Teori Perkembangan Artistik oleh Hurwitz dan Day

Peringkat Manipulatif atau Zaman Awal Kanak-kanak (2-4 Tahun)

Tidak mempunyai kawalan pada pergerakan tangan.

Lukisan tidak terkawal dan banyak - di dinding, meja dan kertas lukisan.
Tidak bersifat realistik dan banyak menggunakan lukisan garisan bagi menggambarkan
sesuatu imej.
4 peringkat contengan pada peringkat manipulatif
contengan garisan tidak terkawal,
contengan garisan terkawal,
contengan rupa terkawal
contengan rupa.

Peringkat Membuat Simbol (6-9 Tahun)

kanak-kanak mula beralih ke peringkat menghasilkan simbol.
Pada peringkat ini, kanak-kanak sangat terpengaruh dengan keadaan sekelilingnya
Pra-Remaja
(1Terdapat percubaan untuk melukis figura dengan saiz yang betul.
Lukisan figura pula mula dilukis dengan menitikberatkan daya saiz sebenar objek.

( 10-13 Tahun)

Terdapat percubaan untuk melukis figura dengan saiz yang betul.

Lukisan figura pula mula dilukis dengan menitikberatkan daya saiz sebenar objek.
Peringkat Scribbling (2-4 Tahun)
Peringkat Preschematic (4-7 Tahun)
Peringkat Schematic (7-9 Tahun)
Peringkat Dawning Realism atau The Gang Age (9-12 Tahun)
Peringkat Pseudonaturalistic atau Reasoning (12-14 Tahun)