STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR

MADRASAH ALIYAH
PROGRAM KEAGAMAAN
Mata Pelajaran : Tafsir dan Ilmu Tafsir
A Latar !ela"an#
Perubahan besar yang terjadi pada masyarakat dan bangsa Indonesia
khususnya, serta masyarakat bangsa-bangsa di dunia pada umumnya menuntut
adanya penyesuaian-penyesuaian tertentu dalam bidang pendidikan.
Pendidikan tidak cukup lagi diselenggarakan secara tradisional, berjalan apa
adanya tanpa target yang jelas dan prosedur pencapaian target yang terbukti
efektif dan efisien. Kurikulum Berbasis Kompetensi yang merupakan ciri dari
Kurikulum 200, didesain untuk menjamin berlangsungnya proses pendidikan
yang kondusif bagi berkembangnya potensi peserta didik, sehingga mereka
mampu hidup mandiri dan harmonis di tengah-tengah masyarakat yang
majemuk.
!esuai dengan kerangka pikir di atas, Kurikulum "afsir dan Ilmu "afsir
#adrasah $liyah %#$& dikembangkan dengan pendekatan sebagai berikut '
(. )ebih menitikberatkan target kompetensi daripada penguasaan materi.
2. )ebih mengakomodasi keragaman kebutuhan dan sumber daya pendidikan
yang tersedia.
*. #emberikan kebebasan yang lebih luas kepada pelaksana pendidikan di
lapangan untuk mengembangkan dan melaksanakan program pembelajaran
sesuai dengan kebutuhan.
Kurikulum "afsir dan Ilmu "afsir yang dikembangkan dengan pendekatan
tersebut diharapkan mampu meneguhkan keimanan dan meningkatkan
ketak+aan terhadap $llah !+t., kecakapan hidup, kemampuan bekerja dan
bersikap ilmiah, sekaligus menjamin pengembangan kepribadian bangsa
Indonesia yang kuat dan berakhlak mulia.
! Tujuan
Pembelajaran "afsir dan Ilmu "afsir di #adrasah $liyah Program
Keagamaan bertujuan untuk '
(. #eningkatkan kemampuan, pemahaman, penghayatan dan pengalaman
sis+a tentang Ilmu "afsir, sehingga dapat membekali mereka dalam
menafsirkan ayat-ayat $l-,ur-an sesuai dengan kaidah-kaidah yang
benar, penuh tanggungja+ab dan bijaksana dalam kehidupan pribadi,
bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
2. #enjadikan cendekia+an muslim yang beriman dan berta.+a kepada
$llah !+t., serta berakhlak mulia dalam kehidupan pribadi,
(
bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, serta melanjutkan pendidikan
pada jenjang yang lebih tinggi.
$ Ruan# Lin#"u%
#ata pelajaran "afsir dan Ilmu "afsir adalah mata pelajaran yang
memberikan bekal kepada para peserta didik untuk memahami $l-,ur-an,
sebagai sumber ajaran Islam dan mengamalkan isi $l-,ur-an dalam kehidupan
sehari-hari.
$dapun ruang lingkup atau bahan kajian mata pelajaran "afsir dan Ilmu
"afsir meliputi '
(. Ilmu "afsir secara garis besar yang disajikan secara ringkas meliputi '
a. Pengertian $l-,ur-an, +ahyu dan ilham
b. /u0ul $l-,ur-an dan pemeliharaannya
c. $yat1surat #akkiyah dan #adaniyah
d. $sbab al-/u0ul
e. "afsir, "a-+il dan "erjemah
f. "afsir $l-,ur-an dan aspek-aspek yang berkaitan dengan tafsir $l-
,ur-an
g. Periodisasi "afsir $l-,ur-an
2. "afsir $l-,ur-an dari ayat-ayat pilihan yang disajikan secara sistematis,
meliputi '
a. !ifat-sifat $llah %#aha #elihat, #aha #engetahui&
b. Balasan amal perbuatan
c. Keadilan dan kebenaran
d. "ugas dan status manusia
e. 2tika pergaulan
f. !ifat-sifat terpuji
g. 3iat bekerja
h. Pendayagunaan harta kekayaan
i. #akanan dan gi0i
j. #inuman keras
k. $kal dan ilmu pengetahuan
l. 4erajat orang yang berilmu
m. $lam semesta dan kesejahteraan manusia
n. Karunia $llah
o. )ingkungan hidup
p. Persatuan dan persaudaraan
.. Penyelesaian perselisihan dan problema
r. #usya+arah dan ta5aruf
s. Kepemimpinan
t. Pembinaan pribadi dan keluarga
u. Pembinaan masyarakat
2
D Standar K&m%etensi dan K&m%etensi Dasar
Kelas : 'I
Semester : (
Standar K&m%etensi K&m%etensi Dasar
(. #ampu memahami dan meyakini
$l-,ur-an sebagai sumber pokok
ajaran Islam, dan mengidentifikasi
ilmu-ilmu yang dapat membantu
dan diperlukan dalam memahami
dan menafsirkan $l-,ur-an.
(.(. #enjelaskan pengertian $l-
,ur-an, 6ahyu dan Ilham.
(.2. #engidentifikasi kemurnian $l-
,ur-an dan usaha-usaha
pemeliharaan atas kemurniannya.
(.*. #enjelaskan ayat1surat #akkiyah
dan #adaniyah.
(.7. mengidentifikasi ayat dan surat
dalam $l-,ur-an
(.8. #emahami peran penting $sbab
al-/u0ul ,ur-an dalam
menafsirkan ayat-ayat $l-,ur-an.
(.. #enjelaskan aspek-aspek yang
berkaitan dengan "afsir $l-
,ur-an.
2. #ampu menganalisis sejarah
penafsiran $l-,ur-an sejak masa
/abi, sahabat, tabi-in, hingga
masa tad+in.
2.(. #endeskripsikan sejarah tafsir
$l-,ur-an pada periode /abi
!$6.
2.2. #endeskripsikan sejarah tafsir
$l-,ur-an pada periode sahabat.
2.*. #endeskripsikan sejarah tafsir
$l-,ur-an pada periode tabi-in.
2.7. #endeskripsikan sejarah tafsir
$l-,ur-an pada periode tad+in
%pembukuan&
*. #ampu memahami kandungan
ayat-ayat $l-,ur-an tentang sifat-
sifat $llah, balasan amal
perbuatan, menerapkan keadilan
dan kebenaran, tugas dan status
manusia, dan mempedomaninya
dalam kehidupan sehari-hari.
*.(. #enganalisis ayat-ayat $l-,ur-an
yang berkenaan dengan sifat-sifat
$llah, mencakup '
o ,.!. $l-9ujurat ' (:
o ,.!. ;ushilat ' 70
o ,.!. $l-#ujadalah ' <
o ,.!. $t-"agobun ' 7
*.2. #engamalkan perbuatan-
perbuatan baik, menjauhi
perbuatan buruk, dan dorongan
untuk berprestasi mencakup '
o ,.!. ,ashahs ' :7
*
Standar K&m%etensi K&m%etensi Dasar
o ,.!. $n-/isa ' :8
o ,.!. $n-/ahl ' =<
o ,.!. $t-"aubah ' <(
o ,.!. $n-/isa ' =8
*.*. #enerapkan sikap adil dan
menegakkan kebenaran dalam
perilaku sosial, mencakup '
o ,.!. $n-/isa ' 8:
o ,.!. $n-/isa ' (*8
Kelas : 'I
Semester : II
Standar K&m%etensi K&m%etensi Dasar
7. #ampu memahami kandungan
ayat-ayat $l-,ur-an tentang
kebenaran yang hakiki, memiliki
sikap rendah diri dan menyadari
keterbatasan kemampuan manusia
7.(. #eyakini bah+a kebenaran
datang dari $llah, mencakup '
o ,.!. $n-/isa ' (08
o ,.!. $l-Kahfi ' 2=
7.2. #enunjukkan sikap rendah diri
dan tidak sombong, mencakup '
o ,.!. $n-/isa ' (
o ,.!. $l-#u-minun ' (2-(
7.*. #enyadari keterbatasan
kemampuan manusia, mencakup '
o ,.!. $l-Isra ' :8
8. #ampu memahami dan
mengamalkan ayat-ayat $l-,ur-an
tentang etika pergaulan, gemar
tolong menolong, dan sifat-sifat
terpuji.
8.(. #enerapkan etika pergaulan yang
baik dalam kehidupan sehari-hari,
mencakup '
o ,.!. $l-#aidah ' 2
o ,.!. $l-#ujadalah ' 8-
8.2. #embiasakan diri untuk gemar
tolong menolong, mencakup '
o ,.!. $n-/isa ' ((7-((8
o ,.!. $l-9ujurat ' (*
8.*. #enunjukkan sifat-sifat
kepribadian yang terpuji,
mencakup '
o ,.!. $n-/isa ' :
7
Standar K&m%etensi K&m%etensi Dasar
o ,.!. $l-#ujadalah ' ((
. #ampu memahami dan
menghayati ayat-ayat $l-,ur-an
tentang dorongan untuk giat
bekerja dan mencari ri0ki dengan
cara yang halal, dan
pendayagunaan harta kekayaan
.(. #enunjukkan sikap semangat
giat bekerja dan mencari ri0ki
dengan cara yang halal,
mencakup '
o ,.!. $n-/isa ' 2=-*0
.2. #endeskripsikan ketentuan dan
tata cara pendayagunaan harta
kekayaan, mencakup '
o ,.!. ,.!. $l-Ba.arah ' 2(-
27
o ,.!. $l-Isra ' 2-2=
Kelas : 'II
Semester : (
Standar K&m%etensi K&m%etensi Dasar
(. #ampu memahami ayat-ayat $l-
,ur-an tentang makanan yang
halal, sehat dan bergi0i, dan
menyadari bahaya minuman keras.
(.(. #engetahui makanan yang halal,
dan bergi0i, mencakup '
o ,.!. $l-Ba.arah ' (<2-(<*
o ,.!. $l-#aidah ' :<-::
(.2. #enyadari pentingnya makanan
sehat dan bergi0i, mencakup '
o ,.!. $n-/ahl '
o ,.!. $n-/ahl ' :-=
(.*. #enghindari bahaya minuman
keras dan perbuatan keji,
mencakup '
o ,.!. $l-Ba.arah ' 2(=
o ,.!. $l-#aidah ' =0-=(
2. #ampu memahami ayat-ayat $l-
,ur-an tentang pendayagunaan
akal fikiran dengan baik,
menyadari pentingnya
pengembangan ilmu, dan meman-
faatkan alam semesta bagi
kehidupan manusia.
2.(. #endayagunakan akal fikiran
dengan baik, mencakup '
o ,.!. $li Imran ' (=0-(=(
o ,.!. ;athir ' 2<-2:
2.2. #enyadari pentingnya pengem-
bangan ilmu pengetahuan,
mencakup '
8
Standar K&m%etensi K&m%etensi Dasar
o ,.!. $l-$la. ' (-8
o ,.!. ;ushilat ' 8*-87
2.*. #emanfaatkan alam semesta bagi
kesejahteraan hidup manusia,
mencakup '
o ,.!. $l-Ba.arah ' 2=
o ,.!. $l->atsiyah ' (2
*. #ampu menghayati dan
menyakini ayat-ayat $l-,ur-an
tentang, mensyukuri karunia $llah
pada alam semesta, keharusan
memelihara dan melestarikan
lingkungan hidup, pembinaan
persatuan dan persaudaraan.
*.(. #enunjukkan sikap syukur
terhadap nikmat karunia $llah
pada alam semesta, mencakup '
o ,.!. $l-$n-am ' (7(-(72
*.2. #emelihara dan melestarikan
lingkungan hidup, mencakup '
o ,.!. $n-/ahl ' ((2
o ,.!. $r-?um ' 7(
o ,.!. !aba ' (8
*.*. #enunjukkan sikap persatuan
dan persaudaraan, mencakup '
o ,.!. $li Imran ' (0*
o ,.!. $l-9ujarat ' (0
Kelas : 'II
Semester : )
Standar K&m%etensi K&m%etensi Dasar
7. #ampu menghayati dan
menyakini ayat-ayat $l-,ur-an
tentang tata cara menyelesaikan
perselisihan, membiasakan
musya+arah, dan menerapkan
konsep taaruf dalam kehidupan.
7.(. #emerapkan tata cara
menyelesaikan perselisihan dan
masalah dengan baik, mencakup '
o ,.!. $li Imran ' (8=
o ,.!. $l-9ujurat ' =
7.2. #embiasakan musya+arah dalam
menghadapi masalah dan saling
pengertian, mencakup '
o ,.!. $sy-!yura ' *:
7.*. #endeskripsikan konsep ta-aruf
dalam kehidupan, mencakup '
o ,.!. $l-9ujurat ' (*
8. #ampu memahami dan 8.(. #enjelaskan eksistensi

Standar K&m%etensi K&m%etensi Dasar

menghayati ayat-ayat $l-,ur-an
tentang kepemimpinan, tugas dan
tanggungja+ab pemimpin, dan
mengidentifikasi syarat-syarat
pemimpin.
kepemimpinan, mencakup '
o ,.!. $n-/isa ' 8=
o ,.s. $l-Ba.arah ' 27<
o ,.!. $li Imran ' 2
8.2. #enyebutkan tugas dan
tanggungja+ab pemimpin,
mencakup '
o ,.!. $n-/isa ' 8:
8.*. #engidentifikasi syarat-syarat
pemimpin, mencakup '
o ,.!. $n-/isa ' (77
o ,.!. $l-#aidah ' 8<
o ,.!. $t-"aubah ' <(
. #ampu memahami dan meng-
hayati ayat-ayat $l-,ur-an tentang
pembinaan pribadi dan keluarga,
serta pembinaan masyarakat
secara umum.
.(. #eningkatkan kemauan dan
kemampuan membina diri pribadi
dan keluarga, mencakup '
o ,.!. $t-"ahrim '
o ,.!. $n-/isa ' =
o ,.!. $l-Ba.arah ' 77-78
.2. #emiliki kemauan dan
kemampuan membina masyarakat
dan memahami sikap sebagai
da-i, mencakup '
o ,.!. $li Imran ' (07
o ,.!. $n-/ahl ' (28
o ,.!. $l-Ba.arah ' (<<
<
RE*ERENSI
a Ilmu Tafsir
1. 4epartemen $gama ?epublik Indonesia, (==7, Al-Quran dan
Tafsirnya, Bumi ?estu, >akarta.
2. #anna al-,athan, (=:*, Mabahits fi Ulum Al-Quran
3. 4rs. ?osihon $n+ar, #.$g., 2000, Ulumul Quran
4. 4rs. #uhith ?uba-i dan $hmad $min, (==*, Al-Tafsir wa Ulumuhu,
untuk #$K.
5. 4rs. 9. $hmad !yadali, #.$., dan 4rs. $hmad ?ofi-i, @lumul ,ur-an
+ ! Tafsir
1. $hmad #ustofa $l-#araghi, (=:7, Tafsir Al-Maraghi
2. $bu $l-;ida Ismail bin Katsir, (==7, Tafsir Al-Quran Al-Adim !"bnu
#atsir$
3. >alaluddin $l-!uyuthi dan >alaluddin $l-#ahally, (==8, Tafsir Al-
Quran Al-Adim, %>alalain&
4. 4rs. #uhith ?uba-i dan $hmad $min, (==*, Al-Tafsir wa Ulumuhu,
@ntuk #$K.
:
!"$/4$? KA#P2"2/!I )@)@!$/
#ata Pelajaran ' "afsir 1 Ilmu "afsir
!etelah selesai mengeikuti mata pelajaran tafsir dan Ilmu "afsir di #adrasah
$liyah Program Keagamaan, maka lulusan diharapkan '
(. #ampu mengenali pokok-pokok Ilmu "afsir, sehingga dapat dijadikan
bekal dasar dalam memahami makna ayat-ayat $l-,ur-an, serta dijadikan
pondasi untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.
2. #ampu memahami dan menghayati $l-,ur-an sebagai sumber pokok
ajaran Islam, dan mengidentifikasi ilmu-ilmu yang dapat membantu dan
diperlukan dalam memahami dan menafsirkan $l-,ur-an.
*. #ampu menganalisis sejarah penafsiran $l-,ur-an, sejak masa /abi,
sahabat, tabi-in dan masa tad+in.
7. #ampu memahami kandungan ayat-ayat $l-,ur-an tentang sifat-sifat
$llah, balasan amal perbuatan, keadilan dan kebenaran, serta tugas dan
status manusia.
8. #ampu memahami ayat-ayat $l-,ur5an tentang etika pergaulan, sifat-sifat
terpuji, dorongan untuk giat bekerja, pendayagunaan harta kekayaan,
makanan dan gi0i, minuman keras, akal dan ilmu pengetahuan, dan derajat
orang-orang yang berilmu.
. #ampu menghayati dan meyakini ayat-ayat $l-,ur-an tentang manfaat
alam semesta bagi kehidupan manusia, mensyukuri karunia $llah pada
alam semesta, keharusan memelihara dan melestarikan lingkungan hidup,
pembinaan persatuan dan persaudaraan, penyelesaian perselisihan,
musya+arah dan taaruf.
<. #ampu memahami dan menghayati ayat-ayat $l-,ur5an tentang
kepemimpinan, tanggungja+ab pemimpin, syarat-syarat pemimpin,
pembinaan pribadi dan keluarga, serta pembinaan masyarakat secara
umum.
=
STANDAR KOMPETENSI
DAN KOMPETENSI DASAR
MADRASAH ALIYAH
PROGRAM KEAGAMAAN
Mata Pelajaran : Tafsir dan Ilmu Tafsir
,ntu" :
Kelas 'I dan 'II
DIREKTORAT PENDIDIKAN MADRASAH
DIREKTORAT -ENDERAL PENDIDIKAN ISLAM
DEPARTEMEN AGAMA
REP,!LIK INDONESIA
TAH,N )../
(0