NOTULENSI TIM FORMATUR BIOPKMB

1. Latar belakang permasalahan:

a. Belum terbentuknya dan belum pernah ditanamkan mengenai kekompakan antar
angkatan yang akam menciptakan kekeluargaan se-KBMK bukan hanya internal
angkatan itu sendiri.
b. Rasa kepemilikan dan tanggung jawab BIOPKMB sebagai sarana orientasi dan
bimbingan mahasiswa baru hanya dimiliki BEM dan panitia BIOPKMB.
c. Kurangnya rasa tanggung jawab antar angkatan kepada adik angkatannya.
2. Pertimbangan dipegang hanya 1 angkatan :
a. Menimbulkan rasa tanggung jawab untuk mendidik dan menjaga adik-adiknya
secara menyeluruh dalam 1 angkatan tersebut. Bukan hanya segelintir orang yang
selama ini disebut panitia BIOPKMB.
b. Fokus 1 angkatan (bukan 2 atau lebih) membuat mahasiswa baru jelas mengenai
siapa pihak yang bertanggung jawab atas dirinya, tidak ada kesempatan untuk
melempar tanggung jawab (bagi angkatan pengampu) jika memang ada kesalahan
yang terjadi.
c. Menginisiasi adanya kekompakan antar angkatan. Jika siklus ini berlanjut, di
tahun-tahun berikutnya diharapkan kekompakan antar angkatan bukan lagi
menjadi masalah di KBMK ini.
d. Ketika dipegang 1 angkatan, maka budaya dan intervensi akan lebih mudah
dilakukan serta angkatan yang mengampu juga akan mendapatkan manfaat berupa
kekompakan angkatan dan kekeluargaan.
e. Angkatan yang diberikan amanah tersebut

memiliki

kewajiban

untuk

mempertanggungjawabkan proses BIOPKMB kepada KBMK melalui forum

sidang umum.
3. Pertimbangan 2012 sebagai pengampu :
a. Kekurangan :
1) Akan terbentur dengan prioritas lain seperti skripsi dan KKN.
2) Kurikulum yang dipegang akan jauh berbeda dengan 2015.
3) Susah koordinasi karena sudah terpaut dua tahun diatas 2015.
b. Kelebihan :
1) Sudah banyak pengalaman melaksanakan kepanitiaan BIOPKMB.
4. Pertimbangan 2013 sebagai pengampu :
a. Kekurangan :
1) Dikhawatirkan terjadi gap angkatan ganjil dan genap.
2) Kurikulum yang dipegang akan jauh berbeda dengan 2015.
b. Kelebihan :
1) Sudah ada pengalaman menjadi panitia BIOPKMB.
5. Pertimbangan 2014 sebagai pengampu :
a. Kekurangan :
1) Belum ada pengalaman kepanitiaan BIOPKMB.
b. Kelebihan :

1) Mengurangi kekhawatiran terbentuknya gap angkatan ganjil dan genap.

2) Koordianasi mudah, karena jaraknya dekat.
3) Kurikulum yang dipegang sama.
6. Keputusan :
a. BIOPKMB dipegang oleh 2014, dengan pertimbangan :
1) Kekurangan dalam pertimbangan pengalaman kepanitiaan BIOPKMB
paling bisa ditutup.
2) Akan diadakan transer ilmu berupa pelatihan dari panitia BIOPKMB tahuntahun diatasnya ke pengampu BIOPKMB 2015.
b.

Keterangan :
2012 bertanggung jawab terhadap penuh atas 2013 dan bertanggung jawab semu ke
2014 karena merupakan angkatan tertua, dst.
c. Akan terbentuk tanggung jawab bertingkat. Sehingga ketika ada kesalahan di
angkatan bawahnya, angkatan atas juga turut bertanggung jawab. Hal ini
diharapkan dapat meningkatkan kepedulian dan rasa tanggungjawab antar angkatan
di KBMK.

KONSEP BIOPKMB SECARA GARIS BESAR

BIOPKMB yang dimaksudkan adalah rangkaian kegiatan berupa:
1. Kegiatan seremonial selama 3 hari
Pada tahap ini, mahasiswa baru akan diberikan orientasi mengenai kampus secara
teoritis dan menyeluruh. Kegiatan ini merupakan ospek yang selama ini kita kenal dan
rasakan di FK Unsoed ini. Mengenai konsep detil lebih lanjut mengenai isi
kegiatannya masih dibicarakan.
Di akhir kegiatan seremonial ini akan dilaksanakan party (nama belum tau apa).
Pada party tersebut akan dilakukan penutupan kegiatan seremonial, pengumuman
awards selama kegiatan seremonial, penyambutan mahasiswa baru sebagai KBMK,

dan pembukaan masa bimbingan. Party ini akan dihadiri oleh seluruh KBMK, dibuat
semeriah mungkin untuk menyambut mahasiswa baru.
2. Masa bimbingan selama 1 semester
Masa bimbingan ini dilakukan untuk memperdalam segala nilai-nilai sapta darma
dan budaya di kampus ini. Kegiatan seremonial 3 hari dianggap tidak cukup untuk
bisa menanamkan nilai-nilai ke mahasiswa baru, sehingga perlu bentuk penjagaan dan
bimbingan agar nilai-nilai tersebut bisa lebih dipahami oleh mahasiswa baru secara
maksimal. Masa bimbingan ini dilakukan selama 1 semester penuh dengan poin-poin
yang termasuk dalam masa bimbingan ini, yaitu:
a. Pengenalan kampus
Diberikan pertama kali bagi mahasiswa baru setelah selesai proses seremonial
3 hari. Mahasiswa baru akan diberikan tugas wawancara mengenai isu etika,
organisasi, dan akademik. Wawancara dilakukan dengan kakak tingkat 3
orang/mahasiswa baru, 2 dosen/ kelompok, dan 2 karyawan/ kelompok. Setelah
wawancara berlangsung akan dilakukan follow up di forum angkatan (dibahas lebih
lanjut).
Manfaat dari penugasan ini adalah untuk mengenalkan mahasiswa baru
kepada seluruh warga di FK Unsoed secara tidak langsung, melatih attitude secara
tidak langsung, membuka wawasan seluas-luasnya mengenai kampus dan dari
sudut pandang mana pun sehingga mahasiswa baru bisa menginterpretasikan hasil
wawancaranya masing-masing. Saat follow up nantinya mahasiswa baru akan
diberikan kesempatan untuk mengemukakan hasil wawancaranya.
b. Akademik
Belum mendapatkan cara-cara yang lain namun sejauh ini yang sempat
terpikirkan adalah sebatas sharing ilmu dari kakak tingkat bisa melalui kakak asuh
atau kakak nim.
c. Kekeluargaan
1) KBMK terpikirkan untuk dibuat kegiatan seperti prostat acute yang
melibatkan seluruh angkatan, dosen, dan karyawan selama masa bimbingan
tersebut

dengan

penyelenggaranya

adalah

angkatan

yang

mengampu

BIOPKMB (masih belum fix mengenai angkatan yg mengampu kegiatan ini).

2) Angkatan yang masih terpikirkan sebatas baksos angkatan
d. Nilai-nilai BIOPKMB (sapta darma)
e. Organisasi pengenalan organisasi intra kampus melalui UKM expo.
f. Forum angkatan
Forum angkatan bukan merupakan materi bimbingan seperti poin a-e, tetapi
merupakan konten dari masa bimbingan. Selama masa bimbingan akan diadakan
forum angkatan yang berisikan mahasiswa baru dan angkatan pengampu serta

kakak2 tingkan yg lain yg ingin datang (sesuai konten pembahasan forum

angkatan). Forum ini dilaksanakan setiap periode tertentu (belum disepakati
periodenya). Forum ini akan membahas mengenai follow up mengenai penugasan
di masa bimbingan, permasalahan yang terjadi pada masa bimbingan, evaluasi
angkatan, dan atau hanya sekedar forum diskusi dengan tema yang disepakati.
g. PARTY
PARTY disini bukan merupakan materi bimbingan seperti poin a-e dan TIDAK
SAMA dengan yang dilakukan setelah kegiatan seremonial. PARTY ini merupakan
kegiatan yg dikemas secara fun sebagai penutupan masa bimbingan. Dimana
konten didalamnya adalah penutupan masa bimbingan, pelegalan atau kelulusan
ospek bagi mahasiswa baru (seremonial dan bimbingan), dan serah terima tongkat
estafet tanggung jawab BIOPKMB kepada angkatan pengampu setelahnya oleh
angkatan yg mengampu sekarang.
Perangkat BIOPKMB:
a. SC anggota dari perwakilan angkatan masing2 1 (2012, 2013, 2014),
perwakilan bidang dari kepanitiaan sebelumnya masing2 1 (bidang 1, bidang 2,
bidang 3), perwakilan kakak asuh 1, kedisiplinan 1, dan perwakilan PSDMO 2.
b. OC angkatan yang mengampu BIOPKMB
c. Kakak asuh dan kakak nim. Siapa yang menjadi kakak asuh dan kakak nim masih
belum disepakati. Intinya kakak asuh akan bertugas seperti kakak asuh sebelumnya
dengan kurikulum yang sudah ada, mengenai nilai-nilai BIOPKMB, akademik,
organisasi, dan budaya. Kakak asuh ini akan diawasi oleh PSDMO dan angkatan
yang mengampu. Sedangkan kakak nim sifatnya lebih fleksibel, tidak ada
kurikulum sendiri, dan tidak ada yang mengawasi secara mendetil seperti kakak
asuh. Kakak nim sendiri lebih bermaksud untuk mendekatkan interpersonal
mahasiswa baru dengan kakak tingkatnya, bisa membahas apa pun bebas.
Walaupun memang tidak bisa menjamin bahwa seluruh mahasiswa baru akan
diayomi teramat sangat oleh kakak nim nya.