PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

“TAMAN BELAJAR MASYARAKAT (TBM) BUKATEJA-PURBALINGGA”

BIDANG KEGIATAN:
PKM- PEMBERDAYAAN

DIUSULKAN OLEH:
1. NUGRAH TRI PRATAMA F1F008026
2. MONICA DIAN NOVELIA JATMIKO F1F008049
3. WESTRY SETIANA G1A006014
4. MERLYANA RIZKY N G1A006002

UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN

PURWOKERTO
2010
 HALAMAN PENGESAHAN

1. Judul Kegiatan : “TAMAN BELAJAR MASYARAKAT (TBM) BUKATEJA-

PURBALINGGA”
2. Bidang Kegiatan : ( ) PKM-P ( √ ) PKM-K
( ) PKM-T ( ) PKM-M
3. Bidang Ilmu : ( ) Kesehatan ( ) Pertanian
( ) MIPA ( ) Teknologi dan Rekayasa
( ) Sosial Ekonomi ( ) Humaniora
( √ ) Pendidikan
4. Ketua Pelaksanaan Kegiatan
Nama : Nugrah Tri Pratama
NIM : F1F008026
Jurusan : Bahasa dan Sastra Inggris
TTL : Banyumas, 5 November 1990
Alamat : Jln. Sunan Ampel No. 19, Rt.02 Rw.03, Pabuaran,
Purwokerto Utara
No Telfon : 085647666017

Email : noograh_tp@yahoo.com
5. Anggota Pelaksanaan Kegiatan : 4 (empat) orang
6. Dosen Pendamping
Nama : Mia Fitria Agustina
NIP : 197908172008122
Alamat : Jln. Pemuda, Gang 1, Rt. 07 Rw. 06
7. Biaya Kegiatan Total : Rp. 10.000.000
8. Jangka Waktu Pelaksanaan : 6 (enam) bulan
 Purwokerto, 22 Maret 2010

Menyetujui
Pembantu Dekan III FISIPBUD Unsoed Pembantu Rektor III Unsoed

(Drs. Bambang Suswanto, M.Si ) ( Drs. Kusbiyanto,M.Si )

NIP. NIP. 19560607 1984 0310

Dosen Pembimbing Ketua Pelaksana

( Mia Fitria Agustina ) (Nugrah Tri Pratama)

NIP. 197908172008122 NIM. F1F008026
 PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

A. Latar Belakang
Salah satu ciri perwujudan masyarakat belajar (learning society) adalah terwujudnya
masyarakat gemar membaca, namun ternyata sampai dengan kemerdekaan yang lebih dari 60
tahun, budaya membaca belum tampak. Terwujud kebiasaan membaca hanya menjadi
perilaku sebagian kecil dari komunitas kaum terpelajar. Mereka yang sejak lama mempunyai
tradisi gemar membaca di lingkungan keluarga. Padahal pada hakekatnya pendidikan dan
pengetahuan adalah suatu kebutuhan manusia yang sama pentingnya. Seperti misalnya
kebutuhan sandang, pangan dan papan.
Sumber dari pendidikan diantaranya adalah dari keluarga, sekolah, teman main, guru,
masyarakat, dan alam semesta. Jenis pendidikan dapat berupa pendidikan formal, pendidikan
informal dan pendidikan non formal. Wujud dari pendidikan non formal salah satunya
adalah Taman Belajar Masyarakat (TBM).
Taman Belajar Masyarakat itu sendiri adalah sebuah lembaga yang menyediakan
bahan bacaan yang dibutuhkan oleh masyarakat, tempat pembinaan kemampuan membaca,
tempat untuk mendapatkan informasi menggairahkan minat baca sebaiknya dimulai sejak
dini. Karena dengan membaca akan terbukalah segala pengetahguan yang ada di alam
semesta ini yang di izinkan oleh sang pencipta untuk kita ketahui.
Usia dini dimana otak sedang berkembang maksimal mestinya diisi dengan
pengetahuan yang mendukung konsentrasi berpikir anak-anak. Namun, minimnya fasilitas
buku didekat merekalah yang dapat membuat tumbuhnya minat baca tersentingkan oleh TV
atau playstasion. Ada beberapa hal yang menjadi penyebab masyarakat kita masih enggan
untuk membaca, antara lain adalah dominasi budaya visual dalam masyarakat yaitu lebih
banyak menonton televisi dan mendengarkan radio daripada membaca.
Kesadaran Membaca yang tumbuh di masyarakat terhadap informasi masih kurang,
hal ini dikarenakan faktor ekonomi yaitu berdalih uang lebih baik digunakan untuk makan
daripada untuk membeli buku. Kemajuan suatu bangsa ikut ditentukan oleh Uterasi
masyarakatnya. Misalnya Kemajuan peradaban di Bagdad dan Andalusia dimulai dari
membaca, dalam artian tidak sekedar membaca. Melainkan disertai penggalian keilmuan
 peradaban tidak bisa di bangun tanpa budaya baca walaupun budaya baca bukan satu-satunya
penentu peradaban suatu bangsa.
Dalam konteks pembangunan peradaban, taman bacaan dapat berperan di masyarakat,
taman ini akan muncul kelompok pecinta buku dan diharapkan dapat terbangun kelompok
diskusi sehingga terjadi tukar menukar informasi. Dengan mambaca, diskusi, menulis, ilmu
dan pengetahuan terus terbangun. Adanya taman bacaan dilingkungan, khususnya disekitar
anak-anak dapat belajar sambil bermain dan bersosialisasi dengan teman-temannya menggali
kreativitas anak serta menanamkan nilai ahlak dan moral sejak dini, karena hal itu menjadi
tantangan untuk ahlak dan moral sejak dini. Yang manjadi tujuan menyediakan fasilitas
taman bacaan adalah upaya ikut serta mencerdaskan masyarakat.
Proposal ini adalah suatu rangkaian kata perkata yang bertujuan untuk membuka
suatu Taman Bacaan Masyarakat yang letakknya berada di Daerah Purbalingga Jawa Tengah.
Tepatnya di Desa Bukateja. Alasan membuka Taman Bacaan ini adalah karena di desa ini
terdapat perpustakaan desa, akan tetapi perpustakaan itu tidak berfungsi sebagai mana
mestinya. Maka dari itu proposal ini ditulis dengan tujuan menjalankan kembali perpustakaan
desa tersebut dengan konteks yang berbeda yaitu Taman Belajar Masyarakat.

B. Perumusan Masalah
Alasan merencanakan akan membuka Taman Belajar Masyarakat ini adalah “Upaya
menyadarkan masyarakat akan pentingnya membaca”.

C. Tujuan
1. Membangkitkan dan meningkatkan minat baca masyarakat.
2. Menyadarkan masyarakat akan pentingnya gemar membaca.
3. Mendukung dan membantu Pemerintah Desa dalam meningkatkan kualitas Sumber Daya
Manusia.
4. Taman Belajar ini menjadi sebuah wadah kegiatan belajar.
D. Manfaat
1. Meningkatkan pemeberdayaan masyarakat
2. Menumbuhkan minat kecintaan dan kegemaran membaca.
3. Memperkaya pengalaman belajar dan pengetahuan masyarakat.
 4. Menumbuhkan kegiatan belajar mandiri.
5. Menambah wawasan tentang perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi.
E. Gambaran Umum
Taman Belajar Masyarakat (TBM) adalah sebuah rumah atau tempat membaca
sekaligus menimba ilmu dan pengetahuan masyarakat. Buku pengetahuan umum, majalah,
dan beberapa koleksi lainnya yang ada di Taman ini. Sehingga Tempat atau yang biasa
disebut taman ini yang tujuannya menjadi tempat favorit mereka untuk membaca.
Masyarakat dan para pelajar merupakan sasaran utama usaha ini. Lokasi usaha
direncanakan di kecamatan Bukateja. Bukateja adalah salah satu wilayah bagian dari
Purbalingga, Jawa Tengah. Dimana di kecamatan Bukateja ini terdapat beberapa desa
diantaranya adalah Desa Bukateja.
Di desa ini pada mulanya pernah ada tempat yang namanya perpustakaan desa. Akan
tetapi untuk saat ini perpustakaan tersebut berhenti, sehingga tidak berfungsi kembali
menjadi perpustakaan. Hal tersebut sangat disayangkan sekali, padahal kita tahu bahwa yang
namanya perpustakaan itu memiliki banyak sekali manfaat. Khususnya untuk kita dapat
memperoleh pengetahuan dengan membaca buku. Maka dari itu, ada sebuah perencanaan
yang mengusulkan akan membuka kembali tempat dimana masyarakat umum dapat
memperoleh pengetahuan dengan membaca. Tempat yang akan diusulkan itu adalah Taman
Belajar Masyarakat.
Kita seharusnya semua sadar, bahwa ilmu dan pengetahuan masyarakat itu harus
ditingkatkan kembali, agar kualitas SDM nya pun akan terus meningkat. Membangun dan
memberdayaan masyarakat kearah yang lebih baik yang berkembang.

F. Metode Pelaksanaan
Lokasi.
. Desa Bukateja, Purbalingga, Jawa Tengah.
. Mudah dijangkau (Strategis).
Memiliki ruangan bangunan yang layak dipakai.
. Memiliki Sarana dan Prasarana yang layak digunakan.
 Pengelola.
Seluruh anggota PKM kelompok ini dari Fakultas Ilmu Sosil dan Politik Jurusan Bahasa dan
Sastra Inggris, yang tersusun oleh:
a.Ketua Pelaksana Kegiatan
Nama : Nugrah Tri Pratama
NIM : F1F008026

b. Anggota Pelaksana Kegiatan

Nama : Westry Setiana
NIM : G1A006014
Nama : Merlyana Rizki Nur Fahmi
NIM : G1A006002
Nama : Monica Dian Novelia Jatmiko
NIM : F1F008049

Sasaran
Masyarakat setempat khusunya Masyarakat yang ada di Desa Bukateja.

Koleksi Buku.
a. Buku-buku pengetahuan umum (pelajaran, dan mata kuliah)
b. Buku-buku keterampilan yang sesuai dengan kebutuhan
c. Buku-buku atau modul luar sekolah
d. Buku-buku cerita untuk anak-anak
e. Majalah
f. Serta alat-alat permainan edukatif

Pengadaan Bahan Koleksi

a. Membeli sendiri dengan anggaran yang tersedia
b. Membuat sendiri (Kliping koran dan majalah)
c. Bekerjasama dengan lembaga atau instansi pemerintah atau swasta
d. Artikel atau terbitan individu
e. Perpustakaan

Perlengkapan
a. Fasilitas baca (Rak buku, tikar/karpet, bangku, meja, lampu dll).
b. Ruangan yang layak dipakai dan buku-buku, lampu untuk penerangan, kipas
angin/AC.
c. Fasilitas kerja seperti Alat Tulis Kerja ”ATK” (Stiker, Stempel, Pulpen, Kertas,
Buku-buku tulis, dll).
d. Papan pengumuman/ Mading, Poster dan permainan edukatif.

Mekanisme
a. Untuk buku pengetahuan dan keterlampilan tidak dikenai biaya peminjaman, hanya
dikenai biaya denda pengembalian jika ada keterlambatan pengembalian. (@ buku
per hari: Rp 500,-)
b. Untuk buku komik, buku cerita/novel, majalah dikenai biaya peminjaman sebesar:
Komik dan Novel : @ Rp 1000,- Denda pengembalian: Rp 500,-/hari
Majalah : @ Rp 500,- Denda pengembalian: Rp 200,-/hari
c. Untuk buku-buku yang langka, biaya peminjaman sebesar:
Buku Pengetahuan dan keterlampilan: @ Rp 1500,-
Denda pengembalian: Rp 500,-/hari
Komik dan novel: @ Rp 1000,-
Denda Pengembalian: Rp 700.-/hari
d. Biaya pendaftaraan:
Pelajar: Rp 2500,- /tahun dan Masyarakat: Rp 5000,-/tahun
Biaya peminjaman dan denda pengembalian buku digunakan untuk pemeliharaan
buku atau runag dan pengadaan buku baru.
 G. Pelaksanaan
Jadwal Operasional Taman Belajar Masyarakat
Senin- Kamis : Pagi 09.00 - 12.00 WIB
Istirahat 12.00 - 13.00 WIB
Sore 13.00 - 16.00 WIB
Jum’at, Sabtu : Pagi 08.00 - 11.00 WIB
Istirahat 11.00 - 14.00 WIB
Sore 14.00 - 16.00 WIB

H. Biaya

KETERANGAN Debet Kredit

1. Modal awal Rp 10.000.000
1. Sewa tempat Rp 1.500.000
2. Perlengkapan Rp 2.500.000
(Fasilitas baca)
3. Perlengkapan Rp 1.500.000
(ATK)
4. Pengadaan buku Rp 4.500.000

JUMLAH Rp 10.000.000 Rp. 10.000.000

I. Penutup
Kesimpulan
Setelah melihat estimasi diatas maka dapat kami simpulkan, bahwa potensi usaha ini
masih cukup bagus untuk beberapa tahun kedepan. Kami harus tetap mewaspadai dengan
munculnya hambatan-hambatan yang ada, jadi pelayanan yang maksimal, kretifitas serta inovasi
berperan penting dalam mempertahankan ini.dengan memaksimalkan sumber daya yang ada.
Kritik dan Saran
Kami sadar akan kemampuan kami yang masih jauh dari kesempurnaan, maka dari itu
kami mengucapkan terima kasih apabila saudara-saudara sekalian memberikan kritik serta saran
kepada kami.

Purwokerto, 22 Maret 2010

Sekretaris, Ketua Kegiatan,

Westry Setiana Nugrah Tri Pratama

Mengetahui,
Dosen Pembimbing

Mia Fitria Agustina

LAMPIRAN
A. BIODATA DOSEN PENDAMPING

Nama : Mia Fitria Agustina

NIP : 197908172008122
Tempat, Tanggal Lahir : Magelang, 17 Agustus 1979
Jenis Kelamin : Perempuan
Pekerjaan : Dosen
Alamat : Jln. Pemuda, Gang 1, Rt. 07 Rw. 06
No. Telfon : 08562890472
Email : mia_agustina@yahoo.com

DOSEN PENDAMPING

( Mia Fitria Agustina )

NIP. 197908172008122

B. BIODATA KETUA PKM-M TAHUN 2010

Nama : Nugrah Tri Pratama
NIM : F1F008026
Tempat, Tanggal Lahir : Banyumas, 5 November 1990
Jenis Kelamin : Laki-Laki
Hobi : Browsing
Pekerjaan : Mahasiswa
Alamat : Jln. Sunan Ampel No. 19, Rt.02 Rw.03, Pabuaran,
Purwokerto Utara
No Telfon : 085647666017

Email : noograh_tp@yahoo.com

Pengalaman Organisasi : Sekertaris Pelajar Pencinta Alam

C. BIODATA ANGGOTA KELOMPOK

1. Nama : Westry Setiana

NIM : G1A006014
Tempat, Tanggal Lahir : Kebumen, 29 Mei 1989
Jenis Kelamin : Perempuan
Pekerjaan : Mahasiswi
Alamat : Tambaksari Rt.03 Rw.03, Kuwarasan, Kebumen, Jateng.
Hobi : Basket, tidur, nonton
No Telfon : 085726568368
Email : west_mcb@yahoo.com
Pengalaman Organisasi : Bendahara OSIS, Anggota basket putri UNSOED

2. Nama : Merlyana Rizki Nurfahmi

NIM : G1A006002
Tempat, Tanggal Lahir : 17 Maret 1988
Jenis Kelamin : Perempuan
 Pekerjaan : Mahasiswi
Alamat : Jln. Wirojoyo No. 18, Rt.03/ Rw. 07, Bukateja-Purbalingga
Hobi : Membaca
No Telfon : 085726414303
Email : gembul.bgdz@gmail.com
Pengalaman Organisasi : Karang Taruna Desa Bukateja, anggota ICOOL UNSOED, ketua
perkumpulan tenis meja putri Bukateja

3. Nama : Monica Dian Novelia Jatmiko

NIM : F1F008049
Tempat, Tanggal Lahir : Cilacap, 4 November 1990
Jenis Kelamin : Perempuan
Pekerjaan : Mahasiswi
Alamat : Jln. Masjid No. 24, Rt. 09/Rw. 03 ,Sidasari, Sampang-Cilacap
Hobi : Membaca
No Telfon : 085227293949
Email : moniquea_ceria@yahoo.com
Pengalaman Organisasi : MPK( Majelis Perwakilan Kelas) di SMA