Anda di halaman 1dari 5

Contoh Silabus K3LH pada SMK

Nama Sekolah
: SMK......
Mata Pelajaran
: K3LH
Kelas/Semester
: X/I
Standar Kompetensi : Menerapkan K3LH
Alokasi Waktu
: 16 x 45 Menit
A. KOMPETENSI DASAR
1. Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan Kerja ( K3 )
2. Menerapkan Prosedur K3
3. Menerapkan Konsep Lingkungan Hidup
4. Menerapkan Ketentuan P3K
B. INDIKATOR
1. Mampu menjelaskan pegertian pelaksanaan K3
2. Mampu menjelaskan metode produksi dan langkag kerja yang digunakan dengan
penerapan K3 sesuai prosedur
3. Mampu menentukan jenis Peralatan pada siklus budidaya ikan tertentu dilapangan secara
teliti sesuai prosedur
4. Mampu melakukan perawatandan penyimpanan peralatan yang digunakan dalam
kegiatan siklus budidaya ikan
5. Mampu menjelaskan cara penerapan konsep lingkungan hidup pada kegiatan budidaya
ikan sesuai prosedur
6. Mampu membuat langkah-langkah P3K
7. Mampu menjelaskan langkah P3K secara benar sesuai prosedur
C. MATERI PEMBELAJARAN
1. Pengertian K3
2. Melaksanakan prosedur K3
3. Menerapkan konsep lingkungan Hidup

4. Menentukan ketentuan P3K


D.KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Mendeskripsikan pengertian Keselamatan kerja pada dunia usaha pembenihan
2. Mendeskrpisikan pengertian Kesehatan kerja pada dunia usaha dan industri perikanan
serta pelaksanaannya
3. Menjelaskan metode penerapan kaidah K3 pada dunia usaha perikanan budidaya
4. Menerapkan K3 pada kegiatan budidaya ikan dengan teliti sesuai prosedur
5. Menentukan jenis-jenis peralatan produksi yang digunakan dalam budidaya ikan
berdasarkan siklus budidaya
6. Memahami cara menentukanpenyimpan dan perawatan alat dalam kegiatan siklus
budidaya ikan tertentu
7. Pengertian lingkungan hidup
8. Menjelaskan cara penerapan konsep lingungan hidup pada kegiatan budidaya ikan sesuai
prosedur
9. Pengertian P3K
10. Menentukan langkah-langkah P3K
E. PENILAIAN
Jenis Tagihan
1. Tugas Induvidu
2. Tugas kelompok
3. Praktek Lapangan
Bentuk Instrumen
1. Test Tulis
2. Test Lisan
3. Pengamatan Sikap

4. Pengamatan unjuk Kerja


5. Laporan hasil pengamatan
F. ALOKASI WAKTU
1. Tatap Muka

: 8 jam

2. Praktek Sekolah

: 8 jam

3. Praktek Industri

:-

G. SUMBER BELAJAR
1. Alat dan bahan praktek
2. Buku acuan relevan, majalah dan Internet
Catatan : Harus di ketahui dan ditandatangani kepala sekolah SMK dan guru mapel yang
membuat silabus

Contoh RPP K3LH pada SMK


Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Kelas/ Semester
Alokasi Waktu

: SMK................
: K3LH
: Menerapkan K3LH
: 3. menerapkan Konsep Lingkungan Hidup
: X/I
: 2x45 menit

A. INDIKATOR
1. Mampu memahami konsep lingkungan hidup
2. Mampu menjelaskan cara penerapan konsep lingkungan pada kegiatan budidaya ikan
sesuai prosedur
B. TUJUAN PEMBELAJARAN
setelah selesai kegiatan proses pembelajaran siswa diharapkan dapat :
1. Memahami konsep lingkungan hidup
2. Menjelaskan cara penerapan konsep lingkungan pada kegiatan budidaya ikan sesuai
prosedur

C. MATERI POKOK PEMBELAJARAN


1. Pengertian Konsep lingkungan Hidup
2. Cara Penerapan konsep lingkungan Hidup
D. STRATEGI PEMBELAJARAN
1. Pendekatan : Keterampilan proses
2. Metode

: Penjelasan, tanya jawab dan praktek

3. Model

: Co-operating Learning

E. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
1. Kegiatan awal ( 5 Menit )

Memotivasi siswa agar menaruh minat terhadap pelajaran

2. Kegiatan Inti ( 75 Menit )

Menjelaskan pengertian lingkungan hidup

Menjelaskan konsep lingkungan hidup

Menjelaskan cara penerapan konsep lingkungan hidup pada kegiatan budidaya ikan
sesuai prosedur

Menguji kemampuan siswa mengenai materi yang diberikan

3. Kegiatan Akhir ( 10 Menit )

Mengecek daftar siswa

Menginformasikan kembali pada siswa agar selalu mengembangkan materi yang


diberikan

Menginformasikan praktek untuk aplikasi penerapan lingkungan hidup pada budidaya


ikan

F. ALAT DAN SUMBER BELAJAR


1. Alat

: Peralatan tulis dan alat yang mendukung dalam penerapan lingkungan hidup

2. Bahan : Buku acuan yang relevan,jurnal,buletin, majalah dan internet


G. PENILAIAN
1. Jenis Tagihan

: Tugas Individu

2. Bentuk Instrumen : Test lisan dan pengamatan sikap

Anda mungkin juga menyukai