B. TRADISIONAL.
C. TINDAKAN AFEKTIF;
D. TINDAKAN IRRASIONAL;
E. TINDAKAN INTEGRATIF;

SOSIOLOGI I
42. TINDAKAN YANG DIDASARI KEPENTINGAN YANG
BERSIFAT SUBYEKTIF, YAITU …

A. TINDAKAN PRIBADI.
B. TINDAKAN TRADISIONAL;
C. TINDAKAN KELOMPOK;
D. TINDAKAN INTEGRATIF;
E. TINDAKAN UMUM;

SOSIOLOGI I
43. DI BAWAH INI YANG MERUPAKAN CONTOH TINDAKAN
TRADISIONAL, KECUALI …

A. MEMBERI SALAM TERLEBIH DAHULU PADA

ORANG YANG LEBIH TUA;
B. SISWA MENGERJAKAN PEKERJAAN RUMAH.
C. MUDIK WAKTU LEBARAN, SUNGKEM PADA
ORANG TUA;
D. PENGENDARA MOTOR MEMAKAI HELM,
MENUNTUN MOTOR KETIKA LEWAT DI GANG;
E. MENDAHULUKAN WANITA KETIKA MASUK
LIFT;

SOSIOLOGI I
44. DI BAWAH INI MERUPAKAN ASPEK TINDAKAN
SOSIAL, KECUALI …
A. DIPENGARUHI OLEH PERILAKU PIHAK LAIN;
B. MEMILIKI TUJUAN;
C. TIDAK BERAKIBAT APAPUN PADA PIHAK LAIN.
D. DILAKUKAN DENGAN KONDISI SADAR;
E. MEMPENGARUHI PIHAK LAIN;

SOSIOLOGI I
45. SEORANG GURU YANG BERCITA-CITA MENJADI KEPALA SEKOLAH DAN
SUATU KETIKA DIANGKAT MENJADI KEPALA SEKOLAH ATAS
DEDIKASINYA DISEBUT …

A. TINDAKAN RASIONAL INSTRUMENTAL.

B. TINDAKAN TRADISIONAL;
C. TINDAKAN RASIONAL BERORIENTASI NILAI;
D. TINDAKAN INTEGRATIF;
E. TINDAKAN AFEKTIF;

SOSIOLOGI I
46. ORANG EROPA MENGADAKAN PERJALANAN JAUH UNTUK
TUJUAN DI BAWAH INI, KECUALI …
A. MENCARI DAERAH JAJAHAN;
B. MENCARI PASAR;
C. MENYEBARKAN AGAMA;
D. INGIN TAHU.
E. MENCARI HARTA KARUN;

SOSIOLOGI I
JELASKAN PERTANYAAN2 DI BAWAH INI?
1. URAIKAN SEJARAH PERKEMBANGAN ANTROPOLOGI?
2. URAIKAN PERANAN SOSIOLOGI DAN ANTROPOLOGI BAGI
PEMBANGUNAN MASYARAKAT?
3. APA PERSAMAAN DAN PERBEDAAN SOSIOLOGI DAN
ANTROPOLOGI?

SOSIOLOGI I
REALITAS-REALITAS SOSIAL YANG DIPELAJARI
SOSIOLOGI:
A. KELUARGA;
B. KELUARGA BATIH (NUCLEAR FAMILY);
C. KELUARGA BESAR (EKSTENDED FAMILY);
D. MASYARAKAT;
E. KOMUNITAS;
F. PERKUMPULAN;
G. KETETANGGAAN;
H. SUKU BANGSA;
I. KEKERABATAN;
J. PERTEMANAN;
K. LAWAN;
L. BANGSA;
M. DAN SEBAGAINYA.

SOSIOLOGI I
JELASKAN PERTANYAAN2 SBB:
 JELASKAN SISTEM KEKERABATAN YANG ADA DI INDONESIA?
 SEBUTKAN SYARAT2 SUATU WILAYAH DAPAT DISEBUT SEBAGAI NEGARA?
 SEBUTKAN CIRI-CIRI KOMUNITAS?
 JELASKAN CIRI-CIRI POKOK PADA MASYARAKAT PAGUYUBAN?
 JELASKAN TIGA TIPE HUBUNGAN MASYARAKAT PAGUYUBAN?
 APA YANG DIMAKSUD FENOMENA SOSIAL BUDAYA?
 APA SAJA KEPERCAYAAN-KEPERCAYAAN YANG BERHUBUNGAN DENGAN SISTEM
RELIGI?
 JELASKAN MENGENAI SISTEM KEKERABATAN MATRILINIAL DAN PATRILINEAL?
 SEBUTKAN HAL-HAL YANG DIKAJI DALAM ORGANISASI SOSIAL?
 SEBUTKAN FUNGSI BAHASA SEBAGAI BAHASA NEGARA DAN SEBAGAI BAHASA
NASIONAL?

ULANGAN PENJAJAGAN SOSIOLOGI I

URAIKAN SOAL-SOAL DI BAWAH INI:

1. JELASKAN PERBEDAAN ANTARA NUCLEAR

FAMILY DAN EXTENDED FAMILY?
2. APAKAH YANG MENJADI FUNGSI POKOK DARI
KELUARGA?
3. APAKAH YANG MENJADI UNSUR-UNSUR
PENDUKUNG TERBENTUKNYA MASYARAKAT?

ULANGAN PENJAJAGAN SOSIOLOGI I

APAKAH PERILAKU MENYIMPANG ITU?

 PERILAKU MENYIMPANG ADALAH SUATU PERILAKU YANG

DIEKSPRESIKAN OLEH SESEORANG ATAU BEBERAPA ORANG
ANGGOTA MASYARAKAT YANG SECARA SADAR ATAU TIDAK,
TIDAK MENYESUAIKAN DIRI DENGAN MORMA-NORMA YANG
BERLAKU DALAM MASYARAKAT TEMPAT IA TINGGAL. JADI
PERILAKU YANG DITUNJUKKAN OLEH PARA PELAKU
PENYIMPANGAN TIDAK SESUAI DENGAN NORMA-NORMA YANG
DIANUT OLEH MASYARAKAT YANG BERSANGKUTAN.

ULANGAN PENJAJAGAN SOSIOLOGI I

MENGAPA PERILAKU MENYIMPANG TIMBUL
DALAM DIRI SESEORANG?

 PERILAKU MENYIMPANG TIMBUL DALAM DIRI SESEORANG

SEBAGAI AKIBAT DARI HASIL SOSIALISASI YANG TIDAK
SEMPURNA. IA MENGADOPSI SUB BUDAYA YANG MENYIMPANG
DARI NORMA-NORMA YANG BERLAKU DALAM MASYARAKAT
TEMPAT IA TINGGAL. HASIL SOSIALISASI TIDAK SEMPURNA INI
IA PEROLEH DARI HASIL PERGAULAN DENGAN PARA PELAKU
PENYIMPANGAN, KELUARGA YANG KURANG HARMONIS, DAN
SEBAGAINYA.

ULANGAN PENJAJAGAN SOSIOLOGI I

SEBUTKAN DAMPAK-DAMPAK DARI MEDIA SOSIAL
TELEVISI?

 DAMPAK POSITIF: MUDAH UNTUK MENYAMPAIKAN BERITA,

CEPAT UNTUK MENERIMA INFORMASI, MENAMBAH WAWASAN
PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI INFORMASI.
 DAMPAK NEGATIF:AKIBAT SERING NONTON TV SERING
KETINGGALAN DALAM BELAJAR, AKAN MENGHILANGKAN
BUDAYA LOKAL AKIBAT MARAKNYA BUDAYA MODERN.

ULANGAN PENJAJAGAN SOSIOLOGI I

BEDA NORMA HUKUM DENGAN NORMA
ADAT!
 NORMA ADAT: ATURAN DALAM ADAT ISTIADAT,
DAN SANKSINYA TERGANTUNG PADA TOKOH ADAT
SETEMPAT, NAMUN ADA JUGA YANG SANKSINYA
TIDAK JELAS.
 NORMA HUKUM: PERATURAN TERTULIS DENGAN
SANKSI TEGAS DAN JELAS.

ULANGAN PENJAJAGAN SOSIOLOGI I

USAHA-USAHA KONKRIT PENGENDALIAN
SOSIAL DI MASYARAKAT!

 MEMATUHI NILAI DAN NORMA YANG BERLAKU DI MASYARAKAT;

 BERAKTIVITAS SESUAI DENGAN PERAN DAN STATUS MASING-
MASING;
 TAAT DAN PATUH PADA ATURAN YANG BERLAKU.

ULANGAN PENJAJAGAN SOSIOLOGI I