Siapa? Apakah yang perlu dilakukan 1. Kerajaan menyediakan prasarana 2. Media massa mengadakan promosi 3. Pihak sekolah memperkenalkan permainan tradisional melalui aktiviti kokurikulum
Pendahuluan Apakah itu permainan tradisional? - Jenis permainan yang diwarisi daripada nenek moyang / permainan yang diwarisi sejak zaman-berzaman - Menurut Kamus Dewan, permainan tradisional merujuk kepada permainan budaya yang sudah diamalkan oleh sesuatu masyarakat dahulu kala untuk satu tempoh yang tertentu Siapa yang main? - Contoh - Dalam kalangan remaja / orang dewasa sepak raga bulatan, gasing, wau - Dalam kalangan kanak-kanak teng-teng, konda-kondi, congkak, layang-layang - Ada permainan secara individu dan ada berpasukan Kebaikan / tujuan permainan tradisional - Untuk memnuhi masa terluang pada waktu petang / hujung minggu (* masa itu emas) - Mewujudkan dan meningkatkan komunikasi dalam masyarakat - Mengeratkan hubungan / silaturahim dalam kalangan anggota masyarakat - Sebagai hiburan / mengurangkan tekanan setelah penat lelah bekerja - Dapat memupuk nilai tradisi warisan budaya Sambutan generasi muda - Masih lagi dimainkan tetapi semakin lama semakin dipinggirkan terutama oleh golongan muda di negara ini - Dianggap ketinggalan zaman - Terlalu mengutamakan permainan moden yang lebih canggih seperti Play Station 3, permainan dalam internet dan sebagainya Kesannya - Penggiat budaya kecewa melihat senario ini - Masyarakat belia di negara ini sudah tidak lagi memandang tinggi permainan budaya sendiri - Hilangnnya jati diri - Terhakisnya semangat patriotik - Permainan tradisional yang merupakan warisan budaya negara kemungkinan akan pupus ditelan zaman Usaha memelihara permainan tradisional - Oleh yang demikian, pelbagai pihak perlu mengambil tindakan tertentu untuk memastikan permainan ini terus wujud dalam minda masyarakat kita. (* tak lepuk dek hujan, tak lekang dek panas)
Isi 1: Kerajaan Menyediakan Prasarana Siapa dan apa yang perlu dilakukan? - Kerajaan menyediakan tempat-tempat atau gelanggang yang lebih banyak untuk memudahkan rkayat turut serta bermain permainan ini Mengapa? - Kewujudan gelanggang / prasarana ini memberikan peluang kepada semua lapisan masyarakat untuk bersama-sama menikmati permainan ini Di mana? - Prasarana ini dibina di kawasan ekreasi dan taman permainan atau di kawasan berhampiran dengan kediaman orang ramai Mengapa? - Mudah dikunjungi ketika waktu senggang / hujung minggu - Tempat ini sering menjadi tumpuan orang ramai Kesannya - Kekerapan bermain permainan ini berupaya untuk mewuudkan satu kesedaran tentang kepentingan permaiann budaya warisan ini. (* tak kenal maka tak cinta) - Memperkenalkan permainan tradisional kepada kanak-kanak dan golongan muda - Meningkatkan minat terhadap permainan tradisional - Dapat menyuburkan permainan tradisional semula (* patah tumbuh hilang berganti) Ayat penegasan - Oleh itu, pembinaan gelanggang yang cukup oleh pihak berwenang mampu memberikan nafas baru kepada keseinambungan permainan warisan budaya ini. Isi 2 : Peranan Media Massa mengadakan promosi Siapa? Pihak media massa pula sebagai penyalur maklumat utama di negara kita perlu berperanan mempromosikan permainan tradisional Bagaimana? Menyalurkan maklumat dalam internet Menyiarkan rancangan berkaitan dengan permainan tradisional di televisyen Memaparkan iklan atau informasi tentang permainan tradisional dalam media cetak Masyarakat tahu akan cara penyediaan bahan / alat permainan tradisional Kesannya Masyarakat akan mula menaruh minat terhadap permainan tradisional Mendapat maklumat / informasi secukupnya tentang cara bermain, peraturan yang perlu dipatuhi, teknik permainan dan yang lain-lain berkenaan dengan permainan tradisional Mengapa maklumat ini penting? Pemahaman yang jelas tentang permainan tradisional ini kemudiannya akan dijelmakan dalam bentuk kesungguhan masyarakat mencuba untuk mengekalkan dan memainkan permainan ini sekerap mungkin dalam kehidupan harian mereka Ayat penegasan Sesungguhnya, promosi yang sesuai dan kena pada sasaran memberikan suatu dimensi baru pada permainan ini untuk terus hidup dan berkembang dalam masyarakat moden kita
Isi 3 : Peranan sekolah memperkenalkan permainan tradisional dalam aktiviti kokuriulum Siapa? Apakah yang dilakukan Selain itu, pihak sekolah boleh menjadikan permainan tradisional ini sebagai salah satu benuk sktiviti kokurikulum yang disertai oleh murid Bagaimana? Contohnya? Mewujudkan kelab permainan tradisional untuk disertai oleh murid Kelab Seprak Raga, Kelab Congkak, Kelab Wau dan Layang- layang Membuat poster tentang permainan tradisional Cara menggalakkan penyertaan? Mengadakan pertandingan permainan tradisional Menyediakan sijil dan hadiah Mengadakan kerjasama dengan badan-badan kesenian / Kementerian Belia dan Sukan Meminta khidmat jurulatih yang terlatih di setiap gelanggang yang telah disediakan itu. Kewujudan jurulatih ini memastikan murid menerima latihan yang tepat tentang sesuatu permainan itu dan berupaya mengajarkan ilmu itu kepada rakan-rakan mereka pula Mengapa? Tindakan ini memastikan mruid-murid kita terdedah kepada jenis-jenis permainan tradisional sejak muda lagi dan memahami kepentingan mengekalkan permainan ini. (* ibarat melentur buluh, biarlah dari rebungnya) Kesannya Langkah ini memastikan berlakunya kesinambungan dalam memainakan permainan yang semakin dilupakan lantaran tiadanya tunjuk ajar yang tepat tentang permainan tersebut Kesedaran yang dipupuk sejak awal ini mampu memberikan impak yang mendalam dalam jiwa seseorang murid sehinggalah mereka memasuki alam dewasa Ayat penegas Jadi, pihak sekolah wajar menjadikan permainan ini sebagai satu aktiviti kokurikuum sekolah yang penting untuk disertai oleh murid. Penutup Kesimpulan (Ayat rumusan, Ayat cadangan, Ayat harapan) Ayat rumusan (ada kaitan dengan kehendak soalan) Konklusinya, pelestarian permainan tradisional dapat dijadikan realiti jika langkah-langkah yang proaktif dilaksanakan dengan sebaik-baik mungkin. (* Hendak seribu daya, tak hendak seribu dalih) Ayat cadangan Sehubungan dengan itu, semua pihak harus berganding bahu bagi memastikan permainan tradisional terus bernyawa. Jika kita masih leka dan alpa mungkin permainan yang menjadi warisan nenek moyang ini akan terus terkubur tanpa nisan. Ayat cadangan Pihak berkuasa yang berperanan penting dalam memastikan khazanah negara terus gah menongkah arus perlu bersungguh- sungguh untuk menjayakan hasrat ini. Ayat harapan Dengan ini, diharapkan agar warisan budaya yang menjadi tunjang dalam membentuk jati diri rakyat Malaysia akan terus hidup subur dan membiak ibarat cendawan tumbuh selepas hujan.