STRATEGI PELKSANAAN

PADA Ny. K DENGAN RHEUMATOID ARTRITIS

PEMENUHAN NUTRISI BAGI PENDERITA REMATIK

Laporan Kunjungan : 3
Tanggal

: 09 Maret 2016

A. Proses Keperawatan
1 Kondisi
Klien juga mengatakan ia jarang makan, biasanya sekali sehari, penyebabnya adalah
2
3

menurunnya nafsu makan.

Diagnosa Keperawatan
Gangguan pemenuhan nutrisi b/d menurunnya nafsu makan
TUK/Strategi Pelaksanaan
1. Mengkaji tingkat pengetahuan klien tentang pentingnya pemenuhan nutrisi
2. Adakan penyuluhan kesehatan pada klien dan keluarga mengenai :
- Menjelaskan pentingnya nutrisi
- Anjuran makan yang bernutrisi untuk penderita rematik
- Pantangan makan untuk penderita rematik
Rencana Tindakan Keperawatan
a Bina hubungan saling percaya
b Kontrak waktu
c Jelaskan tujuan dari pelaksanaan yang akan dilakukan.
d Lakukan penjelasan tentang pemenuhan nutrisi.

B. Strategi komunikasi dan Pelaksanaan

1 Orientasi
- Salam terapeutik
Assalamualaikum wr.wb, selamat siang Bu,
-

masih ingat dengan saya?

Bagaimana kabar Ibu hari ini ? apakah saya menganggu waktu ibu?
Evaluasi
Bagaimana perasaan Ibu hari ini ? ada keluhan tidak ?
Kontrak
a Topik

untuk kunjungan saya hari ini, saya bertujuan untuk menjelaskan pentingnya

makan yang bernutrisi bagi penderita rematik.

Waktu
kemungkinan kita akan berbincang-bincang 30 menit saja bu, bagaimana

menurut ibu?
Tempat
apakah disini saja ?

Kerja
biasanya ibu makan apa setiap harinya?
apakah ibu tahu makan yang baik bagi penderita rematik?
apakah ibu tahu bahwa makanan yang ibu konsumsi setiap harinya memenuhi nutrisi
ibu?
baiklah bu, seperti yang saya katakan tadi, saya akan menjelaskan tentang
pentingnya pemenuhan nutrisi
nutrisi merupakan suatu zat

dalam

makanan

yang

bermanfaat

untuk

menyeimbangkan fungsi system tubuh baik dalam pertumbuhan, perkembangan,

maupun proses penyembuhan
makanan yang bernutrisi yang baik untuk penderita rematik adalah.(penyaji
menjelaskan)
ini adalah makanan yang tidak boleh dimakan seperti.(penyaji menjelaskan)
sebaiknya ibu makan-makan yang sudah saya sarankan bu, meski tidak semua dapat
3

ibu jangkau disini, setidaknya ada beberapa makanan yang dapat ibu konsumsi
Terminasi
- Evaluasi Subjektif
Bagaimana perasaan Ibu dengan obrolan kita tadi ? Ibu merasa senang tidak
-

dengan obrolan tadi ?

Evaluasi Objektif
Setelah kita berdiskusi tentang makanan yang bisa ibu makan, sekarang coba ibu
sebutkan makanan apa saja yang boleh dimakan? Makanan apa saja yang tidak
baik untuk dimakan?
baiklah, sepertinya Ibu sudah tahu tentang makanan yang bernutrisi, saya harap
Ibu bisa mempraktikkan langsung ke kehidupan sehari-hari ibu dengan bantuan

dari keluarga juga

Kontrak Waktu Yang Akan Datang
1 Topik
Ibu bagaimana kalau kita besok atau lusa ngobrol lagi tentang kompres jahe
hangat yang ibu praktekkan? Apakah efektif atau tidak compress jahe
hangatnya

Waktu
Kira-kira waktunya kapan Bu? Apa sore saja? Jam 16.00 ?
3 Tempat
Kira-kira tempat yang enak untuk kita ngobrol besok dimana ya Bu, apakah
dirumah Ibu saja ? Baiklah Bu terima kasih, sampai jumpa besok

Mengetahui :
Mahasiswi

Dosen Pembimbing

(Erma Mailani)

(Ardi Wahyudi, M.Kep)