NO KEGIATAN STRATEGI PELAKSANAA N SASARAN PRODUK INDIKATOR PELAKSANAAN
Dokumen 1 a. 1) Tahapan Penyusunan Tim Penyusun
Rapat Dinas
Stakeholder
Berita Acara SK TPK
Terbentuknya TPK
2) Workshop Penyusunan KTSP/ Review
Workshop
Stakeholder
Dokumen KTSP
Terbitnya SK
3) Diseminasi
Rapat Dinas
Stakeholder
Notulen Rapat Dinas
Tersosialisasinya KTSP
4) Legalisasi
Mengaju kan legalitas
Kepala Sekolah, Komite, dan Kepala Dinas
Pengesahan dokumen 1
Syahnya Dokumen 1
b. Kelengkapan Isi Dokumen 1. Cover 2. Halaman judul 3. Halaman Pengesahan 4. Kata Pengantar 5. Daftar Isi 6. Isi (Bab 1 s.d Bab V) 7. Lampiran a. SK Penyusun b. Struktur Program Workshop
Workshop
Tim Penyusun
Dokumen 1 (KTSP Final)
Tersusunanya Dokumen KTSP
c. Pengembangan Diri/ BK 1). Optimalisasi Program bimbingan Konseling a) Pengadaan instrument data
b) Layanan Binmbingan Konseling
c) Kunjungan rumah
Pengump ulan data
Kunjunga n ruang bimbingan konseling
Home Visit
Workshop
Peserta didik
Peserta didik
Peserta didik yang berma- salah
Pengampu Dan
Dokumen data
Layanan bimbingan konseling
Dokumen Home Visit
Program
Terkumpulmya data peserta didik
Terlaksananya layananan bim- bingan bagi peserta didik
Adanya kunjungan rumah bagi peserta didik bermasalah
1. Optimalisasi Ekstrakurikuler a). Program Pengembangan Diri Ekstrakurikuler
b). Pelaksanaan Pengem- bangan Diri Ekstra- kurikuler
Pembinaan Ekskul
Pembina BK
Peserta Didik
Peserta Didik
dan Jadwal Pengembangan Diri Ekstrakuri- kuler
Prestasi di bidang akademik dan nonakdemik
Tersusunnya Program dan Jad- wal Pengem- bangan Diri Ekstrakurikuler
Meningkatnya prestasi siswa di bidang akadmik dan nonakademik
NO KEGIATAN STRATEGI PELAKSANAA N SASARAN PRODUK INDIKATOR PELAKSANAAN c). Peningkatan prestasi bidang akademik dan nonakademik bertaraf internasional
d) Evaluasi Pengembangan Diri Pembinanan prestasi akademik dan nonakdemik
Non Tes RSBI
Peserta didik Prestasi di bidang akademik dan nonakdemik bertaraf internasional
Nilai kualitatif Ekskul Meningkatnya prestasi siswa di bidang akadmik dan nonakademik bertaraf internasional
Terkumpulnya Nilai Eskul
d. Muatan Lokal
1. Identifikasi potensi local 2. Peningkatan pemahaman life skill 3. Penyususnan Kurikulum/ Silabus Muatan Lokal
Workshop
Stakeholder dan Pengampu Mulok
Dokumen Kurikulum
Tersusunnya Dokumen Kurikulum, Silabus Mulok
d. Sosialisasi Dokumen I (KTSP)
Rapat Dinas
Stakeholder
Notulen Rapat Dinas
Tersosialisasinya KTSP
DOKUMEN 2 a. Silabus b. RPP 1. Alat Penilaian 2. Ringkasan Materi pelajaran 3. Modul Pembelajaran 4. Lembar Kerja
c. Pendokumentasian Silabus dan RPP
Workshop
MGMPS
Pendidik
Pendidik
Dokumen Silabus dan RPP
Dokumentasi Silabus dan RPP Final
Tersusunnya Dokumen II, Pengembangan alat penilaian, dan Pengem- bangam bahan ajar, modul dan LKS Tersusunnya Dokumen II, Pengembangan alat penilaian, dan Pengem- bangam bahan ajar, modul dan LKS (Final)
c. Sosialisasi Dokumen II (Silabus dan RPP)
Rapat Dinas
Stakeholder
Notulen Rapat Dinas
Tersosialisasinya
Silabus dan RPP
EVALUASI DAN PENGEMBANGAN KTSP a) Pembentukan Tim Monitoring
b) Penyusunan Instrumen Monitoring
c) Pelaksanaan Monitoring
d) Analis Hasil Monitoring
e) Pelaporan Hasil Monitoring
Rapat Dinas
Workshop
Observasi dan workshop
Observasi dan workshop
Rapat Dinas
Stakeholder
Tim monitoring
Dokume n KTSP, Impleme ntasi KTSP
Dokume n KTSP, Impleme ntasi KTSP
Dokumen KTSP, Implementa si KTSP
Tim monitoring
Dokumen instrument monitoring
Informasi hasil Monitoring
Informasi hasil Analis Monitoring
Dokumen hasil Monitoring
Terbentuknya Tim monitoring
Tersusunnya Instrumen monitoring
Terdokumenta sinya informasi hasil monitoring (analisis dan Rekomundasi)
Terdokumenta sinya informasi hasil monitoring (analisis dan Rekomundasi
Terdokumentasi- nya informasi hasil monitoring (analisis dan Rekomundasi)
A. PENGEMBANGAN BAHAN AJAR
NO KEGIATAN STRATEGI PELAKSANAAN SASARAN PRODUK INDIKATOR PELAKSANAAN
Penyusunan Perangkat Pembelajara
a. Prota , promes
MGMPS
Pendidik
Pota, Promes
Guru mampu menuysun prota, promes
b. Silabus
Workshop
Pendidik
Dokumen Silabus
Guru mampu menyusun silabus
c. RPP
Workshop/MGMP S
Pendidik
RPP
Guru mampu menyusun RPP sesuai dengan standar proses
Penyusunan Modul Pembelajaran
a. Modul Pembelajaran Regule b. Modul Pembelajaran Perbaikan dan Pengayaan
Workshop/MGMP S
Pendidik
Modul Pembelajaran Reguler, perbaikan dan pengayaan
Tercapainya KKM setiap KD
Modifikasi alat, media pembelajaran (Ditekankan berbasis IT)
Pelatihan ICT
Pendidik
Media Pembelajaran berbasis ICT
Guru mampu mengoprasioanlkan computer
B. PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU
NO KEGIATAN STRATEGI PELAKSANAAN SASARAN PRODUK INDIKATOR PELAKSANAAN
Kemampuan mendesain program pembelajaran Workshop/IHT Pendidik