MODUL 7

KOMPETENSI GURU
SEKOLAH DASAR

Di Susun Oleh :
1. Yayi Irwin sugandi (858870939)
2. Cindy Damayanti (858871281)
Kegiatan
belajar 1
Profil Kompetensi
Guru
Kompetensi adalah tindakan cerdas dan
bertanggung jawab yang ditunjukan oleh
seseorang sebagai bukti bahwa ia kompeten
dibidang itu, dengan dilandasi dengan
pengetahuan, keterampilan yang memadai,
serta sikap dan nilai yang dikuasai dengan
baik
 1.memiliki kepribadian ideal sebagai seorang guru,
2.penguasaan landasan pendidikan
3.menguasai bahan pengajaran, Di Indonesia
4.kemampuan menyusun program pengajaran,
5.kemampuan melaksanakan program pengajaran,
ditetapkan
telah
6.kemampuan menilai hasil dan proses belajar-mengajar, kompetensi
sepuluh guru
sebagai
instructional
leader,
yaitu:

7. kemampuan menyelenggarakan program bimbingan

8. Kemampuan menyelenggarakan administrasi sekolah
9. Kemampuan bekerja sama dengan sejawat dan masyarakat
10.K emampuan menyelenggar akan penelit ian
seder hana unt uk keperluan pengajaran
 Profi
Kompetens
l
1. SK Guru SD-M I lulusanS1 P GSD dit erbit akan
Dit jen Dikti 2006
a. kemampuan mengenal peserta didik secara mendalam

i Gur
b. penguasaan bidang studi
c. kemampuan menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik
d.kemampuan mengembangkan kemampuan

u prof esional secara berkelanjutan

2.P ermendiknas No.16/20 0 7 t t st andar

kualif ikasi akademik dan kompetensi Guru
a. k.pedagogik
b. k.kepribadian
c. k.profesional
d. k.sosial
Kelebihan kompetensi
S1 dibandingkan
PGSD DII
PGSD
1.Mampu
mengembangkan 3. Mampu 4.Mampu meningkatkan
potensi siswa SD kualitas pembelajaran
mengembangkan
2.Mampu melalui P T K
melakukan
kurikulum dan 5.Berkontribusi terhadap
kegiantan untuk pembelajaran SD pengembangan pendidikan
mengembangkan secara kreatif dan ditingkat lokal, regional,
substansi dan inovatif nasional, dan global
metodologi dasar
keilmuan 5
mapel
 Indikator
Kompetensi
Penguasaan
Guru SD
Kompetensi
1.pengetahuan/ Asesmen
penguasaan akademik 1.Tes dalam berbagai bentuk
2.keterampilan 2.Pengamatan untuk kerja
3.nilai, sikap, 3.Pengamatan dalam situasi otentik
kebiasaan bertindak 4.Pengamatan dengan instrumen
4.unjuk kerja khusus
profesional
Kegiatan
belajar 2
 Forum
Prof esionalitas
Peningkatan
Guru
Kompetensi pengingkatan profesionalitas secara berkelanjutan dapat
dijabarkan menjadi beberapa kompetensi, salah satu diantaranya
adalah mampu
dalam hal ini memperbaiki pembelajaran
jabaran kompetensi melalui
dapat Penelitian
dijadikan Tindakan
acua untu
Kelas (PTK).
mengembangkan pengalaman n k
Berbagaibelajar
dilakukan olehkegiatan
guruatau dapat
diantaranya dilakukan untuk
kegiata meningkatkan
yang dapa
profesionalitas,
adalah: n t
 1.Melakukan refleksi
2.Berkolaborasi dengan teman sejawat
3.Mengomunikasikan hasil-hasil P T
melalui berbagai media
4.Mengikuti perkembangan dunia
pendidikan
5.Mengikuti berbagai kegiatan ilmiah
6.Berperan serta dalam berbagai
kegiatan pendidikan
7.Mengikuti perkembangan ilmu dalam 5
mata pelajaran SD
8.Mengikuti berbagai kegiatan guru
 3. Klinik Pembelajaran (KP)
WADAH 4.Lembaga Pendidikan
PROFESIONALITAS Tenaga Kependidikan
GURU (LPTK)

1. Kelompok Kerja Guru

(KKG)
2. Lembaga Penjaminan 5.Persatuan Guru Republik
Mutu Pendidikan (LPMP) Indonesia (PGRI)
6. Kursis-kursus
 Memilih Wadah
Peningkatan Profesionalitas

1.wadah yang menyelenggarakan kegiatan yang pesertanya sudah ditetapkan

terlebih dahulu seperti LPMP
2.wadah yang menyelenggarakan program yang dapat diikuti oleh mereka yang
memenuhi syarat tertentu, wadah seperti ini yaktu L P T K
3.wadah yang mempunyai anggota khusus dan program kegiatannya wajib diikuti
oleh setiap anggota yaitu K K G
4.wadah dengan program terbuka bagi semua guru, sepertu klinik pembelajaran
dan PGRI
5.wadah dengan program terbuka untuk umum yaitu kursus-kursus
THA
NK
YOU