Anda di halaman 1dari 15

GURU SEBAGAI

PENDAKWAH

FALSAFAH PENDIDIKAN
KEBANGSAAN
Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha
berterusan ke arah mengembangkan lagi potensi
individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk
mewujudkan insah yang seimbang dan harmonis
dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani
berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada
Tuhan. Usaha ini adalah untuk melahirkan rakyat
Malaysia yang berilmu pengetahuan,
berketrampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab
dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri
serta memberi sumbangan terhadap keharmonian
dan kemakmuran masyarakat dan negara.
KPM, 1988

HURAIAN FPK

Pendidikan suatu usaha berterusan pra, sekolah, post


Memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu

Unsur
Unsur
Unsur
Unsur

intelek daya fikir kritis dan kreatif


rohani kejiwaan dan kebatinan yang baik
emosi kecerdasan emosi yang matang
jasmani perkembangan fizikal yang sihat dan cekap

Insan yang seimbang dan harmonis unsur jeri, ceria, dedikasi, semangat
juang
Kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan amal ajaran agama, amar
makruf nahi munkar
Rakyat Malaysia yang berilmu pengetahuan membaca, cinta ilmu, tingkat
dan sebarkan ilmu
Rakyat Malaysia yang berketrampilan berilmu dan berkemahiran, cekap
dalam tugasan
Rakyat Malaysia yang berakhlak mulia tahu baik buruk, amal nilai, amal
kebaikan jauhi keburukan
Rakyat Malaysia yang bertanggungjawab bersih, cekap, amanah, patuh
peraturan
Rakyat Malaysia yang berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri waras,
tenang, sabar, baik

IMPLIKASI FPK
Terhadap Kurikulum
Sukatan berorientasi program bersepadu dan umum
Nilai murni diserap dalam semua subjek
Melatih kemahiran vokasional dan teknologi

Terhadap Pendidik
Perubahan sikap pendidik agar positif terhadap tugas
Perubahan profesional dalam strategi pnp

Terhadap Institusi Pendidikan


Pelajar berpeluang mengembangkan potensi secara
menyeluruh dan seimbang
Budaya sekolah yang kondusif untuk memupuk nilai
murni

MEREALISASI FPK
10 Peranan guru (Dr. Abdullah Sani Abd. Rahman, Presiden
HALUAN)

KONSEP DAKWAH
Dari sudut Bahasa: Perkataan Arab membawa maksud meminta tolong,
beribadat, memandu, menjemput, mengajak, memanggil,
menyeru dan melaung (perbuatan mempengaruhi perasaan
dan tingkah laku boleh diertikan sebagai dakwah, Mohd.
Azam Mahat)

Dari sudut Istilah: Imam al-Ghazali


Program yang lengkap dan semua peringkatnya
mengandungi semua ilmu pengetahuan yang diperlukan oleh
manusia bagi menjelaskan tujuan dan matlamat hidup bagi
menyingkap petunjuk jalan yang menjadi petunjuk mereka

KONSEP DAKWAH
Dari sudut Istilah
Dr. Rauf Shalabi
Gerakan membawa atau mengubah masyarakat daripada
kekufuran kepada keimanan, daripada kegelapan kepada cahaya
dan daripada kesempitan kepada lapang di dunia dan di akhirat.

Dr. Yusuf al-Qardhawi


Usaha membawa orang lain kepada agama Islam supaya
mengikuti petunjuk agama ini, melaksanakan segala
ketetapannya di muka bumi ini, mengkhususkan segala
perhambaan diri, permohonan dan taat kepada Allah SWT sahaja.

Kesimpulan
Proses menyeru seseorang ke arah kebaikan dengan
mengamalkan apa yang diperintahkan oleh Allah SWT dan
meninggalkan segala perbuatan yang di tegah-Nya.

DALIL BERDAKWAH

An-Nahl: 125
Ali Imran: 104
An-Nahl: 36
At-Taubah: 122
Ali Imran: 159

MENGAPA PERLU
BERDAKWAH
Masyarakat rosak pelbagai gejala
sosial
Kejahilan manusia jahiliah
Amanah Allah khalifah (alBaqarah:30)
Pertarungan yang tiada kesudahan
(al-Baqarah: 221; Fatir: 6)
Islam tersebar melalui manusiapewaris nabi
Menyelamatkan diri kemurkaan Allah

Rukun Dakwah

Daie - guru
Madu - sasaran
Maudhu - bahan
Qawaid - kaedah
Uslub - teknik

Metodologi Dakwah
Penjelasan yang nyata dan jelas amanah terhadap
ilmu, tidak merahsiakan kebenaran
Berperingkat-peringkat tidak secara mengejut bagi
memudahkan penerimaan sasaran
Mudah tidak terlalu rigid dalam hal-hal yang bukan
bersifat prinsipal
Menjinakkan secara lembut, hikmah
Menerangkan sebab di sebalik suruhan dan larangan
meraikan fitrah manusia bersifat ingin tahu,
memudahkan penerimaan
Bersesuaian dengan keadaan sasaran isi dan cara
penyampaian yang sesuai

Bagaimana Guru Menjadi


Pendakwah

GPI
GB/ GPK
GD
GA
GK

Aktiviti Dakwah

Penulisan
Ceramah/ tazkirah
Peribadi unggul
Menganjurkan program
Usrah

Aktiviti Dakwah

Persatuan Pendidikan Islam


Sambutan Hari Kebesaran Islam
Majlis Ilmu
Festival Nasyid
MTAQ
Kempen Nilai Murni
Aurat, salam, budi bahasa, tepat waktu

Kem Pengukuhan Kerohanian

Aktiviti Dakwah
Aktiviti ko-kurikulum PI
Khat, jawi, selawat, hafazan,
terjemahan, azan

Pengukuhan PAFA
Kem, amali

Kegiatan Kebajikan
gotong-royong, derma, ziarah

Anda mungkin juga menyukai