Easy Sejarah ACU

BAB 1
KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA
1. Nyatakan ciri-ciri masayarakat Zaman Paleolitik dan Mesolitik.
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 2 )

Kata kunci
Nomad
Sungai
Kelompok
Hutan
Buru

Huraian
Hidup secara nomad
Tinggal di tepi sungai dan tasik
Hidup dalam kelompok keluarga atau kumpulan
Memungut hasil hutan
Memburu binatang

2. Berikan ciri-ciri masyarakat zaman Neolitik.

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 2 )

Tema
Tetap
Tanam
Tembikar
Khusus
Barter

Huraian
Tinggal secara tetap di satu-satu kawasan
Menjalankan kegiatan bercucuk tanam
Menggunakan peralatan tembikar
Wujud pengkhususan kerja
Mengamalkan system barter

3. Terangkan ciri-ciri Tamadun.

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 7-8 )

Tema
Tetap
Pengkhususan
Agama
Bahasa
Organisasi

Huraian
Kehidupan secara tetap dan kekal di sesebuah kawasan
Pengkhususan pekerjaan
Mempunyai agama dan kepercayaan
Bahasa dan tulisan
Hidup secara beroganisasi.

4. Mengapakah kawasan lembah sungai sebagai lokasi petempatan yang kekal.

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 8 )

Tema
Subur
Air
Pengangkutan
Makanan
Pertanian
Easy Sejarah ACU

Huraian
Kesuburan tanah di sekitarnya
Kemudahan untuk mendapatkan bekalan air
Kemudahan pengangkutan dan perhubungan
Kemudahan makanan dan sumber protin
Sesuai untuk pertanian
1

Easy Sejarah ACU

5. Huraikan perkembangan kehidupan berorganisasi tamadun awal.

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 6-7 )

Tema
Keluarga
Piramid
Atas
Raja
Rakyat

Huraian
Wujud pada tahap keluarga
Sistem sosial berbentuk piramid
Lapisan paling atas adalah bangsawan
Raja sebagai ketua pemerintah
Rakyat terdiri daripada petani dan pedagang

6. Nyatakan sistem pemerintahan beraja di Mesopotamia.

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 12-13 )

Tema
Teokrasi
Tuhan
Pemilik
Ketua
Agama

Huraian
Berbentuk teokrasi
Raja dianggap tuhan atau wakil tuhan
Raja adalah pemilik negara kota
Menjadi ketua pentadbir, ketua tentera dan ketua pendeta
Berkuasa dalam hal-hal keagamaan

7. Huraikan sumbangan Tamadun Mesopotamia terhadap peradaban manusia.

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 14-16 )

Tema
Undang-undang
Tulisan
Astronomi
Perubatan
Roda

Huraian
Kod Undang-Undang Hamurabbi
Kewujudan sistem tulisan cuneiform
Ilmu astronomi membolehkan penggunaan jalan laut
Pengkatalogkan ubat-ubatan dalam bidang perubatan
Penciptaan roda menghasilkan kereta kuda dan kincir air

8. Huraikan kod Undang-undang Hammurabi

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 14 )

Tema
Gubal
Teras
Hukuman
Pahat
Beza

Easy Sejarah ACU

Huraian
Digubal semasa pemerintahan Raja Hammurabi.
Berteraskan hak rakyat terhadap keadilan
Hukuman setimpal dengan kesalahan tetapi berbeza
Dipahat pada tembok dan tiang besar .
Hukuman berbeza mengikut susun lapis

Easy Sejarah ACU

9. Apakah kepentingan Kod Undang-Undang Hamurabi.

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 14-15 )

Tema
Dasar
Elak
Perpaduan
Kukuh
Aman

Huraian
Menjadi dasar perundangan
Mengelakkan wujudnya permasalahan dalam masyarakat
Mewujudkan perpaduan
Mengukuhkan sistem organisasi mesayarakat
Membantu mewujudkan keamanan

10. Nyatakan peranan Firaun dalam bidang pemerintahan dan agama Mesir Purba.
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 19 )

Tema
Mutlak
Diwarisi
Jelmaan
Amon Re
Pendeta

Huraian
Berkuasa mutlak
Diwarisi secara turun temurun
Dianggap jelmaan tuhan Horus
Digelar anak Tuhan Matahari iaitu Amon re
Ketua pendeta

11. Huraikan sumbangan Tamadun Mesir Purba terhadap peradaban Dunia

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 21 )

Tema
Piramid
Kertas
Tulisan
Mumia
Kalendar

Huraian
Pembinaan Piramid
Penciptaan kertas
Penciptaan sistem tulisan hieroglif
Proses memumia mayat
Memperkenalkan sistem kalendar .

12. Huraikan pembentukan bandar terancang dalam tamadun Indus

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 24 )

Tema
Tembok
Susun
Pisah
Kumbahan
Hubung

Easy Sejarah ACU

Huraian
Dikelilingi oleh tembok
Disusun berasaskan blok-blok berbentuk segiempat
Setiap blok dipisahkan oleh rangkaian jalanraya yang lurus
Mempunyai sistem kumbahan yang terancang
Bandar-bandar dihubungkan dengan jalan raya dan sungai
sebagai jalan perhubungan

Easy Sejarah ACU

13. Mengapakah masyarakat Indus berupaya membina bandar yang terancang ?

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 27 )

Tema
Pakar
Faham
Tukar
Mutu
Bata

Huraian
Memiliki kepakaran dari segi susun atur
Faham tentang ilmu geometri
Pertukaran teknologi dengan tamadun lain
Peningkatan mutu bahan binaan
Penghasilan batu bata

14. Huraikan ciri-ciri Tamadun Hwang Ho

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 29-31 )

Tema
Petempatan
Beraja
Agama
Tilik
Tulisan

Huraian
Petempatan awal berasaskan pertanian
Sistem pemeritahan berbentuk beraja
Agama dan kepercayaan berbentuk animisme dan
menyembah roh nenek moyang
Amalan penilikan tulang oracle untuk meramal sesuatu
Sistem tulisan awal berbentuk ideogram

15. Nyatakan unsur kepercayaan tamadun Hwang Ho yang masih kekal hingga kini
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 32 )

Tema
Pemujaan
Unsur
Konsep
Kalendar
Falsafah

Huraian
Pemujaan roh nenek moyang
Unsur korban manusia telah digantikan dengan unsur
makanan, duit kertas dan barangan perhiasan
Konsep Yin dan Yang serta Feng Hsui
Amalan menggunakan calendar dalam aktiviti harian
Pengamalan falsafah perang Sun Tzu dalam perniagaan

16. Huraikan sumbangan tamadun Hwang Ho.

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 32-33 )

Tema
Terusan
Tulisan
Puja
Yin
Hsui

Easy Sejarah ACU

Huraian
Pembinaan terusan untuk airi kawasan pertanian
Penggunaan tulisan Ideogram
Pemujaan roh nenek moyang
Konsep Yin dan yang
Konsep Feng Shui

Easy Sejarah ACU

BAB 3
TAMADUN AWAL ASIA TENGGARA
1. Apakah bukti yang menunjukkan kemunculan kerajaan awal di Asia Tenggara.
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 72-73 )

Kata kunci
China
Funan
Arkeologi
Diplomatik
Perdagangan

Huraian
Sumber dari China
Kewujudan Funan pada pertengahan abad ketiga masehi
Data arkeologi tentang kewujudan Funan
Kewujudan hubungan diplomatik dengan China dan Rom
Hubungan perdagangan dengan Rom

2.Jelaskan ciri-ciri kerajaan agraria

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 75-76 )

Tema
Asas
Padi
Lokasi
Pengairan
Bekal

Huraian
Kerajaan berasaskan pertanian
Tanaman utama padi sawah
Lokasi di lembah sungai dan pedalaman
Maju dalam sistem pengairan
Lebihan hasil dibekalkan kepada maritim

3. Jelaskan kegiatan ekonomi masyarakat agraria

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 75-76 )

Tema
Sawah
Huma
Sampingan
Rempah
Hutan

Huraian
Mengusahakan padi sawah
Menanam padi huma
Tanaman sampingan seperti jagung
Menghasilkan rempah seperti cengkih
Mengumpul hasil hutan seperti gaharu

4. Huraikan faktor-faktor yang menyumbang kemajuan pertanian kerajaan Angkor.

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 77 )

Kata kunci
Pengairan
Bina
Urus
Iklim
Tanah
Easy Sejarah ACU

Huraian
Sistem pengairan yang baik
Raja membina sistem pengairan
Kerajaan menguruskan sistem pengairan
Iklim yang sesuai
Tanah yang subur
5

Easy Sejarah ACU

5. Jelaskan kepentingan Tasik Tonle Sap kepada kerajaan Angkor

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 77 )

Tema
Minum
Kawasan
Subur
Protein
Alir

Huraian
Sumber air minuman
Membentuk kawasan pertanian yang luas
Tanah subur hasil mendapan lumpur
Membekal sumber protein seperti ikan
Air dialirkan ke sawah

6. Terangkan ciri-ciri kerajaan maritim di Asia Tenggara

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 79-80 )

Kata kunci
Asas
Lokasi
Pelabuhan
Bahasa
Penduduk

Huraian
Kegiatan ekonomi berasaskan perdagangan
Lokasi di persisiran pantai dan kepulauan
Terdapat pelabuhan pembekal dan entreport
Bahasa Melayu sebagai bahasa perantaraan
Penduduk terdiri daripada orang tempatan dan pedagang luar

7. Huraikan faktor-faktor kerajaan Srivijaya menjadi kuasa maritim yang kuat

pada abad ke-7 hingga abad ke-13
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 80-81 )

kunci
Tentera
Kawal
Strategik
Takluk
Laluan

Huraian
Memiliki tentera laut yang besar
Mengawal perdagangan di Selat Melaka
Kedudukan yang strategik
Menakluki Jambi dan Kedah tua
Menguasai laluan perdagangan Selat Melaka dan Selat Sunda

8. Huraikan faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan kerajaan Kedah

Tua sebagai pusat perdagangan di Asia Tenggara
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 81 )

Kata kunci
Entreport
Kunjung
Panduan
Easy Sejarah ACU

Huraian
Menjadi pelabuhan entreport
Dikunjungi pedagang China dan Timur Tengah
Gunung Jerai menjadi panduan kapal dagang
6

Easy Sejarah ACU

Strategik
Kemudahan

Kedudukannya strategik di Selat Melaka terlindung daripada

tiupan angin monsun
Kemudahan menyimpan barang dan membaiki kapal

9. Mengapakah wujud saling pergantungan antara kerajaan maritim dengan

kerajaan agraria?
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 83 )

Kata kunci
Bekal
Beras
Kayu
Mewah
Pasaran

Huraian
Kerajaan agraria membekalkan tenaga kerja kepada kerajaan
maritim
Kerajaan agraria membekalkan beras kepada kerajaan maritim
Kerajaan agraria membekalkan kayu kepada kerajaan maritim
Kerajaan maritim membekalkan barang mewah kepada kerajaan
agraria
Kerajaan maritim memasarkan barangan kerajaan agraria

10. Huraikan cara penyebaran pengaruh Hindu dan Buddha ke Asia Tenggara.
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 84 )

Kata kunci
Tentera
Pedagang
Budaya
Pendeta
Pemerintah

Huraian
Disebarkan oleh Ksyatria/tentera
Dibawa oleh golongan Vaisya/pedagang
Penyesuaian aspek kebudayaan India dengan budaya tempatan
Disebarkan oleh Brahmin/Pendeta
Ikut pemerintah

11. Jelaskan pengaruh Hindu-Buddha dalam sistem pemerintahan dan

pentadbiran kerajaan awal di Asia Tenggara
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 85-86

Kata kunci
Gelaran
Brahmin
Bayangan
Mutlak
Perintah

Huraian
Penggunaan gelaran raja
Brahmin menjadi penasihat raja dalam soal agama
Raja dianggap bayangan tuhan (Dewaraja)
Raja berkuasa mutlak
Perintah raja adalah undang-undang

12. Huraikan sistem pentadbiran kerajaan Srivijaya

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 86-87 )
Easy Sejarah ACU

Easy Sejarah ACU

Kata kunci
Beraja
Pusat
Ganti
Senapati
Pegawai

Huraian
Sistem pentadbiran beraja
Di peringkat pusat raja dibantu oleh empat kumpulan anak raja
Hanya putera sulung menjadi penganti raja
Di bawah anak raja terdapat senapati
Senapati dibantu oleh pegawai lain seperti hakim dan Temenggung

13. Jelaskan kepentingan candi / monumen kepada kerajaan awal di Asia Tenggara
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 88-89 )

Kata kunci
Agama
Rumah
Simpan
Patung
Agung

Huraian
Monumen keagamaan agama Hindu dan Buddha
Berperanan sebagai rumah ibadat
Tempat menyimpan abu jenazah raja
Tempat menyimpan patung dewa utama
Lambang keagungan seseorang pemerintah

14. Nyatakan ciri-ciri binaan candi Angkor Wat

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 90 )

Kata kunci
Hindu
Ukiran
Kosmos
Bentuk
Puja

Huraian
Dibina untuk agama Hindu
Terdapat ukiran epik Ramayana dan Mahabharata
Melambangkan orde kosmos
Berbentuk empat segi
Bahagian tengah tempat pemujaan

15. Jelaskan ciri-ciri binaan Candi Borobudur

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 90

Kata kunci
Buddha
Tingkat
Stupa
Lukisan
Nirwana

Huraian
Dibina untuk agama Buddha
Terdiri daripada sembilan tingkat
Setiap tingkat mempunyai stupa
Terdapat lukisan cerita kehidupan Gautama Buddha
Bahagian paling atas melambangkan tahap nirwana

16. Huraikan kepentingan bahasa Sanskrit pada zaman kerajaan awal di Asia Tenggara
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 92-93 )
Easy Sejarah ACU

Easy Sejarah ACU

Kata kunci
Intelek
Maklumat
Keturunan
Kaya
Arahan

Huraian
Sebagai bahasa intelek / ilmu
Merekod maklumat tentang agama dan undang-undang
Menjelaskan tentang keturunan raja
Memperkaya Bahasa Melayu
Mengandungi arahan Raja kepada rakyat

17. Huraikan pengaruh Hindu-Budha dalam bidang kesusasteraan pada zaman awal
kerajaan di Asia Tenggara.
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 93-94 ) )

Kata kunci
Bahasa
Epik

Huraian
Bahasa Sanskrit berkembang sebagai bahasa ilmu
Epik Ramayana dan Mahabharata menyumbang kepada unsur
mitos dalam kesusasteraan
Puisi
Lahirnya puisi dan prosa Jawa seperti Sutasoma dan Arjunwiwaha
Mahabharata Daripada Mahabharata lahirnya Hikayat Pendawa Lima
Ramayana
Daripada Ramayana lahirnya Hikayat Seri Rama

BAB 4
ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA DI MAKKAH
1. Mengapakah zaman Jahiliah dianggap sebagai zaman kegelapan ?
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 m.s 100 )

Easy Sejarah ACU

Easy Sejarah ACU

Kata kunci
Benar
Sembah
Animisme
Petunjuk
Akhlak

Huraian
Tidak menerima kebenaran
Menyembah berhala
Mempercayai animisme
Tiada nabi, rasul dan kitab sebagai petunjuk
Akhlak rendah seperti zina, minum arak dan berjudi

2. Terangkan ciri-ciri kehidupan masyarakat Arab Jahiliah dari segi agama dan
kepercayaan, sosial dan ekonomi.
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 m.s 100 - 101)

Tema
Berhala
Animisme
Samawi
Sihir
Hanif
rompak
riba

Huraian
Menyembah berhala
Kepercayaan animisme
Menganut agama Samawi
Sihir dan tilik nasib
Menganut agama Hanif
Merompak dikatakan sebagai kewajipan
Mengamalkan riba dan penindasan

3. Jelaskan ciri-ciri Sistem Kabilah ?

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 m.s 101)

Kata kunci
Puak
Suku
Tinggal
Identiti
Fanatik

Huraian
Hidup berpuak-puak
Terdiri daripada suku tertentu
Tinggal dalam sebuah kawasan
Mempunyai identiti dan peraturan sendiri
Fanatik dan taksub kepada kabilah masing-masing

4. Nyatakan syarat-syarat yang diperlukan untuk menjadi Syeikh Kabilah.

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 m.s 101)

Easy Sejarah ACU

10

Easy Sejarah ACU

Tema
Suka
Setuju
Matang
Pidato
Berani

Huraian
Disukai oleh ahli kabilah
Dilantik atas persetujuan ramai
Berfikiran matang
Pandai berpidato
Berani dan gagah

5. Mengapakah wujudnya semangat Assabiah dalam kalangan kabilah .

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 m.s 101)

Tema
Keturunan
Kelompok
Terikat
Geografi
Ahli

Huraian
Kabilah berasaskan keturunan
Tinggal dalam kelompok masing-masing
Terikat dengan peraturan kabilah
Keadaan geografi yang panas dan kering kontang
Ahli kabilah terdiri daripada suku yang sama

6. Nyatakan kesan-kesan negatif amalan semangat assabiah kepada

kehidupan masayarakat Arab Jahiliah.
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 m.s 102)

Tema
Suku
Hidup
Perang
Fanatik
Bela

Huraian
Semangat kesukuan yang melampau
Kehidupan masyarakat yang kucar-kacir
Berlaku perang antara kabilah ( Al-Basus)
Fanatik dan taksub kepada kabilah masing-masing
Sanggup menuntut bela demi pertahankan maruah

7. Jelaskan mengenai keperibadian Nabi Muhammad s.a.w.

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 m.s 105 - 106 )

Tema
Al-Amin
Amanah
Wibawa
Selesai
Pengasih
Penyayang

Huraian
Digelar Al-Amin
Amanah ketika berniaga
Pemimpin berwibawa
Selesaikan peletakan Batu hajar Aswad
Suami yang pengasih
Bapa yang penyayang

8. Nyatakan sifat Nabi Muhammad sebagai ketua keluarga yang

patut dicontohi.
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 m.s 105 - 106 )
Easy Sejarah ACU

11

Easy Sejarah ACU

Tema
Kasih
Timbang
Bantu
Didikan
Teladan

Huraian
Bersifat pengasih
Bertimbang rasa
Membantu isteri
Anak diberi didikan agama yang sempurna
Menjadi teladan kepada anak-anak

9. Mengapakah Nabi Muhammad s.a.w bertahannuth di Gua Hirak ?

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 m.s 107 )

Tema
Fikir
Ubah
Ibadat
Serah

Huraian
Memikirkan tentang masyarakat yang tidak bermoral
Mengubah nilai yang dipegang oleh masyarakat
Tempat ibadat yang sunyi dan tenang
Menyerah jiwa dan raga kepada Allah

10. Apakah kepentingan Surah Al-Alaq kepada umat Islam ?

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 107-108 )

Tema
Perintah
Tamadun
Ilmu
Galak
Bina

Huraian
Perintah kepada umat Islam supaya membaca
Titik tolak perkembangan tamadun masyarakat
Untuk mendapatkan ilmu
Menggalakkan kajian
Membina masyarakat yang maju

11. Nyatakan sebab-sebab Nabi Muhammad s.a.w memilih dakwah

secara rahsia.
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 m.s 110 )

Tema
Baru
Sedikit
Elak
Jaga
Bawahan

Huraian
Islam baru dikenali
Bilangan penganut Islam masih sedikit
Mengelakkan penentangan orang Quraisy
Menjaga asas Islam daripada dihancurkan
Penganut Islam adalah golongan bawahan

12. Apakah perubahan yang berlaku terhadap perkembangan Islam selepas turunnya
Surah al-Muddasir ?
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 m.s 108 )
Easy Sejarah ACU

12

Easy Sejarah ACU

Tema
Isytihar
Sebar
Bijaksana
Wahyu
Seruan

Huraian
Perisytiharan nabi Muhamad sebagai Rasulullah
Ajaran Islam wajib disebarkan kepada seluruh manusia
Islam perlu disampaikan secara bijaksana
Wahyu diturunkan secara berterusan
Bermulanya seruan Islam kepada manusia

13. Jelaskan pendekatan yang digunakan oleh Nabi Muhammad s.a.w

untuk menyampaikan dakwah.
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 m.s 110 - 111 )
Tema
Hikmah
Paksa
Pujuk
Ayat
Teladan

Huraian
Berdakwah secara berhikmah
Tidak memaksa
Memujuk menggunakan akal
Membaca ayat Al-Quran ketika menjawab pertanyaan
Menunjukkan teladan yang baik

14. Apakah faktor yang menyebabkan Islam mudah diterima oleh

orang-orang Quraisy ?
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 m.s 110 )

Tema
Murni
Bijak
Mulia
Sabar
Iman

Huraian
Kemurnian ajaran Islam
Kebijaksanaan Nabi berdakwah
Keperibadian Nabi yang mulia
Sabar dalam menyampaikan dakwah
Menanam keimanan yang kuat

15. Bagaimanakah penentangan yang dilakukan oleh orang Quraisy

terhadap Nabi Muhammad s.a.w ?
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 m.s 110 )
Easy Sejarah ACU

13

Easy Sejarah ACU

Tema
Cemuh
Ganggu
Ejek
Pujuk
Pulau

Huraian
Mencemuh Nabi Muhammad
Mengganggu Nabi semasa beribadat
Mengejek ajaran Islam melalui puisi
Memujuk dengan menawarkan harta, kedudukan dan wanita
Memulaukan Nabi dan keluarga

16. Nyatakan sebab-sebab orang Quraisy menentang ajaran Islam.

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 m.s 110 )

Tema
Tolak
Taraf
Moral
Jejas
Gugat

Huraian
Tolak penyembahan berhala
Persamaan taraf dan persaudaraan dalam Islam
Amalan tidak bermoral dilarang
Menjejaskan pengukir berhala
Menggugat pengaruh dan kedudukan pemimpin mereka

BAB 6
PEMBENTUKAN KERAJAAN ISLAM DAN SUMBANGANNYA
1. Apakah kaedah yang digunakan untuk pemilihan Khalifah dalam Islam.
Easy Sejarah ACU

14

Easy Sejarah ACU

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms143 )

Tema
Musyarawah
Cadangan
Pilih
Calon
Warisan

Huraian
Melalui musyawarah atau syura.
Melalui cadangan satu nama.
Melalui pemilihan daripada enam nama yang diusulkan.
Melalui pencalonan oleh sekelompok majoriti masyarakat.
Pelantikan secara warisan

2. Apakah tugas seorang Khalifah .

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 144 )

Tema
Licin
Tahan
Perundangan
Padu
Pungut

Huraian
Bertanggungjawab memastikan kelicinan pentadbiran negara.
Mempertahankan negara Islam daripada ancaman musuh.
Memantapkan sistem perundangan Islam.
Mengekalkan perpaduan ummah melalui konsep musyawarah
Mengatur pungutan zakat.

3. Apakah sumbangan Saidina Abu Bakar al-Siddiq .

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 144-146 )

Tema
Al-Riddah
Wilayah
Gaji
Tanah
Mawali

Huraian
Berjaya menghapuskan golongan al-Riddah
Membahagikan Tanah Arab kepada sepuluh wilayah .
Menggaji tentera melalui hasil harta rampasan perang.
Memperkenalkan undang-undang tanah.
Memberi hak yang sama kepada golongan mawali

4. Jelaskan pembaharuan yang dilakukan oleh Khalifah Umar bin al-Khattab.

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 146-147 )

Tema
Jabatan
Syura
Tentera
Gaji
Hijrah

Huraian
Menubuhkan beberapa jabatan seperti Polis
Menubuhkan majlis syura
Membentuk tentera tetap dan sukarela
Tentera tetap dibayar gaji .
Memperkenalkan Tahun Hijrah dalam Islam

5. Jelaskan sumbangan Khalifah Uthman bin Affan dalam pemerintahannya.

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 147-148 )
Easy Sejarah ACU

15

Easy Sejarah ACU

Tema
Laut
Al-Quran
Bina
Baitulmal
Jizyah

Huraian
Membina angkatan tentera laut Islam.
Menyelaraskan bacaan al-Quran .
Membina jalan raya dan rumah rehat
Mengukuhkan peranan baitulmal.
Mengekalkan Jizyah kepada penduduk bukan Islam.

6. Nyatakan sumbangan Khalifah Ali bin Abi Talib dalam pemerintahannya.

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 149-149 )

Tema
Stabil
Perang
Markas
Jizyah

Huraian
Berusaha mengekalkan kestabilan dan keharmonian negara.
Sanggup menghentikan perang saudara.
Membina markas tentera di Parsi untuk pertahanan negara.
Mengikat perjanjian dengan golongan Zimmi untuk
mengenakan jizyah.

7. Jelaskan sumbangan Kerajaan Bani Umaiyah dalam bidang pentadbiran dan

perundangan.
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 151 )

Tema
Warisan
Wazir
Bahagi
Gabenor
Hakim

Huraian
Memperkenalkan pelantikan khalifah secara warisan
Pelantikan wazir untuk mengetuai sistem pentadbiran negara,
Membahagikan pentadbiran kepada beberapa bahagian.
Gabenor mengetuai pentadbiran wilayah
Hakim tidak boleh dipengaruhi mana-mana pihak

8. Jelaskan sumbangan ilmu pengetahuan di zaman kerajaan Bani Umaiyah.

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 152-153 )

Tema
Pusat
Rasmi
Tanda
Hospital
Kusta

Huraian
Basrah sebagai pusat pengajaran dan penyebaran ilmu.
Bahasa Arab sebagai bahasa rasmi negara.
Memperkenalkan tanda bunyi atau baris pada tulisan al-Quran.
Pembinaan hospital pertama di Damsyik .
Membina hospital penyakit kusta.

9. Mengapakah Andalusia menjadi pusat ilmu pengetahuan terpenting semasa

pemerintahan Kerajaan Bani Umaiyah?
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 153 )
Easy Sejarah ACU

16

Easy Sejarah ACU

Tema
Pustaka
Kembang
Pendapatan
Cordova
Benih

Huraian
Pembinaan perpustakaan
Pusat ilmuan berkembang di Toledo
Memperolehi sumber pendapatan daripada kharaj dan zakat.
Cordova menjadi pusat ilmu dan perdagangan antarabangsa.
Melakukan penyelidikan untuk mendapatkan benih yang
berkualiti .

10. Terangkan sumbangan dan kejayaan yang dicapai oleh kerajaan Bani
Umaiyah di Andalusia.
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 153 )

Tema
Ilmu
Tinggi
Pustaka
Kembang
Hubung

Huraian
Cordova berkembang menjadi pusat ilmu pengetahuan di
Eropah.
Mengasaskan pusat pengajian tinggi.
Menubuhkan perpustakaan.
Mengembangkan ilmu ke bandar-bandar lain.
Menghubungkan dunia Islam dengan Eropah.

11. Huraikan sistem pemerintahan dan pentadbiran yang diperkenalkan oleh Kerajaan
Bani Umaiyyah.
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 153 )

Tema
Khalifah
Wazir
Pegawai
Bahagian
Diwanul

Huraian
Khalifah sebagai ketua pemerintah
Wazir dilantik mengetuai pentadbiran kerajaan pusat
Pelantikan pegawai untuk menguruskan pentadbiran
Urusan pentadbiran dibahagikan kepada beberapa bahagian
Menubuhkan Diwanul Jundi ( Jabatan Tentera )

12. Terangkan sebab-sebab kejatuhan Kerajaan Bani Umaiyah kepada Kerajaan

Bani Abbasiyah.
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 155 )
Easy Sejarah ACU

17

Easy Sejarah ACU

Tema
Diskriminasi
Warisan
Cukai
Muncul
Abai

Huraian
Golongan mawali telah didiskriminasi seperti dalam
perjawatan
Sistem pelantikan khalifah secara warisan ditentang
Golongan Mawali dikenakan cukai yang tinggi
Muncul golongan Syiah dan Khawarij
Para khalifah telah mengabaikan tanggungjawab mereka..

13. Jelaskan sumbangan Kerajaan Bani Abbasiyah dalam perkembangan

ilmu pengetahuan.
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 153-154 )

Tema
Baghdad
Baitulhikmah
Terjemahan
Penulisan
Ulama

Huraian
Kota Baghdad sebagai pusat intelektual dan penyebaran ilmu
Menubuhkan Baitulhikmah .
Menterjemah karya falsafah dan sains daripada bahasa Yunani
ke dalam bahasa Arab
Kegiatan penulisan secara sistematik
Melibatkan golongan ulama dalam penulisan .

14. Huraikan sumbangan kerajaan Turki Uthmaniyah terhadap perkembangan

Islam.
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 160-161 )

Tema
Empayar
Istanbul
Kanun
Pustaka
Ilmu

Huraian
Mewujudkan empayar Islam.
Istanbul menjadi pusat pentadbiran Dunia Islam.
Memperkenalkan Kanun Suleiman.
Menubuhkan perpustakaan di masjid
Mengembangkan ilmu pengetahuan Islam di Eropah.

15. Huraikan faktor-faktor yang menyebabkan empayar Turki Uthmaniyah berjaya

menyebarkan Islam ke Eropah Timur.
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 162-163 )
Easy Sejarah ACU

18

Easy Sejarah ACU

Tema
Akidah
Ghazi
Armada
Politik
Sufi

Huraian
Akidah dan akhlak yang tinggi
Tentera Islam mempunyai semangat Ghazi.
Memiliki armada tentera laut yang kuat.
Keadaan politik yang tidak stabil di Eropah.
Ahli sufi berperanan menyebarkan Islam.

16. Bagaimanakah berlakunya pertembungan antara tamadun Islam dengan

tamadun lain di dunia?
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 164 )

Tema
Perdagangan
Penaklukan
Diplomatik
Kebudayaan
Intelektual

Huraian
Melalui aktiviti perdagangan dan perniagaan.
Melalui penaklukan dan ketenteraan.
Melalui hubungan diplomatik
Pertembungan kebudayaan Islam dengan kebudayaan lain.
Pertembungan intelektual.

17. Huraikan kesan-kesan kemasukan Islam ke Eropah.

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 165-167 )

Tema
Akidah
Ekonomi
Kawasan
Intelek
Ilmuwan

Huraian
Membawa nilai akidah percaya kepada Allah.
Ekonomi perdagangan dikuasai oleh orang Islam.
Kawasan penyebaran Islam semakin luas.
Peningkatan budaya intelektual dalam kalangan orang Islam.
Lahirnya ilmuwan Islam dalam pelbagai bidang.

BAB 7
ISLAM DI ASIA TENGGARA
Easy Sejarah ACU

19

Easy Sejarah ACU

1. Huraikan Teori kedatangan Islam dari Semenanjung Tanah Arab.

(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 175- 176)

Tema
Singgah
Kampung
Kahwin
Karya
Crawford

Huraian
Pedagang singgah dipelabuhan menunggu perubahan angin monsun
Membina perkampungan sebagai tempat mengumpul barangan
Terdapat pedagang Arab mengahwini perempuan tempatan
Karya tempatan mengatakan pengislaman raja oleh ulama Tanah Arab
Dikemukakan oleh John Crawford

2. Huraikan teori dan bukti kedatangan Islam dari China

(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 177-178)
Tema
Fatimi
Sebar
Pindah
Seni bina
Nisan

Huraian
Pendapat ini dikemukakan oleh S.Q. Fatimi
Pedagang Cina menyebarkan Islam di Asia Tenggara
Perpindahan pedagang Islam dari Canton ke Asia Tenggara
Persamaan unsur seni bina China dengan seni bina di Asia Tenggara
Penemuan batu nisan yang di bawa oleh mubaligh Cina

3. Huraikan teori dan bukti kedatangan Islam dari India

(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 178)
Tema
Hurgronje
Gujerat
Lama
Marmar
Budaya

Huraian
Dikemukakan oleh Hurgronje
Kedatangan Islam melalui pelabuhan Gujerat
Hubungan yang lama wujud antara India dan Asia tenggara
Batu marmar pada batu nisan mempunyai ciri-ciri buatan India
Masyarakat tempatan berkaitan rapat dengan India dari segi budaya

4. Huraikan faktor-faktor penyebaran Islam di Asia Tenggara

(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 179 184)
Easy Sejarah ACU

20

Easy Sejarah ACU

Tema
Dagang
Kahwin
Raja
Kerajaan
Mubaligh

Huraian
Pedagang Islam menyebarkan Islam di bandar pelabuhan
Perkahwinan pedagang Islam dengan penduduk tempatan
Pengislaman raja dan bangsawan diikuti oleh rakyat
Kerajaan Islam menyebarkan melalui peluasan wilayah
Mubaligh berperanan menyebarkan Islam

5. Huraikan peranan pedagang Islam menyebarkan agama Islam di Asia Tenggara

(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 179-180)
Tema
Murni
Kampung
Ulama
Mahmudah
Syahbandar

Huraian
Sikap murni pedagang Islam menjadi ikutan penduduk
Perkampungan Islam menjadi pusat perbincangan agama
Membawa ulama bersama menjalankan dakwah Islam
Sifat mahmudah semasa berdakwah menarik minat penduduk
Kejujuran pedagang telah dianugerahkan jawatan syahbandar
membolehkan mereka menyebarkan Islam

6. Bagaimanakah kerajaan di Asia Tenggara menyebarkan agama Islam di Alam

Melayu
(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 181-182)

Tema
Melaka
Ulama
Johor
Acheh
Pattani

Huraian
Melaka menyebarkan Islam melalui perluasan kuasa
Ulama dihantar ke kawasan takluk
Kerajaan Johor berusaha menawan Melaka bagi mengelakkan menjadi
pusat agama Kristian
Acheh menaungi negeri kecil di Sumatera Utara bagi mengelakkan
dinaungi Portugis yang menyebarkan Kristian
Sultan Pattani menyebarkan Islam di seluruh wilayahnya

7. Apakah peranan pusat kebudayaan Islam di Asia Tenggara ?

(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 179)
Easy Sejarah ACU

21

Easy Sejarah ACU

Tema
Ilmu
Terjemah
Pakar
Sastera
Puisi

Huraian
Pusat keilmuan dengan terdapatnya institusi pendidikan
Kerajaan Samudera Pasai menjadi pusat penterjemahan kitab
Ulama Samudera Pasai menjadi pakar rujuk berkaitan masalah agama
Melaka menghasilkan karya sastera yang dipengaruhi gaya sastera Arab
Terdapat karya puisi yang menarik minat pembaca menghayati Islam

8. Huraikan peranan mubaligh dalam penyebaran Islam di Asia Tenggara

(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 183-184)
Tema
Ajar
Penasihat
Wali
Masjid
Sifat

Huraian
Mengajar perkara asas secara tidak formal di masjid
Dilantik sebagai penasihat raja
Wali Songo berdakwah secara bijaksana
Mendirikan masjid contohnya Masjid Agung Demak
Menunjukkan sifat mahmudah

9. Huraikan pengaruh agama Islam terhadap sistem pemerintahan dan

pentadbiran di Asia Tenggara
(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 185 187)

Tema
Kesultanan
Rasmi
Nama
Gelaran
Syariah

Huraian
Memperkenalkan institusi kesultanan
Islam dijadikan agama rasmi
Unsur Islam diterapkan pada nama negeri dan pemerintah
Penggunaan gelaran sultan
Memperkenalkan undang-undang syariah

11. Huraikan pengaruh agama Islam dalam sistem pendidikan di Asia Tenggara
(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 187- 188)

Tema
Formal
Pondok
Istana
Peringkat
Wanita

Huraian
Kewujudan institusi pendidikan formal seperti pondok
Pelajar pondok terdiri daripada masyarakat tempatan dan luar
Istana merupakan pusat pendidikan formal untuk golongan bangsawan
Sistem pendidikan di Acheh dibahagikan kepada tiga peringkat
Wanita digalakkan belajar

12. Jelaskan pengaruh Islam dalam bidang bahasa dan kesusasteraan di Asia
Tenggara
(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 188-189)
Easy Sejarah ACU

22

Easy Sejarah ACU

Tema
Jawi
Pentadbiran
Istilah
Tulisan
Sastera

Huraian
Tulisan Jawi dalam bahasa Melayu
Tulisan Jawi menjadi tulisan rasmi dalam pentadbiran
Istilah Arab digunakan dalam bahasa Melayu
Masyarakat menggunakan tulisan Jawi untuk membaca dan menulis
Sastera Melayu terpengaruh dengan gaya dan bentuk sastera Islam

13. Bagaimanakah cara hidup masyarakat Asia Tenggara setelah kedatangan

Islam
(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 189-190)

Tema
Budaya
Saudara
Akhlak
Amalan
Ad-din

Huraian
Mengubah budaya masyarakat seperti cara berpakaian
Islam memperkenalkan konsep persaudaraan
Akhlak Islam dijadikan panduan seperti tolong-menolong
Amalan murni Islam diamalkan seperti gotong-royong
Islam sebagai ad-din iaitu satu cara hidup yang lengkap

14. Huraikan pengaruh Islam dalam bidang ekonomi di Asia Tenggara

(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 191)

Tema
Baitul mal
Rajin
Halal
Larang
Jimat

Huraian
Institusi baitulmal sebagai perbendaharaan Negara
Menggalakkan umatnya supaya rajin bekerja
Galak umatnya mengamalkan unsur yang halal semasa berurusniaga
Islam melarang amalan riba, penindasan dan penipuan
Nilai murni dalam ekonomi disarankan seperti berjimat cermat

BAB 8
PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM
Easy Sejarah ACU

23

Easy Sejarah ACU

1. Sebutkan prinsip-prinsip yang terkandung dalam Adat Perpatih.

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 198 )

Tema
Musyawarah
Larang
Bawah
Ibu
Harta

Huraian
Musyawarah menjadi asas pentadbiran
Perkahwinan sesama suku dilarang
Ketua dilantik oleh kumpulan peringkat bawah
Mengutamakan keturunan sebelah ibu
Anak perempuan diberi hak memiliki harta

2. Nyatakan kandungan Hukum Kanun Melaka

(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 200 )

Tema
Raja
Larang
Hukum
Undang
Ibadah

Huraian
Tanggungjawab raja dan pembesar
Pantang larang masyarakat
Hukuman terhadap kesalahan jenayah
Undang-undang keluarga
Permasalahan ibadah

3.Terangkan kaedah yang digunakan oleh masyarakat Melayu untuk menyampaikan

nilai-nilai murni.
(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 201 )

Tema
Ajar
Pancaindera
Lisan
Pergaulan
Puisi

Huraian
Mengajar anak-anak secara dalam hal agama dan adat-resam
Melalui pancaindera seperti pendengaran dan pemerhatian
Penerapan nilai murni melalui cerita-cerita lisan.
Melalui pergaulan social
Penggunaan puisi seperti pantun dan peribahasa

4. Jelaskan peranan istana sebagai pusat pendidikan formal

(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 201-202 )
Easy Sejarah ACU

24

Easy Sejarah ACU

Tema
Agama
Ulama
Bincang
Simpan
Ilmu

Huraian
Pusat pengajian agama
Tempat ulama mengajar
Tempat perbincangan ulama daripada pelbagai bangsa
Tempat menyimpan buku-buku hikayat
Pusat pendidikan ilmu politik dan pentadbiran

5. Jelaskan sistem pendidikan pondok.

(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 202-203 )

Tema
Agama
Guru
Waktu
Masa
Negeri

Huraian
Penekanan kepada ilmu agama
Melahirkan pelajar sebagai guru agama
Tiada batasan waktu
Mengambil masa yang lama untuk menamatkan pengajian
Berkembang di Kelantan, Kedah, Terengganu dan Perlis

6. Huraikan pengaruh Islam terhadap gaya hidup golongan rakyat dalam

masyarakat Melayu.
(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 207-208 )

Tema
Hormat
Cium
Suara
Jiran
Ziarah
Bersalaman
Bismillah

Huraian
Menghormati ibu bapa dan orang yang lebih tua.
Kanak-kanak mencium tangan orang tua apabila bersalam
Merendahkan suara apabila bercakap dengan orang yang lebih
tua.
Jiran dianggap sebagai keluarga sendiri
Orang yang datang berziarah hendaklah memberi salam
Tuan rumah bersalaman dengan orang yang datang menziarah
Ungkapan bismillah dibaca semasa hendak makan

7. Huraikan pengaruh Islam terhadap seni persembahan muzik, nyanyian dan tarian
dalam mesyarakat Melayu tradisional.
(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 205-206 )
Easy Sejarah ACU

25

Easy Sejarah ACU

Tema
Sesuai
Arab
Dabus
Nazam
Ghazal

Huraian
Disesuaikan dengan ajaran Islam
Dipengaruhi oleh Arab
Tarian Dabus dikaitkan dengan kepahlawanan Saidina Ali
Nyanyian nazam yang mengisahkan sejarah Islam
Persembahan ghazal yang memuji kebesaran Illahi

8. Mengapakah orang Melayu melibatkan diri secara aktif dalam perdagangan selepas
kedatangan Islam.
(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 209 )

Tema
Dominasi
Sumber
Sebar
Melaka
Asing

Huraian
Aktiviti perdagangan didominasi oleh pedagang Islam
Bidang perniagaan adalah sumber rezeki yang besar.
Aktiviti perdagangan menjadi saluran menyebarkan Islam
Kemunculan Melaka sebagai pusat perdagangan
Kehadiran pedagang asing di Melaka

9. Apakah faktor-faktor yang menjadikan Melaka pusat perdagangan terkenal

pada abad yang ke-15 di Asia Tenggara.
(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 209 )

Tema
Strategik
Pentadbiran
Selamat
Timbang
Wang

Huraian
Kedudukan yang strategik
Pentadbiran yang licin dan teratur
Keselamatan di laut terjamin dengan adanya Laksamana
Sistem timbang dan sukat yang seragam
Penggunaan matawang dalam urusan perdagangan.

10.Terangkan peraturan cukai yang dilaksanakan pada zaman Kesultanan Melaka.

(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 211 )

Tema
Wajib
Tetap
Beras
Urusan
Diraja

Huraian
Pedagang wajib membayar cukai terhadap barang dagangan
Jumlah bayaran cukai ditetapkan
Beras dan makanan dikecualikan daripada cukai
Urusan jual beli boleh dilakukan setelah cukai dibayar
Orang asing yang menetap di Melaka dikenakan cukai diraja
BAB 9
PERKEMBANGAN DI EROPAH

1.

Terangkan ciri ciri masyarakat Eropah pada Zaman Gelap

Easy Sejarah ACU

26

Easy Sejarah ACU

( Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 215-216 )

TEMA
Merosot
Tadbir
Baron
Lindung
Akhirat

2.

HURAIAN
Kemerosotan dalam bidang ilmu pengetahuan
Tiada pentadbiran pusat yang berkesan
Kemunculan golongan baron (tuan tanah)
Petani mendapat perlindungan daripada tuan tanah
Institusi gereja mementingkan ilmu akhirat

Nyatakan ciri ciri persamaan antara sistem feudal di Eropah dengan sistem
feudal masyarakat Melayu tradisional
( Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 215-216 )

TEMA
Raja
Pembesar
Cukai
Kerah
Hamba

3.

HURAIAN
Raja sebagai penaung utama dan berkuasa mutlak
Pembesar memberi khidmat kepada raja dan dianugerahkan tanah
Pembesar mengutip cukai untuk diserahkan kepada raja
Pembesar mengerah rakyat menjadi askar dan membina istana raja
Hamba berkhidmat kepada pembesar kerana gagal menjelaskan
hutang

Nyatakan perubahan yang berlaku pada zaman kemuncak pertengahan di

Eropah
( Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 216 )

TEMA
Ejen
Bandar
Status
Libat
Tingkat

HURAIAN
Gereja menjadi ejen penyatuan
Kemunculan bandar seperti Milan
Status berdasarkan kekayaan bukan pemilikan tanah
Rakyat terlibat dalam kegiatan politik
Peningkatan aktiviti pertanian dan perdagangan

4. Terangkan sebab sebab Renaissance berlaku di Italy

( Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 217-219 )

TEMA
Easy Sejarah ACU

HURAIAN
27

Easy Sejarah ACU

Humanisme
Inkuiri
Bandar
Naung
Paus

Lahir tokoh aliran pemikiran humanisme

Mempunyai semangat inkuiri yang kuat
Kemunculan bandar yang menjadi pusat perdagangan
Pedagang kaya menjadi penaung kepada para cendekiawan
Paus di Rom menjadi penaung kepada para seniman

5. Nyatakan kesan Renaissance di Eropah

( Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 219-220 )

TEMA
Monarki
Cukai
Kembang
Bidang
Yakin

HURAIAN
Kemunculan monarki baru
Pembayaran cukai secara langsung kepada kerajaan pusat
Sistem perdagangan tempatan dan antarabangsa berkembang
Kemajuan dalam pelbagai ilmu seperti matematik
Melahirkan budaya yakin diri

6. Mengapakah gerakan Reformation berlaku di Eropah pada abad ke 10

( Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 220-222 )
TEMA
Rom
Amal
Mesin
Selari
Seleweng

HURAIAN
Gereja Rom lebih mementingkan keduniaan
Golongan gereja mengamalkan gaya hidup pemerintah
Mesin cetak telah menghasilkan Bible dan dijual dengan harga
yang murah
Amalan gereja Katolik tidak selari dengan ajaran Bible
Penyelewengan penjualan sijil pengampunan dosa

7. Jelaskan kesan Zaman Reformation di Eropah

( Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 222 )

TEMA
Mazhab
Perang
Sebar
Buka
Kuasa

HURAIAN
Agama Kristian berpecah kepada dua
Berlaku peperangan keagamaan di Perancis
Toleransi antara mazhab untuk menyebarkan fahaman mereka
Kuasa gereja telah dicabar secara terbuka
Kuasa gereja berkurangan

8. Terangkan sebab berlaku penjelajahan dan penerokaan orang Eropah ke dunia

luar
( Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 223-225 )
Easy Sejarah ACU

28

Easy Sejarah ACU

TEMA
Mewah
Galakan
Tamat
Sebar
Bangga

HURAIAN
Mendapatkan barangan mewah dari Timur seperti emas dan rempah
Galakan daripada pemerintahan
Untuk menamatkan monopoli perdagangan orang Islam
Ingin menyebarkan agama Kristian
Semangat kebanggaan orang Eropah

9. Apakah kesan penjajahan orang Eropah terhadap masyarakat setempat

( Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 225-226 )

TEMA
Iktiraf
Bekal
Kuasa
Kristian
Hapus

HURAIAN
Pemimpin tempatan mengiktiraf kekuatan kuasa Eropah
Daerah luar Eropah menjadi pembekal keperluan masyarakat Eropah
Portugis menguasai pusat emporium dunia
Agama Kristian berkembang dalam kalangan masyarakat tempatan
Penjelajahan Sepanyol telah menghapus tamadun tempatan

10. Huraikan sebab sebab berlaku Revolusi Pertanian di Britain

( Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 226-229 )

TEMA
Milik
Penduduk
Gilir
Baja
Alat

HURAIAN
Perubahan dalam pemilikan tanah persendirian
Pertambahan penduduk meningkatkan permintaan hasil pertanian
Tanaman bergilir membolehkan penanaman sepanjang tahun
Penggunaan baja membolehkan kesuburan tanah dikekalkan
Penciptaan alat baru seperti mesin membajak

11. Nyatakan kesan pengkuatkuasaan Akta Pemagaran tanah di Britain.

( Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 228- )

TEMA
Ladang
Hilang
Buruh
Hijrah
Jual

HURAIAN
Kegiatan pertanian diusahakan secara ladang
Rakyat yang bergantung kepada tanah awam hilang punca rezeki
Golongan petani kecil menjadi buruh di ladang
Petani kecil berhijrah ke bandar menjadi buruh di kilang
Petani kecil jual tanah kepada tuan tanah

12. Nyatakan kesan-kesan Revolusi Pertanian di Britain.

( Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 234-235 )

TEMA
Easy Sejarah ACU

HURAIAN
29

Easy Sejarah ACU

Punca

Pertanian menjadi punca ekonomi kerana berlaku lebihan untuk di

eksport
Peladang besar menjadi pedagang antarabangsa
Menyediakan makanan yang cukup untuk buruh industri di bandar
Kedudukan tuan tanah sebagai tokoh penting dalam masyarakat
Muncul sistem ekonomi berskala besar

Pedagang
Makanan
Tokoh
Skala

13. Huraikan faktor yang mempengaruhi Revolusi Perindustian di Britain

( Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 230-233 )

TEMA
Modal
Sikap
Dana
Reka
Kreativiti

HURAIAN
Hasil daripada Revolusi Pertanian menjadi modal dalam sektor
perindustian
Sikap sanggup mengambil risiko untuk melaburkan modal
Dana dapat diselamatkan kerana tidak bergantung pada
pengimportan
Rekaan dalam bidang sains dan teknologi dengan mencipta mesin
baru
Mencetuskan daya kreativiti dan inovatif

14. Apakah perubahan yang berlaku akibat daripada Revolusi Perindustian di

Britain
( Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 231-230 )

TEMA
Besar
Khusus
Kualiti
Teknologi
Reka

HURAIAN
Pengeluaran barangan dihasilkan secara besar besaran
Pengkhususan kepada satu bidang
Kuantiti dan kualiti dapat dipertingkatkan
Penggunaan teknologi enjin berkuasa wap dapat menjimatkan kos
Pelbagai mesin direka untuk meningkatkan pengeluaran

15. Nyatakan kesan Revolusi Perindustian di Britain.

( Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 234-236 )

TEMA
Easy Sejarah ACU

HURAIAN
30

Easy Sejarah ACU

Ganti
Buruh
Tokoh
PAB
Kapal

Kegiatan perkilangan sebagai sumber ekonomi

Ramai rakyat menjadi buruh di kilang
Pemilik kilang menjadi tokoh utama dalam masyarakat
menggantikan tuan tanah
Lebihan hasil kilang didagangkan di peringkat antarabangsa
Keretapi dan kapal berkuasa wap dicipta untuk kemudahan
pengangkutan

BAB 10
DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI
1. Nyatakan ciri-ciri ekonomi sara diri masyarakat Melayu tradisional
Easy Sejarah ACU

31

Easy Sejarah ACU

( Ruj : Buku Teks Sejarah Tingkatan Empat ms 244 )

TEMA
Skala
Teknologi
Modal
Buruh
Pasaran

HURAIAN
Pengeluaran dalam skala kecil
Menggunakan teknologi mudah
Menggunakan modal yang kecil
Jumlah buruh yang terhad
Pasaran yang kecil

2. Jelaskan kesan kedatangan British terhadap ekonomi Tanah Melayu ?

( Ruj : Buku Teks Sejarah Tingkatan Empat ms 246 )

TEMA
Eksport
Tradisional
Dwiekonomi
Seimbang
Tingkat

HURAIAN
Ekonomi eksport berkembang pesat
Ekonomi tradisional terpinggir
Mewujudkan dwi ekonomi
Ketidakseimbangan pembangunan antara negeri
Berlaku peningkatan dalam perusahaan bijih timah dan getah

4. Huraikan faktor-faktor perkembangan perusahaan getah di Tanah Melayu.

( Ruj : Buku Teks Sejarah Tingkatan Empat ms 247-250 )

TEMA
Industri
Ridley
Syarikat
Ibedem
Harga

HURAIAN
Perkembangan Revolusi Perindustrian di Eropah
Usaha yang dijalankan oleh H.N.Ridley
Syarikat Eropah membuka ladang getah
Teknik penorehan yang baik iaitu Teknik Ibedem ( Tulang Ikan
Hering )
Harga getah yang tinggi di pasaran antarabangsa

5. Mengapa orang Eropah menguasai perlombongan bijih timah di Tanah Melayu

Pada abad ke-20.
( Ruj : Buku Teks Sejarah Tingkatan Empat ms 250-252 )
Easy Sejarah ACU

32

Easy Sejarah ACU

TEMA
Modal
Korek
Intensif
Gubal

HURAIAN
Mereka mempunyai modal yang besar
Penggunaan teknologi kapal korek
Perubahan daripada intensif buruh kepada intensif modal
Undang-undang yang digubal memihak kepada pelombong
Eropah.

6. Huraikan sebab-sebab kedatangan imigran Cina dan India ke Tanah Melayu.

( Ruj : Buku Teks Sejarah Tingkatan Empat ms 252-255 )

TEMA
Bencana
Kerja
Stabil
Galakan
Tradisi

HURAIAN
Berlaku bencana alam di negara asal
Terdapat banyak peluang pekerjaan di kedua-dua sektor
Kestabilan politik di Tanah Melayu
Galakan daripada kerajaan British
Hubungan tradisi yang wujud antara Negara

7. Jelaskan cara kedatangan buruh Cina dan India ke Tanah Melayu .

( Ruj : Buku Teks Sejarah Tingkatan Empat ms 253-254 )

TEMA
Tiket
Kongsi
Kumpulan
Kangani
Bebas
Sendiri

HURAIAN
Melalui sistem tiket kredit Cina
Sistem pengambilan Rumah Kongsi Cina
Datang secara berkumpulan Cina
Kangani dihantar ke India untuk dapatkan buruh India
Mereka bebas memilih tempat dan pekerjaan India
Buruh yang datang sendiri ke Tanah Melayu- India

9. Nyatakan kesan kemasukan imigran Cina dan India ke Tanah Melayu..

( Ruj : Buku Teks Sejarah Tingkatan Empat ms 264 )

TEMA
Majmuk
Petempatan
Pekerjaan
Bahasa
Perpaduan

HURAIAN
Pembentukan masyarakat majmuk
Wujud petempatan yang berbeza
Jenis pekerjaan yang berbeza mengikut kaum
Penggunaan bahasa yang berbeza
Tidak wujud perpaduan antara kaum

10. Huraikan sejarah perkembangan penggunaan mata wang di Tanah Melayu.

( Ruj : Buku Teks Sejarah Tingkatan Empat ms 255-258 )

TEMA
Easy Sejarah ACU

HURAIAN
33

Easy Sejarah ACU

Melaka
Dinar
Sepanyol
Kertas
Bank

Bermula pada zaman Kesultanan Melayu Melaka

Dinar emas digunakan di Kelantan
Pengenalan mata wang Sepanyol selepas kedatangan Barat
Wang kertas mula digunakan di Negeri Selat
Penubuhan bank oleh penjajah

11. Huraikan sejarah perkembangan insurans di Tanah Melayu.

( Ruj : Buku Teks Sejarah Tingkatan Empat ms 257-258 )

TEMA
Dagang
Tawar
Lindung
Cawangan
Tempatan

HURAIAN
Diperkenalkan ekoran perkembangan perdagangan
Menawarkan perkhidmatan insurans maritim, kebakaran dan
harta
Melindungi dagangan dan kapal
Peringkat awal- cawangan syarikat insurans asing
Penubuhan syarikat insurans tempatan seperti Straits Insurance
Limited

12. Jelaskan dasar yang telah dilaksanakan oleh British terhadap sektor pertanian di
Tanah Melayu.
( Ruj : Buku Teks Sejarah Tingkatan Empat ms 258 )

TEMA
Baru
Komersil
Lindung
Bahagi
Cukai

HURAIAN
Memperkenalkan tanaman baru seperti kopi,tembakau dan getah
Mengkomersilkan tanaman tradisional seperti gambir dan lada
hitam
Mengadakan undang-undang untuk melindungi tanah orang
Melayu
Membahagikan tanah mengikut kegunaan seperti tanah pertanian
Mengenakan kadar cukai yang berbeza bergantung kepada jenis
tanah

13. Terangkan dasar tanah British yang digunakan untuk melindungi kepentingan
penduduk peribumi.
( Ruj : Buku Teks Sejarah Tingkatan Empat ms 2258-261 )

TEMA
Easy Sejarah ACU

HURAIAN
34

Easy Sejarah ACU

TSM
Tujuan
LO
LSO
Hak

Memperkenalkan akta Tanah Simpanan Melayu

Menyelamatkan tanah orang Melayu daripada dijual
Land Order bertujuan untuk melindungi hak milik tanah peribumi
Land Settlement Order memberi perlindungan tanah peribumi
daripada dipajak dan dijual kepada orang asing
Golongan imigran hanya mempunyai hak terhadap tanah campuran

14. Terangkan faktor-faktor pembentukan bandar di tanah Melayu pada awal abad
ke-20.
( Ruj : Buku Teks Sejarah Tingkatan Empat ms 263-264 )

TEMA
Lombong

HURAIAN
Perlombongan bijih timah mewujudkan Bandar Kuala Lumpur dan
Taiping
Petroleum
Perlombongan petroleum mewujudkan Bandar Miri
Pengangkutan Perkembangan sistem pengangkutan mewujudkan Bandar Kuala
Lumpur
Pertanian
Kegiatan pertanian komersil mewujudkan Bandar Johor Bahru
Strategik
Kuala Lumpur berkembang sebagai Bandar besar kerana
kedudukan strategiknya.

15. Apakah kesan dasar British terhadap pekebun kecil Di Tanah Melayu ?
( Ruj : Buku Teks Sejarah Tingkatan Empat ms 2261-262 )

TEMA
Larang
Kurang
Premium
Tanah
Lindung

HURAIAN
Enakmen Tanah Padi melarang penanaman getah
Bilangan Pekebun kecil getah Melayu sangat kurang
Premium permohonan tanah baru untuk penanaman getah
dinaikkan
Pembukaan tanah baru untuk tanaman getah dilarang
Perlindungan kepada pemodal dan peladang Eropah

16. Jelaskan sistem pendidikan semasa penjajahan British di Tanah Melayu.

( Ruj : Buku Teks Sejarah Tingkatan Empat ms 265-266 )

TEMA
Vernakular
Easy Sejarah ACU

HURAIAN
Memperkenalkan sistem pendidikan vernacular
35

Easy Sejarah ACU

Melayu
Perempuan
Elit
Rendah

Penubuhan sekolah Melayu di Negeri-negeri Selat

Sekolah Melayu untuk perempuan di Negeri-negeri Selat
Kolej Melayu Kuala Kangsar dikhususkan untuk golongan elit
Sekolah Melayu hanya setakat sekolah rendah sahaja

17. Terangkan sejarah perkembangan perusahaan perkilangan di Tanah Melayu pada

awal abad ke-20.
( Ruj : Buku Teks Sejarah Tingkatan Empat ms 266-267 )

TEMA
Tumpu
Import
Eksport
Bata
Getah

HURAIAN
Tidak maju kerana tumpuan kepada kegiatan perlombongan
Hampir semua barang keperluan diimport
Perusahaan perkilangan memberi tumpuan untuk barangan
eksport
Syarikat Kasut Bata menubuhkan kilang di Kelang, Selangor
Pembinaan kilang yang menghasilkan barangan daripada getah

18. Huraikan sejarah perkembangan sistem pengangkutan dan perhubungan di Tanah

Melayu pada awal abad ke-20.
( Ruj : Buku Teks Sejarah Tingkatan Empat ms 2267-269 )

TEMA
Lombong
Cepat
Pertama
Khidmat
Sempadan

HURAIAN
Perkembangan perusahaan perlombongan merancakkan sistem
pengangkutan
Pembinaan jalan kereta api menghubungkan lombong dengan
pelabuhan
Jalan kereta api pertama menghubungkan Taiping dengan Port
Weld
Semua kawasan lombong bijih timah di Negeri-Negeri Melayu
Bersekutu mempunyai perkhidmatan kereta api
Jalan kereta api menghubungkan Seberang Prai dengan
sempadan Siam

19. Apakah peranan sistem pengangkutan dan perhubungan terhadap perkembangan

ekonomi Tanah Melayu pada awal abad ke-20.
( Ruj : Buku Teks Sejarah Tingkatan Empat ms 267-269 )

TEMA
Easy Sejarah ACU

HURAIAN
36

Easy Sejarah ACU

Cepat
Pelabuhan
Kawasan
Buka
Jimat

Mepercepatkan pengangkutan bijih timah dan getah

Menghubungkan kawasan bijih timah dan ladang dengan
pelabuhan
Menghubungkan kawasan Pantai Barat dengan Pantai Timur
Menggalakkan pembukaan tanah baru untuk kegiatan pertanian
Jimatkan kos pengangkutan dan muatan yang lebih banyak

20. Terangkan langkah-langkah yang diambil oleh British untuk meningkat

perkhidmatan kesihatan di Tanah Melayu.
( Ruj : Buku Teks Sejarah Tingkatan Empat ms 269-270 )

TEMA
Hospital
Pusat
Kecil
Swasta
Sanitari

Easy Sejarah ACU

HURAIAN
Penubuhan hospital di Taiping dan Kuala Lumpur
Membina pusat kesihatan di luar Bandar
Pusat Kesihatan Kecil dibina di negeri-negeri lain
Hospital Tung Shin dibina oleh swasta
Sanitari Board menitikberatkan kesihatan awam di Bandar

37