TUGAS TUTORIAL 1, 2, DAN 3

PENDIDIKAN BERWAWASAN KEMASYARAKATAN

PDGK4306

OLEH

NAMA : TRI FATMA WATI

NIM : 859816826

MATA KULIAH PENDIDIKAN BERWAWASAN

KEMASYARAKATAN

(PDGK4306)

UNIVERSITAS TERBUKA

2023
 ( TUGAS TUTORIAL 1 )

NAMA : TRI FATMA WATI

NIM : 859816826
MATA KULIAH : PEMBELAJARAN BERWAWASAN
KEMASYARAKATAN (PDGK4306)

1. Mengapa memilih judul Taman Bacaan Masyarakat ?

2. Apa tujuan dan manfa’at memilih judul Taman Bacaan Masyarakat ?

Jawab

1. Saya memilih judul Taman Bacaan Masyarakat yaitu karena Di era

globalisasi ini, eksistensi dan kemajuan suatu bangsa sangat ditentukan oleh
penguasaan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK). Pengusaaan IPTEK
mutlak diperlukan, sebab setiap titik aktivitas dalam dunia global adalah
sangat tergantung dengan hal tersebut.

Salah satu program pendidikan sebagai tindak lanjut dan

implementasi program pemerintah yang turut mendukung keberhasilan
pembangunan dunia pendidikan adalah adanya pengembangan Taman
Bacaan Masyarakat (TBM). Pengembangan program pendidikan berupa
program Pengembangan Taman Bacaan Masyarakat (TBM) adalah salah
satu program pemerintah yang mengacu pada Undang-Undang Republik
Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan NasionaL, pasal
26 ayat (4), tcrcantum bahwa satuan pendidikan non formal terdiri atas
lembaga kursus, lembaga pelatihan, kelompok belajar, pusat kegiatan
belajar masyarakat, majelis taklim, serta satuan pendidikan yang sejenis.

Peningkatan kualitas sumber daya masyarakat dalam bentuk

program taman bacaan ini telah dirintis sejak tahun lima puluhan berupa
program kegiatan Taman Pustaka Rakyat (TPR), kemudian diperbaharui
pada tahun 1992/1993 dengan adanya program kegiatan TBM. Dengan
Program kegiatan TBM ini diharapkan nantinya dapat mewujudkan
 masyarakat gemar belajar {learning society) dengan salah satu indikatomya
berupa masyarakat gemar membaca {reading society).

2. Tujuan dan manfa’at dari memilih judul Taman Bacaan Masyarakat yaitu
a. Tujuan TBM

1. Mengimplementasikan program pemerintah.

2. Mewujudkan masyarakat yang gemar belajar (learning society).

3. Mewujudkan masyarakat yang gemar membaca (reading society).

b. Manfaat TBM

1. Dapat menumbuhkan minat, kecintaan, dan kegemaran membaca.

2. Memperkaya pengalaman belajar dan pengetahuan bagi masyarakat.

3. Menumbuhhkan kegiatan belajar mandiri.

4. Meningkatkan pemberdayaan masayarakat.

 ( TUGAS TUTORIAL 2 )

NAMA : TRI FATMA WATI

NIM : 859816826
MATA KULIAH : PEMBELAJARAN BERWAWASAN
KEMASYARAKATAN (PDGK4306)

1. Apa rancangan kegiatan Taman Bacaan Masyarakat ?

Jawab

1. Rancangan kegiatan Taman Bacaan Masyarakat yaitu sebagai berikut :

a. Mendeskripsi Jalannya Kegiatan TBM
Program taman bacaan masyarakat diharapkan dapat mewujudkan
masyarakat gemar membaca (learning society) dengan salah satu indicator
masyarakat gemar membaca bagi mereka yang buta aksara, putus sekolah
atau tmat sekola tapi tidak melanjutkan perlu disediakan bahan bacaan agar
dapat meningkatkan kemampuan pengetahuan, keterampilan dan
memerluas wawasan sebagai bekal untuk mengembangkan diri, berkerja
dan berusaha mandiri.
Langkah pertama dalam usaha penyusunan program kegiatan TBM ini
adalah penulis mencari informasi dari kepala desa atau perangkat untuk
mencari data tentang 7 warga belajar yang masih buta aksara, kemudian
mendokumentasikan calon peserta yang akan menjadi sasaran kegiatan
berdasarkan data yang diperoleh dari desa.

b. Membentuk Organisasi dan Manajemen Taman Bacaan Masyarakat

Sebagai usaha dalam mempermudah langkah kerja kegiatan TBM
agar berjalan dengan lancar sesuai dengan harapan masyarakat, maka
disusunlah organisasi dan manajemen TBM sebagai berikut:
a. KepalaTBM : Mariyati
b. Staf Bidang Administrasi dan Teknis : Rohimah
c. Staf Bidang Layanan Pembaca : Yuningsih
Adapun Job deskripsi masing-masing bidang, adalah sebagai berikut:
a. Kepala TBM
• Memimpin TBM.
• Menyusun dan menetapkan program TBM.
• Mengembangkan dan memajukan TBM.
• Melakukan kerja sama, baik antar TBM maupun institusi lainnya
(pemerintah / swasta)
b. Staf Bidang Administrasi dan Teknis
Mengurus kegiatan administrasi dan surat-menyurat.
Mengadakan pemilihan dan pengadaan bahan pustaka.
Melaksanakan pengolahan bahan pusaka.
c. Staf Bidang Layanan Pembaca
Mempersiapkan dan mengatur tata tertib layanan.
Melaksanakan/menyelenggarakan layanan.
Melaksanakan peminjaman dan pengembalian bahan pustaka.
Melaksanakan administrasi keanggotaan.

c. Tempat dan Waktu Pclaksanaan

Kegiatan TBM ini dilaksanakan di Desa yaitu rumah milik penulis.
Taman Bacaan Masyarakat (TBM) ini diberi nama MAWAR Nama ini
bermakna yang diberi bahwa TBM ini diharapkan nantinya benar-benar
TBM bisa menjadi salah satu motor penggerak dalam mewujudkan tujuan
pendidikan nasional yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa baik secara
material maupun mental spiritual khususnya di lingkungan desa. Adapun
waktu pelaksanaan kegiatan dilakukan selama 3 bulan, dimulai
pada minggu pertama

d. Memilih Strategi Dalam Pelaksanaan Kegiatan TBM

Strategi yang dilakukan dalam program kegiatan ini yaitu membaca
menyenangkan "Quantum reading". Jeannette Vos menyatakan bahwa
pembelajaran akan berkembang dengan cepat dan mudah dengan melalui
penjelajahan dan kesenangan, diantaranya meliputi kegiatan:
1. Mengkonsentrasikan lingkungan.
2. Menyiapkan suasana yang kondusif dan mencuri perhatian peserta
belajar.
3. Memainkan musik atau menyiapkan kegiatan yang kreatif dan inovatif
yang dapat menarik minat peserta belajar agar lebih intensif dalam
mengikuti kegiatan belajar dan pembelajaran.
4. Pencanangan tujuan pribadi dan hasil belajar.

e. Membuat Jadwal Pelaksanaan Kcgiatan Program TBM

Pelaksanaan Kegiatan program TBM pada saat pertemuan pertama

telah disepakati diselenggarakan pada hari minggu pagi (08.00 -
10.00),namun ternyata tidak seluruh peserta bisa hadir secara serentak.

f. Skenario Dalam Proses Perabelajaran

Skenario pembelajaran yang dilakukan melalui tahap-tahap

pelaksanaan sebagai berikut yaitu:

1. Memberikan mated awal yang menyenangkan berupa kegiatan-kegiatan

yang motivatif, inovatif

2. Waktu dalam proses kegiatan belajar mengajar dibagi menjadi 3 tahap

3. Rencana pelajaran yang diberikan pada tatap muka berikutnya yaitu: (1)
Melanjutkan materi pembelajaran membaca menyenangkan (2) Waktu
dalam proses belajar mengajar dibagi menjadi 3 tahap.
 ( TUGAS TUTORIAL 3 )

NAMA : TRI FATMA WATI

NIM : 859816826
MATA KULIAH : PEMBELAJARAN BERWAWASAN
KEMASYARAKATAN (PDGK4306)

1. Apa hasil dan dampak dari kegiatan Taman Bacaan Masyarakat ?

Jawab

Adapun hasil dan dampak dari kegiatan Taman Bacaan Masyarakat adalah
sebagai berikut :

1. Dapat menumbuhkan minat, kecintaan dan kegemaran membaca

2. Memperkaya pengalaman belajar bagi warga
3. Menumbuhkan kegiatan belajar mandiri
4. Menumbuhkan minat baca masyarakat
5. Mempercepat proses penguasaan dalam membaca
6. Membantu pengembangan kecakapan dalam membaca
7. Mendorong minat baca masyarakat
8. Mendorong terwujudnya masyarakat pembelajar sepanjang hayat
9. Meningkatan kemampuaan masyarakat dalam keberaksaraan
10. Mewujudkan kualiatas dan kemandirian masyarakat yang berpengetahuan