TUGAS 2.

1 TELAAH
ASESMEN
ANGGOTA KELOMPOK 1:
·ISHLAH ALWARITSA (250211105689)
·DESI YULISA PATMA SARI (250211105738)
·DIANA RIFA ULFIA (250211105791)
·INEZ AMALIA AZ ZAHRA (250211105805)
·IZMA MUAMMAROH JADIDAH (250211105847)
·SELLY APRILIA MARDIYANTI (250211105854)
 • APA JENIS, TEKNIK, DAN INSTRUMEN ASESMEN YANG
DIKEMBANGKAN GURU DI SEKOLAH

1)Asesmen Diagnosis : Soal Uraian

Assesmen diagnostik dilakukan pada awal tahun pembelajaran untuk
memetakan kemampuan peserta didik, sehingga mereka mendapatkan
pendampingan yang sesuai dengan kebutuhan masing-masing. Pada bulan
pertama, guru kelas 2 idealnya telah dapat memetakan peserta didik yang
dapat mengenal huruf, mengenal suku kata, mengenal kata, serta membaca,
dan menulis kalimat sederhana.
Asesmen diagnosis
Asesmen diagnosis
2)Asesmen Formatif : penialain kinerja dan soal

Asesmen formatif
Asesmen formatif
Asesmen formatif
 2. APAKAH INSTRUMEN ASSESMEN YANG DIGUNAKAN
GURU SUDAH SESUAI? URAIKAN PENDAPATMU!

Berdasarkan hasil diskusi kelompok kami, instrumen assesmen yang digunakan

telah sesuai dari assesmen diagnostik dan formatif. Instrumen asesmen yang
digunakan guru adalah rubrik penilaian, mengidentifikasi kesalahan atau
kesulitan yang mungkin mereka hadapi, dan memberikan umpan balik untuk
membantu mereka memahami konsep dengan lebih baik. Instrumen tersebut
bertujuan untuk mendukung pembelajaran siswa selama proses. Menurut kami
instrumen asesmen yang digunakan sudah sesuai. pembelajaran.
 3. APA SAJA YANG PERLU DIPERBAIKI DARI INSTRUMEN
ASESMEN YANG DIGUNAKAN GURU?

Berdasarkan hasil analisis kelompok kami terkait assesmen diagnostik dan

formatif yang terdapat pada modul pembelajaran yang digunakan oleh guru
telah sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai.
TERIMA KASIH