Mewujudkan suasana SMK Seri Aman yang kondusif bagi melahirkan warga sekolah yang mempraktikkan amalan hidup lestari 2. Menggalakkan warga SMK Seri Aman melaksanakan aktiviti mesra alam dengan berkesan 3. SMK Seri Aman mencapai Tahap Sekolah Lestari pada tahun 2012
BIL
AKTIVITI
OBJEKTIF
SUMBER TENAGA
SASARA N
JANGKA MASA
1. Mewujudkan visi dan misi dan matlamat pendidikan Membentuk Visi, Misi alam sekitar berdasarkan dan Matlamat Sekolah Falsafah Pendidikan 1 Lestari Kebangsaan 2. Menyatukan usaha dengan visi dan misi serta matlamat yang sama 1. Mewujudkan Jawatankuasa Penyelaras / Khusus Sekolah Lestari 2. Keahlian Jawatankuasa Organisasi Penyelaras terdiri daripada 1.1 Membentuk pentadbir, ahli PIBG, guru, 2 Jawatankuasa staf sokongan dan wakil 1.2 Mesyuarat pelajar. 1.3 Mewujudkan sistem fail3. Kekerapan mengadakan mesyuarat sekurangkurangnya dua kali setahun. 4. Mewujudkan sistem pengurusan yang sistematik Program Kefahaman dan Kesedaran 1. Menyebarkan mesej alam 1.1 Minggu Alam Sekitar sekitar 1.2 Papan Kenyataan 2. Meningkatkan kefahaman 3 Lestari dan kesedaran tentang 1.3 Penyebaran mesej Alam kepentingan menjaga alam Sekitar dalam sekitar Perhimpunan
JK Khusus SLAAS
1 Jun 2011
Implimentasi Peraturan Sekolah Berkaitan Alam Sekitar a. Semakan Buku 1. Peraturan Sekolah dan 4 Membuat Penambahbaikan b. Memastikan Peraturan Sekolah Berkaitan Alam Sekitar diimplimentasikan sebaik-baiknya
1. Memberikan pengiktirafan kepada individu atau kumpulan yang Pengiktirafan dan menyumbang dan terlibat Penghargaan secara aktif dalam 5 5.1 Sijil Penghargaan melaksanakan program 5.2 Anugerah Alam Sekitar pendidikan alam sekitar SMKSA 2. Meningkatkan motivasi semua pihak untuk melibatkan diri secara langsung
Seluruh Warga SMKSA dan masyarakat sekitar yang menyumba JK Khusus ng dan SLAAS dan Unit terlibat Ko Kurikulum secara aktif dalam melaksanak an program pendidikan alam sekitar
Prasarana Pengajaran 1. dan Pembelajaran 6.1 Bilik Darjah 5 6 Bintang 2. 6.2 Stesen Alam Sekitar 6.3 Pusat Sumber 6.4 Info Lestari Budget Program 1. Sekolah Lestari 7.1 Mencari sumber kewangan 7 2. 7.2 Penjanaan kewangan 7.3 Mengurus kewangan 3. dengan sistematik dan telus
menyediakan ruang prasarana pembelajaran dalam dan luar bilik darjah mewujudkan sistem pembangunan maklumat alam sekitar yang menyeluruh Memastikan Program SLAAS mempunyai sumber kewangan yang mencukupi Menjana sumber pendapatan Pengurusan kewangan dengan sistematik dan telus
JK Kurikulum SLAAS
JK Khusus SLAAS
JK Khusus SLAAS
Jaringan Bersama Pihak Berkepentingan 8.1 Lawatan Sambil Belajar 8.2 Gotong royong 8.3 1 Murid 1 Pokok 8.4 Ekspedisi Gunung Panti 8.5 Memohon Sumbangan Pengurusan Kewangan, 1. Membina hubungan Felda, JAS, Perkhidmatan, Khidmat kerjasama erat dengan Jab. Nasihat dsb dengan pihak Perhutanan, 8.6 Kursus membuat EM berkepentingan di luar JK Khusus & 8 Jabatan dan Baja Kompos 2. Penyebaran dan pendedahan Program SLAAS Pertanian, bersama JKKR & GPW maklumat serta nilai-nilai JKKR, Aping Barat dan Aping alam sekitar kepada GPW, Timur masyarakat setempat Mardi 8.7 Ceramah Alam Sekitar dalam Slot Keluarga Sakinah GPW Aping Barat dan Aping Timur 8.8 Ceramah dan Pameran E-Waste oleh Jabatan Alam Sekitar Sistem Pemantauan 1. Mewujudkan satu sistem 9.1 Membentuk Pemantauan yang JK Khusus Jawatankuasa Pemantau menyeluruh JK Khusus SLAAS, 9 9.2 Mewujudkan Instrumen 2. Dapat mengenalpasti SLAAS Persatuan Pemantauan kekuatan dan kelemahan dan Kelab 9.3 Melaksanakan untuk tujuan Pemantauan penambahbaikan Sistem Pelaporan 10.1 Laporan dalam JK Khusus Kertas 1. Laporan yang kemaskini, & Program 10.2 Mewujudkan tapak lengkap, dan seragam JK Khusus & 10 SLAAS, Web 2. Perkongsian Maklumat Program SLAAS Persatuan 10.3 Menghasilkan dengan pihak lain dan Kelab Persembahan Multimedia Elemen Khas 1. Mengetengahkan kelebihan JK Khusus & 11.1 Galeri Lestari dan keistimewaan SMKSA Program SLAAS 11.2 Saliran Angkat berkaitan alam sekitar PIBG, 11.3 Taman Arboretum 2. Perkongsian sumber dengan Pentadbiran masyarakat sekitar Felda
11
MATLAMAT PERSATUAN Memelihara dan memulihara alam sekitar penting untuk mengekalkan keseimbangan ekosistem. Mengamalkan cara hidup yang mesra alam dalam kehidupan harian. Mengelakkan diri daripada terlibat dalam kegiatan yang boleh mencemarkan alam sekitar.
6.0 OBJEKTIF 1. Menyedari kepentingan penglibatan manusia dalam pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar. Menyedari kepentingan program kitar semula dan guna semula barang terpakai. Melibatkan diri dalam pelbagai aktiviti penjagaan alam sekitar. Mengenal pasti punca dan kesan pencemaran alam sekitar. Melaksanakan tanggungjawab melindungi hidupan marin dan lautan daripada pencemaran. Menunjukkan sikap prihatin dan peka terhadap isu alam sekitar. Melaporkan aktiviti pelupusan haram bahan buangan berbahaya kepada pihak berkuasa.
2. 3. 4. 5.
6. 7.
7.0
PELAN TINDAKAN KELAB PENCINTA ALAM TAHUN 2011 Aktiviti -Perjumpaan pertama 2011 -Pemilihan AJK 2011 -Perbincangan aktiviti tahunan -Perjumpaan mingguan Bilik darjah -Perbincangan isu semasa alam sekitar seperti isu bencana alam, isu pencemaran air Tempat Bilik darjah ( Tingkatan 4A) Guru Terlibat Ting Su Khiong Lau Sieng Ping Catatan
Bulan FEB
MAC
APR
Bilik darjah
Mei
- Program Wira Diri -Kajian kes isu alam sekitar Pakan -Guru bersama dengan pelajar mengutip sampah di kawasan padang sekolah -Kesan pencemaran alam sekitar terhadap manusia, flora, fauna dan negara -Isu pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar
Bilik darjah
Jun
Julai
Lau Sieng Ping -Mengguna semula bekas air mineral dan kotak berus gigi membuat barang hiasan -Gotong-royong membersihkan Sekitar kawasan Ting Su Khiong kawasan sekolah sekolah Lau Sieng Ping -Langkah mengatasi masalah pembakaran terbuka, bahan buangan sisa toksik dan isu alam sekitar Bilik darjah -Program ceramah menyayangi Bilik kuliah dan menghargai alam sekitar -Menulis surat aduan tentang masalah pencemaran alam sekitar -Melukis poster mesra dengan alam Bilik darjah Ting Su Khiong Lau Sieng Ping
Ogos
September -Melaksanakan program seorang pelajar satu pokok menanam di sekitar sekolah -Perbincangan isu bencana alam -Mengindahkan kawasan sekolah
Oktober
Bilik darjah
AKTIVITI
F E B
M A C
A P R
M E I
J U N
J U L
O G O
S E P
O K T
-Perjumpaan pertama 2011 -Pemilihan AJK 2011 -Perbincangan aktiviti tahunan -Perjumpaan mingguan -Perbincangan isu semasa alam sekitar seperti isu bencana alam, isu pencemaran air -Kepentingan program kitar semula, penjimatan penggunaan air - Program Wira Diri -Kajian kes isu alam sekitar Pakan -Guru bersama dengan pelajar mengutip sampah di kawasan padang sekolah -Kesan pencemaran alam sekitar terhadap manusia, flora, fauna dan negara -Isu pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar -Mengguna semula bekas air mineral dan kotak berus gigi membuat barang hiasan -Gotong-royong membersihkan kawasan sekolah -Langkah mengatasi masalah pembakaran terbuka, bahan buangan sisa toksik dan isu alam sekitar -Program ceramah menyayangi dan menghargai alam sekitar -Menulis surat aduan tentang masalah pencemaran alam sekitar -Melukis poster mesra dengan alam X X X
X X X X X X
X X
X X
-Melaksanakan program seorang pelajar satu pokok menanam di sekitar sekolah -Mengindahkan kawasan sekolah -Kuiz Alam Sekitar -Jamuan ringkas akhir tahun
X X X X
9.0 KAEDAH PEMANTAUAN Pemantauan kedatangan ahli dilakukan berdasarkan jadual kehadiran pelajar setiap kali perjumpaan kelab. Perjumpaan kelab diadakan setiap minggu dan pelajar dikehendaki membawa buku laporan ko-kurikulum setiap kali perjumpaan.
10.0 -
PENUTUP
Kerjasama semua guru penasihat dan para ahli kelab pencinta alam memastikan segala aktiviti dapat dilaksanakan dengan berjaya dan mencapai objektif yang ditetapkan.
yang berdaftar Memberi peluang kepada para pelajar menjadi ahli KPA Memastikan setiap pelajar menyertai pendaftaran kokurikulum Pembubaran AJK lama Melantik AJK baru untuk mengetuai KPA
pengumuman & menulis peringatan di papan kenyataan kokurikulum AJK membuka meja untuk pendaftaran
Mesyuarat Agung
Ahli-ahli memperkenalkan diri & menjelaskan pengalaman lalu Pencalonan nama ahli Perlantikan berdasarkan undian terbanyak dengan persetujuan Guru Penasihat
Semua ahli
Ogos05
Mesyuarat AJK
AJK yang dilantik mampu memahami & menjalankan tugas masing-masing dengan baik Merancang aktiviti tahunan
Guru Penasihat menerangkan setiap bidang tugas yang perlu dijalankan mengikut jawatan yang disandang Pertukaran pendapat antara AJK
Semua AJK
Ogos05
Perjumpaan ahli
Mendapatkan persetujuan dengan aktiviti yang dirancangkan & memperoleh penglibatan ahli yang baik
Semua ahli
Sekali setiap dua minggu, iaitu pada hari Rabu, jam 1.20pm
Memastikan aktiviti yang dicadangkan dapat dijalankan. Mendapatkan pelbagai idea untuk memperbaiki kelab. Menjalankan Modul yang dicadangkan oleh KPA Kebangsaan. Mengeratkan hubungan ahli-ahli.
Merekabentuk Kemeja-T
Mewujudkan semangat satu kelab yang kuat Menambah kewangan kelab Mencungkil bakat ahli
Mengumpul rekabentuk kemeja-T daripada semua ahli Memilih rekabentuk yang terbaik atas persetujuan majoriti AJK
Semua ahli
Oktober05
Jualan Dedikasi
Menambahkan kewangan kelab. Menjalinkan hubungan positif dengan pelajar sekolah lain Menghargai jasa guru-guru
Semua pelajar
Hari Merentas
Semua pelajar
Menambahkan lagi ilmu pengetahuan pelajar Menambah kewangan kelab Menghargai alam sekitar Menanam sikap mencintai alam
Membuat pengumuman semasa perhimpunan Membuat perancangan yang mendalam dengan pihak berkuasa tempat lawatan Mengedarkan borang penyertaan
Semua pelajar
Sesi Petang
10
Hari BUMI
Menambah ilmu pengetahuan para pelajar Menlahirkan para pelajar yang mencintai alam sekitar Menyedarkan para pelajar tentang kepentingan alam sekitar
AJK mengemukakan kertas kerja Mendapat bantuan daripada MNS Mempamerkan ciptaan-ciptaan barangan cara pengunaan semula bahan terbuang
Semua pelajar
April06
11
Memberi peluang para pelajar mengambil bahagian dalam usaha kitar semula. Memberi kerjasama kepada kerajaan dalam usaha kitar semula. Menyedarkan para pelajar tentang kebaikan kitar semula Mengurangkan penebangan pokok balak
Membuat pengumuman semasa perhimpunan. Mengumpul barang-barang yang boleh dikitar semula. Memberi ganjaran kepada pelajar yang mengumpul paling banyak
Semua pelajar
Sepanjang tahun