Anda di halaman 1dari 63

LAPORAN AKHIR

PIT KKN UMI ANGKATAN 53 TAHUN 2014


DESA : COPPO TOMPONG
KECAMATAN : MANDALLE
KABUPATEN : PANGKAJENE DAN KEPULAUAN
NAMA NAMA KELOMPOK :

1. AIDIL 8. ST NUR HIDAYAH
2. JUMARLAN.A.MAKKOLAU 9. AYU WINDA JOHAR
3. M.FADHIL ARYSANDI SYAM 10. MEGAWATI
4. REZA PAHLEVI SYARIF 11. LISKA OKTAVIANITA SARI
5. DHARMA WANGSA 12. FAHRIA UMASANGAJI
6. SYARIFUDDIN 13. MAYA MASITA
7. ADNAN ABDUL 14.ANDI RIKA FATURRAHMAN












UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA
2014






KATA PENGANTAR
Al-hamdulillahi rabbil alamin segala puji kepada Allah Tuhan semesta
alam. Shalawat serta salam atas junjungan Nabi kita Rasulullah Muhammad
SAW, keluarga beliau , sahabat-sahabatnya dan para pengikut-pengikutnya hingga
akhir zaman.
KKN REGULER ini merupakan salah satu program studi yang tercantum
di dalam kalender akademik yang wajib dilaksanakan oleh setiap mahasiswa
sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan studi di bangku perkuliahan
Universitas Muslim Indonesia (UMI) Makassar.
Pelaksanaan kegiatan program kerja KKN REGULER ini tidak terlepas
dari bantuan dan bimbingan semua pihak, mulai dari tahap awal hingga selesai
program kerja. Untuk itu melalui tulisan ini kami mengucapkan terima kasih
kepada :
1. Bapak Camat Mandalle beserta jajarannya.
2. Bapak Kepala Desa Coppo Tompong beserta jajarannya.
3. Bapak H.Usman Hamid,SE,MM dan Bapak Abdul Rahman Manga,S,Kom
selaku supervisi yang sering memberikan masukan kepada kami dalam
menjalankan tugas kami selama berada di lokasi KKN
4. Para Kepala Lingkungan Dusun Mattiro Deceng dan Dusun Tanjengan.
5. Bapak H.Arifin,S.Pd dan Ibu Hj.ST.Suarni,S.Pd selaku kepala sekolah SDN
46 Wae Tuo dan SDN 21 Galla Raya yang telah menerima kami sebagai
tenaga didik dalam menjalankan program kerja di sekolahnya masing-
masing.
6. Bapak Makmur dan keluarga selaku tuan rumah posko kami atas
kesediaanya menerima kami sebagai anggota keluarga serta selalu
memberikan saran dan nasehat kepada kami selama KKN berlangsung.
7. Bapak Baharuddin dan keluarga selaku orang tua angkat, yang selalu
memberikan motivasi dan semangat kepada kami selama menjalankan
kegiatan KKN.
8. Tokoh masyarakat, tokoh agama, kader dan pemuda serta seluruh warga
masyarakat Desa Coppo Tompong dan semua pihak yang telah membantu
kegiatan KKN REGULER hingga selesai dengan baik.
9. Seluruh mahasiswa KKN Reguler angkatan 53 tahun 2014.
Team Penulis,

KKN REGULER DESA COPPO TOMPONG


















DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL ...................................................................................
HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................ i
KATA PENGANTAR .................................................................................... ii
DAFTAR ISI ................................................................................................... iii
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. iv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ................................................................................. 1
B. Dasar Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata ........................................ 1
C. Tujuan dan Manfaat Penulisan ...................................................... 3
BAB II GAMBARAN UMUM DESA COPPO TOMPONG
A. Kondisi Geografis ............................................................................ 4
B. Kondisi Demografis ......................................................................... 5
C. Kondisi Ekonomi ............................................................................. 6
BAB III IDENTIFIKASI MASALAH DAN PEMECAHAN MASALAH
A. Identifikasi Masalah ........................................................................ 7
B. Kendala Yang Dihadapi .................................................................. 8
BAB IV ALTERNATIF PEMECAHAN MASALAH
BAB V PELAKSANAAN KEGIATAN
A. Evaluasi Kegiatan ............................................................................ 11
B. Hasil Pelaksanaan Kegiatan ............................................................ 12
BAB IV PENUTUP
A. Kesimpulan ....................................................................................... 15
B. Saran ................................................................................................. 17
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Perguruan Tinggi sebagai sebuah institusi tertinggi dalam dunia pendidikan
menjadi suatu tempat yang sangat diharapkan mampu melahirkan manusia-
manusia berilmu dan berakal serta mampu mengukir masa depan yang cerah bagi
dirinya, keluarga, masyarakat dan tentunya bagi masa depan bangsa dan tentu saja
lulusan-lulusan dari perguruan tinggilah yang akan mendapatkan tempat dalam
ruang-ruang publik ditengah-tengah masyarakat berdasarkan ilmu-ilmu yang telah
diperoleh.
Akan tetapi peran nyata perguruan tinggi ternyata tidak hanya sampai pada
proses pencetakan-pencetakan manusia yang dapat berkontribusi pada masyarakat
pasca selesai dari perguruan tinggi. sebab perguruan tinggi, terkhusus UMI
memiliki Tri Darma perguruan tinggi pengajaran, penelitian, serta pengabdian
masyarakat. Perpaduan dari Tri Dharma tersebut melahirkan sebuah istilah baru
dalam dunia pendidikan yaitu, Kuliah Kerja Nyata (KKN). yang mana kegiatan
tersebut dilakukan oleh mahasiswa yang biasanya dilakukan oleh mahasiswa yang
sebentar lagi akan menyelesaikan studinya.
KKN sebagai suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan
pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk hidup ditengah-tengah masyarakat
diluar kampus, dan secara langsung mengidentifikasi serta menangani masalah-
masalah pembangunan yang dihadapi. KKN dilaksanakan oleh perguruan tinggi
dalam upayanya meningkatkan isi dan bobot pendidikan bagi mahasiswa, dan
untuk mendapatkan nilai tambah yang lebih besar pada pendidikan tinggi.

B. Dasar Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata(KKN)
Kuliah Kerja Nyata merupakan salah satu serangkaian kegiatan akademik
kemahasiswaan bagi mahasiswa Program pendidikan Strata Satu (S1). Pada
tingkatan jalur pendidikan sekolah yang berada pada tingkatan perguruan tinggi
dikenal dengan adanya Tri Dharma Perguruan Tinggi, yang mana pelaksanaan
KKN ini merupakan wujud konkrit dari pelaksanaan atau pengaplikasian Tri
Dharma Perguruan Tinggi tersebut.
Dalam hal ini, pelaksanaan KKN pada perguruan tinggi mengacu pada :
1. Undang-Undang Pendidikan Nasional
Sesuai dengan tujuan Negara RI seperti tercantum dalam alinea kedua
Pembukaan Undang Undang Dasar 1945 menetapkan bahwa pemerintah Negara
Indonesia berkewajiban mencerdaskan kehidupan bangsa maka pasal 31 (1) UUD
1945 menyatakan bahwa Tiap-tiap warga negara berhak mendapat pengajaran.
Untuk maksud itu UUD 1945 mewajibkan pemerintah mengusahakan dan
menyelenggarakan sistem pengajaran nasional yang diatur dalam UUD (Pasal 31
ayat 5). Sistem Pendidikan Nasional diatur dalam UU No. 2 Tahun 1985
ditetapkan bahwa penyelenggaraan pendidikan diselenggarakan melalui dua jalur
yaitu jalur-jalur Pendidikan Sekolah (PS) dan jalur Pendidikan Luar Sekolah
(PLS).
2. Tujuan Pendidikan Nasional
Dalam rangka terciptanya tujuan nasional yakni pembangunan manusia
Indonesia seutuhnya maka dewasa ini pembangunan disegala bidang sedang
ditingkatkan baik dari pusat hingga wilayah pedesaan untuk kelancaran jalannya
pembangunan. Bagi mahasiswa KKN setelah sampai di desa diharapkan mampu
merubah pola fikir masyarakat desa yang mungkin masih statis menjadi dinamis.
Dan diharapkan kegiatan KKN merupakan bakti mahasiswa kepada masyarakat,
dan merupakan salah satu program nasional.
3. Tri Dharma Perguruan Tinggi
Salah satu komponen generasi muda potensial dalam pembangunan yaitu
mahasiswa yang memiliki Tridharma Perguruan Tinggi. Komponen tridharma
Perguruan Tinggi mencakup : pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan
pengabdian kepada masyarakat. Sedangkan KKN merupakan komponen ketiga
yaitu kurikuler wajib dan termuat dalam sistem pendidikan nasional yang disele
nggarakan oleh Universitas Muslim Indonesia.
Program pengabdian kepada masyarakat adalah merupakan pengamalan
Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Seni (IPTEKS) yang dilakukan oleh Perguruan
Tinggi secara melembaga melalui metode ilmiah, yakni langsung kepada
masyarakat yang membutuhkan, guna menyukseskan pembangunan dan
pengembangan kemampuan manusia. Sejarah singkat KKN merupakan satu aset
yang lahir dari saham mahasiswa dalam menyukseskan pembangunan.
Adapun pelaksanaan KKN yang kami laksanakan di Desa Coppo Tompong
Kec. Mandalle, Kab. Pangkep, Alhamdulillah berjalan lancar. Sambutan
masyarakat dan pemerintahan desa cukup hangat. Hal ini dapat dilihat dengan
hubungan baik antara personil KKN UMI Posko Desa Coppo Tompong dengan
aparat desa dalam hal kerja sama administrasi, maupun yang sifatnya hubungan
emosional yang cukup erat. Berbagai program kerja pun telah kami laksanakan
yang telah disesuaikan dengan kondisi di lokasi. Untuk penjelasan lebih lanjut
akan dijelaskan pada bab selanjutnya.
C. Tujuan Dan Manfaat Penulisan
1. Tujuan Penulisan
Penulisan laporan ini bertujuan untuk :
a. Sebagai persyaratan formal pelaksanaan kegiatan Kuliah Kerja Nyata
(KKN) Universitas Muslim Indonesia.
b. Memaparkan hasil pelaksanaan kegiatan KKN Reguler Angkatan 53 UMI
Tahun 2014, Desa Coppo Tompong Kec. Mandalle Kab. Pankep
c. Memberi gambaran kondisi Desa Coppo Tompong.
d. Merumuskan model-model penyelesaian masalah-masalah sosial yang ada
di Desa Coppo Tompong.
2. Manfaat Penulisan
Manfaat Penulisan Laporan ini adalah :
a. Sebagai bahan rujukan untuk penelitian selanjutnya yang diadakan di Desa
Coppo Tompong.
b. Sebagai sebuah hasil penelitian yang ditujukan untuk pengembangan ilmu
pengetahuan baik dalam skala regional maupun nasional.

Bab II
Gambaran Umum Desa Coppo Tompong
A. Kondisi Geografis
Desa Coppo Tompong merupakan Desa pemekaran dari Desa Mandalle,
yang terbentuk sejak tahun 2002 dan resmi menjadi Desa Coppo Tompong pada
tahun 2002 dan yang menjadi Kepala Desa pertama Desa Coppo Tompong adalah
Muh.Saleh.AD, untuk lebih jelasnyaberukut disajikan daftar nama-nama yang
pernah menjadi atau menjabat sebagai Kepala Desa Coppo Tompong.
Table : Kepala Desa Coppo Tompong
NO NAMA KEPALA DESA PERIODE ( TAHUN
1 MUH. SALEH AD 2002-2008
2 MAKMUR 2009-2014
Sumber : Kantor Desa Coppo Tompong
Secara geografis Desa Coppo Tompong merupakan salah satu desa yang
berada di Kecamatan Mandalle yang terdiri 6 Desa, yang berjarak 27 Km dari
Ibukota Kabupaten Pangkajene dan Kepulauan (PANGKEP).
Desa Coppo Tompong memiliki luas wilayah 5,323 Km persegi yang
terdiri dari :
Tanah Sawah dan Ladang.
Pemukiman dan Perumahan.
Tanah Empang, dll
Adapun batas wilayah Desa Coppo Tompong sebagai berikut :
Sebelah Utara : Berbatasan dengan Desa Mandalle
Sebelah Timur : Berbatasan dengan Kab. Barru
Sebelah Selatan : Berbatasan dengan Desa Manggalung
Sebelah Barat : Berbatasan dengan Desa Tamarupa
Desa Coppo Tompong, sebagaimana dengan desa-desa lain di wilayah
Indonesia memiliki iklim tropis dengan tiga musim yaitu musim kemarau, musim
hujan dan musim pancaroba, hal tersebut mempunyai pengaruh langsung terhadap
aktivitas masyarakat di Desa Coppo Tompong Kecamatan Mandalle. Adapun
Desa Coppo Tompong secara administratif terdiri dari 2 dusun dengan jumlah 9
RT dan 5 RW sebagaimana berikut :
a. Dusun Tanjengan yang terdiri dari 5 RT dan 3 RW.
b. Dusun Mattiro Deceng yang terdiri dari 4 RT dan 2 RW.
B. Kondisi Demografis
1. Jumlah Penduduk
Jumlah penduduk sampai pada tahun 2013 sebanyak 1987 jiwa dengan
jumlah laki-laki 972 jiwa dan perempuan 1015 terbagi dalam 2 dusun,
sedangkan tingkta rata-rata pertumbuhan penduduk Desa Coppo Tompong
adalah sebesar 1,4% dan tingkat penyebaran penduduk adalah 397 jiwa per
Km persegi. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat sebagaimana table berikut :
Table 1 : Pertumbuhan Penduduk Desa Coppo Tompong
No Tahun Jumlah Penduduk Laki Laki Perempuan
1 2008 1967 959 1008
2 2009 1972 961 1011
3 2010 1981 965 1016
4 2011 1995 973 1022
5 2012 1988 973 1055
6 2013 1987 972 1055

2. Keagamaan Penduduk
Secara Umum penduduk Desa Coppo Tompong Mayoritas memeluk agama
islam, ini terlihat dari adanya Masjid yang ada di tiap-tiap Dusun yang berada di
Desa ini. Aktifitas keagamaan terbilang tidak begitu nampak,indikasinya adalah
masih kurangnya penggunaan mesjid sebagai tempat beribadah secara berjamaah.
Sedangkan untuk pendidikan keagamaan, tidak terdapat TPA di Desa Coppo
Tompong.
3. Pendidikan Penduduk
Desa Coppo Tompong memiliki sarana dan prasarana pendidikan berupa :
PAUD : 1 Unit
Taman Kanak-Kanak : 1 Unit
Sekolah Dasar Negeri : 3 Unit
Sekolah Menengah Pertama : 1 Unit
Sekolah Menengah Atas : 1 Unit
Perguruan Tinggi : -

C. Kondisi Ekonomi
Desa Coppo Tompong adalah Desa tambak dan pertanian karena
masyarakatnya sebagian besar petani tambak dan selebihnya adalah petani dan
wiraswasta dan PNS.
1. Potensi Unggulan
Desa Coppo Tompong memiliki beberapa potensi unggulan yang bisa
dikembangkan sebagaimana berikut :
Usaha pertanian dan perkebunan berupa Tambak, Padi, Kacang
Tanah, Pisang, Jagung dan Tanah kering digunakan untuk bagunan
dan fasilitas-fasilitas lainnya.
Usaha Industri Kecil
Usaha Perdagangan
Usaha Ternak berupa Sapi, Kambing, Kerbau, Ayam dan Itik.
2. Pertumbuhan Ekonomi
Berdasarkan pertumbuhan Produk Domestik Regional Bruto ( PDRB) Desa
Coppo Tompong Tahun 2008 - 2014 dapat dikatakan bahwa mengalami
peningkatan. Peningkatan ini karena ditunjang oleh perbaikan sarana prasarana,
utamanya sarana pendukung pertanian contohnya, jalan produksi pertanian dan
penambahan prasarana pertanian berupa Handtraktor dimana selama tiga tahun
terakhir yang dibagikan ke Kelompok Tani.
BAB III
IDENTIFIKASI MASALAH DAN PEMECAHAN MASALAH
A. Identifikasi Masalah
Pelaksanaan PIT-KKN UMI Reguler Angkatan 53 Tahun 2014
dilaksanakan selama 40 hari yang berlangsung dari tanggal 19 Agustus 2014
sampai 29 September 2014 yang belokasi di Desa Coppo Tompong Kecamatan
Mandalle Kabupaten Pangkajene dan Kepulauan.
Observasi dan Orientasi lapangan sebelum dilakukan program kerja
dilaksanakan dengan tujuan untuk mengidentifikasi masyarakat Desa Coppo
Tompong,selanjutnya dilakukan pertemuan dengan aparat pemerintah Desa,
sosialisasi dan koordinasi program kerja kemudian dilakukan intervensi melalui
program kerja yang telah direncanakan dan disepakati bersama terhadapa
masalah-masalah yang ditemui atau yang telah ditentukan.
Dari hasil identifikasi masalah didapatkan beberapa masalah yang ada di
Desa Coppo Tompong, sebagai berikut :
1. Minimnya tingkat partisipasi masyarakat dalam pemeliharaan
infrastrukutur Desa.
2. Kurangnya kesadaran masyarakat dalam pemebersihan area sekitar
lingkungan Desa.
3. Tidak adanya papan nama batas dusun.
4. Jarangnya diadakan lomba untuk anak-anak dalam bidang keagamaan.
5. Masih kurangnya pengetahuan anak-anak dalam masalah pendidikan
terutama pada tingkat SD.

B. Kendala yang Dihadapi
Pada dasarnya tidak ada segala sesuatu yang tidak terlepas dari kendala
begitupun juga pada setiap perencanaan program kerja yang kami susun
sedemikian rupa. Selalu saja ada faktor baik faktor internal maupun faktor
eksternal yang kiranya dapat menghambat proses pelaksanaan rencana tersebut.
Namun ternyata hal inilah yang membuat kami mendapatkan begitu banyak
pengalaman dan pelajaran. Pelajaran akan nilai-nilai kemasyarakatan dan nilai-
nilai kebersamaan hidup dalam menyelesaikan segala bentuk persoalan yang ada
serta pengalaman hidup ditengah-tengah masyarakat telah memberi kami arti
kehidupan yang begitu luas.
Adapun kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan kegiatan ini antara lain :
1. Cukup sulit mengumpulkan masyarakat untuk menghadiri suatu
kegiatan program kerja KKN yang disebabkan oleh aktivitas kehidupan
masyarakat yang cukup padat. Kegiatan hanya dapat dilaksanakan
efektif di malam hari karena pada pagi hingga sore hari sebagian besar
warganya menghabiskan waktunya untuk bekerja di tambak ataupun di
sawah.
2. Terbatasnya kemampuan mahasiswa peserta Kuliah Kerja Nyata baik
dalam segi pengetahuan, keterampilan maupun pengalaman berada
ditengah-tengah masyarakat desa.
3. Minimnya bantuan materi dari pihak pemerintah yang sangat
diperlukan dalam menyelesaikan program kerja desa serta.

BAB IV
ALTERNATIF PEMECAHAN MASALAH
Langkah awal untuk memudahkan dan mencari penyelesaian terhadap setiap
permasalahan yang ada di desa ini yaitu dengan mendiskusikan dan
mengkonsultasikan dengan aparat desa & tokoh-tokoh masyarakat yang kemudian
digelar melalui seminar desa dengan tujuan untuk mengklasifikasi masalah dan
mendiskusikannya bersama sehingga diperoleh solusi yang terbaik sebagai
alternatif pemecahan masalah dan program kerja tersebut dapat berjalan sesuai
dengan harapan yang ada.
Dari seminar tersebut kemudian dihasilkan beberapa bidang dengan item
program kerja sebagai berikut :
1. Bidang Infrastruktur Desa
Pembuatan Monument Selamat Datang
Pembuatan tempat sampah
2. Bidang Administrasi Desa
Sensus Penduduk
Pembuatan Peta Desa Coppo Tompog
Membantu adminsitrasi kantor Desa Coppo Tompong
3. Bidang Pendidikan dan keterampilan
Mengajar
Matematika
Bahasa Arab
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Pendidikan Agama Islam
Ilmu Pengetahuan Alam
Bimbingan sore
Tata cara membaca Al Quran yang baik
Tata cara wudhu, sholat dan bacaan doa sehari-hari
Ilmu Pengetahuan Alam
Matematika
Bimbingan Sholat Jenazah
4. Bidang Kesehatan dan Sosial
Bakti sosial
Desain rumah inventaris imam masjid tompong
Desain gedung serba guna kantor Desa Coppo Tompong
Desain pagar sekolah SDN 46 Wae Tuo
Desain pagar rumah RK 01 Galla Raya
Sosialisasi Narkoba
5. Bidang Lain- lain
Penghijauan
Tabliq dan Zikir Akbar
Lomba Islamiyah
Ramah Tamah


BAB V
PELAKSANAAN KEGIATAN
A. Evaluasi Kegiatan
Dari hasil pembahasan seminar desa, muncul keyakinan kami bahwa seluruh
program kerja yang kami rencanakan akan berjalan sesuai dengan yang
direncanakan. Pada dasarnya semua program kerja yang direncanakan dapat
terlaksana dengan baik. Hal ini disebabkan karena adanya dukungan dan
partisipasi serta kerja sama yang baik dari semua pihak yang terkait dengan
pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata di desa ini. Dukungan dari pemerintah daerah
setempat dan para tokoh-tokoh masyarakat cukup memudahkan terlaksananya
semua program kerja yang telah kami susun bersama. Keseriusan dan
kesungguhan rekan-rekan mahasiswa Kuliah Kerja Nyata posko Desa
Barammamase dalam melaksanakan dan mengembangkan tanggung jawab yang
diberikan merupakan nilai tersendiri. Namun pada kenyataannya, semua itu tidak
terlepas dari hambatan atau kendala dan harus ada banyak toleransi yang di
berikan agar kegiatan tersebut dapat terlaksana.
Dari 18 item di tambahkan 1 program kecamatan sehingga menjadi 19
item yang kami susun, Alhamdulillah semua dapat kami jalankan sesuai dengan
apa yang kami harapkan kecuali pembuatan tempat sampah, sosialisasi narkoba
dan penghijauan karena adanya musibah yang menimpa kami saat dalam
pembuatan monument selamat datang, yang kemudian membuat kami harus
menbangun kembali monument selamat datang, sehingga menyita waktu untuk
melaksanakan kegiatan yang dimaksud.
B. Hasil Pelaksanaan Kegiatan
Berkat kerja sama dari berbagai pihak dan usaha keras dari peserta KKN,
akhirnya program-program kerja yang telah direncanakan dapat terlaksana dengan
baik meskipun harus melewati banyak hambatan-hambatan yang justru semakin
menambah dinamika kehidupan para peserta KKN dalam menimba ilmu
pengetahuan di tempat yang lebih arif dari kehidupan kota. Adapun uraian
pelaksanaan dari 18 program kerja dan di tambahkan program kerja kecamatan
menjadi 17 program kerja dari lima bidang pembagian rencana kerja, adalah
sebagai berikut :
1. Bidang Infrastruktur Desa.
1) Nama Kegiatan : Pembuatan monument selamat datang
Tujuan : Melengkapi infrastruktur desa
Hasil yang dicapai : Dapat dilaksanakan dengan baik dan secara
maksimal dengan dibantu oleh warga desa
dalam persiapan fondasi hingga penyusunan
2. Bidang Administrasi Desa
1) Nama Kegiatan : Membantu adminstrasi desa
Tujuan : Memudahkan dalam pengurusan administrasi
desa
Hasil yang dicapai : Dapat terselesaikan dengan baik.
2) Nama Kegiatan : Sensus Penduduk
Tujuan : Mengetahui jumlah penduduk desa
Hasil yang dicapai : Dapat terselesaikan dengan baik dan atas
bantuan dari bapak Makmur.


3) Nama Kegiatan : Pembuatan peta desa
Tujuan : Memudahkan dalam adminstrasi
Hasil yang dicapai : Terselesaikan dengan maksimal dengan
bantuan sekretaris desa.
3. Bidang Pendidikan dan Ketrampilan.
1) Nama Kegiatan : Mengajar dengan materi
Bahasa Inggris
Bahasa Indonesia
Bahasa Arab
Ilmu Pengetahuan Alam
Matematika
Penjaskes
Tujuan : Menambah pengetahuan dan pengalaman para
Siswa siswi dalam materi sekolah
Hasil yang dicapai : dapat terselesaikan dengan maksimal
2) Nama Kegiatan : Bimbinga Sore
Tata cara membaca al quran yang baik
Tata cara wudhu,sholat,dan bacaan doa sehari-
hari.
Matematika
Ilmu Pengetahuan Alam


Tujuan : Mengisi waktu siswa dengan hal-hal yang
dapat menambah pengetahuan siswa
Hasil yang dicapai : Terselesaikan dengan maksimal dan lancar
yang bertempat di posko KKN, dan Mesjid
Tompong, Tanjengan dan Kajuara.
4. Bidang Kesehatan dan Sosial
1) Nama Kegiatan : Bakti Sosial
Tujuan : Mengingatkan rasa Gotong royong dan
cinta lingkungan yang sehat dan bersih
Hasil yang dicapai : Terselesaikan dengan cukup baik.
2) Nama Kegiatan : Desain bangunan
Tujuan : Menjaga rasa saling percaya antara sesama
Mahasiswa KKN dan Warga desa
Hasil yang dicapai : Terselesaikan dengan baik dan maksimal.
5. Bidang lain - lain
1) Nama Kegiatan : Tablik dan Zikir Akbar
Tujuan : Membersihkan dan mencerahkan qolbu
Hasil yang dicapai : Terlaksana dengan cukup baik dan dengan
jumlah peserta lebih dari 40 orang.
2) Nama Kegiatan : Perlombaan Islamiyah
Tujuan : Mengetahui sejauh mana daya terima siswa
selama mengikuti bimbingan sore
Hasil yang dicapai : Terlaksana dengan baik dan maksimal.
BAB VI
PENUTUP
A. Kesimpulan
Salah satu inti dari pelaksanaan program KKN REGULER UMI angkatan
53 Tahun 2014 ini adalah untuk mendukung tercapainya pembangunan yang
berkelanjutan di daerah pedesaan khususnya dalam mewujudkan masyarakat yang
adil, makmur dan sejahtera utamanya dalam hal pemberdayaan masyarakat lokal.
Untuk mencapai tujuan tersebut, perlu diketahui hal-hal apa saja yang menjadi
sasaran kita demi terwujudnya pemberdayaan masyarakat dan mendorong
masyarakat agar mampu berperan aktif dalam mendukung dan melaksanakan
program pembangunan desa. Oleh karena itu, program utama kami disini adalah
membantu masyarakat Desa Coppo Tompong untuk bersama-sama memberikan
sumbangsih pemikiran dan saran serta menumbuhkan dan menanam nilai-nilai
pendidikan dan pembangunan yang dimiliki oleh Desa Coppo Tompong sebagai
desa pemekaran sehingga dapat berkembang dan berkelanjutan. Untuk dapat
mengetahui kondisi fisik serta pembangunan yang telah dimulai di Desa Coppo
Tompong, telah dilakukan observasi lapangan serta wawancara dengan warga
Coppo Tompong.
Berbagai program kerja yang telah dirumuskan demi mewujudkan tujuan
utama kami di Desa Coppo Tompong sebagai desa pemekaran yaitu menjadikan
desa menjadi maju dan berkembang serta dapat bersaing dengan desa lain yang
ada di wilayah Kecamatan Mandalle, dan program kerja yang berhasil
dilaksanakan yakni meliputi lima bidang, yakni :
1. Bidang Infrastruktur Desa
Pembuatan Monument Selamat Datang
Pembuatan tempat sampah
2. Bidang Administrasi Desa
Sensus Penduduk
Pembuatan Peta Desa Coppo Tompog
Membantu adminsitrasi kantor Desa Coppo Tompong
3. Bidang Pendidikan dan keterampilan
Mengajar
Matematika
Bahasa Arab
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Pendidikan Agama Islam
Ilmu Pengetahuan Alam
Bimbingan sore
Tata cara membaca Al Quran yang baik
Tata cara wudhu, sholat dan bacaan doa sehari-hari
Ilmu Pengetahuan Alam
Matematika
Bimbingan Sholat Jenazah
4. Bidang Kesehatan dan Sosial
Bakti sosial
Desain rumah inventaris imam masjid tompong
Desain gedung serba guna kantor Desa Coppo Tompong
Desain pagar sekolah SDN 46 Wae Tuo
Desain pagar rumah RK 01 Galla Raya
5. Bidang Lain- lain
Tabliq dan Zikir Akbar
Lomba Islamiyah
Ramah Tamah
B. SARAN
1) Masyarakat :
Memelihara infrastruktur yang telah kami bangun
Meneruskan kegiatan-kegiatan yang bermanfaat, yang dapat menjadi
filter terhadap westernisasi & dapat menanamkan moral yang baik,
meningkatkan minat & bakat, serta peningkatan ilmu pengetahuan bagi
generasi muda.
Mengaktualisasikan ilmu yang telah didapat pada setiap kegiatan.
Lebih antusias lagi dalam merespon kegiatan-kegiatan mahasiswa
KKN selanjutnya. Sebab sebenarnya tujuan mereka sebenarnya adalah
peningkatan kesejahteraan masyarakat setempat.
2) Pemerintah Desa
Menata data kependudukan lebih terperinci dan akurat
Menata system perangkat administrasi desa lebih baik lagi.
Memperhatikan pembangunan desa, dalam hal pembangunan SDM-
nya.
3) Pemerintah Kabupaten
Lebih serius dalam menerima pelaksanaan KKN didaerahnya, dalam
hal ini memberikan bantuan yang Rill ( seperti bantuan dana ).
Memperhatikan dengan seksama pembangunan serta perangkat
administrasi yang dimiliki oleh desa.
Pembenahan masalah infrastruktur daerah, terutama masalah jalan.
4) Pihak Universitas
Agar selanjutnya pendistribusian mahasiswa ke lokasi Kuliah Kerja
Nyata bisa lebih merata dan menyesuaikan antara disiplin ilmu dengan
kondisi geografis dan demografis lokasi tujuan.
Kunjungan dan evaluasi langsung yang berkelanjutan di setiap Posko
yang ada bisa lebih dimaksimalkan.









Lampiran 1 : Nama Nama Peserta PIT KKN UMI Desa Coppo Tompong
BIODATA MAHASISWA

Nama : Jumarlan.A.Makkulau
Stambuk : 0732090010
Tempat/Tanggal Lahir : Ternate, 18 Juli 1989
Fakultas : Perikanan dan Ilmu Kelautan
Jurusan : Ilmu Kelautan
Agama : Islam
Alamat :
Makassar : Jln Perintis Kemerdekaan Kompleks Wesabe
Daerah : Kota Ternate Selatan Provinsi Maluku Utara
Telp/Hp : 081 356 276 825

Coppo Tompong, 21 Agustus 2014
TTD

(Jumarlan.A.Makkulau)



BIODATA MAHASISWA

Nama : Maya Masita
Stambuk : 023201101144
Tempat/Tanggal Lahir : Buntu Barana(Palopo), 24 Agustus 1993
Fakultas : Ekonomi
Jurusan : Akuntansi
Agama : Islam
Alamat
Makassar : BTN Wesabbe Blok C No.6
Daerah : Kota Palopo Kec.Suli Barat Kab. Luwu
Telp/Hp : 085 299 548 048

Coppo Tompong, 21 Agustus 2014
TTD

(Maya Masita)




BIODATA MAHASISWA

Nama : Ayu Winda Djohar
Stambuk : 02320110151
Tempat/Tanggal Lahir : Dobo 22 Desember 1993
Fakultas : Ekonomi
Jurusan : Akuntansi
Agama : Islam
Alamat
Makassar : Jln Petta Punggawa
Daerah : Dobo Maluku Tenggara
Telp/Hp : 082 192 024 614

Coppo Tompong, 21 Agustus 2014
TTD

(Ayu Winda Djohar )




BIODATA MAHASISWA

Nama : Liska Oktavianita Sari
Stambuk : 02220110071
Tempat/Tanggal Lahir : Nabire , 16 Oktober 1993
Fakultas : Ekonomi
Jurusan : Manajemen
Agama : Islam
Alamat
Makassar : Jln Almarkaz Al-islami BSP blok D27
Daerah : Kota Nabire - Papua
Telp/Hp : 085 256 174 127

Coppo Tompong, 21 Agustus 2014
TTD

(Liska Oktavianita Sari)

BIODATA MAHASISWA

Nama : Fahria Umasangadji
Stambuk : 02320110010
Tempat/Tanggal Lahir : Capalulu, 20Juni 1992
Fakultas : Ekonomi
Jurusan : Akuntansi
Agama : Islam
Alamat
Makassar : Jln Pampang 4
Daerah : Maluku Utara
Telp/Hp : 085 240 414 145

Coppo Tompong, 21 Agustus 2014
TTD

(Fahria Umasangadji)

BIODATA MAHASISWA

Nama : Dharma Wangsa
Stambuk : 0222090215
Tempat/Tanggal Lahir : Bantaeng, 26 September 1990
Fakultas : Ekonomi
Jurusan : Manajemen
Agama : Islam
Alamat
Makassar : Jln Toddopuli II no. 9
Daerah : Jl. Pendidikan Kab. Bantaeng
Telp/Hp : 085 242 444 775

Coppo Tompong, 21 Agustus 2014
TTD

(Dharma Wangsa)

BIODATA MAHASISWA

Nama : St Nur Hidayah
Stambuk : 02220110066
Tempat/Tanggal Lahir : Malakaji, 25 November 1993
Fakultas : Ekonomi
Jurusan : Manajemen
Agama : Islam
Alamat
Makassar : Btn Restika Indah Pallangga Gowa
Daerah : Btn Restika Indah Pallangga Gowa
Telp/Hp : 085 299 043 113

Coppo Tompong, 21 Agustus 2014
TTD

(St. Nur Hidayah)

BIODATA MAHASISWA

Nama : Megawati
Stambuk : 02120110010
Tempat/Tanggal Lahir : P. Kerasian, 6 september 1991
Fakultas : Ekonomi
Jurusan : Ilmu Ekonomi dan Study Pembangunan
Agama : Islam
Alamat
Makassar : Perum. Dosen UNHAS Blok NK1A Tamalanrea
Daerah : Perum. Dosen UNHAS Blok NK1A Tamalanrea
Telp/Hp : 085 398 843 313

Coppo Tompong, 21 Agustus 2014
TTD

( Megawati )




BIODATA MAHASISWA

Nama : AIDIL
Stambuk : 034200916
Tempat/Tanggal Lahir : Enrekang, 29 Juli 1989
Fakultas : Teknik
Jurusan : Arsitektur
Agama : Islam
Alamat
Makassar : Jln.Todoppuli 1
Daerah : Kota Enrekang
Telp/Hp : 085 299 556 515

Coppo Tompong, 21 Agustus 2014
TTD

(Aidil)




BIODATA MAHASISWA

Nama : Syarifuddin
Stambuk :
Tmpat/Tanggal Lahir : Palopo, 26 Agustus 1989
Fakultas : Sastra Arab
Jurusan : Bahasa Arab
Agama : Islam
Alamat
Makassar : Jln Antang Raya
Daerah : Tolada Kab. Malangke
Telp/Hp : 081 343 691 246

Coppo Tompong, 21 Agustus 2014
TTD

(Syarifuddin)




BIODATA MAHASISWA

Nama : Andi Rika Faturrahman
Stambuk : 02320110082
Tempat/Tanggal Lahir : Makassar/ 16 Desember - 1992
Fakultas : Ekonomi
Jurusan : Akuntansi
Agama : Islam
Alamat
Makassar : BTN Delta bumi sudiang c/17
Daerah : makassar
Telp/Hp : 085341156043

Coppo Tompong, 21 Agustus 2014
TTD

(Andi Rika Faturrahman)




BIODATA MAHASISWA

Nama : M.Fadhil Arysandi Syam
Stambuk : 091 2010 0051
Tempat/Tanggal Lahir :
Fakultas : Jayapura 01 maret 1992
Jurusan :Tehnik Industri
Agama : Islam
Alamat
Makassar : BTP blok H no 702
Daerah : Makassar
Telp/Hp : 085399766665

Coppo Tompong, 21 Agustus 2014
TTD

(M.Fadhil Arysandi Syam)




BIODATA MAHASISWA

Nama : Reza Pahlevi Syarif
Stambuk : 02320120336
Tempat/Tanggal Lahir : U. Pandang/05 April 1990
Fakultas : Ekonomi
Jurusan : Akutansi
Agama : Islam
Alamat
Makassar : Perumnas Tumalia Blok B No. 10 Maros
Daerah : Maros
Telp/Hp : 081354951151

Coppo Tompong, 21 Agustus 2014
TTD

(Reza Pahlevi Syarif)




BIODATA MAHASISWA

Nama : Adnan Abdul
Stambuk : 061 201 0032
Tempat/Tanggal Lahir : Makassar, 18 Mei 1983
Fakultas : Sastra
Jurusan : Inggris
Agama : Islam
Alamat : Jl. Landak Baru Lr.07 No.15 Makassar
Makassar : Jl. Landak Baru Lr.07 No.15 Makassar
Daerah : Kel. Banta-Bantaeng, Kec. Rappocini
Telp/Hp : 0411850294/081355007073/089695003230

Coppo Tompong, 21 Agustus 2014
TTD

(Adnan Abdul)




Lampiran 2 : Peta Desa Coppo Tompong Kec.Mandalle Kab. Pankep






Lampiran 3 : STRUKTUR ORGANISASI PEMERINTAHAN DESA COPPO TOMPONG

Lampiran 4 : Rancangan Program Kerja
I. BIDANG INFRASTURKTUR DESA
NO JENIS KEGIATAN HARI/TGL TEMPAT BIAYA SUMBER BIAYA P.JAWAB
1 Pembuatan Monument Selamat
datang.
13-19-
September 2014
Perbatasan Coppo
Tompong dan
Tamarupa
Rp 500.000 TONASA II KORDES
2 Pembuatan tempat sampah 20-23-
September 2014
Lingkungan Desa - - KORDES

II. BIDANG ADMINISTRASI DESA
NO JENIS KEGIATAN HARI/TGL TEMPAT BIAYA SUMBER BIAYA P.JAWAB
1 Membantu Adminstrasi Kantor Desa
Coppo Tompong.
2-9 September
2014
Kantor Desa - - KORDES
2 Sensus Penduduk. 10-13
September 2014
Rumah Warga dan
Kantor Desa
- - KORDES
3 Pembuatan Peta Desa 2- 4 September
2014
Posko KKN Rp 100.000 Mahasiswa KORDES


III. BIDANG PENDIDIKAN DAN KETRAMPILAN
NO JENIS KEGIATAN HARI/TGL TEMPAT BIAYA SUMBER BIAYA P.JAWAB
1 Mengajar :
Bahasa Inggris
Bahasa Arab
Matematika
Ilmu Pengetahuan Alam
Bahasa Indonesia
Penjaskes
Rabu Jumat
Senin - Jumat
27-08-2014
Sampai
10-09-2014
SDN 21 Galla Raya
Dan SD 46 Waetuo
-

-




KORDES
2 Bimbingan Sore :
Tata Cara Membaca Al-Quran
yang Baik.
Tata Cara Wudhu, Sholat, dan
Bacaan Doa Sehari-hari.
Matematika
Ilmu Pengetahuan Alam
Rabu Jumat
Senin - Minggu
27-08-2014
Sampai
10-09-2014
Masjid Miftahul
Jannah, Masjid
Nurul Qolbi dan
Masjid Babbutaubah
- - KORDES




SEKRETARIS
3 Bimbigan Sholat Jenazah Jumat
19/09/2014
Masjid Tompong - - KORDES
IV. BIDANG KESEHATAN DAN SOSIAL
NO JENIS KEGIATAN HARI/TGL TEMPAT BIAYA SUMBER BIAYA P.JAWAB
1 Bakti Sosial :
Pembersihan Tempat
penampungan air.
Pembersihan Bahu Jalan
Pembersihan Mesjid
Pembersihan TPU
Minggu 24 & 31
Agustus 2014

Minggu 7 & 21
September 2014
Masjid Tompong
Bahu jalan kajuara
Masjid Babutaubah
TPU Tanjengan
Rp 200.000 Mahasiswa KORDES
2 Desain Pagar Sekolah SDN 46
Waetuo
Senin-Selasa
15-16/09/2014
POSKO KKN - - KORDES
3 Desain Pagar Kantor Desa Coppo
Tompong
Rabu
17.09/2014
POSKO KKN - - KORDES
4 Desain Pagar Rumah RK 1
Senin-Selasa
22-23/09/2014
POSKO KKN - - KORDES
5 Desain Rumah Inventaris Imam
Selasa
18-09-2014
POSKO KKN - - KORDES
6 Desain Gedung Serba Guna Desa
Coppo Tompong
5 dan 10-11
September 2014
POSKO KKN - - KORDES
7 Sosialisasi Narkoba
KORDES



V. BIDANG LAIN-LAIN
NO JENIS KEGIATAN HARI/TGL TEMPAT BIAYA SUMBER BIAYA P.JAWAB
1 Penghijauan
Sabtu
20- 09-2014
Lingkungan Desa
Coppo Tompong
- - KORDES
2 Tabliq dan Zikir Akbar
21-09-2014 Masjid Kamalul
Yaqin
Rp. 100.000 Mahasiswa KORDES
3 Ramah tamah mahasiswa KKN
28-09-2014 Posko KKN Rp. 1.000.000 Mahasiswa KORDES
4 Perlombaan :
Lomba Adzan
Lomba hafalan surah pendek
24-09-2014 Masjid Miftahul
Jannah Tompong
Rp. 505.000 Mahasiswa KORDES

Lampiran 5 : Time Schedul Program Kerja KKN






Lampiran 8 : Dokumentasi Kegiatan
Seminar Desa dan Seminar Hasil Desa
Lokasi Posko 4 KKN Reguler UMI Angk 53 2014 Kec.Mandalle
Kunjugan Ke SD N 21 Galla Raya
Kunjugan Ke SD N 46 Wae Tuo Kajuara
Mengajar Di SD 21 Galla Raya
Mengajar Di SD N 46 Wae Tuo Kajuara
Bimbingan Sore Mengajar Matematika Dan IPA Di POSKO KKN
Bimbingan Sore Mengajar Tajwid Di Masjid




















Membantu Adminstrasi Desa Gerakan Sayang Ibu (GSI)
















Kunjungan Pak Camat, Supervisi Dan Koordinator Kecamtan
Di Malam Hari.

Kerja Bakti


Pembersihan Masjid dan Sekitarnya


Pembersihan Posko KKN

Pembersihan TPU

Pembangunan Monument Selamat Datang Desa Coppo Tompong






Pembuatan Tulisan Monument Selamat Datang

Kunjugan ke Rumah RK 01 Galla Raya


Persiapan Pelaksanaan Lomba Islamiah

Pelaksanaan Lomba Islamaiah


Silaturahmi Rektorat dengan Pemerintah Kab.Pangkep

Perpisahan Dengan SD N 46 Wae Tuo



Pembuatan Makanan Untuk Acara Ramah Tamah


Pelaksanaan Dan Perayaan Malam Ramah Tamah

Anda mungkin juga menyukai