Perkenalan HOTS 4.

0 CT Element Latihan Contoh Kesimpulan

#Berfikir
Komputasional/
Computasional
Thingking
Asep Rahman, ST
Perkenalan HOTS 4.0 CT Element Latihan Contoh Kesimpulan

Latar Belakang
Sekor PISA
● Programme for International Student Assessment (PISA) adalah
studi yang diselenggarakan oleh Organisation for Economic Co-
operation and Development (OECD)
● OECD melakukan survei internasional untuk tingkat literasi dasar
siswa umur 15 tahun seperti membaca, matematika dan sains.
● Tes PISA dilakukan setiap 3 tahun sekali. Indonesia terakhir kali
tes PISA ini ditahun 2018. Hasilnya menempatkan Indonesia
diurutan ke 74 untuk tes literasi, urutan ke 73 untuk matematika,
dan urutan ke 71 untuk sains. Seharusnya tes PISA ini dilakukan
kembali tahun 2021, namun terhalang oleh pandemi covid-19
 Perkenalan HOTS 4.0 CT Element Latihan Contoh Kesimpulan

Riwayat peringkat PISA Indonesia mulai dari

keikutsertaan sejak tahun 2000-2018
● 2000 : Peringkat 39 dari 41 ● 2012 : Peringkat 62 dari 65
negara negara
● 2003 : Peringkat 38 dari 41 ● 2015 : Peringkat 62 dari 72
negara negara
● 2006 : Peringkat 50 dari 57 ● 2018 : Peringkat 73 dari 79
negara negara
● 2009 : Peringkat 60 dari 65
negara
Perkenalan HOTS 4.0 CT Element Latihan Contoh Kesimpulan

Akibat Sekor PISA rendah

● Keahlian dasar tenaga kerja Indonesia

sangat rendah
● Sebagai perbandingan, keahlian tenaga
kerja lulusan perguruan tinggi di
Indonesia, setara dengan tenaga kerja
lulusan SMA/K ke bawah di Denmark
Perkenalan HOTS 4.0 CT Element Latihan Contoh Kesimpulan

Higher Order Thinking Skills

Perkenalan HOTS 4.0 CT Element Latihan Contoh Kesimpulan

Industri 4.0
Perkenalan HOTS 4.0 CT Element Latihan Contoh Kesimpulan

Definisi Berfikir Komputasional

• CT adalah proses berfikir yang terjadi Ketika kita
memformulasikan persoalan dan berstrategi untuk
menentukan/memilih solusi yang efektif, efisien dan
optimal

• CT adalah kemampuan untuk berfikir, dengan

memanfaatkan teknologi/komputer sebagai alat bantu-nya
 Perkenalan HOTS 4.0 CT Element Latihan Contoh Kesimpulan

Contoh
Misalkan pada saat kalian sedang di rumah kalian
digigit oleh nyamuk, dan pasti kalian akan berfikir
Bagaimana cara menghilangkan nyamuk tersebut?

Solusi 1 : Jika nyamuk yang menggigit kita tidak terlalu banyak maka kita bisa memukul nyamuknya dengan
tangan kita.

Solusi 2 : Jika nyamuknya lumayan banyak maka kita bisa menggunakan alat contohnya seperti
menggunakan raket nyamuk

Solusi 3 : jika kita mau tidur atau sedang melakukan aktifitas maka kita tidak mungkin menggunakan raket
nyamuk maka solusi yang lainnya adalah dengan menggunakan obat nyamuk atau lotion anti nyamuk.
Perkenalan HOTS 4.0 CT Element Latihan Contoh Kesimpulan

Element CT
Didalam CT komponen-komponen ini dikenal
dengan istilah AADP yaitu singkatan dari :
1. Abstraction / Abstrak
2. Algorithms / Algoritma
3. Decomposing / Pemguraian
4. Pattern Recognition / Pengenalan Pola
 Perkenalan HOTS 4.0 CT Element Latihan Contoh Kesimpulan

Cara Melatih Computasional Thingking

● Latihan problem solving
● Analisis data
● Modeling dan simulasi
● Programming

Latihan problem solving

Bebras
Adalah sebuah organisasi nasional untuk melatih computasional
thingking
Bebras Internasional : https://bebras.org
Bebras Indonesia : https://bebras.or.id
Perkenalan HOTS 4.0 CT Element Latihan Contoh Kesimpulan
Perkenalan HOTS 4.0 CT Element Latihan Contoh Kesimpulan
Perkenalan HOTS 4.0 CT Element Latihan Contoh Kesimpulan

Kesimpulan
● CT adalah kemampuan berfikir fundamental
● CT adalah proses berfikir menuju solusi
● CT adalah konseptualisasi, bukan programing
● CT bisa diterapkan didalam semua bidang
IT : Menghasilkan solisi terprogram
Non-IT : “Mendekatkan”,Jika solusinya
membutuhkan komputasi
● CT adalah literasi(membaca, menulis,
menghitung dan berbicara)