PERANGKAT PEMBELAJARAN MADRASAH ALIYAH KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM ( KKM )

MATA PELAJARAN : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI) KELAS XII SEMESTER 1 - 2

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah Kelas/semester Mata Pelajara Kelas / Semester Tah" Pelajara N(la( KKM : MA YAD : XII / 1 : Sejarah Ke!"#a$aa Islam %SKI& : XII / 1 : '''/ ''' : KRITERIA PENENTUAN KKM STANDAR K)MPETENSI K)MPETENSI DASAR DAN INDIKAT)R HASI* KKM DA*AM ASPEK
Pe -"asaa Ko se,

Kom,leks(tas

D"k" -Da$a

S(s.aI take

1' Memaham( ketela#a a #ak.ah Ras"l"llah #alam mem!( a "mat 1.1. Menceritakan sejarah dakwah Rasulullah SAW pada periode Mekah dan Madinah

Mengidentifikasi ciri-ciri masyarakat yang dihadapi Rasulullah pada periode Mekah Mengidentifikasi ciri-ciri masyarakat yang dihadapi Rasulullah pada periode Madinah Menjelaskan sejarah dakwah Rasulullah pada periode Mekkah Menjelaskan sejarah dakwah Rasulullah SAW pada periode Madinah. Menunjukkan pengaruh dakwah Rasulullah SAW terhadap umat pada periode Mekah

Menunjukkan pengaruh dakwah Rasulullah SAW terhadap umat pada periode Madinah 1.2.Mendeskrip sikan su stansi dan strategi dakwah Rasullullah SAW pada periode Mekah dan Madinah Mengidentifikasi su stansi dakwah Rasullullah SAW periode Makkah Menjelaskan strategi dakwah Rasullullah SAW periode Makkah Mengidentifikasi su stansi dakwah Rasullullah SAW periode Madinah Menjelaskan strategi dakwah Rasullullah SAW periode Madinah Menunjukkan reaksi !negatif" masyarakat terhadap strategi dakwah Rasulullah periode Mekah

Menunjukkan reaksi !negatif" masyarakat terhadap strategi dakwah Rasulullah periode Madinah 1.#.Mengidentifikasi hasil-hasil perjuangan Rasullullah SAW dalam dakwah $slam pada periode Mekah dan Madinah Mengklasifikasikan hasil-hasil perjuangan Rasullullah SAW dalam dakwah $slam pada periode Mekah

Mengklasifikasikan hasil-hasil perjuangan Rasullullah SAW dalam dakwah $slam pada periode Madinah 1.%. Mengam il i rah dari perjuangan Rasullullah SAW dalam dakwah $slam pada periode Mekah dan Madinah untuk kepentingan masa kini dan yang akan datang.

Mengemukakan pendapat !dengan alasan" tentang pelajaran yang isa diam il dari perjuangan Rasullullah SAW dalam dakwah $slam pada periode Mekah untuk kepentingan masa kini dan yang akan datang Mengemukakan pendapat !dengan alasan" tentang pelajaran yang isa diam il dari perjuangan Rasullullah SAW dalam dakwah $slam pada periode Madinah untuk kepentingan masa kini dan yang akan datang. KKM SK 1 /"mlah SK 1 % 0 KD&

1' Memaham( masalah ke,em(m,( a "mat Islam ,as2a Na!( .a3at 2.1. Menceritakan model- model pemilihan kepemimpinan pada masa &hulafaur Rasyidin

Menjelaskan model pemilihan A u 'akar se agai khalifah Menjelaskan model pemilihan (mar in &hatta se agai khalifah Menjelaskan model pemilihan (sman in Affan se agai khalifah

Pe era,a

KKM +

 Menjelaskan model pemilihan Ali in A i )hali se agai khalifah 2.2. Mendeskripsikan strategi kepemimpinan &hulafaur Rasyidin
Menjelaskan strategi kepemimpinan &halifah A u 'akar Menjelaskan strategi kepemimpinan &halifah (mar in &hatta Menjelaskan strategi kepemimpinan &halifah (sman in Affan

Menjelaskan strategi kepemimpinan &halifah Ali in A i )hali 2.#. Mengam il i rah dari kepemimpinan &hulafaur Rasyidin untuk kepentingan masa kini dan yang akan datang Mengemukakan pendapat !dengan alasan" tentang pelajaran yang isa diam il dari kepemimpinan &halifah A u 'akar untuk kepentingan masa kini dan yang akan datang Mengemukakan pendapat !dengan alasan" tentang pelajaran yang isa diam il dari kepemimpinan &halifah (mar in &hatta untuk kepentingan masa kini dan yang akan datang Mengemukakan pendapat !dengan alasan" tentang pelajaran yang isa diam il dari kepemimpinan &halifah (saman in Affan untuk kepentingan masa kini dan yang akan datang Mengemukakan pendapat !dengan alasan" tentang pelajaran yang isa diam il dari kepemimpinan &halifah Ali in A i )hali untuk kepentingan masa kini dan yang akan datang KKM SK 1 /"mlah SK 1 % 4 KD &

4' Memaham( ,erkem!a -a Islam ,er(o#e klas(k %5ama keemasa & ,a#a tah" 678 M 9 1178 M #.1.Menjelaskan perkem angan $slam pada periode klasik

Menunjukkan hasil-hasil usaha penye aran $slam ke Andalusia #.2. Mengidentifikasi peristiwa-peristiwa penting dan tokoh-tokoh yang erprestasi dalam perkem angan $slam pada periode klasik

Menjelaskan faktor-faktor masuknya $slam di Andalusia Menjelaskan proses masuknya $slam di Andalusia

Menjelaskan entuk- entuk pemerintahan 'ani (mayyah $$ di Andalusia Menunjukkan contoh-contoh kemajuan yang dicapai di idang ilmu pendidikan dan sains Mengidentifikasi para filosof dan ilmuwan terkenal pada masa *aulah Muwahhidun

#.#. Mengam il i rah dari perkem angan $slam pada periode klasik untuk kepentingan masa kini dan yang akan datang

Mengemukakan pendapat !dengan alasan" tentang pelajaran yang isa diam il dari masuknya $slam di Andalusia Mengemukakan pendapat !dengan alasan" tentang pelajaran yang isa diam il dari kemajuan-kemajuan yang dicapai di idang ilmu pendidikan dan sains

Mengemukakan pendapat !dengan alasan" tentang pelajaran yang isa diam il dari keruntuhan *aulah (mayyah $$ di Andalusia #.%. Meneladani tokoh-tokoh yang erprestasi dalam perkem angan $slam pada periode klasik

Menunjukkan contoh sikap+sifat yang perlu diteladani dari para filosof terkenal pada masa *aulah (mayyah $$ dan Muwahhidun Menunjukkan contoh sikap+sifat yang perlu diteladani dari para ilmuwan terkenal pada masa *aulah (mayyah $$ dan Muwahhidun Meneladani ketekunan para filosof pada masa *aulah (amyyah $$ dan Muwahhidun Meneladani ketekunan para ilmuwan pada masa *aulah (amyyah $$ dan Muwahhidun KKM SK 4 /"mlah SK 4 % 0 KD &

0' Memaham( ,erkem!a -a Islam ,a#a ,er(o#e ,erte -aha / 5ama kem" #"ra %1178 M91:88M& %.1. Menjelaskan perkem angan $slam pada a ad pertengahan

Menjelaskan perkem angan $slam di idang ilmu pengetahuan dan perada an pada a ad pertengahan Mengidentifikasi tokoh-tokoh yang erpengaruh dalam perkem angan $slam di idang ilmu pengetahuan dan perada an pada a ad pertengahan

%.2.

Menceritakan se a -se a kemunduran $slam pada a ad pertengahan Mengidentifikasi se a -se a kemunduran $slam pada a ad pertengahan Menunjukkan contoh-contoh kemunduran $slam pada a ad pertengahan Mengam il i rah dari peristiwa perkem angan $slam pada periode pertengahan untuk kepentingan masa kini dan yang akan datang Mengemukakan pendapat !dengan alasan" tentang pelajaran yang isa diam il dari perkem angan $slam di idang ilmu pengetahuan dan perada an pada a ad pertengahan Mengemukakan pendapat !dengan alasan" tentang pelajaran yang isa diam il dari peristiwa kemunduran $slam pada a ad pertengahan KKM SK 0 /"mlah SK 0 % 4 KD & RATA-RATA RATA-RATA KESELURUHAN

%.#.

Me -etah"(; Ke,ala Ma#rasah Al($ah

S"ka!"m(; ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' 18 G"r" Ma,el SKI

/UANSYAH'; M'M'P# NIP' <

USMAN'; S'ANIP' 1=>68480 188781 1 880

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah Kelas/semester Mata Pelajara Kelas / Semester Tah" Pelajara N(la( KKM : MA YAD : XII / 1 : Sejarah Ke!"#a$aa Islam %SKI& : XII / 1 : '''/ ''' : KRITERIA PENENTUAN KKM STANDAR K)MPETENSI K)MPETENSI DASAR DAN INDIKAT)R HASI* KKM DA*AM ASPEK
Pe -"asaa Ko se,

Kom,leks(tas

D"k" -Da$a

S(s.aI take

7' Memaham( ,erkem!a -a Islam ,a#a masa mo#er / 5ama ke!a -k(ta %1:88<sekara -& ,.1.Menjelaskan perkem angan $slam pada masa modern

Menjelaskan masuknya imperialisme ke dunia $slam ,.2. Mengidentifikasi peristiwa-peristiwa penting dan tokoh-tokoh yang erprestasi dalam perkem angan $slam pada masa modern Menjelaskan iografi Muhammad in A d. Wahha - .amaluddin AlAfghani- Muhammad A duh- Muhammad Rosyid Ridlo- &amal Attaturkdan Muhammad $/ al Menilai pemikiran-pemikiran Muhammad in A d. Wahha - .amaluddin Al-Afghani- Muhammad A duh- Muhammad Rosyid Ridlo- &amal Attaturk- dan Muhammad $/ al

Menjelaskan peranan Muhammad in A d. Wahha - .amaluddin AlAfghani- Muhammad A duh- Muhammad Rosyid Ridlo- &amal Attaturkdan Muhammad $/ al dalam politik ,.#. Mengam il i rah dari peristiwa perkem angan $slam pada masa modern Mengemukakan pendapat !dengan alasan" tentang pelajaran yang isa diam il dari peristiwa perkem angan $slam pada masa modern dari masuknya imperialisme ke dunia $slam dan gerakan- gerakan pem aharuan Mengemukakn pendapat !dengan alasan" tentang pelajaran yang isa diam il dari masuknya imperialisme ke dunia $slam dan gerakan- gerakan pem aharuan KKM SK 7 /"mlah SK 7 % 4 KD&

6' Memaham( ,erkem!a -a Islam #( I #o es(a 0.1.Menjelaskan perkem angan $slam di $ndonesia

Mengidentifikasi peninggalan-peninggalan kerajaan $slam 0.2.Mengidentifikasi peristiwa-peristiwa penting dan tokoh-tokoh yang erprestasi dalam perkem angan $slam di $ndonesia

Menjelaskan proses masuknya $slam ke $ndonesia Menjelaskan pengaruh $slam terhadap perada an angsa $ndonesia Menye utkan kerajaan-kerajaan $slam di $ndonesia

Menye utkan ulama1-ulama1 awal di $ndonesia Menjelaskan peranan ulama-ulama awal dalam penye aran $slam di $ndonesia Menye utkan nama-nama wali songo

Menjelaskan peranan wali songo dalam pengem angan $slam di $ndonesia 0.#.Mengam il i rah dari peristiwa perkem angan $slam di $ndonesia Mengemukakan pendapat !dengan alasan" tentang pelajaran yang isa diam il dari ke eradaan $slam di $ndonesia Mengemukakan pendapat !dengan alasan" tentang pelajaran yang isa diam il dari peranan ulama-ulama awal dalam penye aran $slam di $ndonesia Mengemukakan pendapat !dengan alasan" tentang pelajaran yang isa diam il dari peranan wali songo dalam pengem angan $slam di

Pe era,a

KKM +

$ndonesia 0.%.Meneladani tokoh-tokoh yang erprestasi dalam perkem angan $slam di $ndonesia

Menunjukkan contoh sikap+sifat yang perlu diteladani dari sikap intelektual dan semangat keislaman para ulama1 Menunjukkan contoh sikap+sifat yang perlu diteladani dari semangat keislaman para wali songo KKM SK 6 /"mlah SK 6 % 0 KD &

>' Memaham( ,erkem!a -a Islam #( #" (a 2.1.Menjelaskan perkem angan $slam di dunia

Menjelaskan $slam di Amerika 2.2.Mengidentifikasi peristiwa-peristiwa penting dan tokoh-tokoh yang erprestasi dalam perkem angan $slam di dunia

Mengidentifikasi $slam di Asia )enggara Menjelaskan $slam di 3ropa

Menjelaskan 4rganisasi $slam $nternasional

Menunjukkan &erjasama antar 5egara $slam 2.#.Mengam il i rah dari peristiwa perkem angan $slam di dunia Mengemukakan pendapat !dengan alasan" dari $slam di Asia )enggara Mengemukakan pendapat !dengan alasan" dari $slam di 3ropa

Mengemukakan pendapat !dengan alasan" dari $slam di Amerika 2.%.Meneladani tokoh-tokoh yang erprestasi dalam perkem angan $slam di dunia Menunjukkan contoh-contoh sikap+sifat yang perlu diteladani dari tokohtokoh $slam di Asia )enggara- 3ropa- dan Amerika Meneladani ketekunan tokoh-tokoh $slam di Asia )enggara- 3ropa- dan Amerika KKM SK > /"mlah SK > % 0 KD & RATA-RATA RATA-RATA KESELURUHAN

Me -etah"(; Ke,ala Ma#rasah Al($ah

S"ka!"m(; ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' 18 G"r" Ma,el SKI

/UANSYAH'; M'M'P# NIP' <

USMAN'; S'ANIP' 1=>68480 188781 1 880