Anda di halaman 1dari 13

AKSI NYATA PERENCANAAN

PEMBELAJARAN
SD/ PAKET A

‘MERUMUSKAN
PEMAHAMAN BERMAKNA’

Oleh.....
SDN.....
- Apakah tujuan pembelajaran
ini kontekstual dengan kondisi
1. MEMILIH lingkungan sekitar?

TUJUAN BELAJAR
DARI ALUR
PEMBELAJARAN
- Apakah tujuan
YANG SUDAH DI
pdenmgbaenlakjeabrauntush
RANCANG uadnahdasnelesai tahapan
peserta didik?
Siapa saja peserta didiknya?

Siapa saja guru yang terlibat?

Sumber daya apa yang tersedia untuk


2. MENGANALISIS proses pembelajaran?

SITUASI KELAS

Bagaimana proses komunikasinya?

Bagaimana koordinasi yang dilakukan?


- Pendekatan yang
berorientasi pada kompetensi
tujuan
Te
Water
- Memberikan stimulus
3. agar
MCEyNcENleTUKAN peserta didik terlibat aktif
STRATEGI DAN dalam mencapai tujuan
METODE UNTUK pembelajaran
MENCAPAI TUJUAN

- Memilih metode pengajaran


dan konsep pedagogis yang
akan digunakan
- Berdiskusi dengan guru pada level
yang sama terkait kompetensi apa
yang perlu diasah agar tujuan
4. MEMILIH DAN tercapai

MENETAPKAN
PERANGKAT
PEMBELAJARAN
DAN AKTIVITAS
PEMBELAJARAN - Berdiskusi dengan peserta didik
terkait ide pokok materi dan
YANG DIGUNAKAN hubungannya dengan situasi nyata
5. SOSIALISASI
Apa saja target yang akan dicapai?
TARGET BELAJAR
DAN MENYEPAKATI
PEMBELAJARAN

BERSAMA PESERTA
Bagaimana cara membuat peserta
DIDIK
didik dapat memahami target target
yang akan dicapai?
6. PELAKSANAAN
Guru memberikan umpan balik pada peserta
PEMBELAJARAN didik secara intensif

DAN ASESMEN
UNTUK MEMONITOR
KEMAJUAN Melatih keterampilan refleksi bagi peserta
didik sehingga mereka memahami hal-hal
BELAJAR SELAMA yang sudah tercapai dan are yang perlu di
PROSES perbaiki
PEMBELAJARAN
7. REFLEKSI UNTUK
MENETAPKAN

Guru melakukan proses evaluasi


TUJUAN BELAJAR melalui kegiatan wawancara
BERIKUTNYA umpan balik dari rekan kerja
BERDASARKAN memberikan kuisioner

HASIL
KETERCAPAIAN
KOMPETENSI
FOTO DOKUMENTASI
FOTO DOKUMENTASI
UMPAN BALIK DARI SISWA

SITI NAZIRAH
PUTRI KHAFIZATUN NAZWA Muhammad Rizal

Belajar bersama ibu Wita


seru karena diajak langsung Belajar bersama ibu Wita
Belajar dengan ibu WIta
dijelaskan seru karena jika dapat
sangat menyenangkan dan
menggunakan alat peraga menjawab akan diberi
seru
pecahan
hadiah
UMPAN BALIK DARI SISWA

Hilma Aliya Muhammad Ragil

Belajar bersama ibu wita


Belajar bersama ibu Wita
waktu pelajaran serasa
sangat senang karena
singkat karena
diajarkan membuat incir
pembelajarannya mudah
angin dan mudah dipahami
dipahami

Anda mungkin juga menyukai