Psv 3112 (lukisan dan penyuburan diri)

1. Jenis lukisan
- alam, ilustrasi, mklumat
2. Apakah guna perspektif
- menunjukkan perbezaan jauh,warna,jalinan,jarak,kontra,saiz
3. Media yg trdpt dlm mmbuat lukisan
- Cth:dia bg jnis lukisan,dia akan tnya media jnis apa yg sesuai
4. Penggunaan media
- kebaikan guna pen teknikal, penggunaan pen teknikal dpt mghsilkan
grisan yg konsisten,jelas,tepat,halus
- arang : kasar
. !b"ektif lukisan # lukisan dihasilkan utk apa.
- Ctoh : merakam peristiwa
$. %udaya#&ina'india'"epun
- lukisan-cina : tema yg berkait rapat dgnalam,penggunaan warna yg ekonomi (sikit)
(. Perbe)aan lukisan bg aliran
- Impressionisme : perasaan dalaman -lebih kpd chya,kemasan dan scr terus
- Ekpressionisme : luahan perasaan scr luaran-gestur,kasar,scr spontan,tntu hala
- post impress : emosi dan perasaan
*. +isbah keemasan#g,lden min
- pmbhgian ruang pd pndgn !isual
- "-kedudukan objek pd tmpat yg cntik
- -agihan#olahan-susunan objek
-. .aedah melukis
- tenang:guna utk dpt kdr bnding yg baik
- grid-tetap
- Cth:klu lukis lam studio,apa kaedah yg sesuai$
1/. 0eknik melukis
- scrapito, selari, gosokan, titik : sesuai utk apa
- cth : gosokan sesuai utk menmpakkan permukaan licin
- rendering sesuai utk mnmpkkn ton dan saiz
11. 1ungsi garisan
- mngunakan unsur garisan plg bnyk dlm lukisan
- ruang,jarak,saiz
- nilai kekuatan%
- Cth:bila tebal nmpk kukuh
- mnmpkkn perpspekti&(dekat kukuh,jauh lemah)
- grsn mnmpkkn ton
12. .aedah melukis
13. Pr,ses kreativiti2langkah artisti&
- (lukisan)
- wujud idea
- pngumpulan mklumat
- lakaran
- bntuk dan mkna
- trns&ormasi idea
14. 0eknik melukis
- apakah teknik y digunakan danapakah unsur seni y ada dlm gmbar tersebut%%
1. Multimedia#apakah t,,l yg digunakan utk pt,ng pakaian
- lasso tool
1$. 3k,n yg digunakan utk menampal ime"
- klon tool
1(. Antara berikut ksn "alinan yg b,leh dihasilkan halus dan li&in
4truktur
'oalan (%
a) )otret -apakah teknik yang paling sesuai
- contoh:gosokan utk menampkkan permukaanlicin#halus
- tau teknik dan &ungsi setiap teknik
b) lukisan perspekti& (aspek yg pling pnting) beza saiz,warna,jalinan
- penggunaan perspekti&
- bgaimana hsilkan perspekti&
- kpntingan perspekti& :mnjlskan kedudukan ruang dekat or jauh pdpndgn mata
pnghasilan objek yg jelas dan nyata :utk mnmpilkan perbezaan dr
segi saiz,warna jalinan:mnimbulkan kesan *d dlm lukisan
soalan +
a) bila melukis,aspek penting ialah:
- sumber chaya:apa itu cahaya,bgimana ta&sir chya,bgaimna nk uat penchyaan
- pencahayaan berasaskan kpd (arah cahaya)
- berpancaran(kalu berada dlm bilik%%chya dtgdr lampu)
- hubungan antra objek dgn objek dr segisaiz,bentuk,garisan,kedudukan
b) jelaskan lukisan dpt mmbantu dr * aspek domain
- kogniti&,psikomotor,a&ekti&
soalan *
a) ciri utama lukisan landskap cina
- tema
- penggunaan media
- bertemakan alama semula jad
- penggunaan cat yg minima(nipis)
- sapuan berus yg lembut
- scr spontan
- ada gunung,air
b) dia bg gambar ombal,rain brain (head o& apostale)
- buat apresiasi penggunaan (daip)
- perbezaan,menggunakan teknik, kaedah
soalan ,
a) teknik melukis dan media-coth
- teknik melukis:lukisan teknikal:
- media:pen teknikal
b) teknik garisan selari
- digunakan utk apa
- mghsilkan apa
- kesan dia cm na
- tau jenis garisann tau &ungsi
5sei
(% -ambar(muka burung gabung lukisan khat)
- lukisan dakwat atas kertas mohamad abdullahotb,idi,(../,skudai
- 0incang gaya lukisan itu (islam)
- konsep,&alsa&ah,ciri+
+% 1etingkap#!iewbinder
- lngkah+ buat lukisan guna tetingkap &okus
- kebaikan-kelemahan
- -kdr bnding#skala
- -hubungan objek
- -langkah+
*% 2ia bg gambo
- -hurai dan jelaskan unsur yg terdapat dlmlukisan
- -klu lukisan der warna mknanya warna der
- -unsur (3)
- -letak prinsip pn pa%%
!b"ektif
bidang
(% 4 jenis+ lukisan ( + soalan objekti&)
Cth : &igurati!e, arkitektural ( 3 jenis lukisan )
4truktur : ( soalan
a) &igurati&# arkitektural
b) perspekti&
5ota :
0erikut adalah ciri+ lukisan perspekti& kecuali
- teknik gambaran yang bertujuan untuk menunjukkan gambaran ruang * dimensi
- titik lenyap
- titik pemisah langit dan bumi ( aras mata)
+% alat dan bahan ( ( soalan )
- jenis+ bahan digunakan
- Cth : pastel , conte, pensel, ink, arang, pen
- penerokaan alat 6bahan
5ota :
7lat dan bahan memainkan peranan penting dalam penghasilan karya seni !isual% 7lat dan
bahan yangdigunakan untuk menghasilkan lukisan di atas%
8arker , pensel, berus lukisan , pen 6 dakwat%
7rang 9 :charcoal; bahan yang boleh digunakan untuk menghasilkan lukisan%
<eistimewaan arang dalam lukisan:bahan mudah diperolehi, gosokannya bersahaja dengan
kesan lembut, mudah dikendalikan secaragosokan dengan menggunakan jari%
8udah menguasai kesan terang 6 gelap pada gambar yang dilukis%
*% plbg %&ungsi lukisan
i% &ungsi sbg% <umpul 6 sampai mklumat
ii% &ungsi sbg% 0erkomunikas
iii% idea 6 emosi
4truktur #
&ungsi lukisan
5ota : masyarakat pra sejarah telah menghasilkan lukisan di dinding gua tempat di mana
mereka tingga%
)eranan lukisan bagi masyarakat pra sejarah
- mendidik anak+ cara+ memburu
- menjaga roh binatang yang telah dibunuh
- menentukan jenis binatang yang dikehendaki sebelum memburu
- dijadikan umpan supaya binatang menghampiri tempat tinggal mereka%
Ekspresi pelukis melalui lukisan boleh disampaikan dengan berbagai cara dalam
lukisan%antaranya melalui gaya, hal benda, olahan teknik 6 interpretasi bahan%
,% lukisan dlm% -ubahan plbg% 0udaya 6 aliran
- islam, india 9china ( objekti&)
- kesan pengolahan teknik ikut budaya
( soalan struktur
5ota : Ciri+ lukisan cina
- alam sumber inspirasi% 0erinteraksi dengan alam secara harmoni%
- konsep yin dan yang teras keseimbangan kekuatan 6 kelemahan%
Ciri+ lukisan india
- menggabungkan elemen imej 6 corak
- gambaran manusia yang distailisasikan
- berasaskan kepada upacara keagamaan
=% pertimbangan dan pengamatan asas lukisan
+ soalan
i% hal benda dalam hasilkan lukisan
ii% prinsip rekaan dlm% )enghasilan
5ota :- elemen asas penting untuk menghasilkan lukisan %
0agaimana pelukis menguasai elemenbentuk dalam lukisan %
- menggunakan pelbagai teknik melukis
- %- menggunakan pelbagai jenis garisan yang ditindihkan
- %- melakar gambar , kemudian ditonkan dengan terang dan gelap%
- melukis lukisan menggunakan kaedah pemerhatian
- pertimbangan yang perlu di&ikirkan agar lukisan yang dilukis berkualiti 6 menarik
- pemilihan objek dan alat# bahan yang dilukis%
3% teknik+ melukis ( 3 teknik)
- cth : etching, crosshatching dll
( soalan struktur tentng teknik
5ota :
- salah satu teknik menghasilkan lukisan yang digemar
- jenis teknik lukisan%hatching
>% pendekatan 6 kaedah melukis
- dlm% 'tudio cth: tenang
- luar studio cth : tetingkap
5ota :kaedah melukis
- melukis sebuah lukisan pemandangan alam semulajadi yang menggunakan kertas tebalyang
ditebuk mengikut ukuran segi empat%
anda dikehendaki melukis apa yang dilihat dalam bingkai itu sahaja%
/% proses kreati!iti 6 artistik dalam menghasilkan karya seni, dapat dilaksanakan melalui
berbagaiperingkat %
)eringkat+ proses kreati!iti
i% peringkat pengumpulan maklumat
ii% proses maklumat ( memilih maklumat, mencari maklumat , mengesan maklumat )
iii% pewujudan idea
i!% lakaran idea- ialah proses kreati!iti 6 artisitik yang dilalui oleh
pelukis untukmenghasilkan lukisan
!% trans&ormasi ideaobjekti&
0 (3%(>
"ukisan berbantukan komputer
? corel draw
? photoshopmungkin masuk pasal tools%%
5ota :kelebihan dlm%
)erisian corel draw ialah
- boleh melukis gambar dengan terperinci , mengedit gambar dengan terperinci,
menyuntinggambar dengan terperinci%
7dobe illustrator
- paparan kotak dialog
- membuka perisian adobe illustrator- klik menu &ile 4 new &ile- taipkan nama &ail dalam
kotak :name;
b(/% 'kop 9 bidang hasilkan karya
(% jenis+ lukisan
+% alat+ 6 bahan utk lukisan
*% illustrasi
,% gra&ik
=% &ungsi lukisan:
-mengumpul 6 menyampaikan maklumat
-luahan idea 6 ekspresi
-menyampaikan bentuk 6 makna
-sbgai illustrasi
-dokumentasi bdya 6 sejarah
3% lukisan dlm plbagai bdya
>% pertimbangan asas dlm melukis
-subjek mater (hal benda)
-ruang (depan#tengah#belakang)
-suasana(riang#cemas#sedih)
-ciri 6 si&at objek
-menggunakan nisbah keemasan
-rupa bentuk
-kedudukan objek
-skala 6 kadar banding
-pencahayaan 6 isipadu
/% teknik menghasilkan lukisan
-hatching
-cross-hatching
-gra&ito
-protage(arang)
-campuran 6 contengan
-hard-edge
.% kaedah lukisan
(@% proses kreati!iti 6 artistik
-pewujudan idea
-penjanaan idea
-perkembangan idea
-aplikasi asas seni reka
-bentuk 6 makna
-penilaian
((% corel draw 6 adobe (kegunaan 6 &ungsi)
(+% seni rupa islam
-tenunan
-ukiran
-arabes
+!0A
1. %A6A+ 7A+ M573A
)enggunaan bahan dan media adalah penting dalam menghasilkan lukisan% 1etapi ini
tidak bermakna bahan dan media yang mahal sahaja mampu menghasilkan lukisan
yang bermutu dan menarik% "ukisan yang bermutu dan kreati& boleh dihasilkan dengan
menggunakan bahan yang biasa sahaja% 1idak dina&ikan juga, penggunaan bahan yan
gmahal dan berkualiti merupakan satu rangsangan dalam penghasilkan lukisan%
i. P5+458
)ensel merupakan media serba boleh dalam bidang lukisan% Ia digunakan untuk
menghasilkan pelbagai nilai di atas banyak permukaan% )ensel digolongkan mengikut
nilai kekerasannya% )ensel 3A ( paling keras ) hingga AB kemudian A0B seterusnya 0,
(0 hingga /0 (paling lembut)% )ensel lembut seperti A0 atau 0 adalah sesuai untuk
lukisan biasa% Cika pensel A0 atau 0 digunakan secara tajam, ia akan menghasilkan
garisan yang tajam dan jika ditekan garisan yang terbentuk akan lebih tinggi nilai
kepekatannya% )ensel A0 atau pensel yang lembut adalah lebih senang untuk dikawal
berbanding pensel yang keras% -arisan yang dihasilkan oleh pensel lembut boleh
dicomotkan dengan kaedah gosokan dengan tangan atau pemadam% Cika terlalu banyak
bahagian sesebuah lukisan itu dicomotkan, lukisan itu akan kelihatan samar D samar%
ii. A9A+:
7rang merupakan bahan yang memberi kebebasan untuk menghasilkan lukisan secara
spontan% 7rang yang pendek adalah lebih senang digunakan% Comotan dengan tangan
atau pemadam akan menghasilkan pelbagai jalinan dalam lukisan menggunakan arang%
8anakala kesalahan pula adalah senang untuk diperbaiki kerana lukisan asal senang
dipadamkan dengan menggunakan kain% Aasil lukisan yang telah siap mestilah
disemburkan dengan bahan pemati dan seterusnya dilindungi dengan kertas tisu bagi
mengelakkan comotan%
iii. P5+ 7A.;A0
)en dakwat adalah salah satu alat melukis yang senang untuk digunakan% )en seperti
Eapidograph, Eotring dan Faber Castle mempunyai mata pen yang pelbagai saiz%
2akwat kalis air akan menghasilkan kesan warna yang legap% 2akwat biasa adalah
kurang legap jika digunakan dan akan memberi beberapa nilai warna jika digunakan
secara terkawal% 7ir boleh dicampurkan kepada dakwat jika warna yang lebih terang
diperlukan%
iv. P5+ MA0A %!8A
)en mata bola sesuai digunakan untuk lakaran yang ringkas atau contengan, tetapi
sukar untuk menghasilkan lukisan yang pelbagai nilai warna dengan menggunakan pen
yang sama%
P5+ 1580
)en &elt sesuai digunakan untuk lakaran atau contengan%
vi. <!+05 <9A=!+
Conte crayon mempunyai kekerasan yang berbeza% Cara menggunakan conte crayon
adalah sama seperti menggunakan menggunakan arang%
vii. .9A=!+ 8383+
<rayon lilin lembut tetapi sukar untuk dipadam setelah dilukis% 'alah satu ciri istimewa
crayon lilin adalah gurisan boleh dibuat di atas lukisan untuk menimbulkan kesan yang
menarik%
viii.PA4058
)astel adalah lebih lembut daripada krayon lilin dan mempunyai banyak warna%
>. %59?4
0erus telah lama digunakan oleh pelukis D pelukis Cina dan Cepun sebagai alatan melukis
mereka% "azimnya, berus yang besar boleh menghasilkan garisan yang nipis jika dikawal
dengan betul% 0erus yang kecil pula mampu menghasilkan garisan yang tebal daripada
garisan yang dihasilkan dengan mata pen yang lebar%
2. J5+34 8?.34A+
1. 8ukisan 1iguratif
"ukisan &igurati& tertumpu kepada mengkaji dan melukis tubuhmanusia atau binatang%
)elukis perlu memahami anatomi terlebihdahulu untuk melukis% 8elukis &igurati& adalah
amat sukar kerana dari segi kadar banding adalah perkara yang menentukan
keindahandalam karya lukisan &igurati&%
2. 8ukisan .a"ian
"ukisan berupa kajian adalah dilukis untuk mengkaji sesuatu benda%8isalnya kajian
terhadap tumbuh-tumbuhan maka pelukis perlu melukis sesuatu bahagian itu dengan teliti
sebagai bahan kajian%<ebiasaannya lukisan kajian lebih tertumpu kepada objek alam
seperti &lora dan &auna%
3. 8ukisan 3nf,rmasi
"ukisan in&ormasi adalah bertujuan untuk memberi in&ormasi kepadapelanggan%
<ebisaannya dalam bentuk ilustrasi atau peta% "ukisan inimemerlukan kemahiran yang
khusus dan melukis dengan cermat danbersih%
4. 8ukisan 0eknikal
8erupakan cabang seni yang dikatakan berkaitan dengan sainsti&ik%"ukisan teknikal
memerlukan kemahiran dalam matematik keranakeperluan untuk melukis dengan kadar
banding yang tepat%Contohnya melukis kenderaan dan alatan pengguna%
. 8ukisan .,nseptual
"ukisan konseptual jarang sekali kedengaran% )elukis memerlukan imaginasi yang kuat
untuk melukis sesuatu konsep yang baru%8isalnya sebuah &ilem seram memerlukan lukisan
satu watak seram untuk dijadikan watak dalam cerita tersebut, maka pelukis perlumelukis
konsep watak tersebut dalam bentuk &antasi%
%
$. 8ukisan Artistik
"ukisan artistik adalah hanya tertumpu kepada keindahan dalam pengkaryaan% )elukis
melukis hanya sekadar untuk mempamerkan karyanya sebagai sesebuah karya seni%
"ukisan artistik juga dibuat dalam bentuk thamnil untuk mendapatkan idea karya-karya seni
yanglain seperti arca, catan, percetakan dan sebagainya%
(. 8ukisan 3lustrasi
"ukisan ilustrasi merupakan cabang lukisan yang tergolong dalam seni gra&ik% "ukisan
ilustrasi dijadikan bahan untuk penerbitan, karton dan animasi% )elukis memerlukan
kemahiran tertentu untuk melukisilustrasi terutama dalam kemahiran melukis &igurati&
3. 585M5+ A4A4 8?.34A+
1. .ualiti :arisan
-arisan merupakan elemen sangat penting dalam sesebuah hasilkarya lukisan% 1anpa
garisan seolah-olah ianya bukan sebuah hasilkarya lukisan sebaliknya menjadi karya catan%
Aanya dengan garisanyang bersahaja dapat membentuk imej
'ebenarnya kualiti garisan itu bukan tertumpu kepada kekuatan padasesuatu karya sahaja
tetapi ianya boleh memberi kesan ilusi kepadakita% Contoh karya ahli teori kogniti& :-estalt;
menghasilkan lukisangarisan yang boleh memberi kesan ilusi kepada kita%
<ualiti garis memberi penegasan kepada subjek yang dilukis% Gleh yang demikian kajian
kepada garisan amat penting dalam sesi pembelajaran topik ini% -arisan akan membentuk
mod sesuatu karya%'ebagai contoh dua karya yang sama temanya menggunakan
bahanyang berbeza dan menggunakan teknik garisan% 1entu sekali mod kedua-dua
karyanya tersebut%
2. %entuk
<ajian bentuk dalam sesuatu karya akan digabungkan antaraperspekti&, ton, jalinan dan
struktur% )elajaran awal pelajardidedahkan dengan bentuk-bentuk geometri seperti bulat,
empat segi,kun dan sebagainya
3. Perspektif dan pr,p,si
)erspekti& merupakan asas kepada membentuk karya yang sempurna% )endedahan kepada
nilai perspekti& adalah latihan awal kepada pelajar-pelajar% )endedahan melukis diluar
studio (bilik lukisan) dapat menerangkan kedudukan perspekti& yang betul%)enekanan
kepada )erspekti& satu titik lelap, dua titik lelap, tiga titik lelap dan perspekti& pelbagai titik
lelap perlu diajar pada pelajar%
4. .esan Pen&ahayaan
)ada umumnya karya lukisan akan lebih menarik sekiranyapengkarya dapat men&aatkan
kesan cahaya pada karyanya%)enggunaan kesan cahaya dapat memberi mod pada karya
disamping dapat memperjelaskan suasana pada karya tersebut%)erhatikan aspek-aspek
yang penting bagi menentukanpencahayaan%
. Jalinan dan :esture
Calinan akan dibentuk melalui garisan dan kesan warna% <esan:-esture juga dapat
membentuk jalinan yang menarik% )elukis-pelukisterkenal akan mempelajari lukisan dengan
teknik gesture denganmembentuk lukisan melalui lakaran yang bebas tetapi
menampakkanimej yang hendak disampaikan%
<esan jalinan akan dibentuk melalui garisan silang, bintit, garisanbergoris dan sebagainya%
Calinan juga dapat membentuk kedalaman intensiti ton%
$. <,rak dan reka bentuk
)ada umumnya corak dan reka bentuk dalam karya lukisan adalahmenjurus kepada
pengadunan pengkarya dalam lukisannya% <aryaCasper Cohns bertajuk :Flag; ((.=/)
sebagai contoh karya lukisanyang menekankan satu corak dan reka bentuk% 0eliau
menggunakan pensil di atas permukaan kertas untuk membentuk corak dan rekabentuk
sebagai lakaran yang bersahaja, tetapi mempunyai gayapersembahan yang menarik%
(. 9uang
)elukis yang baik akan membahagikan ruang dengan sempurna%)elukis-pelukis master
menggunakan ruang sebagai kekuatan dalamsebuah karya% <arya lukisan Cina
menggunakan :ruang kelegaan;sebagai identiti karya mereka% 1erdapat tiga jenis ruang yang
bolehdigunakan dalam penghasilan karya lukisan:
?Euang dalam
?Euang cetak
?Euang datar%
?Euang-ruang ini bergantung kepada susun atur objek yang akandilukiskan%
*. 4truktur
Hntuk menghasilkan sesebuah lukisan pelukis akan menentukanstruktur bentuk terlebih
dahulu% )elajar harus diajar membentuk struktur yang betul agar lorekan untuk membentuk
imej menjadi lebih menarik% 'ebagai contoh lukisan yang banyak menggunakan struktur
ialah lukisan teknik%
4. 05.+3.@05.+3. 8?.34A+
:A934A+ 458A9326A0<63+:
1eknik ini biasanya di lukis menggunakan pen teknikal, pensil, warna pensil, dan krayon
:A934A+ 438A+: @ PA+:.A62<9!44 6A0<63+:
1eknik ini biasanya di lukis menggunakan pen teknikal, pensil, warna pensil, dan krayon%
05.+3. 0303.
1eknik ini biasanya di lukis menggunakan pen teknikal, pensil dan warna pensil%
8enghasilkan ton dengan menggunakan titik-titik halus kesan pencahayaan yang gelap%
- 1itik-titik jarang (ton terlalu cerah )
- 1itik-titik tersusun jarang ( ton cerah)
- 1itik-titik tersusun rapat ( sederhana)
- 1itik-titik bertindih (ton gelap)
05.+3. 19!:0AJ 2 :!4!.
8erupakan teknik gosokan yang akan menghasilkan ton warna secara halus dengan
menggunakan bahan lembut seperti arang, pastel krayon dan pensil warna ke atas bahan
yang berjalinan (tisu)
05.+3. :A934A+ 037A. M5+5+0?
1eknik di lukis menggunakan pensil, pen, krayon% 7rang%
2ilukis dalam keadaan selerak dan tidak menentu arah tetapi masih berada dalam kawasan
yang ditumpukan%
05.+3. 4:9A1130! 2 :?934A+
1eknik melukis dengan mengguris permukaan sesuatu lapisan untuk mendapatakan warna
yang berbeza pada lapisan bawahnya%%
8enggunakan + lapisan media sebagai contoh lapisan bawah menggukan cat tempera dan
lapisan atas adalah krayon% 'elepas itu diguris untuk mendapatkan gambar%