RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN ISLAM
Tingkatan
Bahagian
Tajuk
Rujukan

:1
: Ibadah
: Istinjak dan hikmatnya
: HSP 34 / Buku Teks 140

Bil
1.

Perkara
Isi

2.

Fokus

3.

Kaedah

4.

Pengetahuan
Sedia Ada
Bahan Bantu

5.
6.

Hasil P&P
Aras 1

Aras 2
Aras 3
7.

Set Induksi

Kelas
Tarikh
Masa

Huraian
1. Pengertian Istinjak.
2. Dalil Naqli dan hukum.
3. Alat-alat beristinjak.
4. Syarat-syarat beristinjak dengan bahan kesat.
5. Cara beristinjak
6. Hikmat beristinjak
Amalan
- Pelajar-pelajar dapat beristinjak dengan betul.
Pemikiran - Pelajar-pelajar dapat membezakan alat-alat yang
boleh istinjak dengan alat yang tidak boleh
istinjak.
Penghayatan - Pelajar dapat menjaga kebersihan diri dari
segala kekotoran dan najis.
1. Sumbang saran
2. Tunjuk cara (demonstrasi) menggunakan anak patung.
3. Penerangan/Perbincangan (kumpulan)
Pelajar mengetahui cara-cara bersuci.
1. Batu/benda-benda kesat seperti tisu, kertas dll.
2. Air
3. Anak patung
Pelajar dapat:1. Pelajar dapat memberikan pengertian istinjak dengan betul.
2. Menyebut alat-alat beristinjak.
3. Menyatakan syarat-syarat beristinjak dengan benda
kesat.
Menunjukkan cara-cara beristinjak dengan betul.
Menjelaskan implikasi orang yang tidak beristinjak dengan
betul dan hikmat beristinjak.
1. Guru menunjukkan batu bersegi, air mutlak, tisu kepada
pelajar.
2. Guru menyoal pelajar perkaitan antara bahan-bahan tersebut
dengan bersuci.
3. Guru mengaitkan jawapan pelajar dengan tajuk yang akan
dibincangkan.

8.

Perkembangan
P&P
Langkah 1

Langkah 2
Langkah 3
9.
10.

Penutup
Pengayaan

11.

Lampiran

1.

Guru menerangkan definisi Istinjak, dalil dan hukum

beristinjak.
2. Guru menjelaskan alat-alat yang di bolehkan beristinjak dan
haram beristinjak.
3. Guru menerangkan syarat-syarat beristinjak menggunakan
benda kesat.
Guru melakukan tunjuk cara beristinjak dengan air dan batu
menggunakan anak patung.
Menjelaskan kesan orang yang tidak beristinjak dengan betul
berserta hikmat beristinjak.
Guru membimbing pelajar membuat rumusan.
Pelebaran dan pendalaman:Pelajar diminta melakukan kajian perpustakaan berkaitan
dengan isu-isu istinjak.
1. Artikel berkaitan dengan syarat-syarat beristinjak.
2. Lembaran berkaitan alat yang boleh istinjak dan alat yang
haram digunakan untuk beristinjak.