9th Grade

PERBANDINGAN
TRIGONOMETRI
KELAS X
Semester Genap
Apersepsi Kartu Segitiga
TRIGONOMETRI
Hubungan Sudut dengan Segitiga Siku-Siku

Perbandingan Trigonometri

Perbandingan sisi segitiga siku-siku

ditinjau dari salah satu sudut lancipnya
 Tujuan Pembelajaran

Melalui model problem based learning dan kegiatan

diskusi kamu dapat bekerjasma dengan santun,
berpikir kitis, dan mandiri kamu dapat menentukan
perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku
 Model Pembelajaran

Model Problem Based Learning (PBL)

Atau

Model pembelajaran yang berdasarkan sebuah masalah

 01
Orientasi
Pada Masalah
 Ayo Mengamati
Dalam memeriahkan Jambore Nasional tahun 2022,
untuk menjalin silaturahmi antar anggota kwarcab,
Camat Rupat mengadakan perkemahan di lapangan
sebelah kantor Camat Rupat. Ami dan kawan-kawan
mendirikan tenda, salah satu tiang tenda diikat tali
sepanjang 5 meter. Ujung tali diikatkan di tiang
sedangkan ujung yang lain diikat dan ditancapkan di
tanah. Jarak ikatan bawah yang ditancapkan ke
tanah sampai ke bawah tiang 3 meter. Berapakah
perbandingan trigonometri untuk sudut yang
dibentuk oleh tali yang menancap ditanah dengan
jarak tali ke tiang bawah?
Mengorganisasikan
Peserta Didik

02
Diketahui & Ditanya
Silahkan gambar Segitiga yang teridentifikasi pada
masalah

Apa-apa saja poin

yang diketahui dari Apa yang ditanya
masalah ? dalam masalah?
 Membimbing

03 Penyelidikan
Kelompok
Kegiatan 1

𝐴𝐵2 = 𝐴𝐶 2 + 𝐵𝐶 2

𝐵𝐶 2 = 𝐴𝐵2 − 𝐴𝐶 2

Silahkan tentukan semua

𝐴𝐶2 = 𝐴𝐵2 − 𝐵𝐶 2
sisi – sisi segitiga pada
segitiga siku-siku yang
ada dikelompok
Kegiatan 2

Sisi Depan (De) = Sisi depan

sudut yang diminta

1. Silahkan letakkan α pada

Sisi Miring (Mi) = Sisi depan salah satu sudut lancip
sudut siku-siku
pada segitiga yang ada
2. Silahkan identifikasi sisi
Sisi Samping (Sa) = Sisi antara
sudut siku-siku dengan sudut depan, sisi samping, dan
yang diminta sisi miring dari segitiga
yang ada
Kegiatan 3 Menyelesaikan masalah
Perbandingan Trigonometri Prinsip Definisi

𝐷𝑒
sin α DeMi sin α =
𝑀𝑖

𝑆𝑎
cos α SaMi cos α =
𝑀𝑖

𝐷𝑒
tan α DeSa tan α =
𝑆𝑎 Silahkan
𝑀𝑖 Lengkapi LKPD
csc α MiDe csc α =
𝐷𝑒

𝑀𝑖
sec α MiSa sec α =
𝑆𝑎

𝑆𝑎
cot α SaDe Cot α =
𝐷𝑒
 Silahkan lakukan
Kegiatan 4 Ayo Berlatih kegiatan ke 4

Pertanyaan 1

Sebuah tiang yan panjangnya 10 m bersandar pada tembok.

Jarak ujung bawah tiang terhadap tembok adalah 5 m.
Nilai tinggi tembok yang dicapai oleh tiang adalah …

Pertanyaan 2

Berdasarkan soal no.1, tentukan nilai dari enam (enam) perbandingan trigonometri

Pertanyaan 3
Seorng anak mempunyai tinggi 1,5 m. Ia menerbangkan layang-layang yang benangnya sepanjang
16 m. Sudut yang dibentuk antara benang layang-layang yang terbang dengan garis horizontal
1
adalah sin 𝛼 = . Berapakah tinggi layang-layang tersebut?
2
Mengembangkan
dan Menyajikan
Hasil Karya 04
Silahkan Tuliskan Hasil
Karyamu di Papan Tulis
05 Analisa dan
Evaluasi
 Silahkan Analisa
Jawaban kelompokmu
dan lakukan Perbaikan
 Silahkan
Menyimpulkan