Jenis Sekolah : Sekolah Menengah Pertama Jumlah Soal : 50 butir

Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Bentuk soal : 45 Pilihan Ganda

Kurikulum : KTSP 5 Uraian
Kelas : VII ( Tujuh )
1 MENYIMAK Mendengarkan percakapan dalam Teks pacelathon Out Bont Disediakan teks percakapan, selanjutnya
Mampu mendengarkan dan mamahami
berbagai kegiatan dilingkungan Ing Masjid Agung Purwokerto peserta didik dapat :
wacana lisan dalam berbagai bahasa sekolah dan dirumah didalam 1. Menunjukan tempat out Bond yang di tuju PG
jawa masyarakat 2. Menyebutkan yang tidak termasuk PG
lingkungan Masjid Agung Purwokerto
3. Memili makna katadalam kalimat dengan PG
tepat
4. Menyebutkan ragam bahasa yang PG
digunakandalam percakapan.
5. Menunjukan yang tidak termasuk kegiatan PG
di Masjid.
Disediakan teks percakapan, selanjutnya
peserta didik dapat :
6. Melengkapi kalimat rumpang dengan PG
menunjukan tokoh dalam dialog.
7. Menunjukan tempat perkenalan dari kedua PG
tokoh dalam dialog.
2 MEMBACA Bercerita tentang tema tertentu Wicara (bercerita tempat Disediakan cuplikan bacaan, peserta didik dapat :
Mampu mengungkapan pikiran pendapat, menggunakan ragam krama atau umum) 8. Menunjukan yang tidak termasuk akibat PG
gagasan dan perasaan secara lisan dialek dari pembangunan tempat wisata.
BENTUK
SOAL
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR URAIAN MATERI INDIKATOR
www.bukusoal.com
Situs tentang kumpulan soal SD, SMP, SMA, CPNS
Dapat di download GRATIS
Sepenuhnya milik anda.
KISI-KISI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS SMP
www.bukusoal.com
melalui berbicara dalam berbagai ragam 9. Menunjukan arti istilah dalam suatu kalimat PG
bahasa jawa sesuai unggah ungguh dengan benar.
3 Membaca pemahaman bacaan sastra Membaca permohonan / bacaan Bacaan sastra Wewaler 10.Memilih arti istihah niti priksa yang benar PG
atau non sastra dengan tema tertentu sastra atau bacaan non sastra Lelungan Ing Dina Setu untuk suatu kalimat
Mampu membaca sastra non sastra dengan tema tertentu Paing 11.Disediakan pernyataan peserta didik PG
berbagai teknik membaca menunjukan yang tidak termasuk makna dari
kepranan penggalihe.
Disediakan cuplikan bacaan, peserta didik dapat :
12.Menunjukan makna isyarat yang disampaikan PG
Tumenggung utusan Sulta Pajang.
4
MEMBACA Membaca indah tembamg Tembamg Megatruh
13.Menunjukan tempat yang gunakan istirahat TR PG
Mampu membaca sastra, non sastra Megatruh Rahutomo setelah dari Pajang
dalam berbagai tehnik membaca dan Disediakan Tembang Megatruh, peserta
bacaan berhuruf jawa didik dapat:
14.Menunjukan asal kata dari trap sileku pada PG
cuplikan tembang
5 MENYIMAK Melagukan Tembang Tembang Maskumambang 15.Menunjukan makna kalimat dari cuplikan PG
Mampu mendengarkan dan memahami Maskumambang tembang Megatruh.
wacana lisan dalam berbagai ragam 16.Menyebutkan guru gtra, wilangan dan lagu PG
bahasa jawa tembang megatruh.
Disediakan Tembang Maskumambang, peserta
didik dapat:
17.Menunjukan watak dari tembang PG
Maskumambang.
18.Menunjukan makna amuruk watek kang becik PG
pada tembang maskumambang
19.Menunjukan tokoh calon dari Gathotkaca PG
Menunjukan batangan Cangkriman Cangkriman 20.Disediakan cangkriman peserta didik PG
menunjukan batanganya
6 MENULIS Menulis kalimat dengan menggu Ngoko Lugu Disediakan empat kalimat, peserta didik dapat:
Mampu mengungkapkan pikiran, gaga- nakan ragam bahasa yang
- Memilih kalimat beragam basa ngoko lugu yang
benar PG
san pendapat dan perasaan dalam ber- sesuai
Disediakan kalimat rumpang ragam ngoko lugu,
peserta didik:
www.bukusoal.com
bagai karangan menggunakan ragam - Memilih dua kata untuk melengkapinya. PG
bahasa jawa sesuai unggah-ungguh dan Krama lugu
Disediakan kalimat rumpang ragam krama lugu,
peserta didik:
an menulis kalimat berhuruf jawa - Memilih satu kata untuk melengkapinya. PG
Krama lugu
Disediakan kalimat rumpang ragam krama lugu,
peserta didik:
Krama lugu - Memilih dua kata untuk melengkapinya. PG
Disediakan kalimat ragam krama lugu yang salah,
peserta didik:
- Memilih kalimat ragam krama lugu yang benar PG
Krama lugu
Disediakan kalimat ragam ngoko lugu , peserta didik
dapat:
- Memilih kalimat dalam ragam krama lugu-nya.
PG
Ngoko alus,
Disediakan kalimat rumpang ragam ngoko alus,
peserta didik:
- Memilih kata yang tepat untuk melengkapinya.
PG
Disediakan kalimat ragam ngoko alus yang salah,
peserta didik:
- Memilih kalimat ragam ngoko alus yang benar PG
Krama alus
Disediakan kalimat ragam krama alus yang salah,
peserta didik:
- Memilih kalimat ragam krama alus yang benar PG
Krama alus
Disediakan kalimat ragam ngoko alus, peserta didik
dapat:
- Memilih kalimat dalam ragam krama alus- nya.
PG
Krama alus
Disediakan kalimat rumpang ragam krama, peserta
didik dapat:
- Memilih dua kata untuk melengkapinya. PG
Krama alus Disediakan empat kalimat, peserta didik dapat:
- Memilih kalimat beragam basa krama alus yang
benar PG
Krama alus
Disediakan kalimat rumpang ragam krama, peserta
didik dapat:
- Memilih dua kata untuk melengkapinya. PG
Krama alus
Disediakan kalimat rumpang ragam krama alus,
peserta didik:
www.bukusoal.com
- Memilih dua kata untuk melengkapinya. PG
Krama alus
Disediakan teks percakapan rumpang, peserta didik
dapat:
- Memilih kalimat jawaban yang tepat untuk
melengkapinya. PG
Krama alus
Disediakan teks percakapan rumpang, peserta didik
dapat:
- Memilih kalimat pertanyaan yang tepat untuk
melengkapinya. PG
7 MEMBACA Membaca sastra cangkriman, Tembung Entar
Disediakan kalimat yang memuat tembung entar,
peserta didik :
Mampu membaca bacaan sastra Tembung entar - Menentukan arti tembung entar yang sesuai. PG
non sastra dalam berbagai teknik Disediakan kalimat rumpang, peserta didik :
membaca dan bacaan berhuruf Jawa
- Memilih tembung entar yang tepat untuk
melengkapinya. PG
Cangkriman
Disediakan percakapan rumpang, peserta didik :
- Menentukan cangkriman yang tepat untuk
melengkapinya. PG
Disediakan kalimat rumpang, peserta didik :
- Memilih cangkriman yang tepat untuk
melengkapinya. PG
Membaca paragraf sederhana Tulisan Jawa
Disediakan kalimat rumpang berhuruf Jawa, peserta
didik dapat :
berhuruf Jawa
1.Memilih kata dengan huruf jawa untuk
melengkapinya. PG
2.Memilih kata berhuruf latin untuk melengkapinya.
PG
Disediakan pernyataan satu kalimat berhuruf Latin,
peserta didik :
- Memilih kallimat huruf Jawa yang tulisannya benar
PG
dibawah huruf, peserta didik dapat:
- Memilih tulisan latin yang tepat dari kalimat
berhuruf Jawa PG

Peserta didik dapat memilih pasangan aksara Jawa
yang sama PG
dengan hurufnya.
www.bukusoal.com
8 Mampu mendengarkan dan mamahami Membaca pemahaman bacaan Unggah ungguh basa krama
1. Membenarkan ragam bahasa yang salah,
Essay
wacana lisan dalam berbagai bahasa jawa sastra atau non sastra dengan lugu dirubah menjad basa lkrama lugu.
tema tertentu
9 Mampu mengungkapan pikiran pendapat, Membaca nyaring Unggah ungguh basa 2. Melengkapi kalimat rumpang pada dialog Essay
gagasan dan perasaan secara lisan krama alus dengan bahasa krama alus.
melalui berbicara dalam berbagai ragam Tembang Maskumambang
3. Disediakan tembang Maskumambang, peserta
Essay
bahasa jawa sesuai unggah ungguh didik menuliska guru gatra, guru wilangan dan
Mampu mengungkapkan pikiran, gagasan guru lagu
pendapat dalam berbagai jenis beragam
dan menulis kalimat huruf jawa
10 Mampu membaca bacaan sastra, non Membaca kalimat berhuruf jawa Aksara jawa 4. Mengubah kalimat berhuruf Jawa menjadi Essay
sastra dalam berbagai tehnik membaca kalimat latin.
dan bacaan berhuruf jawa Kawruh Cangkriman Cangkriman 5. Menjelaskan batangan suatu cangkriman Essay
Purwokerto, 18 Februari 2013
Mengetahui Pembina Mata Pelajaran Bahasa Jawa Ketua F MGMP
Pengawas Dinas Pendidikan Kabupaten Mata Pelajaran Bahasa jawa
SOMARNO, S.Pd. AGUS SETIADI, S.Pd
NIP. NIP. NIP.
www.bukusoal.com
www.bukusoal.com
www.bukusoal.com
www.bukusoal.com
www.bukusoal.com
Purwokerto, 18 Februari 2013
Mata Pelajaran Bahasa jawa
SOMARNO, S.Pd. AGUS SETIADI, S.Pd
www.bukusoal.com