TEKNOLOGIDALAMPENGAJARAN

TEKNOLOGI
DALAM PENGAJARAN
PEMBELAJARAN
(EDU 3053)
(EDU3053)

Prinsip rekabentuk visual

Peralatan penghasilan grafik

Prinsip Reka Bentuk Visual

Prinsip Reka Bentuk Visual

Pola

Susunatur

Prinsip
Reka
Bentuk
Visual

Elemen

Prinsip Reka Bentuk Visual

1.Elemen
Merujukk kepada
k d pemilihan
l h visualke
l k dalam
d l
rajahvisual.
Elemen wujud dalam bentuk visual,lisan dan
daya tarikan.
Biasanya boleh dihuraikan dalam 3jenis
bentuk iaitu:
i.Realistik:penyelidikan ke atas objek sebenar

Prinsip
p Reka Bentuk Visual
iiii.Analogi:mamaparkan
Analogi: mamaparkan hubungan antara
objek dengan konsep.
iii.Organisasi:memaparkan hubungan di antara
konsep dan kandungan dalam elemen teks
seperti carta alir,graf,peta,skema,carta
klasifikasi.

Prinsip Reka Bentuk Visual

1.1Elemen lisan
Penggunaan teks meningkatkan keberkesanan
sesuatu paparan visualterutamanya untuk tujuan
pengajaran.
j
i.Stail hurufdapat mewujudkan konsitensi dan
harmoni.
ii.Bilangan stail huruftidak melebihi 3jenis
p gg
huruf besar
iii.Huruf besar dan kecilpenggunaan
untuk tajuk dan huruf kecil untuk subtajuk.

Prinsip Reka Bentuk Visual

Jenisjenis fon

Prinsip Reka Bentuk Visual

iv
iv.Warna
Warna huruf
huruf penggunaan prinsip kontras

v.Saiz
S i hurufbergantung
h fb
k d kebolehan
kepada
k b l h
membaca dalam jarak tertentu.
vi.Jarak antara huruf dan baris tidak terlalu
rapat berdasarkan kepada penglihatan.

Prinsip Reka Bentuk Visual

1.2Elemen
1 2 Elemen daya tarik
A.Ruangmenimbulkan rasalapang dan selesa

Prinsip Reka Bentuk Visual

B
B.Garisan
Garisanmengarahkan
mengarahkan pemerhatian untuk
melihat mengikut urutan.

Prinsip Reka Bentuk Visual

C
C.Permukaan
Permukaan memberi kesan ke atas rupa
garisan yangdibuat.

Jenisjenis tekstur

Prinsip Reka Bentuk Visual

4
4.Bentuk
Bentukdigunakan
digunakan untuk menunjukkan jenis
dimensi.

Bentuk 2dimensi

Bentuk 3dimensi

Prinsip Reka Bentuk Visual

5.Warna
5.
a a
Warna panasmerah,jingga,kuning
Membawa kesan aktif.
Membangkitkan perasaan,menceriakan suasana.

Warna sejukhijau,biru,ungu
Membawa kesan pasif.
pasif
Dikaitkan dengan alam dan melahirkan
ketenangan, kelembutan.
ketenangan,kelembutan.

Prinsip Reka Bentuk Visual

Skema warna

Prinsip Reka Bentuk Visual

2.
2.Pola
Pola
Ia berkaitan dengan susunan itemitemdalam
sesuatu rekaan visual.
Menarik penglihatan mata ke arah itemyang
utama.
Menggerakkan
M
kk penglihatan
lih t mata
t kepada
k d
keseluruhan visualdalam arah yangbetul.
Mengekalkan penglihatan mata dan mengikut
aliran persembahan sehingga sampai kepada titik
akhir.
khi

Gambar di bawah menggunakan pokok untuk menarik

mata meninjau
j jjauh ke dalam ggambar.
Contoh 1

Contoh 2

Prinsip Reka Bentuk Visual

Terdapat beberapa jenis pola yangdigunakan
yang digunakan
dalam rekaan visual:
Pola mengikut bentuk geometri seperti bulat,
bulat
tiga segi.

Prinsip Reka Bentuk Visual

3
3.Susunatur
Susunatur
Menggunakan peraturan satu pertiga.(Ruleof
Third)
Ia berdasarkan kajian bagaimana manusia
menyaring(scan)sesuatu
i (
)
maklumat.
kl
Daripada kajian mendapati perhatian
tertumpu lebih di sudut atas kiri daripada
tempattempat lain.

Prinsip Reka Bentuk Visual

Peraturan 1/3(RuleofThird)
1/3(Rule of Third)
41%

25%

20%

14%

Prinsip Reka Bentuk Visual

Peraturan satu pertiga

Peralatan penghasilan grafik

Bagi grafik komputer,peralatan
komputer peralatan seperti
komputer,pencetak ,pengimbas imej
digunakan.
digunakan

Renungan
Pilih beberapa keping gambar atau rekaan
visual.Kaji prinsip reka bentuk visualyang
digunakan dan mengapa ia digunakan.

Rujukan

Dick,N.,Carey,L.&Carey,J.O.(2005).Thesystematicdesignofinstruction.Edisi ke 6.NewYork:Pearson,Allyn andBacon.

Muhamad Hasan AbdulRahman (2000).Mediapengajaran:penghasilan bahan pengajaran berkesan.Serdang:Universiti

PutraMalaysia.

Muhamad Hasan AbdulRahman (2001).Grafik asas:panduan penghasilan bahan pengajaran.Serdang:Universiti Putra

Malaysia.

Newby,T.J,(1996).Instructionaltechnologyforteachingandlearning.NewJersey:PrenticeHall.

Norasiah Abdullah,NorRisah Jamilah MatLazim &Rosnah AhmadZain (2009).Teknologi dalam pengajaran dan
pembelajaran.Selangor:Multimedia

Noriati A.Rashid,Boon,P.Y.,Sharifah Fakhriah Syed Ahmad,&WanKamaruddin WanHasan (2012).Teknologi dalam

pengajaran dan pembelajaran.ShahAlam:OxfordFajar.

Priscilla,N.&Karin,M.W.(2003).Teachingwithtechnology:designingopportunitiestolearn.Edisi ke 2.Canada:Thomson
Wadsworth.

Smaldino,S.E.,Lowther,D.L.&Russell,J.D.(2012).Instructionaltechnologyandmediaforlearning.(10th ed.).Boston:
Pearson.
,
,
,
,
, ,
,
(
)
Smaldino,S.E.,Russell,J.D.,Heinich,R.,&Molenda,M.(2005).Instructional
technologyandmediaforlearning.Edisi ke 8.NewJersey:PrenticeHall.