Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Aksi Nyata Perencanaan Pembelajaran SD - Paket A

    Diunggah oleh

    Ruswita Yanti
    16K tayangan12 halaman
    Dokumen tersebut merupakan rencana pembelajaran di SD yang membahas tujuh langkah perencanaan pembelajaran, yaitu menentukan tujuan belajar, menganalisis situasi kelas, menentukan strategi dan metode, memilih perangkat pembelajaran, menyosialisasikan target belajar, pelaksanaan pembelajaran dan penilaian, serta refleksi untuk perencanaan selanjutnya. Dokumen ini bertujuan membimbing guru dalam merencanakan pem

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    aksi nyata perencanaan pembelajaran sd _ paket A.pptx

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Dokumen tersebut merupakan rencana pembelajaran di SD yang membahas tujuh langkah perencanaan pembelajaran, yaitu menentukan tujuan belajar, menganalisis situasi kelas, menentukan strategi dan metode, memilih perangkat pembelajaran, menyosialisasikan target belajar, pelaksanaan pembelajaran dan penilaian, serta refleksi untuk perencanaan selanjutnya. Dokumen ini bertujuan membimbing guru dalam merencanakan pem

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    16K tayangan12 halaman

    Aksi Nyata Perencanaan Pembelajaran SD - Paket A

    Diunggah oleh

    Ruswita Yanti
    Dokumen tersebut merupakan rencana pembelajaran di SD yang membahas tujuh langkah perencanaan pembelajaran, yaitu menentukan tujuan belajar, menganalisis situasi kelas, menentukan strategi dan metode, memilih perangkat pembelajaran, menyosialisasikan target belajar, pelaksanaan pembelajaran dan penilaian, serta refleksi untuk perencanaan selanjutnya. Dokumen ini bertujuan membimbing guru dalam merencanakan pem

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 12

    AKSI NYATA

    PERENCANAAN PEMBELAJARAN
    SD/ PAKET A
    ‘MERUMUSKAN PEMAHAMAN
    BERMAKNA’

    OLEH
    By Teacher Claudia Alves RUSWITA YANTI, S. Pd
    SD NEGERI ILUNG
    - Apakah tujuan pembelajaran
    ini kontekstual dengan kondisi
    lingkungan sekitar?
    1. MEMILIH
    TUJUAN BELAJAR
    DARI ALUR
    PEMBELAJARAN - Apakah tujuan
    pembelajaran sudah selesai
    YANG SUDAH DI
    dengan kebutuhan dan
    RANCANG tahapan peserta didik?
    Siapa saja peserta didiknya?

    Siapa saja guru yang terlibat?

    Sumber daya apa yang tersedia untuk


    2. MENGANALISIS proses pembelajaran?
    SITUASI KELAS

    Bagaimana proses komunikasinya?

    Bagaimana koordinasi yang dilakukan?


    - Pendekatan yang berorientasi
    Te pada kompetensi tujuan

    Water
    - Memberikan stimulus agar
    Cycle
    3. MENENTUKAN
    peserta didik terlibat aktif
    STRATEGI DAN dalam mencapai tujuan
    METODE UNTUK pembelajaran
    MENCAPAI TUJUAN

    - Memilih metode pengajaran dan


    konsep pedagogis yang akan
    digunakan
    - Berdiskusi dengan guru pada level
    yang sama terkait kompetensi apa
    yang perlu diasah agar tujuan
    4. MEMILIH DAN tercapai
    MENETAPKAN
    PERANGKAT
    PEMBELAJARAN
    DAN AKTIVITAS
    - Berdiskusi dengan peserta didik
    PEMBELAJARAN terkait ide pokok materi dan
    YANG DIGUNAKAN hubungannya dengan situasi
    nyata
    5. SOSIALISASI
    TARGET BELAJAR Apa saja target yang akan dicapai?
    DAN MENYEPAKATI
    PEMBELAJARAN
    BERSAMA PESERTA
    Bagaimana cara membuat peserta
    DIDIK didik dapat memahami target target
    yang akan dicapai?
    6. PELAKSANAAN
    Guru memberikan umpan balik pada peserta
    PEMBELAJARAN didik secara intensif
    DAN ASESMEN
    UNTUK MEMONITOR
    Melatih keterampilan refleksi bagi peserta
    KEMAJUAN didik sehingga mereka memahami hal-hal
    yang sudah tercapai dan are yang perlu di
    BELAJAR SELAMA perbaiki
    PROSES
    PEMBELAJARAN
    7. REFLEKSI UNTUK
    MENETAPKAN
    TUJUAN BELAJAR Guru melakukan proses evaluasi
    melalui kegiatan wawancara
    BERIKUTNYA umpan balik dari rekan kerja
    BERDASARKAN memberikan kuisioner

    HASIL
    KETERCAPAIAN
    KOMPETENSI
    FOTO DOKUMENTASI
    UMPAN BALIK DARI SISWA

    SITI NAZIRAH
    PUTRI KHAFIZATUN NAZWA Muhammad Rizal

    Belajar bersama ibu Wita


    seru karena diajak Belajar bersama ibu Wita
    Belajar dengan ibu WIta
    langsung dijelaskan seru karena jika dapat
    sangat menyenangkan dan
    menggunakan alat peraga menjawab akan diberi
    seru
    pecahan hadiah
    UMPAN BALIK DARI SISWA

    Hilma Aliya Muhammad Ragil

    Belajar bersama ibu Wita Belajar bersama ibu wita


    sangat senang karena waktu pelajaran serasa
    diajarkan membuat incir singkat karena
    angin dan mudah dipahami pembelajarannya mudah
    dipahami

    Anda mungkin juga menyukai