INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS GAYA PENTAKSIRAN KERJA KURSUS PROJEK ( Jadual Spesifikasi Tugasan, Soalan Tugasan dan

n Rubrik Pemarkahan )
TUGASAN PROJEK Kursus : Sejarah Ketamadunan Manusia Tempoh: 04 Minggu Tarikh Mula : 23 OGOS 2013 Tarikh Serahan : 21 SEPTEMBER 2013
Program :

PPISMP BM

Tahun /Semester:

2013/III

Disediakan oleh : Disahkan oleh : Nama & Tandatangan:

ABDULLAH BIN MUHAMMAD@MAMAT Penyelaras Kursus: Ketua Jabatan:

Tarikh :

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS GAYA PENTAKSIRAN KERJA KURSUS PROJEK ( JADUAL SPESIFIKASI TUGASAN PROJEK ) Jabatan Mata pelajaran Kumpulan Semester Tarikh Mula : Kajian Sosial : Sejarah Ketamadunan Manusia SJH 1105 : Program Persediaan Ijazah Sarjana Muda Ambilan Jun 2012 : Tiga (Jun Nov 2013 ) 23 OGOS 2013 (ISNIN) Tarikh Hantar 21 SEPTEMBER 2013 (JUMAAT )

I. 1. 2. 3. 4. 5.

Hasil Pembelajaran Kursus Menjelaskan perubahan masyarakat mengikut peredaran masa Menganalisis pendekatan pemerintahan dan pentadbiran Menyatakan pencapaian masyarakat berlaku apabila wujudnya perkembangan ilmu Memaparkan semangat bekerjasama dan berinteraksi dalam kepelbagaian budaya dan kepercayaan Membincangkan sumbangan pemimpin dalam kemajuan dan pembangunan Negara.

Kerja Kursus ini bagi menilai Hasil Pembelajaran 1 hingga 5 ll. 1. 2. 3. 4. Objektif Projek Mengaplikasikan kemahiran berfikir dan kecerdasan pelbagai dalam Pendidikan Sejarah dengan menyediakan bahan tayangan multimedia yang berkaitan dengan tajuk Menghasilkan bahan berbentuk paparan eletronik bagi tajuk yang dipilih dalam dalam bentuk soft copy dan hard copy Mempersembahkan dan menggunakan bahan, maklumat yang ada dalam tayangan multimedia berkenaan dengan sejarah. Menghasilkan satu penulisan refleksi berkaitan dengan tugasan dari aspek pengalaman yang dilalui .

SPESIFIKASI TUGASAN TAJUK A. Pembinaan Tamadun Manusia

TUGASAN

WAJARAN

CATATAN

A. Penghasilan Produk - Kerja Kumpulan

50 %

B. Sistem Pemerintahan C. Peperangan dan Sistem Pertahanan D. Sistem Ekonomi E. Sistem Pendidikan D. Penjelajahan dan penerokaan F. Seni dan Budaya

Menghasilkan video atau bahan digital multimedia berdasarkan kepada skrip dari tajuk sejarah yang dipilih dan menggunakan kreativiti untuk mengolah peristiwa sejarah dan dipersembahkan secara kronologi berkenaan dengan Sejarah Ketamadunan Manusia bagi membangkitkan kesedaran umum tentang asal-usul tamadun manusia dan sumbangan kepada masyarakat hari ini.
1000-1500 patah perkataan ( tidak melebihi 5-6 muka surat tidak termasuk lampiran ) B. Penulisan Akademik Kerja Kumpulan 30 %

Kriteria penilaian keseluruhan: 1. Penguasaan kandungan o Ketetapan isi o Kesesuaian penggunaan konsep/teori yang berkaitan o Mencerakin isi dengan jelas o Liputan skop yang menyeluruh o Menunjukkan penguasaan prosedur 2. Kemahiran Berfikir Aras Tinggi o menjana pengetahuan, ilmu atau teori baharu o sokongan hujah dengan bukti dan rujukan o dapat menganalisis situasi o dapat memberi cadangan penyelesaian masalah o menimbulkan sesuatu pandangan kendiri o membuat hipotesis atau rumusan berdasarkan analisis terhadap permasalahan/isu/situasi o membuat jangkaan masa hadapan o menunjukkan kemahiran mensintesis 3.Pemindahan Pembelajaran o boleh mengguna pakai hujahan/pengetahuan dalam konteks sebenar o membuat aplikasi, adapatasi, asimilasi kandungan dalam konteks dan situasi sebenar o ketepatan pemilihan bahan atau ilmu semasa membuat pemindahan

Menghasilan Buku Skrap berdasarkan penghasilan produk bahan video atau bahan digital dan skrip penulisan sejarah berdasarkan tajuk yang dipilih untuk mempamerkan kebolehan menganalisis pengalaman yang dilalui semasa menghasilkan skrip dan bahan multimedia dan memperlihatkan sejauhmanakah kebolehan menganalisis pengetahuan baharu yang tercapai hasil pengolahan peristiwa sejarah kepada skrip dan bahan multimedia.

1800-2000 patah perkataan ( tidak melebihi 0810 muka surat ) C. Penulisan Reflektif- Kerja Individu ( 20%) 20% Menghasilkan satu penulisan refleksi berkaitan dengan tugasan ini dari aspek pengalaman yang dilalui secara ilmiah. Pengetahuan baharu yang diperolehi hasil daripada penganalisaan pengalaman yang dilalui. 400-500 patah perkataan ( tidak melebihi 0405 muka surat )

o o

pembelajaran menghasilkan produk sebenar mampu membuat pertimbangan dan pengubahsuaian secara praktikal dalam situasi sebenar

4. Pengelolaan o struktur yang jelas dengan mengaitkan satu bahagian dengan bahagian yang lain secara logik dan koheren o susun atur atau susun letak yang sesuai, menarik dan praktikal o laras bahasa yang sesuai dengan tujuan penulisan/aktiviti o penulisan menunjukkan kemahiran membuat rujukan 5. Nilai Keguruan

o
o o o o o

Memiliki ciri kepimpinan.

Menunjukkan kemahiran pemikiran yang kreatif dan analitikal. Kebolehan mendapatkan dan menilai maklumat dari pelbagai punca. Berupaya mengendalikan pembelajaran secara kendiri Bersedia menerima teguran dan pandangan orang lain

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS GAYA PROGRAM PERSEDIAAN IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN ( TUGASAN PROJEK)

TUGASAN PROJEK SJH 1107

TAJUK PROGRAM : PPISMP TAJUK KURSUS : SEJARAH KETAMADUNAN MANUSIA TARIKH MULA : 23 OGOS 2013 I. 1. 2. 3. 4. 5. Hasil Pembelajaran Kursus

NAMA : SEMESTER : 03

TARIKH HANTAR : 21 SEPTEMBER 2013

Menjelaskan perubahan masyarakat mengikut peredaran masa Menganalisis pendekatan pemerintahan dan pentadbiran Menyatakan pencapaian masyarakat berlaku apabila wujudnya perkembangan ilmu Memaparkan semangat bekerjasama dan berinteraksi dalam kepelbagaian budaya dan kepercayaan Membincangkan sumbangan pemimpin dalam kemajuan dan pembangunan Negara.

Kerja Kursus ini bagi menilai Hasil Pembelajaran 1 hingga 5 ll. 1. 2. 3. 4. Objektif Projek Mengaplikasikan kemahiran berfikir dan kecerdasan pelbagai dalam Pendidikan Sejarah dengan menyediakan bahan tayangan multimedia yang berkaitan dengan tajuk Menghasilkan bahan berbentuk paparan eletronik bagi tajuk yang dipilih dalam dalam bentuk soft copy dan hard copy Mempersembahkan dan menggunakan bahan, maklumat yang ada dalam tayangan multimedia berkenaan dengan sejarah. Menghasilkan satu penulisan refleksi berkaitan dengan tugasan dari aspek pengalaman yang dilalui .

lll.

Tugasan Projek (100%) Sejarah Ketamadunan Manusia meliputi tajuk-tajuk seperti Pembinaan Tamadun Manusia dari perspektif dunia barat dan Islam, Sistem Pemerintahan dalam Tamadun Dunia dan Islam, Peperangan dan dan Sistem Pertahanan dalam Tamadun Dunia dan Islam, Sistem Ekonomi dalam Tamadun Dunia dan Islam, Sistem Pendidikan dalam Tamadun Dunia dan Islam, Penjelajahan dan penerokaan dalam Tamadun Dunia dan Islam serta Seni dan Budaya dalam Tamadun Dunia dan Islam. A. Dalam kumpulan 2 atau 3 orang , pilih salah satu tajuk berdasarkan penyataan di atas dan buat intepretasi tajuk tersebut tersebut dengan menyediakan skrip dan diolah mengunakan multimedia Power Point bagi tajuk tajuk yang dipilih. B. Anda juga dikehendaki menghasilan buku skrap berdasarkan penghasilan produk bahan Power Point bagi tajuk yang dipilih secara berkumpulan.
C. Secara individu anda dikehendaki membuat penulisan refleksi berkaitan dengan tugasan ini dari aspek pengalaman yang dilalui secara ilmiah dan menjelaskan sejauhmanakah pengetahuan baharu yang diperolehi hasil daripada penganalisaan pengalaman yang dilalui.

IV. 1. 2. 3.

Panduan Pelaksanaan Projek Tugasan ini adalah secara berkumpulan Anda boleh bergerak secara kolaboratif untuk mengumpul data atau maklumat. Format penulisan tugasan adalah seperti berikut: 3.1 Muka depan hendaklah mengikut templet terkini 3.2 Fon Arial 3.3 Saiz huruf 12 3.4 Langkau 1.5 baris 3.5 Rujukan mengikut format APA (American Psychological Association) 3.6 Lampiran adalah wajib 3.7 Penggunaan dalam Bahasa Melayu Tugasan yang baik harus menunjukkan kriteria-kriteria berikut: Liputan isi kandungan yang menyeluruh, konsisten dan terperinci Tugasan anda haruslah meliputi perkara berikut: a. Pemerolehan bahan untuk membina skrip dapat mengupas isi kandungan dengan baik

V. 1. 2.

3. 4. 5. 6. 7.

b. Bahan multimedia yang menarik dan mengambarkan cerita yang mudah difahami c. Implikasi bahan yang dihasilkan melalui kreativiti d. Rumusan/Cadangan dan menjawab persoalan tugasan Bukti-bukti dan bahan-bahan yang dapat menyokong hujah-hujah anda hendaklah dikemukakan Keseluruhan isi dan pengolahan perlu menunjukkan keaslian dengan sokongan ilmiah Format dan organisasi laporan perlu jelas dan koheren Penulisan esei harus menunjukkan kefasihan bahasa, laras bahasa yang sesuai dan tiada kesalahan ejaan dan kematangan hujah Rujukan perlulah dan pelbagai sumber yang tepat dan memenuhi kehendak tugasan (sekurangkurangnya sumber dari 3 buah buku, 3 internet, 3 jurnal, 2 bahan bercetak yang lain)

CONTOH PENULISAN A.P.A

Format Penulisan Bahan Rujukan Semua bahan rujukan yang dicatat dalam hasil penulisan perlu berdasarkan format APA seperti contoh-contoh di bawah : i. Jurnal DuFour, R. (2002). The learning-centred principal: Educational Leadership, 59(8). 12-15. ii. Jurnal Online Evnine, S. J. (2001). The universality of logic: On the connection between rationality and logical ability [Electronic version]. Mind, 110, 335-367. iii. Laman Web National Park Service. (2003, February 11). Abraham Lincoln Birthplace National Historic Site. Retrieved February 13, 2003, from http://www.nps.gov/abli/ iv. Buku Naisbitt, J. and Aburdence, M. (1989). Megatrends 2000. London: Pan Books. vi. Artikel Dari Buku Nickerson, R. (1987). Why teach thinking? In J. B. Baron & R.J. Sternberg (Eds). Teaching thinking skills: Theory and practice. New York: W.H. Freeman and Company. 27-37. vii. Suratkhabar Holden, S. (1998, May 16). Frank Sinatra dies at 82: Matchless stylist of pop. The New York Times, pp. A1, A22-A23.
4. Panjang tugasan keseluruhan ( A,B dan C) tidak kurang daripada 17 21 muka surat

A.P. A.P. A. A.

( tidak termasuk lampiran dan rujukan) 5. Tugasan ini membawa markah 100 dan wajaran 60%.

E. Tugasan yang baik harus menunjukan kriteria-kriteria berikut:

Penguasaan kandungan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Pemindahan Pembelajaran Pengelolaan Nilai Keguruan

F. Kriteria Pentaksiran Tugasan ini akan disemak berdasarkan rubrik analitik pentaksiran yang disediakan. 4. PLAGIARISME: POTONGAN MARKAH :Tugasan hendaklah disiapkan secara individu dan kumpulan. Anda dilarang meniru tugasan orang lain. Anda juga dilarang sama sekali memplagiat kerja orang lain sebagai kerja sendiri.Jika didapati berlaku elemen plagararism , pelajar akan digagalkan kerja kursus .

Tugasan disediakan oleh :

Disemak oleh :

ABDULLAH BIN MUHAMMAD Penyelaras Kursus SJH 11107 Jabatan Kajian Sosial IPG Kampus Gaya

( Nama :. ) Pakar Bidang SME .. Jabatan .. IPG Kampus Gaya

Disahkan oleh :

SHAFIE BIN DULAMIT Ketua Jabatan Kajian Sosial

Jabatan Kajian Sosial IPG Kampus Gaya