KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester

: Fisika : SMK : XI / 1

Nama Guru NIP/NIK Sekolah

: Wulan Dewi Anggraeni :_ : SMK Al ILYAS

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014 Nama Sekolah Kelas/ Semester Mata Pelajaran : SMK AL ILYAS : XI/1 : Fisika

Kode Kompetensi : 8. Standar Kompetensi : Menerapkan konsep suhu dan kalor

Kompetensi Dasar
8.1. Memahami konsep suhu dan kalor

Indikator
Suhu dan kalor dibedakan Sifat termometrik bahan diidentifikasi Macam-macam skala termometer diidentifikasi

Materi Pokok
- Pengertian suhu dan kalor - Penentuan skala suhu dan termometer - Jenis-jenis skala suhu Jenis-jenis termometer - Perubahan suhu zat - Pemuaian (muai panjang, muai luas dan muai ruang) Perubahan wujud zat (melebur, menguap, membeku, mengembun, menyublim)

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

8.2 Menguasai pengaruh kalor terhadap zat

Pengaruh kalor terhadap suhu benda dib uktikan Peristiwa perubahan wujud dan karakteristiknya dijelaskan dengan mengemukakan contoh dalam kehidupan seharihari Perubahan wujud dianalisis secara kuantitatif Pemuaian panjang, luas, dan volum pada berbagai zat dijelaskan secara kuantitatif

Kompetensi Dasar
8.3 Melakukan perhitungan yang berkaitan dengan suhu dan kalor

Indikator
Beberapa satuan skala suhu dikonversi Perubahan ukuran panjang, luas dan volume dihitung serta koefisien muai zat ditentukan Konsep azas black dianalisis Besarnya kalor yang diperlukan untuk perubahan wujud suatu zat ditentukan. Perpindahan kalor dengan cara konduki dianalisis Perpindahan kalor dengan cara konveksi dianalisis Perpindahan kalor dengan cara radiasi dianalisis Faktor-faktor yang mempengaruhi pada peristiwa perpindahan kalor diidentifikasi Cara mengurangi perpindahan kalor didemontrasikan

Materi Pokok
- Konversi skala suhu - Perhitungan pemuaian dan penentuan koefisien muai - Azas Black dan penerapannya Penentuan nilai kalor pada perubahan wujud Konduksi Konveksi Radiasi Konduktor dan isolator termal - Kondensor dan radiator

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

8.4 Mengenal cara perpindahan kalor

Uji Materi Remedial Pengayaan

2 JP 2 JP 2 JP

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014 Nama Sekolah Kelas/ Semester Mata Pelajaran Kode Kompetensi Standar Kompetensi : SMK AL ILYAS : XI/I : Fisika : 9. : MENERAPKAN HUKUM TERMODINAMIKA Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni

Kompetensi Dasar
9.1 Mendeskripsika n sifat-sifat gas ideal dan persamaan keadaan gas

Indikator
Mendiskripsikan persamaan umum gas ideal pada persoalan fisika sehari-hari Konsep gas ideal diidentifikasi sifatsifatnya Hukum Boyle-Gay Lussac tentang gas ideal dianaisis dan dirumuskan persamaan matematisnya Keadaan gas karena perubahan suhu, tekanan dan volume dan dirumuskan persamaan matematisnya Besaran fisis (volume, tekanan, temperature) dari gas ideal ditentukan dengan menggunakan

Materi Pokok
Definisi gas ideal dan ciri-cirinya Tekanan dan Energi kinetik gas ideal Keadaan mikroskopik system dan persamaan keadaan gas

5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

9.2 Memahami hukum-hukum Termodinamika

Keadaan makroskopik system (suhu,tekanan dan volume) Hukum

Kompetensi Dasar

Indikator
hukum Boyle-Gay lussac Memformulasikan Konsep Hukum 0, I, II, III Termodinamika Energi dalam dan usaha luar ditentukan dengan menggunakan hukum termodinamika

Materi Pokok
termodinamika : nol, I, II, III Proses dan siklus termodinamika

Alokasi Waktu

Januari 3 4

Februari

Maret

April

Mei

Juni

5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

9.3

Melakukan perhitungan berdasarkan hukum termodinamik a untuk berbagai proses

Proses dan siklus Termodinamika digambarkan dalam diagram P V Perubahan keadaan gas yang digambarkan dalam diagram P V dirumuskan persamaan matematisnya Siklus carnot digambarkan dalam diagram P V dan dirumuskan persamaan matematisnya Mendeskripsikan prinsip kerja mesin carnot Siklus dan mesin lainnya(Rankien, Otto dan diesel)digambarkan dalam diagram dan dibandingkan dengan diagram carnot

Perhitungan proses: isothermal, isobaric, isokhorik dan adiabatic Siklus dan Mesin Carnot Siklus dan mesin lainnya (Rankien, Otto dan Diesel) Efisiensi siklu s/ mesin

Kompetensi Dasar

Indikator
Efisiensi mesin carnot dan mesin lainnya (Rankien, Otto dan Diesel) dapat dihitung dari data yang di peroleh.

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Januari 3 4

Februari

Maret

April

Mei

Juni

5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Materi Remedial Pengayaan

2 JP 2 JP 2 JP

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014 Nama Sekolah Kelas/ Semester Mata Pelajaran Kode Kompetensi Standar Kompetensi : SMK AL ILYAS : XI/2 : Fisika : 10. : MENERAPKAN GETARAN, GELOMBANG DAN BUNYI Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni

Kompetensi Dasar
10.1 Memahami konsep dan prinsip-prinsip gejala gelombang secara umum

Indikator
Gejala dan ciri-ciri gelombang secara umum dijelaskan karakteristiknya Energi Gelombang diformulasikan dalam persamaan Perambatan gelombang melalui suatu medium dideskripsikan melalui Contoh dalam kehidupan sehari-hari Kecepatan getaran dan rambatannya diformulasikan dengan persamaan matematis Frekuensi, perioda , kecepatan rambat

Materi Pokok
Pengertian getaran Dan contohnya. Energi, rambatan getaran dan gelombang Medium rambatan getaran Kecepatan getaran dan rambatan Frekuensi, kecepatan rambat panjang gelombang

5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar

Indikator
gelombang dan panjang gelombang diformulasikan dalam persamaan matematis Gejala interferensi, difraksi, refraksi, refleksi, dispersi, polarisasi gelombang ditunjukkan melalui perobaan Karakteristik gelombang tranversal dan longitudinal dapat diamati melalui percobaan Gelombang tali, gelombang permukaan air, gelomabang bunyi dan gelombang cahaya dijelaskan karakteristiknya Efek Doppler dirumuskan dari percobaan Kecepatan rambat gelombang bunyi dihitung dengan menggunakan rumusan efek Doppler

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Januari 3 4

Februari

Maret

April

Mei

Juni

5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

10.2 Membedakan jenis-jenis gelombang

Gelombang transversal dan longitudinal Gelombang tali, gelombang permukaan air, gelombang bunyi dan gelombang cahaya Efek Doppler

10.3 Menerapkan konsep

Konsep gelombang

Gelombang Sonar

Kompetensi Dasar
gelombang dalam kehidupan sehari-hari dan teknologi

Indikator
Sonar,Supersonic , sonic boom, ultra sonic, Infrasonic, gelombang radio , TV dan radar dapat diidentifikasi sifatsifatnya

Materi Pokok
Supersonik dan Sonic boom Ultrasonik dan infrasonic Gelombang Radio, TV dan Radar

Alokasi Waktu

Januari 3 4

Februari

Maret

April

Mei

Juni

5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Materi Remedial Pengayaan

2 JP 2 JP 2 JP

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014 Nama Sekolah Kelas/ Semester Mata Pelajaran : SMK AL ILYAS : XI/I1 : Fisika

Kode Kompetensi : 11. Standar Kompetensi : MENGINTERPRETASIKAN LISTRIK STATIS DAN DINAMIS
Kompetensi Dasar
11.1. Membedakan konsep listrik statis dan dinamis

Indikator
Interaksi elektrostatik dua muatan listrik dibuktikan dengan percobaan Hukum Coulomb diformulasikan dan dibuktikan dengan perobaan Dicari pola hubungan antara hukum Coulomb dan medan magnet Energi potensial listrik dirumuskan dan dianalisis kaitannya dengan gaya/medan listrik dan potensial listrik Konsep arus listrik dan beda potensial dideskripsikan dan dirumuskan persamaannya. Cara kerja kapasitor keeping sejajar diformulasikan Rangkaian kapasitor dianalisis

Materi Pokok
Muatan listrik Hokum Coulomb Hukum Gauss Medan dan potensial listrik di sekitar muatan Aliran muatan karena perbedaan potensial listrik

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

11.2 Menjelaskan penerapan listrik statis dan dinamis

Muatan listrik pada pelat sejajar Energi listrik tersimpan dan

Kompetensi Dasar

Indikator
Arus listrik, kuat arus listrik dan rapat arus dapat dibedakan dalam defenisinya

Materi Pokok
kapasitor Defenisi arus listrik, kuat arus dan rapat arus

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Materi Remedial Pengayaan

2 JP 2 JP 2 JP

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014 Nama Sekolah Kelas/ Semester Mata Pelajaran : SMK AL ILYAS : XII/1 : Fisika

Kode Kompetensi : 12. Standar Kompetensi : MENERAPKAN KONSEP LISTRIK ARUS SEARAH
Kompetensi Dasar
12.1 Menguasai hukum kelistrikan arus searah

Indikator
Rangkaian listrik arus searah disusun dengan menggunakan komponenkomponen hambatan , penghantar , sumber arus searah, alat ukur listrik Hukum I Kirchoff pada rangkaian listrik arus searah diidentifikasi dan dirumuskan persamaannya Hukum II Kirchhoff pada rangkaian majemuk digunakan untuk menghitung , kuat arus, tegangan dan hambatan Hambatan listrik dapat dihubung seri dan paralel dan identifikasi rangkaian penggantinya

Materi Pokok
Hukum I dan II Kirchoff Hambatan listrik Rangkaian tertutup

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar
12.2 Menguasai hubungan antara tegangan, hambatan dan arus

Indikator
Kesebandingan kuat arus dan tegangan dalam rangkaian tertutup dengan arus listrik searah dibuktikan dengan percobaan (Hukum Ohm) Rangkaian listrik sederhana arus searah dianalisis dalam perhitungan Daya dan energy listrik arus searah dirumuskan persamaannya matematisnya Besarnya energy dan daya listrik ditentukan dengan menggunakan persamaan matematis

Materi Pokok
Hukum Ohm Analisis pada rangkaian sederhana

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

12.3 Menghitung Daya dan Energi listrik arus searah

Perhitungan energy dan daya listrik berdasarkan hukum Ohm Perhitungan daya alat-alat listrik

Uji Materi Remedial Pengayaan

2 JP 2 JP 2 JP

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014 Nama Sekolah Kelas/ Semester Mata Pelajaran Kode Kompetensi Standar Kompetensi : SMK AL ILYAS : XII/1 : Fisika : 13. : MENERAPKAN KONSEP MAGNET DAN ELEKTROMAGNETIK Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni

Kompetensi Dasar
13.1 Mengenal gejala kemagnetan.

Indikator
Medan magnet disekitar kawat berarus listrik dibuktikan. Medan magnet dari kutub-kutub magnet dijelaskan Penyimpangan arah kompas dapat dijelaskan

Materi Pokok
Medan magnet oleh arus listrik Medan magnet dari kutub-kutub magnet Kemagnetan bumi

5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

13.2.Menguasai Hukum kemagnetan dan melakukan perhitungan

Induksi magnetik disekitar kawat berarus listrik (hukum Biot Savart) dibuktikan dan dirumuskan Hukum Ampere dibuktikan dan dirumuskan Hukum Biot

- Medan magnet kawat berarus lurus. - Medan magnet di sekitar kawat melingkar berarus - Medan magnet disekitar solenoida.

Kompetensi Dasar

Indikator
Savart dan hukum Ampere diaplikasikan untuk menentukan kuat medan magnet pada berbagai bentuk kawat berarus listrik Gaya magnetik (Lorentz) pada kawat berarus yang berada dalam medan magnet atau partikel bermuatan yang bergerak dalam medan magnet dirumuskan Penggunaan magnet pada peralatan listrik(alat ukur listrik,loud speaker, relay, bel listrik) ditunjukkan dan dideskripsikan Contoh dan penerapan masing-masing gelombang elektromagnetik dalam kehidupan sehari-hari dijelaskan

Materi Pokok
- Medan magnet disekitar toroida - Gaya Lorentz - Medan magnet di sekitar kawat sejajar. - Medan magnet di sekitar kumparan. - Gerak muatan dalam medan magnet

Alokasi Waktu

Januari 3 4

Februari

Maret

April

Mei

Juni

5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

13.3. Mengenal Penggunaan magnet dan elektromagnet dalam teknologi

- piranti komunikasi - Peggunaan medan magnet - gelombang elektromagnetik dan spektrumnya.

Uji Materi

2 JP

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Alokasi Waktu 2 JP 2 JP

Januari 3 4

Februari

Maret

April

Mei

Juni

5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Remedial Pengayaan

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014 Nama Sekolah Kelas/ Semester Mata Pelajaran Kode Kompetensi Standar Kompetensi : SMK AL ILYAS : XII/I : Fisika : 14. : MENERAPKAN
KONSEP LISTRIK ARUS BOLAK BALIK

Kompetensi Dasar
14.1 Menguasai hukum kelistrikan arus bolak balik

Indikator
Karakteristik alat ukur dan besaran (arus, tegangan, hambatan ) pada rangkaian yang dihubungkan sumber arus listrik bolak balik dibandingkan Aplikasi dari rangkaian listrik bolak-balik dideskripsikan Besaran FISIKA dalam rangkaian seri /paralel dihitung Peristiwa resonansi pada rangkaian RLC diindentifikasi Frekuensi resonansi pada rangkaian RLC seri dan paralel

Materi Pokok
Gejala peralihan pada induktor gejala transien pada kapasitor Sumber tegangan bolak-balik Resistor pada sumber tegangan boLak-balik induktor pada arus bolak-balik kapasitor pada arus bolak-balik Perumusan impedansi RLC seri Perumusan impedansi RLC paralel Keadaan Resonasi Rangkaian RLC

Alokasi Waktu

Januari 3 4

Februari

Maret

April

Mei

Juni

5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

14.2 Menguasai hubungan antara Tegangan, impedansi, dan arus listrik bolak-balik.

Kompetensi Dasar

Indikator
ditentukan secara eksperimen Hubungan nilai efektif dengan maksimum besaran sinusioda diuraikan Daya dan energi listrik arus bolakbalik dirumuskan kedalam bentuk formulasi matematik Rumusan daya dan energi arus bolak-balik digunakan dalam perhitungan masalah kelistrikan seharihari

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Januari 3 4

Februari

Maret

April

Mei

Juni

5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

14.3.Menghitung daya dan energi listrik arus bolakbalik

-Nilai RMS pada arus bolak balik

-Perhitungan daya pada arus bolak balik

Uji Materi Remedial Pengayaan

2 JP 2 JP 2 JP

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014 Nama Sekolah Kelas/ Semester Mata Pelajaran Kode Kompetensi Standar Kompetensi : SMK AL ILYAS : XII/2 : Fisika : 15. : MENERAPKAN PRINSIP KERJA PERALATAN OPTIK Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni

Kompetensi Dasar
15.1.Memahami ciri-ciri cermin dan lensa

Indikator
Benda optik, cermin dan lensa dideskripsikan jenis cermin dan lensa di jelaskan sinar istimewa pada pemantulan dijelaskan sinar istimewa pada pembiasan dijelaskan Hukum pemantulan dibuktikan melalui percobaan Pemantulan cahaya pada cermin datar, cekung dan cembung diidentifikasi dan digambarkan pola pembentukan bayangannya Lensa cekung, dan cembung diidentifikasi sifat

Materi Pokok
benda optik cermin dan lensa Jenis cermin dan jenis lensa Sinar istimewa pada pemantulan sinar istimewa pada pembiasan.

5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

15.2 Menggunakan hukum pemantulan dan pembiasan cahaya

Pembentukan bayangan pada cermin Pembentukan bayangan pada lensa Pembesaran bayangan Mengenal Prisma

Kompetensi Dasar

Indikator
dan fungsinya Hukum Snellius dalam pembiasan dibuktikan melalui percobaan Pembiasan cahaya pada lensa cekung dan cembung diidentifikasi dan digambarkan pola pembentukan bayangannya pembiasan pada prisma dideskripsikan Fenomena pemantulan dan pembiasan di jelaskan Pemanfaatan lensa sebagai lup dideskripsikan fungsi dan sifatnya Pemanfaatan lensa dalam kamera dianalisis susunan dan fungsi Pemanfaatan lensa dalam mikroskop dianalisis susunan dan fungsi Pemanfaatan cermin dan lensa dalam teleskop dan proyektor dianalisis susunan dan fungsi Pemanfaatan

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Januari 3 4

Februari

Maret

April

Mei

Juni

5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

15.3 Mengenal penggunaan alat optik dalam kehidupan sehari-hari dan teknologi

Pemantulan dan pembiasan pada gelembung sabun,lapisan minyak diatas air ,titik-titik hujan (Pelangi ) Peralatan optik yang menggunakan lensa dan cermin Serat optik Komunikasi dengan serat optik

Kompetensi Dasar

Indikator
pemantulan pada serat optik dijelaskan.

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Januari 3 4

Februari

Maret

April

Mei

Juni

5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Materi Remedial Pengayaan

2 JP 2 JP 2 JP

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014 Nama Sekolah Kelas/ Semester Mata Pelajaran Kode Kompetensi Standar Kompetensi : SMK AL ILYAS : XII/2 : Fisika : 16. : MEMAHAMI GEJALA DAN KONSEP DALAM FISIKA MODERN DAN RADIOAKTIVITAS Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni

Kompetensi Dasar
16.1 Mengenal teori relavitas khusus Einstein dan penerapannya

Indikator
Mendiskripsikan kecepatan cahaya Menjumlahan kecepatan menurut mekanika klasik Menjumlahkan kecepatan menurut relativitas khusus Mendiskripsikan pemuluran waktu Mendiskripsikan konstraksi panjang Menyetarakan massa energi

Materi Pokok
Kecepatan cahaya Penjumlahan kecepatan menurut mekanika klasik Penjumlahan kecepatan menurut relativitas khusus Pemuluran waktu Kontraksi panjang Momentum relativistik Kesetaraan massa energi Radiasi benda hitam Efek fotolistrik Foton dan teori kuantum cahaya Difraksi elektron Dualisme sifat partikel dan gelombang

5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

16.2. Mendeskripsik an gejalagejala fisis yang mendorong timbulmya konsepkonsep

Mendiskripsikan radiasi benda hitam Mendiskripsikan efek fotolistrik Menjelaskan foton dan teori kuantum cahaya Mengidentifikasika n Difraksi elektron

Kompetensi Dasar
kuantum

Indikator
Mendiskripsikan dualisme sifat partikel dangelombang Menjelaskan penemuan elektron Menjelaskan model atom Thomson Menjelaskan model atom Rutherford Mendiskripsikan teori atom Bohr Menjelaskan model atom menurut teori kuantum Mengidentifikasika n inti atom Menyebutkan partikel radioaktif Mendiskripsikan peluruhan radioaktif Mendiskripsikan waktu paruh Mengidentifikasika n Radioisotop Menyebutkan fungsi radioaktifitas dalam teknologi Menyebutkan fungsi radioaktifitas dalam kesehatan Menyebutkan fungsi

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Januari 3 4

Februari

Maret

April

Mei

Juni

5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

16.3

Memahami perkembanga n teori atom

Penemuan elektron Model atom Thompson Model atom Rutherford Teori atom Bohr Model atom menurut teori kuantum

16.4 Mengenal inti atom dan gejala radiotivitas

Inti atom Partikel radioaktif Peluruhan radioaktif Waktu paruh

16.5 Memahami penggunaan radioaktivitas dalam kehidupan sehari-hari

Radioisotop Penggunaan radioaktivitas dalam bidang teknologi,kesehat an dan pertanian

Kompetensi Dasar

Indikator
radioaktifitas dalam pertanian

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Januari 3 4

Februari

Maret

April

Mei

Juni

5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Materi Remedial Pengayaan

2 JP 2 JP 2 JP