LAPORAN AKHIR KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA

TEMATIK POSDAYA ANGKATAN IX TAHUN 2015

KELURAHAN BUKIT SANGKAL

KECAMATAN KALIDONI
PALEMBANG
Oleh :
(Kode Posko : 213)

PANITIA PUSAT KULIAH KERJA NYATA (PPKKN)

TEMATIK POSDAYA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALEMBANG
2015

SUSUNAN ORGANISASI KULIAH KERJA NYATA

TEMATIK POSDAYA ANGKATAN IX TAHUN 2015

KELURAHAN BUKIT SANGKAL

KECAMATAN KALIDONI
PALEMBANG

KETUA

: ALIF ALKAUTSAR

SEKRETARIS : EVA TRESA PUTRI

BENDAHARA : FIDELLA PUSPA DEWI
ANGGOTA
1.
2.
3.
4.
5.

:
AHMAD SUPANDI
MAULANANISKANDARDINATA
M. SOFYAN
RAMONA FITRI
VIEN EDISCA

PANITIA PUSAT KULIAH KERJA NYATA (PPKKN)

TEMATIK POSDAYA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALEMBANG
2015
LAPORAN AKHIR KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA
TEMATIK POSDAYA ANGKATAN IX TAHUN 2015
KELURAHAN BUKIT SANGKAL
KECAMATAN KALIDONI

PALEMBANG
Oleh :
(Kode Posko : 213)

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Alif Alkautsar
Eva Tresa Putri
Fidella Puspa Dewi
Ahmad Supandi
Maulanan Iskandardinata
M. Sofyan
Ramona Fitri
Vien Edisca

(502012276)
(212012183)
(112012031)
(502010384)
(702010008)
(112011133)
(702010039)
(412012012)

(Fakultas Hukum)
(Fakultas Ekonomi)
(Fakultas Teknik)
(Fakultas Hukum)
(Fakultas Kedokteran)
(Fakultas Teknik)
(Fakultas Kedokteran)
(Fakultas Pertanian)

PANITIA PUSAT KULIAH KERJA NYATA (PPKKN)

TEMATIK POSDAYA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALEMBANG
2015
LAPORAN AKHIR KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA
TEMATIK POSDAYA ANGKATAN IX TAHUN 2015
KELURAHAN BUKIT SANGKAL
KECAMATAN KALIDONI

PALEMBANG
Oleh :
(Kode Posko : 213)

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Alif Alkautsar
Eva Tresa Putri
Fidella Puspa Dewi
Ahmad Supandi
Maulanan Iskandardinata
M. Sofyan
Ramona Fitri
Vien Edisca

(502012276)
(212012183)
(112012031)
(502010384)
(702010008)
(1120111333
(702010039)
(412012012)

(Fakultas Hukum)
(Fakultas Ekonomi)
(Fakultas Teknik)
(Fakultas Hukum)
(Fakultas Kedokteran)
(Fakultas Teknik)
(Fakultas Kedokteran)
(Fakultas Pertanian)

Diterima sebagai salah satu bukti telah mengikuti Kuliah Kerja Nyata tematik
posdaya angkatan IX tahun 2015
Palembang, September 2015
Dosen Pembimbing Lapangan

Trisnawati, S.Si, M.Sc

KATA PENGANTAR
Puji syukur Alhamdulillah kami panjatkan kehadiran Allah swt yang telah
memberikan rahmat, taufiq, hidayah, ridho serta inayah-Nya kepada kita semua, khususnya
bagi kami mahasiswa KKN angkatan IX Posko 213 Kelurahan Bukit Sangkal Kecamatan
Kalidoni Kota Palembang, sehingga penulisan laporan yang berkenaan dengan program
Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang di laksanakan di Kelurahan Bukit Sangkal Kecamatan
Kalidoni Kota Palembang dari tanggal 23 Juli-3 September ( selama kurun waktu empat
puluh hari ) telah berlangsung dengan baik dan tepat waktunya.
Sholawat serta salam tetap tercurahkan kepada junjungan kita Nabi besar Muhammad
SAW yang membawa umat manusia dari jalan kegelapan menuju jalan terang benderang.
Laporan ini kami susun berdasarkan pengamatan dan observasi langsung yang
objektif di lapangan serta pengalaman-pengalaman mahasiswa KKN selama proses
berlangsungnya kegiatan KKN di Kelurahan Bukit Sangkal Kecamatan Kalidoni Kota
Palembang.
Penyusunan laporan akhir KKN ini tidak dapat berjalan dengan baik dan lancer tanpa
bantuan, bimbingan, saran, opini, gagasan serta motivasi dari berbagai ihak. Dengan
demikian pada kesempatan ini kami mengucapkan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya
kepada :

1. Bapak H.M. Idris, SE., M.Si. Selaku Rektor Universitas Muhammadiyah

Palembang.
2. Bapak Ir. Alhannasir Syukri, M.Si., Selaku Kelua LPPM Universitas
Muhammadiyah Palembang
3. Ibu Trisnwati,S.Si.,M.Sc. Selaku Dosen Pembimbing Lapangan.
4. Ibu Yuli Muliani,S.STP.MM Selaku Lurah Bukit Sangkal Kecamatan Kalidoni
Kota Palembang.
5. Seluruh warga Kelurahan Bukit Sangkal yang tidak bisa kami sebutkan satu
persatu.
Kami menyadari bahwa laporan akhir kegiatan KKN ini pasti tidak lepas dari banyak
kekurangan. Koreksi serta saran tentunya sangat diharapkan demi mempertambah ilmu bagi
kami. Semoga laporan akhir kegiatan KKN ini dapat memberikan manffat, memperluas
wawasan, dan dijadikan acuan untuk mahasiswa KKN Tematik Posdaya berikutnya.

Palembang, September 2015

Mahasiswa KKN Angkatan IX Posko 213

BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Kelurahan merupakan suatu wilayah yang ditempati oleh sejumlah penduduk
sebagai satuan masyarakat, termasuk didalam kesatuan masyarakat hokum yang
mempunyai organisasi pemerintahan terendah langsung di bawah camat dan berhak
menyelanggarakan rumah tangganya sendirian dalam ikatan Negara Kesatuan
Republik Indonesia. Mayoritas oenduduk yang tinggal di Kelurahan bekerja sebagai
pegawai dengan tingkat pendidikannya pun cenderung tinggo, karena julah
penduduknya

begitu

banyak

maka

biasanya

hubungan

kekerabatan

antar

masyarakatnya pun terjalin rendah, para masyarakat juga tidak memegang teguh adat
dan tradisi yang ditinggalkan para leluhur, sedangkan di desa mempunyai pergaulan
hidup yang saling mengenal, adanya ikatan perasaan yang sama tentang kebiasaan.
(UU No. 5 Tahun 1979)
Desa juga merupakan salah satu hasil perwujudan geografis yang ditimbulkan
oleh unsur-unsur fisiologis, sosial, ekonomi, politik, dan cultural yang terdapat di
suatu daerah serta memiliki hubungan timbal balik dengan daerah lain. (Paul H. Andis
Tahun 2009)
Kelurah bukit sangkal yang terletak di dalam kota Palembang Provinsi
Sumatera Selatan. Mayoritas pekerjaannya adalah pegawai dan buruh.
Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan sebuah pola pengabdian kepada
masyarakat yang diharapkan menjadi bagian pemberdayaan dan pembelajaran bagi
mahasiswa untuk terjun dalam realitas sosial masyarakat yang sebenarnya. Kuliah
Kerja Nyata (KKN) berakhir dari saham mahasiswa pada pembangunan. Ia muncul
dari kesadaran bahwa mahasiswa sebagai calon sarjana dapat bekerja untuk
pembangunan dengan keluar dari ruang kuliah dan perpustakaan untuk bekerja
dilapangan.
Perguruan tinggi mempunyai peran dan andil yang sangat dominan dalam
pengembangan masyarakat di sekitarnya. Universitas Muhammadiyah Palembang
(UMP) sebagai lembaga perguruan tinggi yang harus aktif dalam proses

pembangunan menyadari dengan penuh rasa tanggung jawab bahwa tenaga ahli
bidang ekonomi, pertanian, teknik, hukum, dan kedokteran, yang terdidik dan terlatih
masih kurang di dalam masyarakat. Oleh karena itu UMP harus menerjukan
mahasiswa secara langsung ke tengah-tengah masyarakt yang sedang membangun
agar gerak pembangunan menjadi lebih cepat. Serta dapat mencapai sasaran dan
tujuan yang tepat, baik di bidak fisik/material maupun di bidang mental spiritual
keagamaan.
Sebagai salah satu perguruan tinggi Muhammadiyah di Indonesia, UMP
terbebani melaksanakan Tri Dharma perguruan tinggi yaitu pendidikan, penelitian,
dan pengabdian pada masyarakat terutama di bidang ekonomi, pertanian, teknik,
hukum, dan kedoteran. Segala kegiatan dalam mengmbangkan 3 Dharma tersebut
harus berorientasi kepada masyarakat, dan pada akhirnya harus diabadikan untuk
kepentingan masyarakat. Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Palembang
diharapkan mampu berperan dalam rangka pembangunan manusia seutuhnya dalam
masyarakat bangsa Indonesia yang sedang membangun. Mereka seharusnya
merupakan motivasi yang dinamis dalam proses pembangunan menuju kearah inovasi
dan moderenisasi masa depan sesuai dengan cita-cita bangsa Indonesia yang sosioreligius, yaitu masyarakat yang adil, makmur, dan sejahtera seta bertakwa kepada
SAllah SWT berdasarkan Pancasila dan UUS 1945.
Untuk menjawab dan berpartisipasi dalam pencepatan pencapaian Millenium
Development Goals (MDGs). Mulai periode ke-9 tahun akademik 2014-2015
angkatan ke-9 KKN UMP integrasi-interkoneksi di implementasikan dengan KKN
POSDAYA TEMATIK

BERBASIS

MASYARAKAT, wilayah,

sekolah

dan

lingkungan. Posdaya (Pos Pemberdayaan Keluarga) adalah forum silahturahmi,

komunikasi, advokasi, dan wadah kegiatan pengutan fungsi-fungsi.
Dari data diatas kami mahasiswa/I KKN Universitas Muhammadiyah
Palembang angkatan IX tahun 2015 termotivasi untuk praktek lapangan/KKN di
kelurahan Bukit Sangkal Kecamatan Kalidoni Palembang.
B. Masalah
Kelurahan Bukit Sangkal Kecamatan Kalidono merupakan tempat perumahan
guru, kurangnya kesadaran masyarakat akan perawatan infrastruktur, kurangnya
kessadaran akan kebersihan dan kesehatan sehingga terdapat beberapa masalah yang
timbul antara lain :
1. Kurang maksimalnya perbaikan infrastruktur
2. Kurang maksimalnya kesadaran akan kebersihan lingkungan
3. Kurang optimalnya akan peningkatan pendidikan

4. Kurang optimalnya peningkatan kegiatan penduduk dalm bidang

kewirausahaan
C. Tujuan
a. Tujuan Umum
Peserta Kuliah Kerja Nyata (KKN) mampu meningkatkan kemampuan
kognitif, afektif dan psikomotor dengan mengaplikasikan ilmu dan teori-teori
yang diperoleh selama proses program akademik dalam pelaksanaan secara nyata
melalui Kuliah Kerja Nyata (KKN) berupa Posdaya di Kelurahan Bukit Sangkal
kecamatan Kalidoni Palembang.
Setelah mengikuti Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini mahasiswa mampu
mengimplementasikan, menerapkan ilmu yang telah dimiliki dengan lintas
program dan lintas sektoral, baik lembaga formal dan non-formal dalam
mewujudkan Posdaya yang meliputi : promosi, pendekatan, perbaikan, renovasi,
pembuatan dengan manajemen masalah yang ada di Kelurahan Bukit Sangkal
Kecamatan Kalidoni, Tanjung Sari II citra handayani RT 30 RW 06 Palembang.
b. Tujuan Khusus
Peserta Kuliah Kerja Nyata (KKN) mampu meningkatkan kepedulian dan
kemampuan mempelajari dan mengatasi permasalahan yang ada dalam penduduk
mulai dari penyusunan cara dan pendampingan pada pelaksanaan program yang
inovasi dan kreatif mulai penerapan ilmu bersama masyarakat dan lembaga
lainnya. Meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam melaksanakan kegiatan
pengembangan masyarakat sesuai arahan pembangunan manusia (human
development), mencapai target dan sasaran Millenium Development Goals
(MDGs), kompetensi, potensi, sumberdaya dan kemampuan lingkungan dalam
wadah kerjasama masyarakat, pemerintah, swasta, dan lembaga lainnya.
D. Manfaat
KKN posdaya memiliki manfaat yang mengacu kepada konsep Tri Gatra KKN
yakni, personal development (pengnembangan mahasiswa), institusional development
(pengembangan perguruan tinggi), dan community development (pemberdayaan
masyarakat).
Mahasiswa KKN Posdaya memperdalam pengertian dan penghayatan
mahasiswa tentang cara berfikir, bertindak maupun bekerja secara interdisipliner atau
lintas sektoral. Kemanfaatan ilmu dan teknologi yang diperoleh dibangku kuliah
terhadap usaha-usaha untuk memberdayakan masyarakat yaitu kesulitan yang
dohadapi masyarakat dan kompleksitas permasalahan dan pendekatan pemecahannya.

Mendewasakan berpikiran mahasiswa di dalam mengkaji dan memecahkan masalah

yang ditemukan dalam masyarakat secara professional akademik, memberikan
keterampilan kepada mahasiswa untuk melaksanakan program pembangunan, dan
membina mahasiswa untuk menjadi motivator dan problem solving.
E. Analisis Situasi Kelurahan
Kelurahan

Bukit

Sangkal

kecamatan

Kalidoni

memounyai

iklim

sebagaimanaDesa/Kelurahan yang lain di wilayah Indonesia yang mempunyai iklim

kemarau danPenghujan, hal tersebut mempunyai pengaruh langsung terhadap
masyarakat yang tinggal di Kelurahan Bukit Sangkal Kecamatan Kalidoni Palembang.

BAB II
KEADAAN UMUM LOKASI

A. Kondisi Potensi Desa/Kelurahan

Luas Wilayah : 412 Ha
Pembagian Administrasi dan pemerintahan

Sekretaris Lurah
Kasi
Staf
Honor/TKS
RT
RW
Hansip
Pos Kamling

:1
:3
:1
:4
: 54
: 10
:12
: 10

1. Sumber Daya Alam

Di dukung oleh berbagai faktor riil antara lain minyak bumi, gas alam, dan
batubara.
B. Sarana dan Prasarana
1. Pendidikan

TK Negeri/Swasta
SD Negeri/Swasta
SLTP Negeri/Swasta
SLTA Negeri/ Swasta
Perguruan Tinggi

2. Transportasi

:
:6
:7
:4
:3
:1
:Mobil, Motor, Becak, Angkot, Transmusi, dan

Ojek.
3. Peribadataan

Masjid
Gereja
Wihara

4. Kesehatan

Klinik KB
Septor KB
Posyandu Balita
RS Swasta

:
: 14
: 3
: 4
:
:
:
:
:

4
3.857
15
1

5. Air Bersih

: PDAM

6. Penerangan

: PLN

Tabel 1.1 : Potensi Kelembagaan

Potensi Kelembagaan

o
1
2
3
4
5

Pengurus LPMK
Penggerak PKK
PKK
Kelompok PKK
Dasa Wisma

Jumlah
10
25
1
54
10

10.Perhubungan dan Komunikasi

Kelurahan Bukit Sangkal Kecamatan Kalidoni mempunyai hubungan atau
silahturahmi yang baik antara tetanggga maupun dengan kelurahan lain yang ada di
kecamatan kalidoni. Dengan bahasa dan komunikasi yang beraneka ragam di wilayah
kecamatan kalidoni.
11. Pola Kehidupan Bermasyarakat
Masyarakat Kelurahan Bukit Sangkal mempunyai kebiasaan yang baik yakni
dengan menjaga kesehatan dan lingkungan yang bersih, dan juga menjadi visi dan
misi Kelurahan Bukit Sangkal. Terpenuhinya kebutuhan kehidupan sehari-hari
menjadi kewajiban warga masyarakat Kelurahan Bukit Sangkal.

BAB III
MASALAH DAN PEMECAHAN MASALAH

A. Uraian Masalah

Dari beberapa data yang di dapat dan hasil observasi yang dilakukan oleh mahasiswa/i
KKNUniversitas Muhammadiyah Palembang angkatan IX di dapatkan beberapa masalah
yang ada di Kelurahan Bukit SangkalKecamatan Kalidoni, yaitu sebagai berikut :
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Minimnya kebersihan lingkungan

Minimnya tempat pendidikan
Kurangnya infrastruktur kelurahan
Kurangnya kesadaran masyarakat akan kesehatan dan kebersihan
Kurangnya sarana dan prasarana olahraga
Minimnya fasilitas umum di lingkungan sekitar

B. Pemecahan masalah
Berdasarkan permasalahan diatas yang telah kami survey, maka kami dari tim KKN
Posdaya Tematik Berbasis Masyarakat Universitas Muhammadiyah Palembang Angkatan ke
IX melakukan program sebagai berikut :
1.
2.
3.
4.
5.

Pembukaan mahasiswa KKN bersama warga dan jajaran di RT 30

Pembukaan dan silahturahmi di kantor kecamatan Kalidoni
Pembukaan dan silahturami di kantor kelurahan Bukit Sangkal
Observasi dan Silahturahmi di Puskesmas Kalidoni
Observasi dan pengenalan program kerja di SDN 195, SMPN 38 Palembang dan

SMP, SMA, SMK Bina Cipta Palembang

6. Penyuluhan cuci tangan yang baik dan benar di SDN 195 Palembang
7. Observasi masalah limbah pabrik tahy di RT 30
8. Observasi kebun PT. Pusri bersama jajaran RT 30 dan RW 06
9. Program budidaya terong dan cabai di RT 30
10. Kunjungan pemerintah kota Palembang ke kebun PKK RT 30 Kelurahan Bukit
Sangkal
11. Bakti sosial untuk korban kebakaran 4 ulu
12. Kegiatan rutin apel dan senam pagi setiap senin dan jumat di kantor kecamatan
kalidoni
13. Pembuatan meja pimpong
14. Menjadi panitia 17 Agustus di Kantor camat Kalidoni
15. Program kerja bakti di Kelurahan Bukit Sangkal di RT 30
16. Membantu pengecatan pagar di Kelurahan
17. Panitia kegiatan 17 Agustus di RT 30
18. Kader kegiatan posyandu balita
19. Kegiatan posyandu lansia
20. Penyuluhan keluarga berencana pada ibu-ibu pengajian
21. Penyuluhan bahaya rokok, bahaya narkoba dan kesehatan reproduksi di SMPN 38
Palembang
22. Penyuluhan bahaya rokok, bahaya narkoba dan kesehatan reproduksi di SMA Bina
Cipta Palembang
23. Perbaikan dan pembuatan palang jalan baru

24. Pembuatan desain gapura di Rt 30

25. Pelepasan mahasiswa KKN Posko 213 di kantor Kecamatan Kalidoni dan kantor
Kelurahan Bukit Sangkal

BAB IV
PROGRAM KERJA

A. Bidang Fisik
Melihat sumber daya alam dan infrastruktur Kelurahan Bukit Sangkal, maka
kami

sebagai

Mahasiswa

KKN

Universitas

Muhammadiyah

Palembang

Mendapatakan ide untuk membuat dan merenovasi pembangunan di Kelurahan Bukit

Sangkal. Kegiatan ini dengan menitik beratkan pada peningkatan ekonomi Warga
Desa Bukit Sangkal, dengan pembuatan posdaya yang berbasis masyarakat guna
untuk menunjang ekonomi masyarakata Kelurahan Bukit Sangkal Kalidoni
Palembang.
B. Bidang Non Fisik
Dari data dan hasil survei yang kami lakukan ternyata Keluran Bukit Sangkal
Kecamatan Kalidoni merupakan Kelurahan yang cukup berkembang khususnya dalam
sektor pendidikan. Melihat beberapa sektor tersebut, kami Mahasiswa KKN
Universitas Muhammadiyah Palembang akan melakukan kegiatan bidang non fisik
yaitu, melakukan kegiatan dalam bentuk penyuluhan dalam bidang pendidikan dan
pembentukan POSDAYA berbasis masyarakat.

BAB V
PELAKSANAAN DAN HASIL
A. Pelaksanaan KKN
1. Bidang Fisik
Melakukan berbagai macam langkah yang tepat untuk mengatasi masalah bidang
fisik, yang kami temukan di lokasi KKN,langkah pertama yang dilakukan, kami
1.
2.
3.
4.

melakukan uji kelayakan fisik yang berupa :

Kondisi Kebersihan Lingkungan
Infrastruktur Desa
Menambah Sarana dan Prasaran Olahraga
Menambah Fasilitas Jalan
Langkah yang dilakukan dalam mengatasi kebersihan lingkungan dan infrastruktur
( melakukan kegiatan gotong-royong di lingkungan, lapangan olahraga dan
lingkungan desa dan peremajaan sarana prasarana seperti pembuatan sekaligus
pengecatan papan nama jalan, sedangkan untuk proses belajar mengajar (turut
membantu proses dalam belajar mengajar di SD, dan TPA).
2. Bidang Non Fisik
Di bidang non fisik melakukan berbagi macam kegiatan sebagai langkah yang
tepat untuk mengatasi permasalahan masyarakat di bidang non fisisk, baik di sektor
pertanian, pendidikan, keagamaan dan kesehatan.
Langkah- langkah yang kami lakukan untuk mengatasi kondisi tersebut :
1.
2.
3.
4.
5.

Pembukaan mahasiswa KKN bersama warga dan jajaran di RT 30

Pembukaan dan silahturahmi di kantor kecamatan Kalidoni
Pembukaan dan silahturami di kantor kelurahan Bukit Sangkal
Observasi dan Silahturahmi di Puskesmas Kalidoni
Observasi dan pengenalan program kerja di SDN 195, SMPN 38 Palembang dan

6.
7.
8.
9.

SMP, SMA, SMK Bina Cipta Palembang

Penyuluhan cuci tangan yang baik dan benar di SDN 195 Palembang
Observasi masalah limbah pabrik tahy di RT 30
Observasi kebun PT. Pusri bersama jajaran RT 30 dan RW 06
Program budidaya terong dan cabai di RT 30

10. Kunjungan pemerintah kota Palembang ke kebun PKK RT 30 Kelurahan Bukit

Sangkal
11. Bakti sosial untuk korban kebakaran 4 ulu
12. Kegiatan rutin apel dan senam pagi setiap senin dan jumat di kantor kecamatan
kalidoni
13. Pembuatan meja pimpong
14. Menjadi panitia 17 Agustus di Kantor camat Kalidoni
15. Program kerja bakti di Kelurahan Bukit Sangkal di RT 30
16. Membantu pengecatan pagar di Kelurahan
17. Panitia kegiatan 17 Agustus di RT 30
18. Kader kegiatan posyandu balita
19. Kegiatan posyandu lansia
20. Penyuluhan keluarga berencana pada ibu-ibu pengajian
21. Penyuluhan bahaya rokok, bahaya narkoba dan kesehatan reproduksi di SMPN 38
Palembang
22. Penyuluhan bahaya rokok, bahaya narkoba dan kesehatan reproduksi di SMA Bina
Cipta Palembang
23. Perbaikan dan pembuatan palang jalan baru
24. Pembuatan desain gapura di Rt 30
25. Pelepasan mahasiswa KKN Posko 213 di kantor Kecamatan Kalidoni dan kantor
Kelurahan Bukit Sangkal.
3. Hasil
1. Kegiatan kebersihan lingkungan di Kelurah Bukit Sangkal Kecamatan
Kalidoni Palembang dilaksanakan pada tanggal 09 agustus 2015, kegiatan ini
dilakukan oleh Mahasiswa/I KKN Universitas Muhammadiyah Palembang
bersama dengan seluruh warga Bukit Sangkal , Camat dan Lurah. Kegiatan
kebersihan lingkungan ini dimulai dari pembersihan lingkungan lapangan,
kemudian kebersihan jalan dan lingkungan sekitaran kelurahan dan
lingkungan masjid salaam setengah hari .
2. Kegiatan penanaman bibit cabe dan terong pada tanggal 30 juli 2015, dan
pembuatan papan nama jalan. Kegiatan ini dilaksanakan oleh Mahasiswa/I
KKN Universitas Muhammadiyah Palembang.

BAB VI
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Kesimpulan yang dapat kami tarik dari pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata Tematik
Posdaya Berbasis Masyarakat Angkatan Ke-9 di Kelurahan Bukit Sangkal Kecamatan
Kalidoni yang dimulai dari 23 juli s.d 3 september 2015 adalah sebagai berikut :

Pada umumnya masyarakat Bukit Sangkal adalah masyarakat yang mampu

untuk membangun Kelurahan Bukit Sangkal Kecamatan Kalidoni secara
bersama-sama bila komunikasi antara masyarakat Bukit Sangkal dapat

berjalan baik dan tercipta suasana harmonis dan saling pengertian.

Khusus untuk kegiatan Kuliah Kerja Nyata ini sendiri merupakan kegiatan
tujuan dan bermanfaatnya hanya melatih mahasiswa berinteraksi dengan
masyarakat khususnya masyarakat Kelurah Bukit Sangkal Kecamatan
Kalidoni Palembang.

B. Saran
Dengan persatuan dan kesatuan maka semua rintangan dalam mencapai
kemajuan dapat diatasi secara bersama-sama oleh masyarakat Kelurahan Bukit
Sangkal Kecamatan Kalidoni Palembang agar kemajuan dapat berjalan lebih
cepat dari sekarang.

Hendak disadari arti pentingnya pendidikan guna meningkatkan taraf

kehidupan dimasa-masa yang akan datang sehingga pulang kerja dibidang lain
akan lebih terbuka banyak.

Untuk khususnya Universitas Muhammadiyah Palembang diharapkan memiliki

terobosan baru tentang kegiatan KKN agar menciptakan kegiatan lain dimana kegiatan
tersebut dapat membangun pribadi mahasiswa menjadi masyarakat yang tidak hanya
memiliki ilmu tetapi juga memiliki pendidikan moral bermasyrakat.

PENUTUP
Semoga dengan KKN Tematik Posdaya ini dapat meningkatkan kepedulian dan
kemampuan mahasiswa dalam mempelajari dan mengatasi permasalahan keluarga dan
penduduk. Mulai dari penyusunan cara dan pendampingan pada pelaksanaan program yang
inovatif dan kreatif. Dimulai dari penerapan ilmu dan teknologi bersama masyarakat dan
lembaga pedesaan lainnya.
Dan

juga

meningjatkan

kemampuan

mahasiswa

melaksanakan

kegiatan

pengembangan masyarakat sesuai arahan pembangunan mahasiswa (Human Development).

Mencapai target dan sasaran Millenium Developmenr Goals (MDGs), kompetensi, potensi,
sumber daya dan kemampuan lingkungan dalam wadag kerjasama antara masyarakat,
pemerintah, swasta, dan lembaga lainnya.
Serta membantu mempersiapkan keluarga dan masyarakat agar memiliki kemampuan
untuk memanfaatkan fasilitas dukungan yang diberikan oleh mitra. Dan memberdayakan
seluruh potensu yang tersedia, baik sumber daya manusia (SDM) maupun sumber daya alam
(SDA) dengan pendekatan profesionalisme mahasiswa secara partisipatif dan terintegrasi.