Transkripsi Fonetik

Pendahuluan
Berguna kepada ahli fonetik dan fonologi untuk menerangkan ujaran.
Sistem yang tidak taksa (ambiguous) dalam penghasilan penyebutan
bagi membantu penulisan.
- bentuk grafik yakni daripada visual kepada auditori
- memberi output sebenar petuturan kepada pembaca/pengkaji
Keperluan Transkripsi
Wujudnya perbezaan di antara sistem abjad (penulisan) dengan
penghasilan sebenar bunyi. Contoh, bahasa Inggeris:
-cough [kof], tough [tf], knife [naiv] dll.
Masalah ciri-ciri bunyi seperti tekanan yang membawa pergertian
yang berbeza dan masalah pemahaman pendengar (penutur jati).
- Contoh: dalam bahasa Melayu standard, tekanan berlaku pada
suku kata kedua terakhir (puneltimate syllable) seperti:
ma.kan

ji.ka.lau as.sa.la.mu.a.lai.i.kum

- Tetapi dalam dialek Terengganu, tekanan berlaku pada suku

kata terakhir (ultimate syllable) seperti:
Ma.ka i.ka

s.ko.lah

- Contoh dalam bahasa Inggeris

record

re.k:d

(noun)

Jenis-Jenis Transkripsi
1. Transkripsi Tanggapan
- bunyi-bunyi yang dihasilkan secara umum

ri.k:d (verb)

- keadaan yang perlukan seperti berikut:

a. kajian suatu bahasa yang tidak tahu asal usulnya.
- pola dan strukturnya tidak bersistematik
- daripada data dan transkripsi tanggapanlah baru boleh dicipta
transkripsi yang lebih bersistematik.
b. bentuk ujaran yang tidak teratur dan menyukarkan pengkaji
menentukan struktur dan sistem bahasa tersebut.
2. Transkripsi Sistematik
merujuk kepada ujaran dan bahasa tertentu sahaja
lambang yang digunakan bersifat ekonomik dan penjenisan bunyi
yang sudah dikenali.
menggunakan dasar analisis fonemik yang lebih kompleks.
penting, terutama dalam mengajar/belajar penyebutan asing.
diguna dgn meluas dalam kajian nahu secara deskriptif dan penulisan
kamus.
jenis transkripsi sistematik:
a. Transkripsi luas
- kurang menggunakan lambang dan tanda diakritik.
- tujuannya: menghasilkan persembahan yang tidak
bentuk penyebutan.
- tanda / / digunakan dalam transkripsi luas
b. Transkripsi sempit
- menggunakan lambang yang khusus.
- boleh digunakan dalam apa jua bahasa.
- lambang-lambang dan tanda diakritik digunakan
- menggunakan kurungan [ ]
Contoh Transkripsi Bahasa Melayu.
Pokok itu berduri
poko/ itu bduri
Jangan tinggalkan daku!
jaNan tiNgalkan daku

taksa

dlm

Saya suka makan nasi goreng.

saya suka makan nasi goreN
Kami tinggal di Pulau Pinang.
kami tiNgal dipulau pinaN
guru awak seorang yang rajin.
guru /awa/ s/oraN yaN raen
Dia berkaki ayam ke sekolah.
diya bekaki /ayam kskolah.
Latihan
Rumah besar itu terletal di atas bukit.
Juruaudit itu memeriksa kira-kira.
Buah durian itu sungguh sedap rasanya.
Saya masakkan masakan ini untuk awak.
Orang itu mengeluarkan duit daripada bank
Peserta silat cekak telah dipilih memenangi anugerah olahragawan.

Jawapan
Rumah besar itu terletak di atas bukit.
rumah bsa itu tlta/ di/atas buket
Juruaudit itu memeriksa kira-kira.
uru/audit itu mmri/sa kira-kira
Buah durian itu sungguh sedap rasanya.
buwah duriyan itu suNgoh sdap rasaa
Saya masakkan masakan ini untuk awak.
saya masa/kan masa/kan ini unto/ awa/
Orang itu mengeluarkan duit daripada bank
oraN itu mNluwakan duwet daripada baN
Peserta silat cekak telah dipilih memenangi anugerah olahragawan.
psta silat ka/ tlah dipileh mmnaNgi anugrah olahragawan

Latihan

Transkripsi Bahasa Melayu.

Pokok itu berduri
poko itu bduri
Jangan tinggalkan daku!
jagan tigalkan daku
Saya suka makan nasi goreng.
saya suka makan nasi gore
Kami tinggal di Pulau Pinang.
kami tigal dipulau pina
guru awak seorang yang rajin.

guru awa sora ya raen

Dia berkaki ayam ke sekolah.
diya bekaki ayam kskolah.
Rumah besar itu terletal di atas bukit.
rumah bsa itu tlta diatas buket
Juruaudit itu memeriksa kira-kira.
uruaudit itu mmrisa kira-kira
Buah durian itu sungguh sedap rasanya.
buwah duriyan itu sugoh sdap rasaa
Saya masakkan masakan ini untuk awak.
saya masakan masakan ini unto awa
Orang itu mengeluarkan duit daripada bank
ora itu mluwakan duwet daripada ba
Peserta silat cekak telah dipilih memenangi anugerah olahragawan.
psta silat ka tlah dipileh mmnagi anugrah olahragawan

c = /t
j = /d
sy = s/