Fokus Final Exam Hubungan Etnik

Bab 1
Malaysia: Kesepaduan Dalam Kepelbagaian
hubungan etnik di malaysia
hubungan etnik zaman kolonialisme barat
stabil tapi tegang
perpaduan atau kesepaduan
perspektif konflik
paradigma alternatif - tujuan
peristiwa 13 Mei 1969

Bab 2
Potret Hubungan Etnik
Konsep Pluraliti/Pluralistik
Ciri-ciri masyarakat majmuk
Masyarakat Baba dan Nyonya
Ciri-ciri alam melayu
Melaka sebagai venice of the east
Teori fungsinalisme & struktur fungsional
Konsep A+B+C
Konsep-konsep asas HE (Asimilasi, Akomodasi, Akulturasi,
Ontologikal, Segregasi, Rasisme, Stereotaip, Etnosentrisme,
Prejudis, Diskriminasi, Polarisasi, Ras, Prasangka, Tolak-ansur,
Perkauman, Konsep Budaya)
Bab 3
Limpahan Kemakmuran Merentasi Etnik

Pola demografi ekonomi dan sosial

Transformasi ekonomi
Objektif Dasar Ekonomi Baru (DEB)
Pertumbuhan dan agihan
Top down dan Bottom up

Bab 4
Perlembagaan Persekutuan : Tiang Seri Hubungan Etnik

Perlembagaan Malayan Union dan Prinsip Jus Soli

Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu Merdeka 1957
Perkara 38, 152, 153, 165
Unsur-unsur tradisi dalam perlembagaan
20 perkara dalam perlembagaan (Sabah dan Sarawak)
definisi dan keluhuran Perlembagaan Rukun Negara
politik tawar-menawar
Kontrak Sosial, Keadilan Sosial

Bab 5
Permuafakatan Politik dalam Konteks Hubungan Etnik

Modenisasi politik di Malaysia

Malayan Union dan Hubungan Etnik
Parti2 politik di Tanah Melayu Sabah dan Sarawak, Pakatan politik pilihan
raya 1955
Keadaan hubungan etnik pada zaman jepun 1941-1945 di Tanah Melayu,
Sabah dan Sarawak
Demokrasi permuafakatan politik
Dasar kerajaan untuk perpaduan
Sumbangan tokoh-tokoh politik (Dato Onn Jaafar etcs)

Bab 6
Kepelbagaian Agama: Mencari Titik Pertemuan

Nilai kesejagatan dalam agama

Fungsi integratif dalam agama
Ciri-ciri suatu agama
Agama samawi, ciptaan manusia
Konflik agama
Peranan agama

Bab 7
Dari Segregasi ke Integrasi

Konsep pemisahan dan penyatuan

Konsep Segregasi
Konsep Dekodensi
DPN, DPK, DEB, JPNIN, MAGERAN
Peranan NGO dan Swasta
Peranan kerajaan dan masyarakat
Peranan mahasiswa di IPT

Bab 8
Pemerkasaan Pendidikan ke Arah Kesepaduan Sosial

Cabaran membentuk satu identiti melalui pendidikan

Peranan sekolah sebagai alat penyatuan interetnik
Peranan bahasa melayu sebagai bahasa kebangsaan
Ordinan Pelajaran 1952
Dasar Pendidikan Kebangsaan 1956
Laporan Barnes 1950, Fenn-Wu 1951, Razak 1956, Rahman Talib 1960 dll
Akta Pendidikan 1996

Bab 9
Pengalaman Harian: Menjalin Kesepaduan dan Melahirkan Keharmonian

Makanan dan ruang sosial dalam konteks HE

Ruang awam dan ruang bukan awam
Peranan media spt televisyen dll sebagai alat mempromosikan perpaduan
Peranan iklan sebagai agen kesepaduan sosial (iklan perayaan)
Peranan kesenian dan sukan sebagai pemangkin perpaduan