Perbedaan Antara Mengajar Dan Membelajarkan

Gagasan Dasar Pusat Sumber belajar perbedaan pokok antara ke duanya. Perbedaan itu ialah : Mengajar mengandung arti adanya interaksi langsung antara sumber ajaran (seringkali berupa guru) dengan si belajar. Oleh karena itu mengajar dianggap sebagai salah satu ciri profesi mendidik. Membelajarkan tidak mensyaratkan adanya interaksi langsung, sehingga seseorang atau sesuatu dapat menyebabkan orang lain belajar dengan melalui media cetak (buku, diktat, makalah dll.), media komunikasi lain, atau dirinya sendiri. Mengajar secara ... antara ke duanya. Perbedaan itu ialah : Mengajar mengandung arti adanya interaksi langsung antara sumber ajaran (seringkali berupa guru) dengan si belajar. Oleh karena itu mengajar dianggap sebagai salah satu ciri profesi mendidik. Membelajarkan tidak mensyaratkan adanya interaksi langsung, sehingga seseorang atau sesuatu dapat menyebabkan orang lain belajar dengan melalui media cetak (buku, diktat, makalah dll.), media komunikasi lain, atau dirinya sendiri. Mengajar secara tradisional di ... mengajar dianggap sebagai salah satu ciri profesi mendidik. Membelajarkan tidak mensyaratkan adanya interaksi langsung, sehingga seseorang atau sesuatu dapat menyebabkan orang lain belajar dengan melalui media cetak (buku, diktat, makalah dll.), media komunikasi lain, atau dirinya sendiri. Mengajar secara tradisional didasarkan pada teori belajar yang sifatnya deskriptif (dengan pola dasar : bila . . ., maka . . .). bahkan semula dianggap bahwa mengajar dan belajar mempunyai hubungan kauslit ... Membelajarkan tidak mensyaratkan adanya interaksi langsung, sehingga seseorang atau sesuatu dapat menyebabkan orang lain belajar dengan melalui media cetak (buku, diktat, makalah dll.), media komunikasi lain, atau dirinya sendiri. Mengajar secara tradisional didasarkan pada teori belajar yang sifatnya deskriptif (dengan pola dasar : bila . . ., maka . . .). bahkan semula dianggap bahwa mengajar dan belajar mempunyai hubungan kauslitas; ke duanya dianggap sebagai dua sisi bersebelahan sari ma ... Gagasan dasar yang utama di sini adalah yang berhubungan dengan belajar dan pembelajaran. Barangkali perlu dijelaskan secara singkat terlebih dahulu arti pembelajaran (instructional). Banyak di antar kita yang menganggap bahwa istilah itu adalah padanan dari mengajar (teaching). Padahal sebenarnya ada dua perbedaan pokok antara ke duanya. Perbedaan itu ialah Mengajar mengandung arti adanya interaksi langsung antara sumber ajaran (seringkali berupa guru) dengan si belajar. Oleh karena itu mengajar dianggap sebagai salah satu ciri profesi mendidik. Membelajarkan tidak mensyaratkan adanya interaksi langsung, sehingga seseorang atau sesuatu dapat menyebabkan orang lain belajar dengan melalui media cetak (buku, diktat, makalah dll.), media komunikasi lain, atau dirinya sendiri.Mengajar secara tradisional didasarkan pada teori belajar yang sifatnya deskriptif (dengan pola dasar bila . . ., maka . . .). bahkan semula dianggap bahwa mengajar dan belajar mempunyai hubungan kauslitas ke duanya dianggap sebagai dua sisi bersebelahan sari mata uang yang sama. Pembelajaran didasarkan pada teori instruksional yang sifatnya preskriptif (pola dasarnya agar supaya . . ., lakukan . . .). belajar dan pembelajaran merupakan dua hal yang terpisah, namun diharapkan ada interaksi di antara ke duanya dengan hasil yang optimum, serta mengingat kondisi tertentu.Beberapa asumsi dasar yang berhubungan dengan belajar dan pembelajaran itu adalah sebagai ... Read Article

1/1