Kompetensi Dasar Memahami makna dan langkahlangkah retorika dengan bahasa tulis yang lancar, akurat, dan berterima dalam essay yang berbentuk report. Materi Indikator Pokok Teks report a. Siswa mampu membaca berjudul teks dengan lancar dan jeda television yang tepat. b. Siswa mampu membaca teks dengan pengucapan (pronunciation) yang tepat. c. Siswa mampu merangkum isi teks d. Siswa mampu menceriterakan kembali isi teks report
Teks report berjudul Orangutan as an Intelligent Animal a. Siswa mampu mengungkapkan isi teks. b. Siswa mampu membedakan antara opini dan fakta. c. Siswa mampu membedakan implied main idea dan stated main idea d. Siswa mampu menemukan implied main idea dan stated main idea dalam teks report. a. Siswa mampu menemukan informasi rinci didalam teks b. Siswa mampu menemukan referensi dalam teks report.
C1
C2
Domain C3 C4
C5
C6
Jumlah Soal 1 1
Tes praktik
Praktik
Uraian Praktik
1 1
Memahami makna dan langkahlangkah retorika dengan bahasa tulis yang lancar, akurat, dan berterima dalam essay yang berbentuk report.
1 2 1 1
Memahami makna dan langkahlangkah retorika dengan bahasa tulis yang lancar, akurat, dan berterima dalam essay yang berbentuk report.
1 1
Memahami makna dan langkahlangkah retorika dengan bahasa tulis yang lancar, akurat, dan berterima dalam essay yang berbentuk descriptive.
a. Siswa mampu mengidentifikasi generic structure dan language features dari teks descriptive. b. Siswa Mampu membedakan antara report dan descriptive teks. c. Siswa mampu menceriterakan kembali isi teks.
Tes tertulis
Uraian
Tes tertulis
Uraian
Tes praktik
Praktik Uraian
1 1
Memahami makna dan langkahlangkah retorika dengan bahasa tulis yang lancar, akurat, dan berterima dalam essay yang berbentuk descriptive
a. Siswa mampu menemukan arti Tes tertulis kata tertentu yang terdapat dalam teks. b. Siswa mampu menemukan Tes tertulis sinonim dan antonim dari kata tertentu yang terdapat dalam teks. c. Siswa mampu melanjutkan menulis cerita yang belum selesei. Tes tertulis a. Siswa mampu menulis kembali Tes tertulis isi teks. b. Siswa mampu menarik Tes tertulis kesimpulan dari teks. c. Siswa mampu menemukan ide Tes tertulis pokok yang terdapat dalam teks.
1 1 1 1
Memahami makna dan langkahlangkah retorika dengan bahasa tulis yang lancar, akurat, dan berterima dalam essay yang berbentuk descriptive