RANCANGAN HARIAN PENDIDIKAN PRASEKOLAH MINGGU KE : 1 TEMA : MINGGU ORIENTASI SUB TEMA : MINGGU SUAI KENAL 3.1.

2013 HARI : KHAMIS MASA / STANDARD PEMBELAJARAN / OBJEKTIF / AKTIVITI TUNJANG 7.30 7.40 7.40 8.00 8.00 8.40 FIZIKAL (TEMA) RUTIN : Murid berbaris, nyanyian lagu Negaraku, bacaan doa dan ambil kedatangan MORNING CIRCLE : Talk about weather, daily experience and description about todays activities PFK 1.1.2 Menggunakan tangan untuk merenyuk (crush) kertas. Objektif : Murid dapat merenyuk kertas surat khabar menjadi bola kecil. Activities : 1 Mendengar arahan guru tentang aktiviti. 2 Merendam sambil merenyuk kertas surat khabar dalam baldi berisi air. 3 Mengeringkan bola kertas surat khabar. BI 4.1.1 Engage in activities requiring eye-hand coordination. Objective: Children can join dotted lines in worksheet with guidance. Activities: 1 Draw lines using fine motor movement on air/floor. 2 Join dotted lines in worksheet with guidance. BI 1.3.1 Talk about familiar things and experiences with guidance. Objective: Children can listen to and talk about things in school compound in field trip activity with guidance Activities: 1 Field trip within the school compound. 2 Listen to and talk about things in the environment with guidance. REHAT KTI 1.2.4 Membuat corak dan rekaan yang mudah melalui pelbagai aktiviti. Objektif: Murid dapat membuat lakaran bentuk bulat secara bebas dalam pelbagai saiz bagi menghasilkan pelbagai corak. Aktiviti: 1 Membuat lakaran bentuk bulat pelbagai saiz di udara. 2 Melukis bentuk bulat secara bebas dalam pelbagai saiz pada kertas Kertas lukisan Pensel warna Menguasai: Belum: Worksheet Menguasai: Belum: Kertas Surat khabar Menguasai: Belum: TARIKH : KESEPADU AN/ BAHAN IMPAK & CATATAN Kehadiran:

8.40-9.10 ENGLISH

9.10 9.40 ENGLISH (THEME)

Menguasai: Belum:

9.40 10.10 10.10 10.50 KREATIVITI

lukisan. 10.50 11.20 SAINS ST 1.1.1 Menunjukkan sikap sistematik, bekerjasama, bertanggungjawab dengan bimbingan. Objektif: Murid dapat menunjukkan sikap bekerjasama dalam permainan blok/lego dengan bimbingan. Aktiviti: 1 Bermain blok/lego dalam kumpulan dengan pemerhatian dan bimbingan guru. Murid : Guru : Blok/lego Menguasai: Belum:

11.20 11.30 REFLEKSI