HALUSINASI

LAPORAN PENDAHULUAN STRATEGI PELAKSANAAN TINDAKAN KEPERAWATAN

HARI KE 2
A. PROSES KEPERAWATAN
1. Kondisi keluarga :
a. Keluarga merawat/ melatih pasien menghardik. Memberi pujian
b. Menjelaskan 6 benar cara memberika obat
c. Keluarga melatih cara memberikan/ membimbing pasien minum obat
d. Keluarga membantu klien sesuai dengan jadwal dan memberi pujian
2. Dianosa keperawatan:
Perubahan sensori persepsi : Halusinasi
3. Tujuan khusus:
1. Untuk mengevaluasi kegiatan keluarga dalam merawat / melatih pasien menghardik,
serta memberikan pujian
2. Untuk mengajarkan keluarga dalam cara pemberian obat dengan prinsip 6 benar
3. Untuk melatih kemampuan keluarga dalam memberikan atau membimbing klien
minum obat
4. Untuk menganjurkan

keluarga dalam membantu mengatur jadwal dan member

pujian kepada klien.

4. Tindakan keperawatan:
1. Mengevaluasi kegiatan keluarga dalam merawat / melatih pasien menghardik, serta
memberikan pujian
2. Menjelaskan 6 benar pemberian obat
3. Melatih keluarga dalam memberikan atau membimbing klien minum obat
4. Menganjurkan membantu pasien sesuai jadwal dan member pujian.
B. STRATEGI KOMUNIKASI DALAM PELAKSANAAN TINDAKAN KEPERAWATAN
ORIENTASI
1. Salam terapeutik:
Selamat pagi bu, sesuai dengan janji kita 3 hari yang lalu sekarang kita bertemu lagi
untuk mengevaluasi merawat/ melatih hardik, serta melatih cara pemberian obat.

2. Evaluasi/validasi:
Bagaimana Bu? Masih ingat dengan diskusi kita yang lalu ? Ada yang Ibu
tanyakan ? apakah ada kendala selama perawatan ?
3. Kontrak: topik, waktu, dan tempat
Kali ini kita akan membahas tentang obat yang harus diminum dan cara pemberian
obat tersebut Bu ? Berapa lama Ibu mau kita latihan ? bagaimana kalu kita
ngobrolnya disini saja?
KERJA : langkah-langkah tindakan keperawatan
Bu, sebelumnya kita sudah berbincang mengenai cara merawat pasien halusinasi.
Bisakah Ibu jelaskan kembali bagaimana cara merawat pasien halusinasi (anak Ibu)?
Terus coba Ibu peragakan bagaimana cara menghardik?
Bagus sekali Bu
Apakah dalam merawat / melatih selama 3 hari terdapat kesulitan atau kendala yang ibu
temukan?
Dimana letak kesulitan yang Ibu alami?
Bu, disini kita akan membahas bagaimana cara pemberian obat yang benar. Dalam
pemberian obat terdapat 6 prinsip yang harus di perhatikan. Prinsip 6 benar tersebut
meliputi : benar pasien, benar obat, benar dosis, benar rute / cara, benar waktu, benar
dokumntasi.
a. Benar pasien : dimaksdkan apakah obat itu benar untuk anak ibu dilihat dari nama ,
alamat dan program pengobatan pada anak Ibu
b. Benar obat : dimaksdkan Ibu harus mengecek nama obat tersebut dari nama dagang
dan nama generiknya, lihat juga kemasan atau label yang tercantum pada obat yang
nantinya akan di berikan kepada anak Ibu, nah jika nanti labelnya tidak terbaca harus
dikembalikan atau di tanyakan ke bagian farmasi atau dokter Bu
c. Benar dosis : dimaksdkan sebelum memberikan obat, Ibu harus memeriksa takaran
obat yang harus di konsumsi oleh anak Ibu, ada beberapa obat yang nantinya
dosisnya berbeda, jadi Ibu harus tetepa berhati-hati dan teliti
d. Benar rute/ cara : dimaksudkan cara pemberian obat nanti ada bebagai cara Ibu, ada
dari mulut, anus, infuse, dari disuntikan, di taruh di bawah lidah. Nanti Ibu perhatikan
obat yang di konsumsi anak Ibu melalui apa agar tidak salah pemberiannya
e. Benar waktu : nah benar waktu ini dilihat berapa kali anak Ibu harus konsumsi obat
dalam satu hari. Ini sesuai dengan instruksi dari dokter ya bu

f.

Benar dokumentasi : jika semua sudah ibu lakukan , Ibu dapat mencatat obat yang di
konsumsi anak i=Ibu, bila sewaktu waktu nanti terdapat masalah sehingga kita dapat
meniakan atau mengurangi konsusmsi obat untuk anak Ibu.

Ibu setelah saya jelaskan prinsip 6 pemberian obat , sekarang saatnya kita melatih
bagaimana cara pemberian obat kepada anak Ibu
Bu coba jelaskan berapa macam obatnya! Bagus. Jam berapa minum obat? Bagus. Apa
guna obat? Bagus. Apakah boleh mengurangi atau menghentikan obat? Wah bagus sekali!
Anak bisa saja menolak untuk di berikan obat, sehingga kita haruslah pintar untuk
menstrategi agar obat tetep masuk kedalam tubuh. Jika Anak sulit dalam meminum obat Ibu
dapat mengkombinasikan dengan diberikan jajan, makanan kesukaan ataupun pujian
sehingga anak dapat minum obat sesuai dengan indikasi yang telah diberikan kepada dari
dokter
Sekarang coba Ibu praktikkan cara yang barusan saya ajarkan
Bagus Bu
TERMINASI :
1. Evaluasi respon keluarga terhadap tindakan keperawatan:
Subjektif: Bagaimana perasaan Ibu setelah berbincang-bincang dan berdiskusi
mengenai cara pemberian obat dengan saya?
Objektif: Apa saja tadi yang telah kita bicarakan tadi ? Bagus
2.

Tindak lanjut klien (apa yang perlu dilatih klien sesuai dengan hasil tindakan yang
telah dilakukan):
Bagaimana kalau jadwal ini bapak coba lakukan, setuju Bu?

3. Kontrak yang akan datang (topik, waktu dan tempat):

Bagaimana kalau dua hari lagi kita bertemu untuk mempraktekkan cara melatih
pemberian obat jika terdapat kendala serta melakukan prinsip 6 benar obat di
hadapan anak Ibu?
jam berapa kita akan bertemu ? dimana kita akan bertemu ?
Baik, sampai jumpa. Selamat pagi.