GEOKIMIA DAN BAHAN GALIAN

I. KONTRAK PERKULIAHAN
I.1.Jadwal
SEMESTER GASAL: 2014/2015
MASA KULIAH: SEPTEMBER s/d DESEMBER 2014
HARI

JAM

PROD
I

KODE
MK

NAMA
MK

Senin
1).01-09-14
Kontrak
perkuliahan+Bum
i
dlm
hubungannya dng
alam semesta
2).08-09-14
Tampilan Tugas2
Geokimia
semester genap th
kuliah 2013/2014
3)15-09-14
Bab 1
4)22-09-14
Bab 2
Emas
Tasqia
5).29-09-14
Bab 3
6).06-10-14
Bab 4
Senin
1).01-09-14
Kontrak
perkuliahan+Bum
i
dlm
hubungannya dng
alam semesta
2).08-09-14
Bab 1.
3).15-09-14
Bab 2
4)22-09-14
Bab 3
5).29-09-14
Bab 4

15.20
17.00

Kimia

D300403
0

Geokimi
a

17.00
18.40

Kimia

D300403
0

Geokimi
a

SK LAM
S
A
MK KUL
2
2

D4-124

D4-124

RUAN
G

ROMBEL/
KONTACT
PERSON
Rombel:
435040/001
Kontak
person:
08572861761
8
(Emas)
08996525966
(Alfian)

Rombel:
435040/002
Kontak
person:
08564275164
3 M3
Sulis
08569747190
3 M3
Yogo

6).06-10-14
Bab 5
I.2.Materi Geokimia:
1.Bumi dlm hubungannya dng alam semesta
2.Struktur dan komposisi bumi
3.Termodinamika dan kimia kristal (KBG)***
4.Magma dan batuan beku (KBG)*
5.Sedimentasi dan batuan sedimen (KBG)**
6.Geokimia isotop
7.Atmosfera
8.Sifat-sifat hidrosfera
9.Sifat-sifat biosfera
10.Metamorfosis sbg suatu proses geokimia (KBG)****
11.Siklus geokimia (KBG)*****
I.3.Materi Kimia Bahan Galian:
1.Mineralogi
Pendahuluan
Kristalografi***
Sifat-sifat fisis mineral
Cara pengenalan mineral
Klasifikasi mineral
2.Batuan
Pendahuluan
Daur Batuan*****
Batuan beku*
Batuan sedimen**
Batuan metamor****
3.Cebakan dan endapan bahan galian
Pendahuluan
Cara terjadinya cebakan dan endapan bahan galian
Bahan galian industri terpenting
I.4.Materi Geokimia dan Bahan Galian ?
Gabungan dari Materi Geokimia dan Kimia Bahan Galian
I.5.Obyek KKL
Phenomena alam yang ada di Bumi dan di Angkasa
I.5.1.Di Bumi

Ada apa di:

Sangiran Sragen, Karangsambung (Kebumen), Lembang / Bandung (Teropong Bintang),
Bleduk Kuwu dan Mrapen (Purwodadi Grobogan), Gunung Merapi (JATENG), Gunung
Sinabung(SUMUT), Gunung Kelud (JATIM), Gunung Krakatau (JABAR), gempa tektonik di
Yogya, terjadinya tumpukan abu di Parangtritis, ..............., .................., ................., Gempa
bumi(tektonik, vulkanik, longsor).
Di Indonesia terdapat: 137 gunung berapi. Di awal th 2014 ini, diantaranya ada 19 gunung
berapi tersebut yang telah dan diwaspadai akan meletus.
Adakah hubungan antara gempa bumi tektonik dengan gempa bumi vulkanik ?
Sebutkan contoh-contoh phenomenal lain di bumi ? (Pandanglah ke depan, ke atas, ke kiri, ke
kanan, ke belakang dan kebawah).
Waktu gunung Kelud meletus, mengapa abunya sampai Jogya, Solo, Banyumas, Bandung,
Bogor ? Di mana terjadi hujan kerikil, hujan batu ? di mana ?
Jarak benua Australia dengan Pulau Papua semakin dekat ? Mengapa ?
Jarak antar benda langit semakin jauh ? Mengapa ?
I.5.2.Di Angkasa
Mau KKL di angkasa ?
Sebutkan contoh-contoh phenomena lain di angkasa? (Pandanglah keatas)
Mengapa terjadi: gerhana, halo, pelangi, fatamorgana, meteor, bintang meledak, perubahan
musim, dll
I.6.Perkuliahan
Perkuliahan Tepat Waktu. Toleransi Keterlambatan?
I.7.Bentuk Perkuliahan:
1.Tatap muka: penjelasan, tanya jawab, diskusi dalam perkuliahan, diskusi kelompok
dalam presentasi, ......
2.Tugas : Soal-soal, Proyek (merunut, penggalian informasi, internet, buku, majalah,
koran, membuat suatu bentuk, ........) dijadikan makalah/laporan.
I.8.Ujian:
1.Med Smt: dilaksanakan sebelum ujian semester. Tidak disediakan sesudah / saat
semesteran. Dilaksanakan setelah separuh dari total topik perkuliahan (sesudah
pertemuan ke 7 atau 8). Diupayakan utk mengikuti sesuai jadwal, agar tidak
menyulitkan Dosen dan Mahasiswa.
2.Akhir smt: dilaksanakan sesuai jadwal ujian dari jurusan.

I.9.Nilai
pA +

qB

rC

Nilai Akhir = --------------------------------------S

A

=
Nilai
tugas(PR,
keseriusan/partisipasi/keaktifan(diskusi)

Proyek,

KKL,

dll),

kerajinan(absen),

B = Nilai Med Semester

C = Nilai Semester
p, q, r = harga indeks
s = p +q + r
Pak Warlan S = 08179524047
I.9.Rujukan/ Daftar Pustaka:
Warlan Sugiyo, 2005. Geokimia. Semarang: UNNES PRESS (Wajib punya)
Brian Mason, Carleton B.Moore. 1982. Principles of Geochemistry. Fourth Edition. New
York: John Wiley & Son
Siti Sundari.M, Sri Mantini RS, Warlan Sugiyo. 1988. Kimia Bahan Galian. Jurusan
Pendidikan Kimia FMIPA IKIP Semarang
I.10. Kontak student: ?
Nama:

HP:

Nama:

HP:

I.11.Model Diskusi (Melalui presentasi):

I.11.1. Membentuk kelompok dilanjutkan dng pemberian tugas masing-masing
kelompok.
I.11.2. Lihat berikutnya.
I.12. Geochemistry News
Mengikuti berita-berita/informasi dari mas media (TV, Koran, Majalah, dll) tentang
fenomena alam yang muncul.
Contoh:
Berita gempa tektonik, gunung meletus, gerhana, meteor, tanah longsor, dll

II.PERKULIAHAN

BAB 1
BUMI DLM HUBUNGANNYA DNG ALAM SEMESTA
Tsunami Yogyakarta, klaten dan sekitarnya th: 2006
Merapi meletus th 2010
Kelud meletus th 2014 02 13
Gempa terasa di Yogya, Malang dan Bali, Minggu, 09-03-2014 jam 22.00
Beri ceritera ttg:
Keajaiban alam / phenomena alam yang berhubungan dengan geokimia
dan alam semesta
Ungkapkan penjelasan ilmiahnya.
- Hujan meteor di Rusia.
- Aurora di kutup bumi
- Gerhana bulan/matahari
- Komet
- Fatamorgana
- Pelangi
- Hallo
- Sensasi: piring terbang
- Badai matahari (tsunami matahari)
- Mars the red planet
- Cincin di planet Saturnus
- Planet yang selalu terang bulan di malam hari
- Pesawat antariksa
- Eksplorasi Angkasa luar
DI BUMI:
- Gempa tektonik
- Tsunami
- Gempa Tanah longsor
- Gempa Vulkanik
- Badai (di:AS, Pilipina, Jepang, Cina)
1.1Sifat alam semesta
Sistem tata surya kita ? namanya ? jelaskan
Terdiri dari: matahari, planet-planet, satelit-satelit, asteroid-asteroid dan
meteorit-meteorit.

Mengapa planet Pluto dilepaskan keanggotaannya sebagai planet ?

Galaksi Bima Saksi: 1011 bintang
Bentuk = lensa, diameter = 70.000 tahun cahaya ( 1 th chy =1013 km)
Galaksi terdekat (1,75 x 106 tahun cahaya) seperti kabut nampaknya dr bumi =
g.Andromeda ---- g terbesar spt kabut(nebula).
Spektra garis merah (panjang gelombang sinar dapat diamati dengan teleskop)
------ sebanding dengan jaraknya. Geseran ------ sebanding jaraknya.
1.Sistem matahari tertutup =
+ artinya tidak ada saling mempengaruhi dengan yang diluar system matahari.
2.(UMS.Tipe B.no.1.28-04-14 A: 29-04-2014)Komposisi unsure-unsur seperti
sejak terbentuknya (Kualitati)=
+ artinya, jenis unsure-unsur sama sejak terbentuknya bumi sampai sekarang.
3. (UMS.Tipe B.no.1.28-04-14&A: 29-04-2014 )Komposisi unsure-unsur yang
tidak seperti sejak terbentuknya(Kuantitatif) =
+ komposisi unsure-unsur berbeda antara dulu sejak terbentuknya
dibandingkan dengan sekarang. Yaitu : hydrogen menjadi helium, dan
peluruhan radioaktif(lihat table 1.1).
Perubahan unsure menjadi unsure: 1. Reaksi nuklir, 2.reaksi fusi 3.listrik
4. (UMS.Tipe B.no.1.28-04-14)Unsur-unsur tua =
+ unsure-unsur yang ada sekarang adalah seperti saat bumi terbentuk. Contoh:
unsure-unsur non radioaktif. (missal: besi dari tambang walaupun berubah
menjadi alat-alat mesin atau perkakas, tapi jumlah totalnya di alam adalah
tetap).
5.Memperkirakan kelimpahan relative dari unsure-unsur adalah=
+ Dengan menghitung bahwa beberapa unsure radioaktif mengalami peluruhan
dengan hasil akhir yang sama. Contoh:
238
U dengan setengah umur 4,5x109 tahun dan 235U dengan setengah umur
7,1x108 tahun akan mempunyai hasil akhir yang sama. Yaitu Bi dan Hg.
6.Mengapa 237Np dan 247Cm tidak dapat digunakan untuk mengukur umur bumi?
+ Karena waktu setengah umurnya masing-masing pendek. 2,25x106 dan 4x107
tahun, jadi lebih rendah dari umur bumi, sehingga sekarang diperkirakan
sudah habis.
7.Apa alasannya bahwa perkiraan perbandingan di alam antara
1:1380 adalah benar?

235

U dan

238

U=

+ Karena berdasarkan waktu paruh masing-masing 235U = 7,1x108 tahun dan

238
U = 4,5x109 tahun ( dimana 235U lebih cepat dari pada 238U yang
menyebabkan 235U lebih cepat berubah menjadi unsure lain daripada 238U
sehingga perbandingan jumlah di alam 235U lebih sedikit daripada 238U)
(UMS tipe A no.1.28-04-14)8.Bagaimana kita dapat memperoleh umur bumi =
6x109 tahun ?
+ Dari sisa keradioaktifan uranium saat sekarang, lalu dibandingkan dengan
waktu setengah umurnya. Ketemulah umur awal uranium yang sama dengan
umur bumi terbentuk.
(Ums Tipe A no.1)9.Apa cara lain untuk memperkirakan umur bumi?
+ Dengan menggunakan isotop-isotop timbale (204Pb, 206Pb, 208Pb)
204
Pb = tidak radioaktif, jadi jumlahnya sekarang sama seperti saat
terbentuknya. Maka jika sekarang jumlanya total Pb dapat dihitung,
kemudian dikurangi jumlah 204Pb ketemulah jumlah 206Pb dan 208Pb .
Sedangkan 206Pb dan 208Pb adalah hasil sisa peluruhan dari Uranium dan Th.
Kemudian dapat memprediksi umur bumi.
10.Apa yang dimaksud dengan waktu geologis?
+ Waktu yang dialami oleh proses perubahan geologis (perubahan batuan
menjadi mineral-mineral terpisah).
11.Apa buktinya, meteor besi tidak mengandung uranium?
+ Buktinya adalah pada meteor besi, hanya terdapat 204Pb saja. Tidak ada
dan 208Pb maka tidak ada Pb yang berasal dari uranium.

206

Pb

12.Berikan bukti bahwa meteor stony mengandung uranium yang terukur?

+ Yaitu adanya efek penambahan yang kontinyu dari timbale radioaktif
dalam perbandingan 206Pb/204Pb dan 207Pb/204Pb yang lebih tinggi dari s
meteor besi.
13.Bagaimana dapat menentukan bahwa umur meteor adalah:
4,6x109tahun ?
+ Yaitu data yang diambil dari data waktu setengah umur rubidiumstrontium pada meteor stoney(penambahan strontium di alam).
14.Bagaimana bulan dapat diketahui umurnya (4,6x109 tahun?
+ Yaitu data dari _amper bulan yang pernah diambil saat Apollo
diluncurkan dan mendarat di bulan pada tahun 1969.

15.Waktu apa yang tidak termasuk perhitungan umur kerak bumi selama
4,6x109tahun?
Jwb:
Yaitu waktu yang berlangsung sebelum terbentuknya kerak bumi. (sejak
pemisahan dari matahari saat masih berupa kabut sampai bumi menjadi
bentuk padat).
16.Berapa usia benua? (lihat halaman 3)
Mengapa kerak bumi terdiri dari lempeng-lempeng yang bergerak
dinamis?
Jwb:
Karena adanya tabrakan antara meteor dan bulan pada bumi sekitar 4000
juta tahun yang lalu.
17.Apa akibat terjadinya tabrakan (no.16) terhadap perhitungan umur
kerak bumi?
Jwb:
Umur kerak bumi (batuan) akan melebihi 3700 juta tahun. Yaitu 4000 juta
tahun yang lalu.
18.Apa akibat adanya evolusi kerak bumi?
Jwb:
Akibatnya ada tenggang waktu antara umur bumi dan umur batuan kerak
bumi beberapa ratus juta tahun. (4000 juta tahun 3700 juta tahun)

Sistem matahari
19.Bagaimana aturan dlm system matahari?
Jwb:
a.99,8% masa system, 2% momentum angular (arah gaya)
b.arah edar sama, orbit bulat panjang, terletak pd bidang yng
sama
c.berotasi dng arah yg sama kecuali Uranus dan Venus dng arah
terbalik, berevolusi sekitar matahari, satelit beredar dng arah yg
sama.
d.Keteraturan. Planet ada 2 kelompok. Kelompok terrestrial /
kelompok bumi (Mercurius, Venus, Bumi, Mars) dan kelompok
mayor / utama (Yupiter, Saturmus, Uranus, Neptunus).

e.Momentum angular ada di planet-planet, pusat masa di

Matahari.
(UMS tipe A no.7)20.Jelaskan pendapat/gagasan tentang asal
mula system matahari(2 sistem)? Pendapat kuno.
Jwb:
a).Adanya kekuatan luar.
1749. Buffon (filosof Perancis). Planet adalah robekan badan
matahari yang ditabrak oleh bintang lain.
b).1755. Kant. Sistem matahari berasal dari kumpulan matahari.
Sistem matahari berasal dari kumpulan matahari. Daerah yang
kerapatan tinggi menjadi planet.
(UMS tipe A no.7) 21.Sebutkan pendapat-pendapat lain sesudah
pendapat kuno tentang system matahari.
a).1796. Laplace.
Asal mula system matahari adalah adanya rotasi lemah dari
matahari, karena adanya kontraksi yang disertai dengan
kenaikan kecepatan rotasi, menyebabkan menjauhkan diri dari
pusat oleh adanya gaya sentrifugal.
b).60 th kemudian. Clerk Maxwell (ahli fisika).
Tidak setuju (keberatan ) dengan pendapatnya Laplace.
Alasannya:
-konsentrasi momentum angular ada di planet bukan di
matahari.
-lingkaran gas yang mengental menjadi planet.
c).Kebangkitan teori Buffon. Dibangkitkan lagi oleh:
-1.Chamberlain dan Multon (AS) dan Jeans dan Jeffreys
(Inggris):
Pembentukan bumi dan planet lain adalah sobekan material
matahari oleh tabrakan atau pendekatan bintang lain.
Hipotesis Chamberlain dan Multon:
Planet-planet adalah kumpulan dari partikel-partikel padat yang
kecil (planetesemal).

Hipotesis Jeans-Jeffreys:
Planet-planet dibentuk oleh kondensasi masa gas yang pijar.
(UMS tipe A no.7)22.Bagaimana teori ttg system matahari dlm
tahun-tahun terakhir?
-a).Von Weizsacker:
Awalnya dari sebuah matahari yang berotasi secara cepat,
kemudian membentuk selimut yang konsentrasinya lebih besar,
karena adanya kontraksi (gerakan yang bergejolak), maka akan
terlepas membentuk planet-planet yang temperaturnya menjadi
seperkuadrad jarak terhadap pusat rotasi.
-b).Adanya bintang kembar (bintang A dan bintang B).
Salah satu bintang tersebut meledak (supernova) maka partikel
parsialnya membentuk planet-planet dan dalam pengaruh
bintang yang tidak meledak.
23.Bagaimana komposisi alam semesta dapat kita ketahui ?
Jwb:
a).Hasil penelitian spektroskopi matahari dan radiasi bintang.
b).Dari hasil analisis meteorit.
c).Dari hasil analisis komposisi bumi dan planet-planet.
24.Apa yang sdr ketahui dengan Helium(He) dan Teknetium (Tc)
Jwb:
a).He dideteksi di spectrum matahari oleh Lockyer, 1868.
b).He diidentifikasi di bumi oleh Ramsay, 1895 (Uraninit + mineral asam
He
c).Tc tidak terdeteksi di bumi (sudah habis, karena T1/2 nya pendek.
d).Tc terdapat pada bintang (dari hasil spektranya).
Hal 8.
25.Bagaimana kita dapat mengenal komposisi matahari ?
Jwb:
a).kalau dideteksi dari bumi:
beberapa unsure tidak dapat terdeteksi, karena:
1).spektranya diabsorbsi oleh atmosfer bumi
2.panjang gelombangnya kecil ( kurang dari 2900)
Lihat table 1.3

b).Kalau dideteksi dengan satelit:

telah dikenal 70 macam unsure. Mengapa unsure lain tidak dikenal ?
karena sebagai unsure kelumit.
26.Bagaimana komposisi planet ?
Jwb:
Merkurius:
a).Tidak punya atmosfer, b).densitasnya sama dengan bumi.
Venus:
a).mempunyai atmosfer yang sangat padat, terdiri CO 2 dan N2 shg
menutupi permukaan.
b).Ukuran dan masa seperti bumi, dimungkinkan komposisinya seperti
bumi.
Mars:
a).Atmosfernya jernih tidak kabur.
b).Awan dan kabutnya membentuk embun beku di kutup saat musim
dingin (es H2O dan CO2 padat) saat musim panas hilang.
c).permukaannya berwarma kemerah-merahan atau orange (besi oksida)
seperti padang pasir di bumi.
d).Ukuran dan masanya sama dengan bumi.
e).Medan magnetnya rendah. Mengapa?
Tidak mempunyai zat cair dan gas di bagian dalamnya.
Asteroid:
-Komposisinya sama dengan meteorit
-Albedo Ceres dan asteroid lain yang rendah = tdr dr karbonat.
-Ceres, Pallas, Vesta = perbandingan densitasnya = 2,1 : 2,8 : 3,1,
karbonatnya lebih rendah.
Yupiter, Saturnus, Uranus:
a).mirip dalam densitas rendah, atmosfer yang tebal (permukaan kabur)
karena kelimpahan hydrogen(sebagai ammonia, metana) dan He lebih
rendah dr matahari.
b).Lingkaran Saturnus sebagai partikel-partikel es.
c).Albedos (satelit Saturnus) dan satelit-satelit lain dari planet-planetnya
mempunyai densitas dan sifat-sifat kimianya sama dengan bumi, tertutup
oleh ketebalan es dan gas yang berkondensasi, mengandung atmosfer yang
mengandung hydrogen, helium, nitrogen, metana dan ammonia.
27.Bagaimana komposisi meteor ?

Buat ringkasan.
28.Lihat gambar 1.1 Beri penjelasan
29.Lihat table 1.5
Beri penjelasan
30.Lihat table 1.6
Beri penjelasan
31.Lihat table 1.7
Beri penjelasan

GEOCHEMISTRY NEWS
SM, sabtu, 30 Maret 2013
Peningkatan status kawah Timbang di Dieng Banjarnegara:
Pengukuran gas menggunakan Drager-Xam-7.000
23-25 Maret 2013
Pada jarak 550 m dari kawah tercatat CO2 mencapai 2,4% volum
(ambang batas aman CO2 mencapai 0,5% volume)
Adapun pengukurn H2S mencapai lebih dari 100 ppm. (ambang
batas aman = 10 ppm)
26 Maret 2013
Pukul 20.45 21.45 dilakukan pengukuran di Sumberejo, Dusun
Kaliputih dan aliran Kali Sat dengan hasil berbeda-beda.
27 Maret 2013
Pukul 22.50 terjadi hembusan asap putih tebal setinggi 30 m
meluncur ke selatan sejauh sekitar 600 m.
28 Maret 2013
Pukul 02.20 di aliran kali Sat pada jarak 1.500 m terdeteksi CO2
0,6% volum dan H2S 57 ppm , sehingga jalan dan jembatan
sekitar kali itu ditutup. Jalan itu menghubungkan Batur-Dieng .
Jalan dibuka kembali pukul 05.30 setelah dinyatakan aman.
Kegempaan
22-26 Maret 2013

Terekam 52 gempa vulkanik dalam, 24 vulkanik dangkal.

27 Maret 2013
Pukul 00-18.00 terekam 6 gempa vulkanik dalam , 1 vulkanik
dangkal
Pukul 18.00-22.00 terekam 4 gempa vulkanik dalam dan vulkanik
dangkal
Pukul 22.00-22.31 terekam 44 gempa vulkanik dalam dan
vulkanik dangkal.
Langkah-langkah yang dilakukan:
-Perpanjangan posko siaga bencana hingga 10 April 2013
-Menyiapkan jalur evakuasi dan tempat pengungsian
-Melakukan sosialisasi kpd warga dan membagkan masker
-Menyiapkan logistic dan dapur umum
-Menyiapkan petugas kesehatan
-Telah dilakukan pemeriksaan kondisi warga
Rekomendasi:
- Warga tidak beraktivitas dalam radius 1 km dari kawah
- Warga tidak mendekati atau beraktivitas di lembah yang
berpusat di kawah Timbang, untuk hindari gas beracun.
- Warga Desa Sumberejo dan Kaliputih agar menghindar sejauh
2.000 m dari kawah timbang, jika tercium bau belerang
menyengat pd malam hari atau saat cuaca mendung.
- Disarankan warga di daerah terdampak gas agar mengungsi ke
tempat yang lebih aman.
- Agar waspada melakukan penggalian tanah di sekitar kawah
karena berpotensi mengeluatkan gas .
- Warga diminta tetap tenang, jangan terpancing isu-isu dan
patuhi arahan BPBD.
KAWAH TIMBANG SIAGA
BANJARNEGARA. Peningkatan aktivitas pada kawah Timbang
yang berada di desa Sumberejo, Kecamatan Batur, Banjarnegara,

membuat Pusat Vulkanologi dan Mitigasi Bencana Geologi

(PVMBG) meningkatkan status dari waspada menjadi siaga
JUDUL PROPOSAL
BAB I. Latar Belakang
Uraian Latar Belakang
Masalah
Tujuan
Manfaat
BAB II. Tinjauan Pustaka
BAB III. Metode Penelitian

BAB IV. Hasil Penelitian dan Pembahasan

BAB V: Kesimpulan
Pustaka

BAB I.
BUMI DALAM HUBUNGANNYA DENGAN ALAM SEMESTA
Tugas: hal 8 s/d 24 membuat pertanyaan tentang masalah yang belum
dipahami.
Pertanyaan mungkin bersifat:
1.Hal-hal yang belum dipahami(istilah, pengertian, dll)
2.Hal-hal yang merasa harus tahu (diprediksi keluar dlm pertanyaan ujian=
seolah-olah meramal soal ujian)
Pertanyaan:
Hal 1
1.Bagaimana cara mengetahui jarak nebula?
2.Apa yg dimaksud dng Efek Doppler?
3.Bagaimana efek Doppler dpt digunakan utk membuktikan bahwa alam
semesta itu berkembang (expanding Theory)?
4.Bagaimana hubungannya dng teori Big Bang?
5.Mengapa expanding theory masih dianggap bersifat spekulatif?
6.Berapakah jarak km diameter galaksi kita?
7.Berapa jarak km galaksi Andromeda?
8.Bagaimana cara menghitung umur alam smesta? Barapa umurnya?
Hal 2
1.Apa artinya sistem terisolasi pada sistem tata surya kita?
2.Jelaskan pengertian: Komposisi unsur-unsur seperti sejak terbentuknya?
Jelaskan juga: pengertian ttg pengecualiannya.
3.......
1.2.Umur alam semesta
Alam semesta:
Teori pengembangan alam semesta
tingkat evolusi
Bagaimana cara menghitung umur alam semesta?
Caranya:
Di ekstrapolasi ke belakang , alam semesta mengkerut menjadi suatu titik.
Dipadukan/diperhitungkan dengan rata-rata pengembangan dalam kurun waktu.
Maka ditemukan:
Umur alam semesta secara astronomi = 16 x 109 th.
Pertanyaan:
1.Apa artinya sistem matahari tertutup?
2.Jelaskan komposisi unsur-unsur dlm sistem tatasurya kita?

3.Apa artinya titik nol dari skala waktu?

4.unsur-unsur tua ?
5.Bagaimana kelimpahan unsur-unsur secara relatif dapat diperkirakan?
6.Unsur-unsur radioaktif 237Np dan 247Cm peluruhannya sulit dideteksi.
Mengapa?Berapa umur masing-masing?
7.Mengapa 238Udan 235U yang mula-mula relatif sama, kemudian
perbandingannya berbeda setelah kurun waktu tertentu .( 235U: 238U = 1 :
1380)
Jawab:
1.Tidak terpengaruh oleh sistem tatasurya yang lain (Meiriza)
( Matahari kita sbg pusat peredaran planet, satelit, asteroid, meteorit,
komet.)
2.Komposisi matahari sama seperti sejak terbentuknya.Kecuali perubahan
hidrogen ----- helium dan perubahan karena reaksi nuklir
3.Pada saat benda-benda langit berkumpul menjadi satu
4.Unsur-unsur yg tidak mengalami perubahan sejak unsur-unsur itu ada di
alam
5.Dengan memperhitungkan peluruhan unsur radioaktif 238Udan 235U
dengan mempertimbangkan waktu t1/2 masing-masing menjadi unsur stabil
Bi dan Hg yang kelimpahannya sama, shg dpt diketahui kelimpahan
unsur-unsur radioaktif awal.
6.Dimungkinkan 237Np dan 247Cm merupakan keturunan dari uranium
yang telah mengalami peluruhan, Shg pada awalnya sulit dideteksi karena
belum ada. Umurnya ratusan juta th yl, dapat dihitumg dari t1/2 nya.
7.Karena t1/2 235U lebih rendah dari 238U.
Matahari:
Sistem matahari sebagai sistem tertutup. Apa artinya?
Sistem matahari tdr dr: planet, satelit, asteroid . Meteor ? Apa persamaan dan
perbedaan antara meteor dengan asteroid?
(komposisi unsur-unsurnya seperti / sama sejak saat terbentuknya). Kecuali: ?
Adanya perubahan: hidrogen
helium di matahari
Reaksi nuklir di matahari (Sinar alfa dan positron)
Oleh sinar dr uns2 radioaktif.
Tabel 1.1 Unsur2 radioaktif alam yg penting utk penentuan geologis
Unsur induk
Waktu paruh total
Hasil akhir
238
9
206
U
4,5x10 th
Pb + 8 4He
235
207
U
7,1x108th
Pb +7 4He
232
208
Th
1,4x1010th
Pb + 6 4He
87
87
Rb
4,9x1010th
Sr
40
9
40
K
1,3x10 th
Ar, 40Ca

Mengapa 237Np dan 247Cm tidak ada?

Mereka telah rusak /habis dan berubah menjadi unsur lain yg stabil pada saat terjadi
peluruhan radioaktif. (waktu paruh masing2 = 2,25x106 dan 4x107 tahun)
Mengapa perbandingan kelimpahan 235U : 238U = 1 : 1380 ?
Karena 235U memancarkan lebih cepat daripada 238U

Sehingga , berapa perkiraan umur matahari?

Diperkirakan = 6x109th.

Umur matahari juga dpt diperkirakan dari isotop

208
Pb.

204

Pb (tidak radioaktif) ,

206

Pb dan

Bagaimana caranya menentukan umur bumi dengan standar Pb?

--- ,,-

-,,-

-,,-

U?

Meteor:
Meteor besi : tdk mengd U tetapi ada sedikit 204Pb + beberapa material alam.
Meteor Stoney: mengd U tertentu + penambahan Pb dalam perbandingan
dan 207Pb / 204Pb.

206

Pb /

204

Pb

Dengan diperkuat oleh penentuan umur Rb-Sr pd meteor Stony, maka analisis data scr
matematis umur meteor = 4,6x109th. Sama dengan umur bulan, berdasarkan sampel
bulan umur bulan = 4,6x109th.

Bulan:
Umurnya = 4,6x109th. Umur ini belum termasuk umur batuan bulan yg umurnya 4000
juta th.

Bumi:
Umurnya = 4,6x109th
Umur ini belum termasuk penataan kerak bumi.

Dasar pertimbangan bahwa bumi sekarang, umurnya lebih dari itu:

Batuan kontinen terbentuk dng baik pada umur 2700 juta th. (umur Afrika 3000 s/d
3600 juta th, Amerika Utara 3100 s/d 3700 juta th, Eropa 3500 juta th, Australia 3000
juta th).

1.2 Sifat-sifat sistem matahari

Tabel 1.2 Data pada sistem matahari
Nama BL

Masa
(Bumi
= 1)

JariJari
(Km)

Kerapata
n
(g/cm3)

Suhu
Permukaan
(K)

Matahari
Merkurius
Venus
Bumi
Mars
Yupiter
Saturnus
Uranus
Neptunus
Pluto

332000
0,055
0,815
1,00
0,11
318
95,2
14,6
17,2
0,0017

695000
2440
6050
6371
3397
71600
60000
25900
24750
1300

1,41
5,44
5,27
5,52
3,95
1,31
0,70
1,21
1,66
1?

5500
620
741
290
210-240
170
140
80
80
80

Tekanan
Permuka
an
(Bar)
93
1
0,007
Tinggi
Tinggi
Tinggi
Tinggi
-

Gas mayor
Dan minor
Di Atm
H2 , He
CO2,N2, H2O,Ar,SO2
N2,O2,CO2,H2O
CO2,N2,Ar,O2
H2,He,CH4,NH3
H2,He,CH4,NH3
H2,He,CH4,NH3
H2,He,CH4,NH3
-

Sekarang Pluto sudah tidak dianggap sbg planet. Carilah rujukannya bahwa Pluto sudah
tidak dianggap sbg planet lagi. Bagaimana riwayatnya.?Apa alasannya?
Aturan-aturan dlm memenuhi teori ttg asal usul sistem matahari:
1. Matahari = 99,8 % masa sistem, 2 % momentum anguler
2. Planet2 = beredar dlm arah yg sama, bidang yg sama, bulat panjang sekitar
matahari.
3. Planet = berotasi pd sumbunya dlm arah sama (semua planet) seperti arah
revolusinya (kecuali Uranus dan venus rotasinya terbalik), satelit juga beredar dlm
arah yg sama.
4. Planet2 berada dlm ruang angkasa yg teratur.
Hukum Bodes :
Ada 2 kelompok planet:
1.Planet2 kecil = Merkurius, Venus, Bumi, Mars (planet terrestrial /Kelompok
bumi)
2.Planet2 besar = Yupiter, Saturnus, Uranus, Neptunus.(planet mayor / Utama)
5. Momentum anguler sistem matahari terletak di planet (sebagian besar

Allende Atoms/104Si
106
Fe*

105

Al*
Ca*

104

*Ni
*Na

103

*Cr

Mn*
Co*

102

*Cu

*V

10

Sr*
Zr*

Ti*

10

102
Sun Atoms/104Si

Sc*

*Ge

*Ga

103

104

105

106

Gb 1.1 Plot (Skala Logaritma) dari kelimpahan unsur-unsur di meteorit Allende v/s
kelimpahan di matahari, pada garis diagonal terdapat kelimpahan yang sama di dua
tempat .
Tabel 1.5 Frekuensi meteorit yang didapat dan yang jatuh
Tipe
Besi
Besi-Batuan
Achondrit
Chondrit
Total

Yang didapat
Jumlah
545
53
7
333
938

%
58,1
5,7
0,7
35,5
100,0

Yang jatuh
Jumlah
33
11
56
621
721

%
4,6
1,5
7,8
86,1
100

Tabel 1.6 Kelimpahan unsur-unsur kosmik dalam atom per 106 atom Si
Unsur
1H
2He
3Li
4Be
5B
6C
7N
8O
9F
10Ne
11Na
12Mg
13Al
14Si
15P
16S
17Cl
18Ar
19K
20Ca
21Sc
22Ti
23V
24Cr
25Mn
26Fe
27Co
28Ni
29Cu
30Zn
31Ga
32Ge
33As
34Se
35Br
36Kr
37Rb
38Sr
39Y
40Zr
41Nb

Kelimpahan
2,66x1010
1,8x109
60
1,2
9
1,11x107
2,31x106
1,84x107
780
2,6x106
6,0x104
1,06x106
8,5x104
1,00x106
6500
5,0x105
4740
1,06x105
3500
6,25x104
31
2400
254
1,27x104
9300
9,0x105
2200
4,78x104
540
1260
38
117
6,2
67
9,2
41,3
6,1
22,9
4,8
12
0,9

Unsur
44Ru
45Rb
46Pd
47Ag
48Cd
49In
50Sn
51Sb
52Te
53I
54Xe
55Cs
56Ba
57La
58Ce
59Pr
60Nd
62Sm
63Eu
64Gd
65Tb
66Dy
67Ho
68Er
69Tm
70Yb
71Lu
72Hf
73Ta
74W
75Re
76Os
77Ir
78Pt
79Au
80Hg
81Tl
82Pb
83Bi
90Th
92U

Kelimpahan
1,9
0,40
1,3
0,46
1,55
0,19
3,7
0,31
6,5
1,27
5,84
0,39
4,8
0,37
1,2
0,18
0,79
0,24
0,094
0,42
0,076
0,37
0,092
0,23
0,032
0,20
0,035
0,17
0,020
0,30
0,051
0,69
0,72
1,41
0,21
0,21
0,19
2,6
0,14
0,045
0,027

Tabel 1.7 Penggambaran Isotop, Isobar, Isoton

Isotop-isotop Z = 20 (Calsium)
N
A
% unsur
20
40
96,97
22
42
0,64
23
43
0,145
24
44
2,06
26
46
0,0033
28
48
0,185
Unsur
Argon
Potasium
Calsium

Z
18
19
20

Unsur
Sulfur
Chlorin
Argon
Potasium
Calsium

Isoton-isoton N = 20
Z
A
16
36
17
37
18
38
19
39
20
40

Isobar A = 40
N
22
21
20

A = masa atom
Z = nomor atom
N = jumlah netron
Isotop = jumlah Z sama, jumlah N beda
Isoton = jumlah N sama, jumlah Z beda
Isobar = jumlah Z beda, jumlah N beda, A = sama

% Unsur
99,61
0,0119
96,97

% unsur
0,0136
24,471
0,063
93,10
96,97

BAB 2
STRUKTUR DAN KOMPOSISI BUMI
1.Apa prasarat untuk memahami geokimia ?
Jwb:
Pengetahuan tentang komposisi dan lapisan dalam bumi.
(UMS tipe A.no.2.28-04-14).2.Mengapa untuk mengetahui struktur
internal bumi tidak dapat hanya dipecahkan dengan cara dari observasi
langsung ? Lalu dibutuhkan apa?
Jwb:
Alasannya:
-Material hasil tambang, pengeboran < 10 km, sudah dapat diketahui dari
material-material yang ada di permukaan bumi
-Aktivitas magma, masih belum menunjukkan kelengkapan semua material
yang sebenarnya yang ada dalam bumi.
Maka: butuh Observasi /pendekatan tidak langsung dengan cara:
Penerapan geofisika dalam menyelidiki sifat-sifat bumi.
Maksudnya:
Penerapan hokum-hukum fisika yang dilakukan terhadap gravitasi,
gelombang transmisi, konduktor panas, dan fenomena-fenomena lainnya.
Contoh:
- Percepatan dan tetapan gravitasi dapat menentukan kerapatan bumi.
- Dengan menghitung momen kelembaban, dapat menentukan tetapan
presisi(tekanan udara) waktu siang dan malam kemudian dapat
mengetahui distribusi kerapatan di dalam bumi.
- Data-data sismologi dapat menentukan konstanta elastisitas material di
dalam bumi yang kemudian dapat menunjukkan adanya diskontinyuitas
dalam bumi.
- Data aliran (hantaran) panas menunjukkan adanya kelimpahan unsureunsur radioaktif yang ada di kulit bumi dan mantel.
2.2 DATA-DATA GUNUNG API YANG BERHUBUNGAN DENGAN
BUMI
1.(UMS.tipe B.no.2.29-04-14).Jelaskan bagaimana getaran gempa bumi
dapat digunakan untuk menganalisis keadaan di dalam bumi ?
Jwb:
Getaran gempa bumi menimbulkan 2 tipe gelombang yang saling tegak
lurus, dengan kecepatan yg tidak sama.
a).gelombang primer (P), analog dengan gelombang bunyi di udara.
Merambat dengan cepat, tercatat di seismograf.

b).gelombang sekunder (S), analog dengan gelombang cahaya. Merambat

lebih lambat. Vibrasinya tegak lurus thd gel P. Terdeteksi di seismograf
dengan waktu yg berbeda.
Kecepatan gelombang merupakan fungsi dari kedalamnya (Gmb.2.1)

14
P
12
10
8
s
6
4
0

2000

4000

6000

Gmb.2.1. Kecepatan (km/det) vs kedalaman (km)

Mendatar = kedalaman
Vertikal = kecepatan
2.Apakah yang membuktikan adanya keadaan tidak bersambung di dalam
bumi. Jelaskan!
Jwb:
-Adanya pemunahan gelombang S. Menunjukkan bahwa material yang
mendasari inti adalah berupa cairan.
-Adanya perubahan gelombang yang mendadak. Hal ini diakibatkan oleh
Perubahan kecepatan gelombang dan mempengaruhi perubahan slope.
2.3 Kerapatan di dalam bumi
3.Apa sumbangan Sir Issac Newton pada ilmu pengetahuan tentang
kebumian ? Dan bagaimana pernyataannya ?
Jwb:

-Beliau meletakkan dasar geofisika dari rumus dan hokum gravitasi yang
dapat digunakan untuk menentukan masa bumi dan densitasnya.
-Pernyataan beliau adalah bahwa: masa seluruh materi bumi didapatkan 5
atau 6 kali lebih besar dibandingkan jika bumi hanya terdiri dari air.

4.Terangkan cara-cara Cavendish dalam menentukan konstanta gravitasi !

Jwb:
Menimbang 2 bola timah dan 2 bola emas, kemudian dibandingkan maka
ketemulah angka konstanta gravitas bumi yg nilainya = 5, 48 (tepatnya 5,517
0,004). Yang terdiri dari densitas batuan = 2,8 dan material lainnya lebih
dari 5,5.
5.Mengapa densitas bumi melebihi densitas batuan ?
Jwb:
-Adanya perubahan fisik yg menyebabkan densitasnya menjadi lebih tinggi
akibat regangan/kontraksi pada kulit bumi shg volumenya mengecil oleh
tekanan yg membesar.
-Adanya perubahan komposisi kimia, karena keberadaan logam berat.
Senin, 17-03-2014 (109-110)dan (111-112)pertemuan ke 3
6.Bagaimana cara menentukan distribusi densitas di dalam bumi ?
Jwb:
-menggunakan rumus persamaan:
Vp2 = (1/) (k+4/3)
Vs2 = /
Vp dan Vs = kecepatan gelombang p dan s
7.Apa yang dihasilkan oleh Bullen dari rumus tersebut diatas ?
Jwb:
-menghasilkan grafik macam-macam kerapatan di ruangan bumi,
mendapatkan distribusi tekanan di ruangan bumi, dan kumpulan fasa
dengan perubahan kerapatan pada tekanan nol.

12
10
Density(g/cm3)
8
6
4
2
0
2000
4000
6000
Gmb.2.2 Macam-macam kerapatan di ruangan bumi

3000
Pressure
11.

(kilobar

1000

0
0

1000

2000

3000

4000

5000

6000

Gmb.2.3 Distribusi tekanan di ruangan bumi

A

Mohorovicic discontinuity
Lithosfera
Asthenosphere

B
C
D

-200
Solid
Phase transitions: pyroxene gernet structure
Olivine beta phase olivine
Ca,Fe garnet perovskite structure

depth
(km)
-400

E
F

beta phase olivine spinel(Mg,Fe)2SiO4

Spinel(Mg,Fe)2SiO4 MgSiO3 +MgO+FeO -600
Mg garnet _amper_i structure
MgSiO3.Al2O3 (solid solution)
-800

G
3,4

3,6
3,8
4,0 4,2
Zero-pressure density
Gmb.2.4 Kumpulan fasa pada perubahan kerapatan dng tek-nol
2.4 Temperatur di dalam bumi
8.Berapa gradient suhu pada kulit bumi ?
Jwb:
Ukuran tingkat suhu di kulit bumi diantara 10 0 sampai 500C / km jika diratarata menjadi 300C /km
9.Bagaimana aliran panas dapat dihitung, dan brapa besar rata-ratanya ?
Jwb:
Dapat dihitung dari gradient suhu dan daya hantar panas batuan.
Aliran panas rata-rata = 1,5 x 10-6 cal/cm2 s
Lihat table 2.1 dan 2.2
2.5 Struktur internal bumi
10.(UMS.tipe B. no.8.29-04-14)Dari mana dapat diyakini bahwa lapisan
bumi terdiri dari: crust, mantel dan core ?
Jwb:
-Dari interpretasi data gunung api, dari data-data geofisika, kelimpahan
relative unsure-unsur dan komposisi meteorit.
11.Buktikan bahwa alur tidak bersambung Mohorocivic diperoleh pada
kedalaman yang berbeda pada lingkungan geologi yang berbeda ?
Jwb:
-Di bawah cekungan lautan = 10 13 km dibawah laut, dibawah benua = 35
km, dibawah lajur gunung api = 60 km
12.Urutkan materi lautan sampai alur tdak bersambung Mohorocivic !
Jwb:
Air laut (4 km)

Sedimen (1/2 2 km)

Material basaltic
Alur tdak bersambung Mohorocivic
Tgl. 22-09-14. Kuliah terakhir dari Rombel 1(109-110)
13.Apa yang dapat ditaksir dari fakta-fakta gempa bumi pada kulit
benua ?
Jwb:
-Menafsirkan bahwa: ada 2 lapisan, yang lapisan atas terdiri dari komposisi
granit dan granodiorit, yang lapisan bawah terdiri dari komposisi basaltic.
Dua lapisan ini dihubungkan dengan Sial (material kaya _amper Al) dan
Sima (material kaya _amper Mg)
14. .(UMS.tipe B. no.8.29-04-14)Gambarkan struktur internal bumi!
Jwb:
Depth,km

Pressure, kb
Continental crust

36

10
Upper mantle

11.

160
Mantle
Transition zone

11.

450
Lower mantle

11.

1400
Core

Outer core

Gambar 2.7 Struktur internal bumi

BAB 2. STRUKTUR DAN KOMPOSISI BUMI
Permasalahan:
Hal 25
1.Apakah prasarat untuk memahami geokimia
2.Mengapa untuk mengetahui struktur internal bumi tidsk cukup dengan observasi langsung?
3.Mengapa hukum hukum fisika dpt digunakan utk mengetahui sifat-sifat bumi?
Hal 26
1.Bagaimana peristiwa gempa bumi dapat digunakan utk mengetahui keadaan didalam bumi?
Soal-soal PR
Hal 27
1.Apa buktinya bahwa material yg mendasari inti sebagian bersifat cair?
2.Hal apa yg membuktikan bahwa ada keadaan tidak bersambung (discontinuity)
Hal 34
1.Interpretasi dari data apa saja yang digunakan untuk mengetahui struktur internal bumi?
Dan apa hasilnya?
2.Bagaimana tanda-tanda perbedaan alur tidak bersambung Mohorocivic di bawah cekungan
laut, benua dan lajur gunung api aktif? Berapa kedalaman masing-masing?
Hal 35
1.Jelaskan lapisan material dibawah cekungan laut ?
2.Jelaskan prinsip-prinsip berdasarkan tafsiran fakta-fakta gempa bumi ?
3.Jelaskan macam-macam material yang menyusun kulit benua ?
4.Gambarkan struktur internal bumi ?
Hal 36
1.Bagaimana keadaan kulit bumi ?
2.Apa bukti adanya alur tidak bersambung Mohorocivic ?
3.Bagaimana struktur internal bumi menurut hasil eksperimen ?
Hal 37
1.Komposisi apakah yang menyusun mantel bagian atas ?
2.Apa yg disebut pirolit ?
3.Akibat pengaruh temperatur dan tekanan pada mineralogi pirolit menyebabkan adanya 4
kelompok kristal yang berbeda. Jelaskan! Sebutkan !
4.Jelaskan bentuk modifikasi dari Mg2GeO4 !
5.Jelaskan transformasi polimorfik yang lain (MgSiO3)

Hal 38
1.Apa yang disebut dng Stishovit ? Bagaimana sifatnya ?
2.Bagaimana hasil eksperimen padatan terlarut (Mg,Fe)SiO4 ?
Dan bagaimana hasil eksperimen laboratorium ?
(Bagaimana perubahan-perubahan yang terjadi di zona transisi ) ?
Hal 39
1.Jelaskan postulat transformasi yg terjadi pd kedalaman di bawah zona transisi ! Dan apa
hasilnya?
2.Kandungan apa yg anda ketahui di mantel ? ( Kedalaman 1000 km dan < 1000 km)
3.Gagasan apa saja ttg unsur-unsur penyusun inti bumi ?
Hal 40
1.Apa yg sdr ketahui ttg alur tak bersambung antara mantel dng inti bumi ?
(Apa buktinya inti merupakan cairan ?)
2.Bagaimana terjadinya medan magnit bumi ?
3.Apa yg menyusun kerak, mantel dan inti bumi ?
4.Apa saja akibat pengaruh gelombang seismik ?
5.Sebutkan dan jelaskan zona tambahan pada kerak bumi !

BAB III
TERMODINAMIKA DAN KIMIA KRISTAL
Geokimia
Bumi
Unsur (atom, ion, energy ttt)
Kelimpahan

distribusi

migrasi

Transformasi (kimia, fisika)

Rekombinasi

Perubahan
Energy & medan

redistribusi

Mengkristal
Mineral dlm batuan
stabil
Kimia mempelajari: hubungan antar atom/ion, kisi Kristal, kesetimbangan
Sumber:
1.Textbook of chemical thermodynamics (Wood & Fraser ) dan Powell

Penerapan thermodinamika pada proses geologi

2.US Geological Survey Bulletin 1452 (Robie, Hemingway dan Fisher,1976)

(UMS.Tipe B.no.3.29-04-14).Sifat-sifat thermodinamika mineral dan

hubungan bahannya
Sifat kemampuannya dan ekstensif
nya: Masa, volume dan entropy
Sifat fundamental dlm
System thermodinamika
Sifa
t intensitasnya: temp, tek, potensial
kimia
Energi internal (E):
Energi total yang terkandung dalam system yg hanya tergantung dari
keadaan system.
Hukum thermodinamika I:
Energi tidak dpt diciptakan dan tidak dapat dimusnahkan.
Bila keadaan system berubah dari keadaan E 1 ke keadaan E2 maka
perubahan energy (E) =
E = E2 E1
Jika system menyerap energy /panas (q) dan system melepas kerja /energy
dlm bentuk mekanik(W) maka:
E = q-W
Jika perubahannya kecil, maka:
dE = dq dW
Jika dW dihubungkan dengan perubahan volume kerja terhadap tekanan
hidrostatik P, maka:
dW = P.dV (prinsip kerja dalam lokomotif uap)
maka:
dE = dq P.dV
Atau: dq = dE + P.dV
dq P.dV = dE atau dE = dq P.dV
Hukum Thermodinamika II:
Pada proses reversible, perubahan entropi (S) ditentukan oleh panas yang
diterima system (dq) dibagi dengan temperature ansolut (T).

S =

dq/T ------ maka : dq = T.S

Pada proses irreversible : S > dq/T

Maka:
dE = T.S P.dV
Pada P konstan, maka entalpi (H) ,
termodinamika)

H = E + PV (dari rumus

Pada perubahan kecil,

dH = dE + d(PV)
Karena : d(PV) = P.dV + V.dP (dari rumus matematika)
Maka: dH = dE + P.dV + V.dP
Pada P konstan atau dP = 0, maka: dH = dE + P.dV
Jadi Panas reaksi (dH) :
dH = dq
(lihat rumus diatas dq = dE + P.dV)
Rumus energy bebas Helmholtz (A) :
A = E TS
Rumus energy bebas Gibbs (G) :
G = E TS + PV
Karena: G = A + PV dan G = H TS (lihat rumus diatas H = E + PV)
G = H - TS
Energi bebas Gibbs signifikan pada proses dengan T dan P konstan. Maka:
dG = dE T.dS + P.dV
Pada reaksi reversible, dG = 0. Maka : dE = T.dS P.dV
Maka pada keadaan reversible (setimbang) dan P konstan,
maka : G reaktan = G produk

G reaktan = G produk
Proses geokimia adalah proses kesetimbangan dengan komposisi, T dan P
konstan pd waktu yang lama.
Biasanya kesetimbangan di alam jarang dapat dipertahankan.
Misalnya, oleh suhu dan tekanan yang berubah, akibatnya batuan
mengalami perubahan (bermetamorfosis) menjadi batuan metamorf.

11.

Pada T &P konstan:

Contoh lain:
Zat padat yang dilarutkan dalam cairan ( S L )
Bila dlm keadaan jenuh,maka G = 0
Bila dlm keadaan lewat jenuh, maka G = +
Bila dlm keadaan belum jenuh, maka G = -

II. Bila T berubah, maka:

G = H - TS (bila T konstan)
d(-G/T) / dT = H / T2 (bila T berubah)
Jika H = positif:
T naik ------ G = lebih negative ---- reaksi menyerap panas ------- reaksi
lebih mendekati sempurna.
Jika H = negative:
T naik ------ reaksi cenderung biasa.

III. EFEK TEKANAN (P berubah):

dG/dP = V
G = perubahan agregat oleh perubahan volume.
Jika P tinggi ----- volume kecil ----- densitas tinggi

Azas Le Chatelier:
Dalam system kesetimbangan, ada gangguan oleh factor tertentu ----kesetimbangan bergeser ke arah sedemikian rupa sehingga meniadakan
efek perubahannya.

Faktor-Faktor yang mempengaruhi perubahan Energi Bebas:

a).Komposisi reaktan dan produk
b).Keadaan agregatnya
c).Jumlah persen relatifnya
d).Tekanan dan temperature
tgl 22-09-14 kuliah terakhir rombel 02 (111-112)

(UMS.Tipe A. 28-04-14).Fungsi Termodinamika dalam geokimia:

a).memberi pendekatan pd masalah : stabilitas, kesetimbangan, perubahan
kimia.
b).memprediksi pada masa lalu (dng ekstrapolasi)
c).dapat mengetahui suatu perubahan geologis yg tdk dapat dilakukan di
laboratorium.
Contoh : mempelajari stabilitas jadeite, NaAlSi2O6
NaAlSi3O8
Albit

NaAlSi2O6
Jadeite

NaAlSiO4
Nephelin

NaAlSi3O8
Albit

NaAlSiO4
Nephelin

SiO2
Kuartz

+ SiO2 .. reaksi 1
Kuartz
NaAlSi2O6 . Reaksi 2
Jadeite
NaAlSi2O6 . Reaksi 3
Jadeite

Pada t=250 dan P=1atm , reaksi 1 cenderung beralih dari kanan ke kiri
(berarti jadeite tidak terbentuk) . reaksi 2 dan 3 beralih dr kiri ke kanan,
dng pembentukan jadeite.
Hal tersebut terjadi reaksi di alam.
Di laboratorium tidak dapat dibuat, karena melibatkan : a). energi aktivasi
dan b).tingkat reaksi.

BAB III

THERMODINAMIKA DAN KIMIA KRISTAL

Pengantar geokimia adalah mempelajari:
Kelimpahan, distribusi, dan migrasi unsur-unsur kimia dlm bumi.
Unsur-unsur dlm geokimia dikenali dalam bentuk atom, ion.
Atom, ion mempunyai kandungan energi tertentu.
Pada proses pembentukan mineral dan batuan, atom dan ion mengalami transformasi fisika,
kimia, (redistribusi ndan rekombinasi) terjadilah kehilangan energi dan medannya
membentuk sistem yg stabil.
Karena menyangkut perubahan energi, maka perlu mempelajari termodinamika dan Kimia
Kristal pada Geokimia.
Hal 55
1.Bagaimana sifat-sifat fundamental dlm sistem termodinamika?
2.Apa yg disebut energi fundamental (E) ?
3.Bagaimana hk termodinamika I ?
4.Bagaimana rumus-rumus yg berlaku dalam termodinamika !
Model: 1
(1)

Pertanyaan

Kel.
presentato
r

Dosen

(2)

Jawaban

Kel-kel audien

Model: 2
(1)

Dosen

Pertanyaan

Kel presen
tator

Pertanyaan
lemparan
(2)

Jawaban

(3)

Jawaban

(3)

Kel-kel audien

Model: 3
Kel.
Presentator

Dosen

(1) Pertanyaa

(2)
Jawaban

KA
A

Model: 4

KA

KA

KA

Kel. presentator

Dosen

(1) Perta

(2) Pertanyaa (3) Jawab

n
lemparan

nyaan

KA

KA

KA

an

KA

2.Dari kel-kel audiensi

Pertanyaan dari kel-kel audien wajib dijawab oleh kel presentator. Jika jawaban kel
presentator betul, kel presentator tidak punya hutang pertanyaan.
Jika jawabannya salah, bisa minta bantuan kepada kel-kel audien lainnya yang bukan
penanya. Kel-kel audien lain itu (bukan kel audien penanya) sebagai penolong / penyelamat
bagi kel presentator dari beban hutang pertanyaan.
Kel-kel audien wajib membuat satu pertanyaan ditujukan pada kel presentator.
Bila kel-kel audien berhasil menjawab pertanyaan dng benar, maka kel presentator bebas dari
hutang pertanyaan.
Tapi bila kel kel audien gagal menjawab pertanyaan dng benar, maka kel presentator punya
beban hutang pertanyaan.

Hutang pertanyaan merupakan tugas dirumah bagi kelompok presentator untuk dijawab yang
benar, dan dikumpulkan sesuai dengan waktu yang ditentukan oleh dosen dengan
pertimbangan-pertimbangan tertentu.
Perhatian ! Jangan keliru persepsi !
Tugas Rumah bukan hukuman !. Bukan pula siksaan !
Tapi suatu harkat manusia yang dapat melatih diri untuk bersikap, bertindak untuk
selalu mencari kebenaran, mencintai kebenaran, rindu akan kebenaran dan berbuat
untuk kebenaran (dalan kebenaran apapun) sesuai dengan ajaran dari yang Maha
Kuasa (Tuhan ALLAH swt) yang selalu mengajarkan kebenaran.
Karena orang yg seperti itulah orang yang dapat berguna bagi siapapun dan bagi
apapun baik selama masih hidup maupun sesudah tiada. Dan balasan kebaikan dari
yang Kuasa akan secara otomatis mengirinya.

Tgl
Presnt

Kel
Presnt

15-03- 1
11,sela
sa.
Pertem
uan ke
3

Pertanyaan
Pertanyaannya
Terja
dari
wab
(Poit)
Dosen
Siapa saja ahli2 yg mengemukakan teori Ya
ttg asal usul matahari. Bagaimana
teorinya.
Kel 13

Kant: kenapa sifat bumi lain dng Ya

matahari

Kel 6

Mengapa matahari berputar. Apa ada

gaya lain yg mempengaruhi
Ya

Kel 10

Matahari kembar dilihat dr Cina

Kel 4

Apa hubungan matahari dng supernova

Dosen

Apa dasarnya bisa diketahui komposisi

alam
semesta.
Bagaimana
komposisinya? .Apa yg dimaksud dng
kajian spektra?
Mengapa deteksi spektra ada yg tdk dpt
diamati?

Kel 8

Yg ada di fotosfera , jelaskan

Kel 9
Kel 11

Apa halo matahari dan aurora di kutub

Apa sinar kosmik
Apa reaksi fusi nuklir di mthari

ya

Tdk
Terja
wab

Kel 3
3

Bagaimana terjadinya badai matahari

Dosen
Kel 1

Apakah ada perbedaan komposisi antara

meteor2 lain

Kel 5

Apakah sama yg tereduksi pada saat

meteor jatuh k e bumi.

Pertanyaan - Pertanyaan:
1.Dari dosen.
Pertanyaan dari dosen wajib dijawab oleh kel presentator. Jika jawabannya betul, kel
presentator tidak punya hutang pertanyaan.
Jika jawabannya salah, bisa minta bantuan kepada kel-kel audien. Kel-kel audien sebagai
penolong / penyelamat bagi kel presentator dari beban hutang pertanyaan.
Bila kel-kel audien berhasil menjawab pertanyaan dng benar, maka kel presentator bebas dari
hutang pertanyaan.
Tapi bila kel audien gagal menjawab pertanyaan dng benar, maka kel presentator punya
beban hutang pertanyaan.
Hutang pertanyaan merupakan tugas dirumah bagi kelompok presentator untuk dijawab
dengan benar, dan dikumpulkan sesuai dengan waktu yang ditentukan oleh dosen dengan
pertimbangan-pertimbangan tertentu.

Model: 1
(1)

Pertanyaan
Dosen
Jawaban

(2)

Kel.
presentato
r

Kel-kel audien

Model: 2
(1)

Dosen

Kel presen

Pertanyaan

tator

Pertanyaan
lemparan
(2)

Jawaban

(3)

Jawaban

(3)

Kel-kel audien

Model: 3
Kel.
Presentator

Dosen

(2) Pertanyaa

(2)
Jawaban

KA

Model: 4

KA

KA

KA

Kel. presentator

Dosen

(2) Perta

(2) Pertanyaa (3) Jawab

n
lemparan

nyaan

KA

KA

KA

an

KA

2.Dari kel-kel audiensi

Pertanyaan dari kel-kel audien wajib dijawab oleh kel presentator. Jika jawaban kel
presentator betul, kel presentator tidak punya hutang pertanyaan.
Jika jawabannya salah, bisa minta bantuan kepada kel-kel audien lainnya yang bukan
penanya. Kel-kel audien lain itu (bukan kel audien penanya) sebagai penolong / penyelamat
bagi kel presentator dari beban hutang pertanyaan.
Kel-kel audien wajib membuat satu pertanyaan ditujukan pada kel presentator.
Bila kel-kel audien berhasil menjawab pertanyaan dng benar, maka kel presentator bebas dari
hutang pertanyaan.
Tapi bila kel kel audien gagal menjawab pertanyaan dng benar, maka kel presentator punya
beban hutang pertanyaan.
Hutang pertanyaan merupakan tugas dirumah bagi kelompok presentator untuk dijawab yang
benar, dan dikumpulkan sesuai dengan waktu yang ditentukan oleh dosen dengan
pertimbangan-pertimbangan tertentu.
Perhatian ! Jangan keliru persepsi !
Tugas Rumah bukan hukuman !. Bukan pula siksaan !
Tapi suatu harkat manusia yang dapat melatih diri untuk bersikap, bertindak untuk
selalu mencari kebenaran, mencintai kebenaran, rindu akan kebenaran dan berbuat
untuk kebenaran (dalan kebenaran apapun) sesuai dengan ajaran dari yang Maha
Kuasa (Tuhan ALLAH swt) yang selalu mengajarkan kebenaran.
Karena orang yg seperti itulah orang yang dapat berguna bagi siapapun dan bagi
apapun baik selama masih hidup maupun sesudah tiada. Dan balasan kebaikan dari
yang Kuasa akan secara otomatis mengirinya.

Pertemuan ke 3.
Tgl
Presnt
17-0311
Kamis

Kel
Presnt
1
(Asal
usul
sistem
matahari
)

Pertanyaan
Pertanyaannya
dari
(Poit)
Dosen
Bagaimana hipotesa Gufon?
Kel
setiarto

Terja
wab

7 Hukum apa matahari sbg pusat sistem

Supernova?

Kel 12(ayu)

Hepotesanya supaya diringkas

Tdk
Terja
wab

ya

ya

Nilai 85
Kel
Kel
Dosen
2
Dosen
Komposi
si alam
semesta,
matahari
dan
planet
Kel 8
Nilai 86
komposisi
Kel 5
3

Apa termobakteri ?

Apa yg menyebabkan matahari

kembar?
Badai matahari bentuknya apa?
Mengaa warna matahari pagi siang
dan sore berbeda.

Kel
Dosen
Kel
Kel
Kel 1.Arfah
Kel
12.Imam

Geochemistry News
Gunung Sinabung di Kab Karo, Sumut kembali erupsi pada minggu, 5-10-2014. Gunung yg
masih dlm status siaga level III meletus hingga 4 kali.

BAB IV.
MAGMA DAN BATUAN BEKU
Hal. 73
1. Apa yang disebut dengan magma?
+ (1).Material induk batuan beku
+ (2).Material batuan lelehan
2. Apa yang disebut dengan lava ?
+Magma yg mengalir melalui lubang vulkanik. Shg dpt diakses utk
observasi kita.
3.
Mengapa ada definisi magma lain yang gagal (tidak tepat)? No.2
+Krn sebenarnya magma mengandung komponen yg menguap
kemudian menjadi padatan mengkristal yang penting.
4. Apakah hasil akhir kristalisasi pembekuan magma ?
+ Batuan beku.
5. Bagaimana ciri-ciri asal magma sehingga menimbulkan kontroversi
?
+
a) komposisi: % silikat
b) temperatur: 500 s/d 1200
c) mobilitas: aliran
6. Magma pokok apa yang menyusun batuan beku menurut Bunsen?
+Granit dan basalt

Hal. 74
Bagaimana estimasi dari Daly mengenai batuan beku ?
Batuan beku
BB.intrusif
Granit

granodiorit
(95%)

BB ekstrusif
basal

piroksen
(98%)

2. Bagaimana argumentasi utama yang mendukung bahwa material

basaltic adalah utama pd hampir semua batuan beku ?
+(a).Sepanjang waktu geologi, magma muncul ke permukaan bumi,
kemudian mengalir /pindah ke tempat lain yang lebih rendah oleh erosi
air bah/banjir besar.

(b).Batuan yang ada di lembah-lembah dan di lautan , pada umumnya

mengandung material basalt.
(c).Hasil eksperimen dan kejadian alam yg terobservasi ditemukan
bahwa komposisi kimia dari mineral kebanyakan berasal dari material
basalt
Apa saja komposisi yang menyusun batuan beku menurut ClarkeWashington ?
+SiO2 Al2O3 Fe2O3 FeO MgO CaO Na2O K2O H2O TiO2
59,14 15,34 3,08 3,80 3,49 5,08 3,84 3,13 1,15 1,05
Yang lainnya semua lebih kecil dari 0,03

B
Hal. 75
Jelaskan Gb.4.1

Frekuensi

52,5

10

20

30

40

50

73,0

60

Persentase SiO2

70

80

90

100

Hal. 76
Jelaskan Gb.4.2
1. Hal apa yang menunjukkan bahwa hampir semua kelimpahan batuan
beku adalah granit dan basal ?
+.Karena oksida yg dominan di batuan beku adalah SiO2 (30 s/d 80%)
Kebanyakan 52,5 % dan 73,0%
Al2O3 yang rendah dan Al2O3 yang tinggi, menunjukkan apa ?
+. Al2O3 yang rendah menunjukkan ciri khas batuan dng kandungan
feldpar dan feldspatoid yg kecil yg disebut dng tipe ultrabasis
Al2O3 yang tinggi menunjukkan ciri khas anorthosid karena banyak
mengandung nephelin.
Hal. 77
1. Sebutkan konstituen-konstituen minor yang ada di batuan ?
+.TiO2, P2O5, MnO.
2. Mineral-mineral apa yang secara umum didapat pd batuan beku
walaupun dalam jumlah kecil ?
+.(magnetit, ilmenit, apalit)
3. Mineral yang utama dalam batuan?
+.(silica, feldspar, felspathoid, olivine, piroksin, amphibol, mika)
Hal.78
(UMS.Tipe A.28-04-14).1.
jenis batuan beku)
1
100

80
Orthoclas
e
60
40
Nep
heline

Jelaskan Gb.43 (Komposisi mineralogy dari

5

8 9 10

Plagiocl
ase
SodicCalci
c
Q
uartz

Pyroxene
(clino) (Ortho)

Biotit
e

20
Hornblende

Olivine

0
Keterangan nama macam-macam batuan:
1. Nepheline Syenite(Phonolite)
2.
3. Granite (Rhyolite)
4.
5. Tonalite (Dacite)
6.
7. Gabro (Basalt)
8.
9. Peridotite
10.

Syenite ((Trachyte)
Granodiorite (Quartz latite)
Diorite (Andesite)
Olivine gabro (Olivine basal)
Dunite

2. Sebutkan 7 mineral yang mengandung silica !

+.quart, tridimit, kristobalit, opal, lechatelierit, coesit, stishovit.
3. Mineral silikat apa yang dapat dibuat di laboratorium ? Terdapat
pada meteor apa ? Mengapa terbentuk di meteor ?
+. coesit, stishovit, meteor Crater yg jatuh di Arizona, terbentuk kerena
tekanan tinggi saat tubrukan dengan meteor lain.
4. Mengapa stishovit mempunyai densitas tinggi (4,29) ?
+.Karena ada perubahan bentuk kristal dari bilangan koordinasi 4
menjadi 6.
Hal 79
1. (UMS.Tipe B.no.4.29-04-14).Jelaskan apa yang dimaksud dengan :
Fenomena enantiotropisme pada quartz, kristobalit, dan tridimit ?
2. Apa buktinya bahwa H2O dalam jumlah kecil ada dlm batuan beku ?
3. Tunjukkan bahwa kristobalit dan tridimit berbeda dengan quartz ?
Hal.80
1. (UMS.Tipe B.no.4.29-04-14).Jelaskan polimorfi yang terjadi pada
quartz, kristobalit dan tridimit ?
+.Polimorfi adalah perubahan bentuk kristal oleh su atu temperatur.
Quart terjadi pd 576C, tridimit pada 120 dan 160C, kristobalit pd
200 dan 275C.
2. Mengapa khusus bagi kristobalit dan tridimit mempunyaibentuk
metastabil ?
+.Kristobalit dan tridimit adalah mempunyai struktur kristal yang sangat
stabil, dibuktikan oleh sifatnya yang tidak mudah pecah. Hal ini
disebabkan oleh atom-atom dlm kristobalit dan tridimit mempunyai
struktur yg terbuka, sehingga memungkinkan terjadi substitusi Na
dan Al pada Si. Sedang atom-atom pd quart tertutup, dan miskin
kandungan SiO2. Disamping itu, pd kristobalit dan tridimit
mempunyai densitas dan indek bias yg lebih rendah drpd quart.
(Terakhir senin ,06-10-14, 109-110)

BAB V.
SEDIMENTASI DAN BATUAN SEDIMEN
Hal. 83
1.Apa yang disebut dng sedimentasi ?
2.Bagaimana simbul penggambaran aspek sedimentasi ?
3.Bagaimana batuan beku berubah menjadi batuan sediment ?
4.Bagaimana reaksi kunci dalam geokimia sedimentasi ?
5.Apakah perbedaan hidrasi dengan hidrolisis ?
6.(UMS.Tipe B.no5.29-04-14).Bagaimana asumsi hipotesis terbentuknya
mineral lempung ?
(hidrolisis alumino silikat menjadi asam silikat dan Aluminium hidroksida)
Hal. 84
1. (UMS.Tipe
B.no5.29-04-14).Bagaimana
pembentukan
mineral
lempung ? Beri contohnya !
2. Bagaimana keberadaan unsure unsur kimia dalam geokimia air ?
3. Apa saja yang menyebabkan keasaman air dalam geokimia ?
Hal. 85
1. Tabel 5.1 menggambarkan apa ?
2. Apa pengaruh iklim tropis thd alumina dan residu yang kaya dengan
titan ?
(UMS.Tipe A. no.5.28-04-2014). 3. Bagaimana
hubungan
antara
peradaban dan budaya manusia thd geokimia ?
Peradaban + budaya manusia kesuburan tanah proses
geokimia pembentukan tanah dari material batuan tua.
4. Bagaimana sifat unik dari tanah ? Apa yang disebut dengan profil
tanah ?
Hal 86
1. Bagaimana profil tanah ? Jelaskan!
2. Apa buktinya bahwa perbedaan tanah yg dihasilkan oleh factor
lingkungan bukan tgt dr kompossi batuan yg telah dibentuk ?
3. Apa yng dimaksud dng factor lingkungan ?
4. Apa sebab pada tipe batuan yang sama terdapat perbedaan
produktivitas tanah ?
Hal 87
1. Apa tanda-tanda transformasi / perubahan batuan tua ?
2. Apa bagian yng paling aktif dari tanah ?

(UMS. Tipe A. no. 9. 28-04-14).3.

?

Bagaimana proses pembentukan tanah

Hal 88
1. Apa indikasi yang melatarbelakangi komposisi tanah ?
2. (UMS.Tipe B.no9.29-04-14). Apa saja yang menentukan kehadiran
unsure-unsur kelumit dan minor dalam tanah ?
3. (UMS.Tipe B.no9.29-04-14). Ada
kelumit yg diperlukan oleh
kesehatan binatang , tidak diperlukan oleh tanaman. Berikan
contohnya !
Hal 89.
3. Bagaimana komposisi kimia batuan sediment ?
melebihi batuan beku (oksida)
Batu pasir , SiO2 > 99%
Bauksit, Al2O3 < 70%
Limonit, Fe2O3 = 75%
Siderit, FeO = 60%
Dolomit , MgO = 20%
Gamping, CaO = 56%
2. Jelaskan gmb 5.2 aplikasinya pada serpih (80%), dan batu pasir 15%,
batu kapur 5% mengenai unsure-unsur minor ?
3. Bagaimana dengan hasil analisis oleh Garrels dan Mackensie tentang
unsure minor ?
4. Apa yang menyebabkan perbedaan antara analisis Ronov +
Yaroskevsky dng analisis Clarke tentang kandungan unsur minor ?
1.
2.
4.

Hal 90
Jelaskan Tabel.5.2 . Berikan komentar !
Apa yang membedakan komposisi rata-rata batuan beku ? (Clarke)
3. Apa yang menyebabkan ketidakcocokan analisis Ronov + Yaroshevsky
?
Apa cirri-ciri yang signifikan dari komposisi kimia batuan sediment ?
Hal 91
1. Jelaskan gmb. 5.3
Hal 92
1. Jelaskan gmb. 5.4
2. Bagaimana kandungan silica dan aluminium pada
argillaceous?
3. Bagaimana batuan tergolong batu kapur atau dolomite ?
4. Terangkan 2 tipe berbeda dari mineralogy batuan sediment ?

batuan

Hal 93
1. Bagaimana urutan tahapan stabilitas (kerusakan) mineral batuan
beku oleh pengaruh iklim ? (Goldich)
2. Apa macam kelimpahan mineral-mineral pada batuan sediment ?
Hal 94
1. Jelaskan karakter dari : quartz, _amper_i
2. Sebutkan macamnya Feldpar dan bagaimana cara terbentuknya
masing-masing!
3. Bagaimana terbentuknya kalsit ?
4. Bagaimana terbentuknya dolomite ?
Terakhir , senin: 13-10-14, 109-110, Senin : 20-10-14 med semester bahannya
Bab 1 s/d bab 6
(Terakhir, senin: 06-10-14, 111-112)
Geochemistry News:
Suara Merdeka, Kamis: 09-10-14
1).Atasi keterbatasan mikroskop optik, raih nobel kimia.(Nobel 2014)
Dua peneliti asal AS:Eric Betzig dan William E.Moerner dan Jerman:
Stefan W. Hell dinobatkan sbg pemenang Penghargaan Nobel di bidang
kimia tahun ini. Mereka menemukan metode berbasis molekul berpendar
yg berguna mengatasi keterbatasan visual pd mikroskop optik.
Dlm acara pemberian hadiah di Royal Swedish Academy of sciences di
Stockholm, Swedia , Komite Nobel menyatakan temuan ini merupakan
terobosan baru. Sebab selama bertahun-tahun mikroskop optik tdk pernah
mendapatkan resolusi yg lebih baik dari setengah panjang gelombang
cahaya.
Sebelum ini, batas fisik utk resolusi mikroskop optik tradisional ditetapkan
oleh seorang pakar mikroskop, Ernst Abbe pada 1873, Resolusi maksimal
mikroskop optik tidak pernah lebih baik dari 0,2 mikrometer atau sekitar
500 kali lebih kecil dari lebar rambut manusia. Berkat temuan Betzig,
Moerner dan Hell , mikroskop optik mampu melampaui batas itu.
Mereka dng cerdik mengatasi keterbatasan itu dng molekul berpendar.
Temuan mereka itu telah membawa mikroskop optik ke level dimensi
nano. Kata Komite Nobel, kemarin.
Nanoskopi
Berkat molekul berpendar, mikroskop optik dpt digunakan utk mengamati
proses molekuler secara real-time. Para ilmuwan bisa mengintip
kehidupan sel sampai titik paling detail. Temuan ini juga menjadi cikal

bakal nanoskopi, yakni visualisasi jalur dan pergerakan tiap molekul di

dalam sel sel hidup.
Ini sangat, sangat penting utk memahami bagaimana sel bekerja dan
memahami apa yang salah jika sel itu yang sakit, kata Hell dlm konferensi
pers via telepon setelah mengetahui bahwa dia meraih nobel .
Kini nanoskopi sudah digunakan di berbagai negara. Para ilmuwan dpt
melihat bagaimana molekul-molekul membentuk sinapsis di antara sel-sel
saraf di otak. Protein apa saja yg terlibat dlm perkembangan Parkinson,
Alzheimer dan Huntington juga dpt diamati.
2).Gerhana bulan total
Gerhana bulan total kedua dlm setahun terakhir ini terlihat di sebagian
wilayah Amerika dan Asia kemarin. Selama gerhana berlangsung , satelit
alam kita tertutup sepenuhnya oleh bayangan bumi. Hasil pancaran sinar
matahari dari atmosfer akan menghasilkan warna kuning atau merah
pada bulan sehingga gerhana bulan ini disebut bulan darah
3).Gempa tektonik guncang Tiongkok, 1 tewas.
4).Korban gunung Ontake meletus di Jepang, 54 orang
5).Pasar Biofarma di 131 Negara
Bandung. PT.Bio Farma terus menambah pasar di Asia dan Afrika. Pada
2014 produk BUMN Farmasi itu sudah digunakan di 131 negara.
Perusahaan ini mendapat peghargaan Pelopor Pasar Baru oleh
Kementerian Perdagangan.

BAB VI
GEOKIMIA ISOTOP
Hal 115
1.Mengapa kajian isotop sangat penting dalam geokimia ?
2.Apa manfaat dari spektrometri masa ?
+ Alat yang digunakan utk menganalisis(mendeteksi)
kelimpahan isotop.
(UMS.Tipe B.no.6.28-04-14).3. Ada 2 variasi kelimpahan isotop di
bumi :
+ a).isotop yang berasal dari hasil peluruhan inti yng tak stabil
------ menjadi inti yang stabil. Cont: U ----- Pb
b).isotop yang berasal dr hasil reaksi penggantian, reaksi
kinetic dlm system biologi, proses fisika-kimia (penguapan
dan difusi)---- ini disebut isotop non radiogenic.
4.Isotop-isotop penting apa yang sering dipelajari dlm geokimia ?
+ Ar, Sr, Pb, Nd
5.Mengapa isotop-isotop (no.4) penting ?
+ Karena mempunyai waktu paruh yg panjang, sehingga dapat
diketahui asal batuannya (isotop asalnya/inti induknya) ---sebagai isotop penjejaknya.
(UMS. Tipe A. no.6. 28-04-14).5.Apa manfaat dari isotop Sr ?
+ Sebagai penjejak, yang digunakan untuk mengetahui apakah
magma membentuk batuan beku di kerak bumi ataukah di
mantel.
Ternyata yang di mantel terdapat isotop 87Sr yang lebih
rendah, sedangkan di kerak terdapat isotop 87Rb yang
rendah. Kemudian dibandingkan dengan kandungan 87Sr dan
87
Rb dalam magma.
6.Isotop-isotop stabil apakah yang paling besar ?
+ isotop hydrogen, karbon, oksigen, dan sulfur. Isotop tsb
terdapat pada zat-zat yang mudah menguap.

(UMS senin)7.Isotop stabil apa yang mudah dideteksi ?

+ Jika memiliki perbedaan relative yang besar. Yaitu: 1H dan 2H
dengan perbedaan 100% dan 12C dan 13C dengan perbedaan
8%.
Hal 116
1.Dari mana yang banyak kemungkinan terjadinya isotop ?
+ dari unsure-unsur yang berat atomnya rendah.
2.Bagaimana pengaruh kenaikan temperature fraksinasi
terhadap penurunan kestabilan isotop yang ada di batuan
sediment dibandingkan dengan yang ada di batuan magmatik
(beku) ?
+ lebih besar yang ada di batuan sediment.
3.Bagaimana fraksinasi kestabilan isotop dari permukaan bumi
sampai ke dalam ?
+ Makin dalam dari permukaan bumi, fraksinasi kestabilan
isotop makin menurun.
4.Bagaimana cara mengetahui variasi isotop ?
+ Menggunakan rumus:

= {(R sample/R standard) 1} x 1000

= variasi (rentang = range)

R
= kelimpahan (menggunakan alat spektrometri masa)
Perhatian:
Senin, tgl 20-10-14 med smt materi bab 1-6 (jam 209-210
&111-112)
Materi: 75% soal-soal dari yang sudah dibahas, 25% soalsoal terdiri dari yang belum dibahas.
Jangan lupa tugas membuat CD phenomena alam
dikumpulkan dan dipresentasikan 1 minggu sesudah med
semester : tgl 27-10-14.
Hal 117
1.Jelaskan Tabel 6.1
Element with Isotopic

Isotopes Meassured

Per Mil Isotopic Variation, of Heavier Isotope

Standard Used
Hydrogen
Standard Mean Ocean
Water (SMOW)
Carbon
Calcite-PDB (belemnite)
Oxygen
SMOW
Silicon
Quartz vein, Mother
Lode, California
Sulfur
Canyon
Diablo
meteorite troilite

H/1H (D/H)
C/12C

Minerals and Rocks

-180 to + 20

13

-35 to + 5

18

-2 to + 36

30

-2,2 to + 3,2

34

-45 to + 60

O/16O
Si/28Si
S/32S

Natural Waters
-410 to + 50

-50 to + 15

2.Apa sebab akibat dari variasi isotop ?

+
penyebab variasi isotop:
Adanya perbedaan masa diantara isotop-isotop.
Akibat variasi isotop:
Menyebabkan perbedaan kecil dalam frekuensi vibrasi atom-atom dalam kristal.
3.Apa akibat hasil frekuensi vibrasi yang berbeda ?
+
1).terjadinya sifat termal {energi internal(E), kapasitas panas, dan entropi} dari isotop yang
berubah-ubah.
2).distribusi fraksinasi isotop-isotopnya berada diantara 2 phase. Perbedaan antara 2 phase
tersebut ditunjukkan dalam konstanta pemisahan () antara 2 phase.
4.Bagaimana contoh rumus untuk menghitung konstanta pemisahan() ?
+
RA
(18O/16O) fase A
= --------= -----------------------------RB
(18O/16O) fase B
Hal 118
(UMS.Tipe A. No.10. 28-04-14). 1.Apa saja yang termasuk fraksinasi isotop ?
+
a).
ikatan isotop-isotop ringan lebih mudah pecah drpd isotop-isotop berat.
b).
molekul isotop-isotop ringan lebih mudah bereaksi daripada molekul isotop-isotop berat.
c).
pengayaan (penambahan) isotop-isotop ringan lebih mudah dirujuk dengan reaksi kimia
irreversible.
2.Informasi apa yang diperoleh dari hasil variasi isotop yang terukur ?
+
a).
temperature pembentukan batuan dan mineral dan fosil
b).
Proses kimia-fisika yang mempengaruhi pembentukan batuan/fosil.
c).
hubungan genetic diantara batuan dan tipe meteor.
3.Jelaskan variasi isotop-isotop oksigen pada gmb.6.1
Hal 119
1. Apa keuntungannya bila fraksinasi isotop oksigen dalam batuan beku mendekati kesetimbangan ?
+
dengan eksperimen harga dapat dihitung dan temperature pembentukan dapat ditentukan
(seperti yang ditampilkan pada gmb. 6.2)
2.
+

Apa fungsi perbedaan 18O pada tiap-tiap mineral ?

Dapat digunakan untuk mengatahui temperature pembentukannya.

3.
+

Bagaimana 18O pada: a). Si-O-Si b). Si-O-Al dan Si-O-Mg c).Quartz ?
a).kaya 18O b). sedikit 18O c). kaya 18O

4.
+

Urutkan kandungan fraksinasi 18O pada mineral dari yang tertinggi sampai yang terendah !
Quartz --- feldspar ----- muscovite ----- amphibol ------- piroksen ------biotit ----- olivine. Oksida
magnetit dan ilmenit paling kecil.

5.
+

Apa yang terjadi bila batuan beku mempunyai perbandingan isotop yang konstan ? berikan contoh!
Biasanya mempunyai cadangan yang besar di alam. Contoh: kandungan 18O/16O di kerak dan mantel
sangat besar.

Hal 143.BAB. VII ATMOSFERA

Hal 143

1.Mengapa pengaruh kimia dari atmosfer pd permukaan bumi

cukup besar walaupun jumlah masanya kecil dibanding dengan
masa bumi?
+Karena berperan sbg media transportasi komponen reaksi
geokimia yang penting di permukaan bumi dalam proses
kerusakan oleh iklim, yaitu transpot: nitrogen, oksigen, karbon
dioksida, uap air.
+Merupakan bagian penting dr siklus geokimia beberapa unsure
minor: belerang, karbon, halogen.
2.Apakah peran dari : a). karbon dioksida
b). Ozon
+Merupakan bahan penting pada kehidupan tanaman untuk
asimilasi menghasilkan zat tepung dan oksigen yang dibutuhkan
makluk hidup untuk bahan makanan dan pernafasan.
sinar matahari
6CO2 + 6H2O C6H12O6 +

6O2

+Ozon yg berada dalam lapisan ozonosfera di stratosfera

berperan penting dlm absorpsi radiasi sinar ultraviolet. Bila tidak
diabsorpsi berakibat fatal pd kehidupan.

3.Apa unsure-unsur utama yang terdapat di atmosfer?

+nitrogen, oksigen dan argon
39
39
0 +
----19 K
18 Ar + 1
Hal 144
4.Mengapa lapisan dibawah 60 km disebut sebagai
homosfer ?
+Karena atmosfer dibawah ketinggian 60 km masih
terdiri dari berbagai komponen dengan tingkat
perbandingan yang berbeda yang terakumulasi karena
adanya arus konveksi. Sedangkan pada ketinggian diatas
60 km terdiri dari komponen yang terpisah sesuai dengan
grafitasi sesuai dengan berat molekulnya. (Lihat table 7.1)
Hal 144 dan 145
Tabel 7.1. Komposisi atmosfer pd tingkat bawah
GAS

Konsentrasi
terhadap volume
(ppm)
780.840
209.460
9340
320

Konsentrasi
berat (ppm)

Nitrogen, N2
755.220
Oksigen, O2
231.400
Argon, Ar
12.880
Karbondioksida,
490
CO2
Neon, Ne
18,18
12,67
Helium, He
5,25
0,724
Kripton, Kr
1,14
3,30
Xenon, Xe
0,087
0,39
Hidrogen, H2
0,55
0,038
Nitrogen Oksida, 0,33
0,50
N2O
(terakhir 109-110, tgl 24-11-24), pertemuan ke 13

thd

Gambar 7.1. Struktur dan komposisi atmosfer

I
1
H

atmosfer

I
4
He

I
15
O

I
Air

Mean molar weight(gm/mole)

Range of variability

Temperatur (0K)

200 400
I
io
n
os
fe
r

M
ag
ne
to
sf
er

ex
os
fe
r

Heterosfer

Hemosfer

Heterosfer

Vesopause
Vesosfer

homopause

Stratopause

homosfer

Stratosfer
Tropopause
troposfer

1000
I

2000
I

5.Apa yang dapat anda uraikan dengan gambar 7.1 ?

+Menggambarkan sifat, struktur dan tatanama atmosfer.
+Atmosfer makin keatas makin tipis menuju ruang
angkasa. Diatas ketinggian 600 km
orbit atmosfer
berbentuk ellips bebas di medan gravitasi.

Hal 144 dan 146

6.Apa yang dapat anda uraikan dengan gambar 7.2 ?
+Menunjukkan hubungan antar konstituen (jumlah
molekul per cm-3 atau densitas) dan perubahan yang
berlangsung sebagai fungsi ketinggian.

7.Mengapa atom oksigen O2 hasil dari reaksi photokimia

lebih rendah dari atom nitrogen (N2) ?
+Karena ikatan yang lebih kuat pada (N2) -----NN
sedangkan O2 ----O=O
Hal 145
8.Bagian atmosfer mana yang terdapat konveksi menyolok
?
+Daerah atmosfer yang lebih rendah yaitu troposfer.
Hal 146
9.Apa yang disebut rata-rata waktu hidup ? Beri contoh!
+Rata-rata waktu bagi molekul untuk mengendap di
atmosfer.
+Oksigen = 2000 th, karbon dioksida = 30 th, nitrogen =
10-100 juta tahun.
Hal 147 dan 151
10.Apa yang dapat anda jelaskan dari gmb. 7.3 ?
+Konstituen utama nitrogen berada dlm bentuk N2 , tidak
ada transfer secara siklis atom nitrogen dari atmosfer.
Siklus nitrogen yang menonjol adalah secara biologis.
Bahan Med Smt 28 & 29-04-2014 : Bab 1 s/d 6
11.Apa reaksi fotokimia nitrogen dan pelepasan cahaya ?
+Transfer molekul nitrogen menjadi nitrat.
12.Bagaimana reaksi fiksasi biologis dari nitrogen?
+Oksidasi: menghasilkan nitrat dan nitrit
+Reduksi: menghasilkan ammonia (NH3)
13.Bagaimana nitrogen bersirkulasi ke udara ?
+Tumbuhan yang mengandung bakteri zat lemas berfungsi sebagai penyerap gas lemas dari udara ke
dalam tanah. Gas lemas digunakan tumbuhan untuk pupuk. Tumbuhan melepaskan gas lemas ke
atmosfer (denitrifikasi).
14.Bagaimana keseimbangan oksi gen di atmosfer?

+Diatur oleh biosfera melalui fotosintesis. Sumber utama oksigen adalah fotosintesis, kemerosotan utama
oksigen adalah respirasi dan oksidasi oleh kerusakan dan cuaca.
Hal 147 dan 148
15.Bagaimana control karbon dioksida di atmosfer ?
+Karbon dioksida dikontrol oleh kelarutannya dalam air, sebab hamper semua karbon dioksida bebas
ada di lautan. Sementara _amper semua oksigen dan nitrogen bebas terdapat di atmosfer.
+karbon dioksida juga terdapat di dasar lautan sebagai endapan kalsium karbonat dan endapan yg
membatu di daratan.
+Peran karbon dioksida sebagai fotosintesis dan kebalikannya sebagai respirasi dan kerusakan.
Fotosintesis:

nCO2 + nH2O (CH2O)n + nO2

Respirasi dan kerusakan: (CH2O)n + nO2 nCO2 + nH2O

16.Bagaimana terdapatnya karbon monooksida di atmosfer ?
+Dihasilkan oleh oksidasi fotokimia dari material organic oleh disosiasi CO 2
17.Bagaimana terdapatnya methane di atmosfer ?
+Dihasilkan oleh kerusakan material organic oleh bakteri.
18.Bagaimana keberadaan argon di atmosfer ?
+Walaupun argon di atmosfer dalam jumlah kecil, namun jumlahnya lebih melimpah daripada atom gas
mulia lain.
+Merupakan hasil turunan yang dibentuk oleh kerusakan radioaktof 40K dalam kerak bumi yg
terkumpul terus menerus karena sifatnya yang lembam (inert).
19.Bagaimana keberadaan He di atmosfer ?
+Merupakan hasil kerusakan radioaktif di dalam bumi yang merupakan partikel lepas yang bersifat
inert, lepas secara lambat oleh difusi di permukaan.
Hal 149
20.Beri komentar Tabel 7.2
21.Faktor apa yang mempengaruhi kandungan uap air di atmosfer ?
+Yang paling berpengaruh adalah tempera
0,22 vol%
700LU
0,92 vol%
500LU
2,63 vol%
0,92 vol%
00
0,22 vol%
500LS
700LS

22.Apa peran uap air di atmosfer ?

+
Penting dlm mengatur kondisi iklim. Uap air bersama karbon dioksida sebagai efek rumah hijau,
yang mengontrol temperature.

23.Terangkan tentang efek rumah kaca oleh uap air dan karbon dioksida.
+
Radiasi matahari dng tertentu menembus lapisan uap air dan karbon dioksida sampai ke
permukaan bumi.
+
Energi itu dipantulkan kembali ke atmosfer dengan panjang gelombang yang lebih panjang,
diserap oleh uap air dan karbon dioksida menimbulkan panas di atmosfer.
24.Apa yang terjadi bila radiasi matahari hanya 5% ?
+
Radiasinya sudah cukup untuk menghasilkan rumah kaca yang ringan. Karena radiasinya akan
menguapkan hidrosfera bumi menghasilkan uap air yang bersama karbon dioksida membentuk
panas yang kemudian akan menghasilkan cuaca planet yang berbeda dengan sekarang. Bertambah
dingin atau panas ?
25.Apa pengaruh belerang di atmosfer ?
+
Menjadi pencemar di atmosfer.
26.Bagaimana kandungan belerang di udara diperoleh ?
+
Hidrogen sulfide dihasilkan dr pembusukan dan juga dari gunung api bersama dengan SO 2.
+
Sumber local dengan konsentrasi tinggi dari:
a).Pembakaran batu bara
b).Daerah industri
27.Pengaruh apa pengurangan kadar belerang di di atmosfer?
+
Kadar belerang di udara dapat dikurangi oleh air hujan, karena beberapa senyawa belerang dpt
larut dengan air.
28.Bagaimana keadaan sirkulasi belerang dalam beberapa tahun di Rothamsted , England ?
+
Di daerah industri disana belerang yang mengendap di tanah dlm beberapa tahun sebanyak 7,8 kg
per are tanah. Hal ini tidak boleh dianggap remeh.
29.Berapa kandungan nitrogen di atmosfer ?
+
Diketahui oleh endapan dari air hujan yang membawa larutan nitrogen dari atmosfer sebesar 1-6
kg per are per tahun dalam bentuk ammonium nitrat dan ammonium sulfat.
30.Dari mana nitrogen di atmosfer berasal ?
+
Dari dekomposisi material organic pada permukaan bumi dan hasil oksida anorganik.
31.Dari mana nitrogen oksida yang berada di tanah ?
+
Oleh aktifitas bakteri.

BAB VIII

SIFAT-SIFAT HIDROSFERA
1.Apakah yang disebut dengan hidrosfera?
+
Bagian kulit bumi yang dibatasi oleh air (tawar, garam, dan padatan terlarut lain) dan meliputi
lautan, laut, teluk, danau, air sungai, sungai-sungai kecil, air tanah dan salju serta es.
2.Berapa luas dan dalam lautan ?
+
Luas = 361x106km2 atau 70,8% permukaan bumi. Kedalamannya = 3800 m
3.Berapa volume (km3 ) masa (g)?
+
Lihat table 8.1
Laut kepulauan = laut yang dikeliling oleh pulau
4.Berapa berat air laut dibandingkan dengan berat hidrosfera keseluruhan ?
+
97% dari berat hidrosfer keseluruhan
5.Berapa densitas air laut dengan salinitas (kadar garam) normal pada 0 0 ? Mengapa densitas makin
kedalam makin besar ?
+
Densitas air laut = 1,028. Sebab air dapat sedikit dimampatkan oleh sedikit tekanan.
6.Berapa volume sirkulasi air yang menguap dan yang dikembalikan lagi ?
+
Penguapan dari air laut = 3,5 x 105 km3 dan dari daratan = 7x104 km3 dikembalikan sebagai air
hujan ke laut = 3,2x105 km3 dan ketanah daratan = 1,0x105 km3 .
7.Bagaimana komposisi kimia air di lautan ?
+
Komposisi kimianya air laut bervariasi tergantung dari kondisi lokalnya.
8.Bagaimana para ahli oceanografi dapat melakukan pembahasan komposisi air laut ?
+
Dengan mengetahui kadar garam dan kadar klornya.
Kadar klor dapat ditentukan oleh pengendapan halide dengan garam perak.
Padatan terlarut ditentukan dengan sifat fisiknya: densitas, indek refraksi, hantaran listriknya.
9.Bagaimana satuan untuk menyatakan klorinitas dan salinitas ? Dan berapakah salinitas air lautan ?
Dinyatakan dengan gram per kilogram (g/kg) atau bagian per seribu (). Salinitasnya rata-rata =
35 , rentang salinitas = 32-37 . Tetapi di laut merah teluk Persia = 41 karena
penguapannya tinggi.
10.Apa yang dilakukan oleh Dittmar pada tahun 1884 ?
+
Dia berkeliling dunia menggunakan kapal HMS Challenger untuk mengambil 77 sample air laut
dengan kedalaman yang berbeda dari seluruh dunia untuk ditentukan kandungan kimianya
(halide, sulfat, magnesium, kalsium dan potassium) dan juga bromide, klorin dan karbonat.
Hasilnya pada table 8.2.
11.Apa hasil kerja Dittmar yang belum memuaskan ? Dan apa yang saat ini dapat diterima sebagai hasil
yang terbaik yang ada ?
+
Yang belum memuaskan = penentuan sodium secara langsung.
Hasil yang terbaik = data-data yang diperoleh telah diakui seperti terdapat pada table 8.2.
12.Mengapa jumlah total padatan terlarut tdk dpt dilakukan dng cara analisis kimia secara langsung ?
+
karena kompleksitas air laut. Ada padatan terlarut yg bisa diendapkan dan ada yang sulit /tidak
diendapkan.
13.Mengapa jumlah padatan terlarut juga tdk dapat dilakukan dengan penguapan ?
+
sebab ada beberapa komponen klorida yang ikut hilang menguap saat penguapan /pengeringan.

14.Apa solusinya ?
+
Dilakukan menggunakan factor klorinitas.

Maksudnya: perbandingan berat terhadap berat klor berdasarkan perbandingan masa rumusnya /
masa atomnya.
15.Bagaimana mengelompokkan unsure kelumit /minor yg ada di laut ?
+
Ada 2 kelompok :
a) unsure kelumit/minor yg berdasakan siklus biologi (N, O, H, C)
b) -,,-,,-,,kedalaman dan li mbah air laut
16.Unsur-unsur dlm air laut dipisahkan dlm 3 kategori, jelakan!
+
kat a). Unsur-unsur yang diukur berdasarkan perbandingan langsung dengan salinitas (Cl, Br, I,
F)
Kat b). Unsur-unsur yg merupakan bahan gizi / yg terlibat dlm siklus biokimia. ((N, O, C, H, P, S).
jumlahnya fluktuatif, pada tempat yang berbeda karena adanya hasil aktivitas biologis dan
perbedaan kedalaman laut.
Kat C). Unsur-unsur transisi, alkali tanah.
17.Mengapa hasil data-data kualitatif (jenis unsure) pada tiap-tiap tempat tidak sama ?
+
Karena jika sample diambil dari permukaan dekat pantai, sehingga terdapat unsure kelumit dan
minor, sedangkan di lautan bagian tengah tidak ada.
18.Bagaimana kandungan Ca, Si dan P di air laut ?
+
Ca = hasil dari aktivitas biologis ------ di permukaan laut berkurang
Si = kandungannya makin ke dalam makin besar
P = hasil aktivitas organisme, kandungannya makin ke dalam makin besar (lihat gmb. 8.1)
19.Apa yang menyebabkan adanya kandungan gas-gas di dalam laut ?
+
Adanya kontak langsung dengan atmosfer, sehingga pengaruh tekanan dan suhu dapat
mempengaruhi kelarutan gas-gas dalam air laut.
20.Jelaskan macam-macam gas yang terlibat kelarutannya di dalam air laut ?
+
Nitrogen, terlarut dalam air tanpa perbandingan karena tidak melakukan reaksi kimia dalam air.
Oksigen, sebagai hasil aktivitas organisme dan kerusakan organic sehingga prosentasenya
berubah-ubah.
Karbon dioksida, ada 4 macam:
CO2 bebas
Ion karbonat (CO32- )
Ion bikarbonat (HCO3-)
H2CO3 yang berdisosiasi
Kelarutannya dalam air, gas dan ion-ion tsb dikontrol oleh kelarutan CaCO 3
Amonia,
Argon,
Neon,
H2S
(lihat table 8.4)

BAB IX. BIOSFERA

1.

Sebutkan 2 macam pengertian konsep biosfera. Jelaskan masing-masing!

+ Pengertian 1
: kemampuan bumi untuk menopang kehidupan
Pengertian 2
: menunjukkan jumlah total materi kehidupan lain (tanaman,
binatang, mikroorganisme)
Penjelasan pengertian 1:
Terdiri dari zone sempit hanya dipermukaan hidrosfer dan litosfer saja, yang merupakan zone
subur karena berhubungan langsung dengan air, udara, sinar matahari.
Penjelasan pengertian 2:
Terdiri dari zone kehidupan yang luas. Termasuk = serangga, spora (pada tempat atmosfer
atas), kehidupan organisme (dari dasar laut yang dalam dan luas), bakteri yang terdapat
dalam lapisan minyak dan air asin di lapisan kerak bumi.

2.

Jelaskan alasannya, mengapa geokimia biosfer (oleh Rusia dan

Vernadsky) dapat disebut sebagai : Biogeokimia atau dapat disebut juga
sebagai : Geokimia Organik
+ Biogeokimia adalah gabungan antara biokimia dengan geokimia.
Yaitu proses geokimia yang berhubungan dengan bumi.
Kenyataannya adalah reaksi kimia dalam kehidupan organisme mempunyai interaksi yang
kuat dengan lingkungan sekelilingnya (dalamhal ini bumi).
Geokimia organic:
Memperhatikan gerakan unsure-unsur di bumi yang dikontrol oleh kehidupan organisme.

3.

Apa alas an sdr bahwa :

Bukan tidak mungkin kita dapat membuat (mensintesis ) material organic berasal dari material
anorganik ?
+ Alasannya : pada batu tulis mengandung karbon bebas. Menurut para ahli bahwa karbon
bebas adalah residu dari beberapa bentuk kehidupan.
Fakta bahwa:
1. senyawa organic di permukaan bumi adalah berasal dari chondrit karbonat yang kaya
akan zat organic.
2. Batuan sediment tertua (3,7 Mth) di Greenland mengandung senyawa karbon.
3. Algae primitive telah ditemukan dalam batu kapur di Zimbabwe Selatan umurnya 2,6
Mth.
4. Mikrofosil Superior yang terdapat dalam cherts pada pembentukan Gunflint (nama
batuan) yang umurnya 1,9 Mth diidentifikasi sebagai bakteri dan algae biru hijau.

4.

Materi organic (molekul organic) apa saja yang terlibat dalam

kehidupan ?
+ Alkohol, asam lemak, asam amino membentuk molekul yang lebih kompleks menjadi :
karbohidrat, protein, lemak, asam nukleat dan lignin.

5.

Kehidupan materi dibagi menjadi 2 klas yang besar. Sebutkan dan

jelaskan !
+
produsen/penghasil
: tanaman
Konsumen
: binatang termasuk manusia. Binatang adalah adalah
parasit karena makan tanaman.

6.

Apakah peran yang dominant dalam kehidupan di planet ini ?

+ Asimilasi CO2 oleh klorofil dan sinar matahari
6CO2 + 6H2O C6H12O6 + 6O2
Untuk reaksi kekanan , G = + sehingga perlu energi diambil dari sinar matahari.
Reaksi kekiri dalam pernafasan membebaskan energi (panas/kerja)

7.

Bagaimana jika terjadi kelebihan salah satu (Fotosintesis/Pernafasan)?

+ Fotosintesis > Pernafasan :

terjadi kelebihan bahan makanan, tetapi tidak menambah oksigen, karena terjadi agen
reoksidasi/kerusakan atau menyebabkan reaksi oksidasi zat lainnya.
Fotosintesis < Pernafasan :
kelebihan energi disimpan sebagai materi organic, berwujud batubara dan minyak bumi.

BAB X. METAMORFISME SEBAGAI SUATU PROSES GEOKIMIA

Hal 205
1.Apakah definisi metamorfisme ?
+ Suatu proses yang bekerja pada pengaruh perubahan temperature,
tekanan dan lingkungan kimia yang menyebabkan kristalisasi
material batuan dengan menghasilkan struktur yang lebih cocok pada
lingkungan baru untuk mencapai kesetimbangan.
Diagenesa = pembatuan
Durasi = kurun waktu tertentu, indurasi = ?
Tanah gemuk = tanah gambut = tanah subur
Penguburannya = terpendam
2.Perubahan apa yang juga dapat termasuk proses metamorfisme ?
+ perubahan tanah gemuk (gambut) ----- antrasit -------- grafit---batubara
+ Sedimen tufaan (dari gunung api/vulkanik) --------- - batuan zeolit
+ Batu kapur ---------- marmer

lempung -------- sabak

Hal 206
3.Jenis batuan metamorfik yang terjadi walaupun dari bahan asal yang
sama belum tentu sama jenis batuan metamorfismenya. Mengapa ?
Berikan contoh!
+ karena jenis batuan yang terjadi tidak hanya dipengaruhi oleh
temperature dan tekanan saja tapi juga tergantung dari komposisi
mineralogy dari penyusun batuan asal.
+ Abu granit dan abu rhyolit membentuk batuan metamorfik yang
berbeda ukuran butir dan permeabilitasnya walaupun oleh
temperature dan tekanan yang sama.
4. Tiga faktor: pemanasan, tekanan dan cairan kimia mendorong
terbentunya metamorfisme. Jelaskan !
+ Panas, perubahannya dipengaruhi oleh kenaikan temperature yang
seiring dngan kedalamannya atau letaknya yang berdekatan dengan
letak magma.
+ Tekanan, tekanan ada 2 macam:
a). tekanan
hidrostatik (tekanan yang sama sesuai dengan
kedalamannya),
menyebabkan
perubahan
volume
(pergeseran/pengecilan karena tekanan).
b).tekanan yang menyebabkan perubahan bentuk (distorsi).
+ Cairan kimia, misalnya: air, karbon dioksida, asam borat,
hidrofluorida, asam hidroklorid, dll sangat mempengaruhi reaksi
metamorfik.
Metasomatisme = proses pembentukan batuan metamorf yang diakibatkan
oleh peran cairan kimia, sehingga terjadi pelepasan material.
Hal 207
5.Apa kriteria kimia pada batuan metamorf yang dpt digunakan untuk
mengetahui macam/jenis batuan asal ?
a).bila mengandung alumina yg berlebihan, dengan C > 5% diduga
mungkin berasal dari batuan sediment. Sedangkan bila C > 10%
dipastikan berasal dari batuan sediment.
b).bila K2O > Na2O dan MgO > CaO, menunjukkan batuan berasal
dari mineral illit dan montmorillonit.
c).bila kandungan SiO2 sangat tinggi, menunjukkan batuan berasal
dari batu pasir atau chert.

6.Sebutkan dan jelaskan masing-masing komposisi kimia batuan

metamor?
a).isochemical metamorphism: komposisi kimia yang konstan selama
metamorfis.
b).allochemical metamorphism(metasomatisme): terjadi penggantian
atau penghilangan(pelepasan) material (komposisi kimia) tertentu
selama metamorfis.
c).isometamorphism: terjadi transfer material (komposisi kimia)
tertentu selama metamorfis dari material yang berdampingan.
Contoh:
Pada batuan argillaceous, terjadi metakristal garnet dengan adanya
transfer mangan dari sekitarnya.
7.Bagaimana terjadinya metasomatisme (allochemical metamorphism)?
+ Karena adanya metamorfis kontak (berada di daerah yang
berdekatan dengan lokasi magma.
8.Bagaimana transport (transfer) material dapat terjadi ?
+ Transport terjadi dalam fase gas, atau fase cair, atau migrasi ion atau
atom dalam padatan kristal.
Hal 208
9.Apa perbedaan antar reaksi metamorfik tanpa uap air dengan reaksi
metamorfik yang ada uap air ? Beri contoh!
+ Pada reaksi metamorfik tanpa uap air, reaksi hanya dapat
berlangsung pada suhu tinggi dan hanya sedikit sekali yang bereaksi.
Pada reaksi metamorfik dengan adanya uap air, reaksi dapat
berlangsung pada suhu lebih rendah dan reaksi dapat berlangsung
sempurna dalam waktu yang sama tapi dengan bantuan tekanan.
Contoh:
Pembentukan forsterit dari MgO dan quartz di laboratorium tanpa
adanya uap air, hanya 10% yang dapat bereaksi dan berlasung pada
suhu 13000C dalam waktu 2 jam. Sedangkan pembentukan forsterit
dari MgO dan quartz di laboratorium dengan adanya uap air, pada
suhu 6000C dengan bantuan tekanan reaksi dapat berlangsung
sempurna pada waktu yang sama (2jam).
10.H2O adalah material/senyawa oksida yang mempunyai mobilitas tinggi,
sehingga material ini dapat dilepaskan pada saat proses
metasomatisme. Bagaimana urutan mobilitas material/oksida/atom
dari mobilitas tinggi ke mobilitas rendah menurut Korzhinsky(1955) ?

H2O, CO2, S, Cl, K2O, Na2O, F, CaO, O2, Fe, MgO, SiO2, P2O5, Al2O3,
TiO2.

Hal 209
11.Bagaimana keberadaan O2 pada batuan metamorf ?
+ O2 dalam batuan metamorf menunjukkan migrasi yang terbatas.
Dibuktikan dengan perbedaan jumlah oksigen yang signifikan pada
mineral-mineral yang ada dalam batuan metamorf.
12.Bagaimana keberadaan unsure kelumit dan minor dalam batuan
metamorf ?
+ Keberadaan unsure-unsur kelumit dan minor pada batuan metamorf
sangat terbatas atau dalam jumlah yang sedikit.
Hal 210
13.Unsur-unsur apa yang terdapat pada batuan metamorphose kontak dan
bagaimana keberadaannya ?
+ Unsur-unsur yang ada dalam batuan metamorphose kontak adalah:
Fe, Zn, Pb, Cu berada sebagai senyawa sulfide, sedangkan W, Sn, Ti
berada sebagai senyawa oksida.
14.Komposisi kimia dalam batuan metamorf adalah sangat banyak.
Diharapkan macam mineraloginya juga banyak. Benarkah demikian ?
Mengapa ?
+

Ternyata walaupun dalam batuan metamorf banyak mengandung

komposisi kimia yang banyak, ternyata macam mineraloginya tidak
begitu banyak. Karena umumnya mineral mineral dalam keadaan
stabil dalam temperature dan tekanan yang lebar.

Hal 210
15.Jelaskan table 10.1
Hal 211
16.Apa yang sdr jelaskan dengan metamorfisme ?
+ Merupakan kondisi yg menguntungkan untuk pembentukan kristal.
+ Pada saat proses kristalisasi, feldspar kalium lebih cenderung untuk
membentuk mikrolin daripada sebagai orthoclase.

+
+
+

Kalsium aluminium silikat membentuk zoisite atau epidote.

Keberadaan plagioklas merupakan indicator sensitive terjadinya
proses metamorfisme.
Dalam proses metamorfisme terdapat banyak mineral kelompok :
1).inosilikat
(yaitu: pthoxenes dan amphiboles) kemudian mengalami perubahan
(metamorphose) dari pthoxenes menjadi : jadeit, yang terjadi pada
suhu tinggi ; sedangkan amphiboles menjadi : anthophyllite,
cummingtonite, tremolit, actinolite, dan glaucophane yang terjadi
pada temperature rendah dan sedang.
2).phyllosilikat (kisi lapisan)
Yang termasuk kelompok ini adalah:
Talk, chlorites, muscovite dan biotite.
Mineral batuan pertama yang terbentuk pada proses metamorfisme
adalah: argillaceous. Sedangkan mineral batuan sediment lempung
mudah mengkristal (rentan terhadap kristalisasi). Struktur lempung
mika satu lapis mengalami polimorfik menjadi dua lapis. Polimorfik
juga terjadi pada chlorites.
3).Nesosilikat
Mempunyai struktur terkemas secara tertutup, hal ini menunjukkan
bahwa ini memiliki kestabilan pada tekanan tinggi.
Terdiri dari:
1).garnet, epidot dan aluminium silikat.
2).aluminium silikat-kyanite, sillimanite, dan andalusite berada dalam
batuan metamorf dengan kandungan aluminium tinggi.

17.Jelaskan hubungan stabilitas dari 3 polimorfik: kyanite, andalusite dan

sillimanite (gambar 10.1)
+

kyanite

= mempunyai densitas lebih tinggi drpd polimorfik

lainnya.
Andalusita = terbentuk dan stabil pada pada temperature yang agak
tinggi (batuan metamorfik secara termal) tetapi tidak
stabil pada tekanan.
Sillimanite = sebagai metamorfik tingkat tinggi (terbentuk dan stabil
pada suhu tinggi)

Hal 212
18.Jelaskan gambar 10.1

BAB XI. SIKLUS GEOKIMIA

1.Mengapa konsep tentang: bumi yang dipertimbangkan sebagai system tertutup, dikritisi sebagai
suatu penyederhanaan yang berlebihan ?
+

Sebenarnya konsep itu tidaklah mutlak (absolute). Konsep itu dibuat terlalu ekstrem.
Sebab:
1. sebenarnya ada material meteorit dan debu meteor yang langsung masuk ke atmosfer dari
angkasa luar. (Penambahan material)
2. Sebaliknya juga ada pelepasan gas hydrogen dan helium dari atmosfer ke angkasa luar.
(Pengurangan material)
Namun, penambahan dan pengurangan material ini tidak signifikan dibandingkan dengan system
secara keseluruhan.

2.Bagaimana hipotesis yang telah dianggap mantap walaupun interpretasinya masih dianggap spekulatif
dan tidak langsung? Apa yang mendukung hipotesis itu ?
+

Di dalam inti bumi terdapat: bijih besi dan nikel, di dalam mantel terdapat: silikat magnesium
besi, di dalam kerak bumi terdapat: oksigen, silicon, aluminium, besi, calsium, magnesium,
natrium, dan potassium.

Hasil kajian-kajian dari berbagai sumber yang independent:

Kajian meteorit, fisika, kimia bumi, seismologi.

3.Berdasarkan fakta secara geokimia, ada pandangan bahwa struktur internal bumi adalah
dibentuk/dihasilkan oleh kekuatannya sendiri di dalam bumi. Jelaskan pengertian ini !

Deferensiasi / pemisahan yang diakibatkan oleh masa yang berbeda oleh adanya kekuatan/gaya
gravitasi dari komponennya menyebabkan distribusi materialnya yang konsentrasinya lebih berat
menuju ke arah pusat bumi, sedangkan yang lebih ringan mengarah ke permukaan bumi.

4.Bagaimana konsep geofisika dan konsep geokimia dapat menerangkan adanya deferensiasi secara
gravitasi di dalam bumi ?
+
+

Konsep geofisika :
Membenarkan bahwa bumi mempunyai struktur yang berlapis-lapis.
Konsep geokimia:
Deferensiasi gaya berat mengakibatkan unsure-unsur besi, oksigen, magnesium, dan silicon
menjadi komponen utama dalam bumi.
Unsur-unsur yang mudah teroksidasi membentuk ion-ion terkonsentrasi di mantel membentuk
silikat, sedangkan unsure-unsur transisi membentuk sulfide dalam rangka membentuk kestabilan
seperti konfigurasi gas mulia.

5.Dimana terdapatnya potensi gempa tektonik ? mengapa dapat terjadi ?

+
+

Potensi gempa tektonik : berada di daerah crust (kerak) yang berbatasan dengan lapisan mantel
bagian atas.
Karena di daerah itu menurut data seismic (daerah kedalaman 75-250 km) adalah bersifat
sebagian plastis (lembek) atau sebagian cair . Hal inilah yang menyebabkan terjadinya pergerakan
lempeng-lempeng di bagian litosfer yang berpotensi menjadi gempa tektonik.

6.Bagimana migrasi material dapat terjadi di crust dan di mantel ? Jelaskan !

+

Migrasi terjadi karena gerakan orogenik ( kekuatan secara gravitasi) dan secara kimia. Migrasi
terjadi dalam bentuk: magmatisme, sedimentasi, dan metamorfisme melalui proses pembentukan
kristal (dalam proses magmatisme dan sedimentasi) dan perubahan kristal (dalam proses
metamorfisme). Terjadinya kristal membentuk kisi-kisi kristal, dengan penurunan energi bebas
(G) makin besar , semakin mudah membentuk kristal atau semakin mudah mengalami
perubahan bentuk kristal.
Konvergen = cekung, divergen = cembung

7.Jelaskan gmb. 11.1

H, He loss

Atmosphere
Hydrosphere
Crust
Primary
Solids and
Volatiles

burial

Upper mantle
Lower mantle

recycled
solids and
volatiles

8.Bagaimana terjadinya deferensiasi eksternal dan deferensiasi geokimia ?

+
+

deferensiasi eksternal, terjadi oleh perilaku hidrosfera (terutama air) yang menyebabkan
terjadinya pengendapan (sedimentasi)
deferensiasi geokimia, terjadi oleh peran atau antar hubungan antara jari-jari ionic dengan
muatan ion.

9.Jelaskan dengan bukti bahwa sedimentasi juga melibatkan interaksi antara hidrosfer, atmosfer dan
litosfer.
+

Air dan karbon dioksida mempengaruhi pelapukan batuan dan mineral memberikan system
buffer pada pH dalam hidrosfera.
Na2CO3 + H2CO3 --------- buffer

10.Jelaskan gmb.11.2

atmosphere

O2

Biosphere

CO2

(CH2O)2
CO2, O2

(CH2O)n
CO2

soils

Soluble ions
Soluble SiO2
H2O

Hydrosphere
H2O
Ca2+, Mg2+, Na+, K+,
Cl-, HCO3-, SiO2

SiO2
silicates
SiO2, CaCO3, NaCl
silicates

Sediments
silicates

Sedimentary rocks
Silicates
Limestone
Evaporates
Chert
C

CaCO3 - silicates

11.Bagaimana dapat diterangkan bahwa: komposisi material di atmosfer dan keseimbangan material
yang terlarut dalam hidrosfer merupakan fungsi kehidupan organic yang ada di dalamnya ?
+

makluk hidup merupakan mata rantai dalam siklus geokimia yang ada di atmosfera, hidrosfera
maupun di litosfera. Keberadaan dan komposisi material di atmosfer, hidrosfer dan litosfer
tergantung dari keberadaan dan aktivitas kehidupan organisme.

12.Bagaimana para ahli kimia membuat gneiss (menggolong-golongkan batuan menurut umur
pembentukannya) ?
+

batuan digolong-golongkan menurut umur pembentukannya berdasarkan nilai derajad

metamorfik dan reaksi metasomatismenya.

13.Apa yang menentukan kelimpahan unsure-unsur secara relative?

+

Ditentukan oleh: stabilitas isotopnya (jumlah netron dan protonnya) dan energi ikat intinya.

14.Jelaskan gmb. 11.3

Temperature, 0c
10
100
surface

1
1
10
depth(rock)km
300

volcanism

sedimentary (oceans)

100
1000

3000

1000

medocean ridge basalts

diagenesa
metamorphism

asthenosphere

10.000
Subduction zone
100.000
P, bars

continental geotherm

15.Jelaskan gmb.11.4

Sedimentary
diagenesis
rocks

Biogenic
deposites

oceanic geotherm

sediments
metamorphisme

weathering and transportation

Igneous
rocks

Metamorphic
rocks

anatexis

biosphere

hidrosphere

atmosphere

remelting

magma

crystallitation

H, He

space

16.Jelaskan pengaruh manusia pada siklus geokimia !

+

aktifitas manusia sejak revolusi industri, pengaruhnya mengganggu siklus geokimia, dengan
bertambahnya beberapa unsure, karena proses industri menghasilkan material baru. Diantara
material baru itu ada yang tidak dapat diakomodasi oleh lingkungan geokimia karena efeknya
tidak diinginkan oleh biosfera, yang kemudian dikenal dengan nama: polutan. Termasuk polutan
adalah: senyawa organomerkuri, fungisida di sungai, timbale dari gasoline, kabut asap dari daerah
orban, sulfur oksida gas, nitrat pertanian dan insektisida.