Perbandingan Trigonometri
(Sinus, Cosinus, Tangen, Cotangen,
Secan, Cosecan)
Asesmen
Formatif Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
Diskusi Kelompok dengan Penilaian Individu
SMKN 9 BANDUNG
Bagaimana Perasaan Mu Hari ini?
SMKN 9 BANDUNG
Manfaat Mempelajari Perbandingan Trigonometri
AYO COBA JAWAB
𝜶
B 12 C
Diketahui
KESIMPULAN DARI MASALAH 1
Hubungan satuan sudut derajat dan satuan sudut DMS dapat dinyatakan dengan :
1 derajat = 60 menit
1 menit = 60 detik
MASALAH 2
Diketahui Sajikanlah dalam satuan Radian. Diketahui Sajikanlah dalam satuan Derajat.
Penyelesaian: Penyelesaian:
Mengubah ke dalam bentuk Radian. Mengubah ke dalam bentuk Derajat.
𝟑𝟎 °𝟑𝟎
𝝅
=¿ 𝟏𝟖𝟎°
× °
𝟑𝟎 𝝅
( ) 𝟓
𝟑
𝟓𝝅
𝝅 = ׿
𝟓
𝟑 𝝅
𝟏𝟖𝟎°
( )
¿ ¿ × 𝟏𝟖𝟎 °
𝟏𝟖𝟎 𝟑
𝟏𝝅
¿ ¿ 𝟑𝟎𝟎°
𝟔
𝟏
¿ 𝝅 𝒓𝒂𝒅 Jadi dapat disajikan dalam Satuan Derajat menjadi
𝟔
Jadi dapat disajikan dalam Satuan Radian menjadi
KESIMPULAN DARI MASALAH 2
Hubungan satuan sudut derajat dan satuan sudut Radian dapat dinyatakan dengan :
𝑴𝒆𝒏𝒈𝒖𝒃𝒂𝒉𝑫𝒆𝒓𝒂𝒋𝒂𝒕𝑲𝒆𝑹𝒂𝒅𝒊𝒂𝒏: 𝑴𝒆𝒏𝒈𝒖𝒃𝒂𝒉𝑹𝒂𝒅𝒊𝒂𝒏𝑲𝒆𝑫𝒆𝒓𝒂𝒋𝒂𝒕:
𝒙°×
𝝅 𝟏𝟖𝟎°
𝟏𝟖𝟎° 𝒙𝝅×
𝝅
MASALAH 3
Diketahui Sajikanlah dalam satuan Derajat dan Radian.
Penyelesaian:
Mengubah ke dalam bentuk Radian.
Mengubah ke dalam bentuk Derajat.
𝟒
𝒙 =¿
×𝟑𝟔𝟎
𝟔
° 𝒙 =¿
𝟐𝟒𝟎
× °
𝝅
𝟏𝟖𝟎° ( )
¿ 𝟒 × 𝟔𝟎 ° 𝟐𝟒𝟎
¿ 𝝅
𝟏𝟖𝟎
¿ 𝟐𝟒𝟎 ° 𝟒
¿ 𝝅 𝒓𝒂𝒅
𝟑
Jadi dapat disajikan dalam Satuan Derajat menjadi
Dan dapat disajikan dalam Satuan Radian menjadi
KESIMPULAN DARI MASALAH 3
Hubungan satuan sudut puratan dan satuan sudut Derajat dapat dinyatakan dengan :
𝑴𝒆𝒏𝒈𝒖𝒃𝒂𝒉𝑷𝒖𝒕𝒂𝒓𝒂𝒏𝑲𝒆𝑫𝒆𝒓𝒂𝒋𝒂𝒕:
𝟏𝒑𝒖𝒕𝒂𝒓𝒂𝒏=𝟑𝟔𝟎° 𝒙 𝒑𝒖𝒕𝒂𝒓𝒂𝒏×𝟑𝟔𝟎°
SMKN 9 BANDUNG
MARI BERKOLABORASI!
Setelah mendalami konsep jumlah dan hasil kali serta Menyusun persamaan kuadrat baru, Mari kita berkolaborasi dengan menyelesaikan
masalah di LKPD!
7
8
SMKN 9 BANDUNG