S

Mata Pelajaran
Satuan Pendidikan
Kelas / Semester
Penyusun

L A B U S

: AGAMA ISLAM
: SMA
:X
: IKAWATI CAHYA

SMA MUHAMMADIYAH 3 JEMBER

JL. MASTRIP NO 3 TELP. 0331335127 POS 68126 JEMBER
JULI 2012

Kurikulum SMA Muhammadiyah 3 Jember

TahunPelajaran 2012-2013

SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah

: SMA Muhammadiyah 3 Jember

Mata Pelajaran

: Pendidikan Agama Islam

Kelas /Semester

:X/1

Aspek

: Aqidah

Standar Kompetensi

: 1. Meningkatkan keimanan kepada Allah dengan memahami sifat-sifat-Nya dalam Asmaul Husnah dan
pemahaman Dienul Islam

Kompetensi
Dasar

Materi
Pembelajaran

1.1 Menyebutkan
Asmauh Husnah:
10 sifat Allah
dalam asmaul 10 sifat Allah
dalam asmaul
husnah
husnah

Nilai Budaya &

Karakter Bangsa

Kewirausahaan /
Ekonomi Kreatif

Kegiatan
Pembelajaran

Indikator

Penilaian

Religius, jujur,
Percaya diri
Membaca buku Mampu
Jenis Tagihan:
santun, disiplin,
(keteguhan hati,
sumber yang
menyebutkan
tanggung jawab,
optimis)
berkaitan
arti sifat Allah
Tugas Individu
cinta ilmu, ingin Berorientasi pada
pengertian sifatSWT
Tugas Kelompok
tahu, percaya diri,
tugas
sifat Allah SWT
Ulangan Harian
Mampu
menghargai
(bermotivasi,
Mendiskusikan
menyebutkan
keberagaman,
tekun/tabah,
Benruk Instrumen:
arti
10
sifat
Allah
arti 10 sifat
patuh pada aturan,
bertekat, enerjik)
Megambil resiko
SWT dalam
Allah SWT Uraian Bebas
sosial, bergaya
Asmaul husnah
dalam asmaul
(suka tantangan,
hidup sehat, sadar
husnah
mampu
akan hak dan
memimpin)
kewajiban, kerja
Orientasi ke masa
keras, dan adil.
depan (punya
perspektif untuk
masa depan)

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

4 Jam Papan tulis

Al-Quran dan
terjemah
Buku paket
Pendidikan AlIslam untuk SMA /
SMK / MA
Muhammadiyah
Majlis Dikdasmen
PWM Jatim

Kurikulum SMA Muhammadiyah 3 Jember

1.2 Menjelaskan
Asmaul
arti 10 sifat
Husnah:
Allah dalam
asmaul husnah 10 Asmaul
Husnah dan
artinya

1.3 Menampilkan
perilaku yang
mencerminkan
keimanan
terhadap 10 sifat
Allah SWT dalam
Asmaul Husnah

Perilaku yang
mencerminkan
keimanan
terhadap 10
Asmaul Husnah

TahunPelajaran 2012-2013

Religius, jujur,
Percaya diri
Membaca buku Mampu
Jenis Tagihan:
santun, disiplin,
(keteguhan hati,
sumber yang
menjelaskan
tanggung jawab,
optimis)
berkaitan dengan
arti 10 sifat
Tugas Individu
cinta ilmu, ingin Berorientasi pada
10 sifat Allah
Allah dalam
Tugas Kelompok
tahu, percaya diri,
tugas
SWT dalam
Asmaul
Ulangan Harian
menghargai
(bermotivasi,
Asmaul Husnah
Husnah.
keberagaman,
tekun/tabah,
Benruk Instrumen:
patuh pada aturan,
bertekat, enerjik) Menjabarkan arti Mampu
Megambil resiko
10 sifat Allah
Menjabarkan Uraian Bebas
sosial, bergaya
SWT dalam
arti 10 sifat
(suka tantangan,
hidup sehat, sadar
Asmaul Husnah
Allah SWT
mampu
akan hak dan
dalam Asmaul
memimpin)
kewajiban, kerja
Orientasi
ke
masa
Husnah
keras, dan adil.
depan (punya
perspektif untuk
masa depan)
Religius, jujur,
santun, disiplin,
tanggung jawab,
cinta ilmu, ingin
tahu, percaya diri,
menghargai
keberagaman,
patuh pada aturan,
sosial, bergaya
hidup sehat, sadar
akan hak dan
kewajiban, kerja
keras, dan adil.

Mempraktekan Mampu
Jenis Tagihan:
Percaya diri
sifat-sifat Allah
mempraktekan
(keteguhan hati,
SWT yang
sifat-sifat Allah Tugas Individu
optimis)
Tugas Kelompok
Berorientasi pada
sepatutnya bagi
SWT yang
manusia dalam
sepatutnya bagi Ulangan Harian
tugas
kehidupan
manusia dalam
(bermotivasi,
Benruk Instrumen:
sehari-hari
kehidupan
tekun/tabah,
sehari-hari
bertekat, enerjik)
Uraian Bebas
Megambil resiko Menerapkan
perilaku yang Mampu
(suka tantangan,
mencerminkan
menerapkan
mampu
sifat-sifat
Allah
perilaku yang
memimpin)
SWT
yang
mencerminkan
Orientasi ke masa
sepatutnya bagi
sifat-sifat Allah
depan (punya
manusia dalam
SWT yang
perspektif untuk
kehidupan
sepatutnya bagi
masa depan)
sehari-hari
manusia dalam

4 Jam Papan tulis

Al-Quran dan
terjemah
Buku paket
Pendidikan AlIslam untuk SMA /
SMK / MA
Muhammadiyah
Majlis Dikdasmen
PWM Jatim

2 Jam Papan tulis

Al-Quran dan
terjemah
Buku paket
Pendidikan AlIslam untuk SMA /
SMK / MA
Muhammadiyah
Majlis Dikdasmen
PWM Jatim

kehidupan
sehari-hari

Kurikulum SMA Muhammadiyah 3 Jember

1.4 Menjelaskan Pengertian

dan memahami
Dienul Islam
Ruang Lingkup
tentang
pengertian Dienul
Ajaran Islam
Hubungan
Islam
Manusia
dengan Agama
Islam dalam

TahunPelajaran 2012-2013

Religius, jujur,
Percaya diri
Membaca buku Mampu
Jenis Tagihan:
santun, disiplin,
(keteguhan hati,
sumber yang
memahami
tanggung jawab,
optimis)
berkaitan dengan
Pengertian Tugas Individu
cinta ilmu, ingin Berorientasi pada
pengertian
Dienul Islam Tugas Kelompok
Ulangan Harian
tahu, percaya diri,
tugas
Dienul Islam
Mampu
menghargai
(bermotivasi,
Mendiskusikan
menguraikan Benruk Instrumen:
keberagaman,
tekun/tabah,
Ruang Lingkup
ruang lingkup
patuh pada aturan,
bertekat, enerjik)
Uraian Bebas

4 Jam Papan tulis

Al-Quran dan
terjemah
Buku paket
Pendidikan AlIslam untuk SMA /
SMK / MA
Muhammadiyah

hidup
keseharian

sosial, bergaya
Megambil resiko
Dienul Islam
Dienul Islam
hidup sehat, sadar
(suka tantangan,
akan hak dan
Menjabarkan
Mampu
mampu
kewajiban, kerja
memimpin)
hubunagan
memahami
Orientasi ke masa
keras, dan adil.
manusia dengan
Hubungan
depan (punya
Agama
Manusia
perspektif untuk
dengan
Menerapkan
masa depan)
agama
Ajaran Dienul
Islam Dalam
Mampu
Kehidupan
menerapkan
Sehari-hari
Dienul Islam
dalam
Kehidupan
Sehari-hari

Kurikulum SMA Muhammadiyah 3 Jember

Majlis Dikdasmen
PWM Jatim

TahunPelajaran 2012-2013

SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah

: SMA Muhammadiyah 3 Jember

Mata Pelajaran

: Pendidikan Agama Islam

Kelas /Semester

:X/1

Aspek

: Akhlaq

Standar Kompetensi

: 2. Membiasakan Perilaku Terpuji

Kompetensi
Materi
Dasar
Pembelajaran
2.1 Menyebutkan
Husnudzan:
pengertian
Pengertian
perilaku
perilaku
husnudzan
Husnudzan

Nilai Budaya &

Kewirausahaan /
Kegiatan
Indikator
Penilaian
Karakter Bangsa
Ekonomi Kreatif
Pembelajaran
Religius, jujur,
Percaya diri
Mendiskusikan Mampu
Jenis Tagihan:
santun, disiplin,
(keteguhan hati,
pengertian
menyebutkan
tanggung jawab,
optimis)
perilaku
pengertian
Tugas Individu
cinta ilmu, ingin Berorientasi pada
husnudzan
husnudzan
Tugas Kelompok
tahu, percaya diri,
tugas
terhadap Allah
Ulangan Harian
Mengidentifikas
menghargai
(bermotivasi,
SWT
i perilaku Mampu
keberagaman,
tekun/tabah,
Benruk Instrumen:
perilaku
yang
patuh pada aturan,
bertekat, enerjik)
menyebutkan
Megambil resiko
berkaitan
sosial, bergaya
pengertian
Lembar Pengamat
dengan
(suka tantangan,
hidup sehat, sadar
husnudzan
husnudzan
mampu
akan hak dan
terhadap diri
memimpin)
kewajiban, kerja
sendiri
Orientasi ke masa
Mampu
keras, dan adil.
depan (punya
menyebutkan
perspektif untuk
pengertian
masa depan)
husnudzan
terhadap sesama
manusia

Kurikulum SMA Muhammadiyah 3 Jember

2.2 Menyebutkan
Husnudzan:
contoh-contoh
Contoh perilaku
perilaku
husnudzan
husnudzan
terhadapa Allah
terhadapa Allah
SWT, diri
SWT, diri
sendiri dan
sendiri dan
sesama
sesama manusia
manusia

Alokasi
Waktu

2 Jam Papan tulis

Al-Quran dan
terjemah
Buku paket
Pendidikan AlIslam untuk SMA /
SMK / MA
Muhammadiyah
Majlis Dikdasmen
PWM Jatim

TahunPelajaran 2012-2013

Religius, jujur,
Percaya diri
Mendiskusikan Mampu
Jenis Tagihan:
santun, disiplin,
(keteguhan hati,
Contoh
menyebutkan
tanggung jawab,
optimis)
perilaku
contoh
Tugas Individu
cinta ilmu, ingin Berorientasi pada
husnudzan
husnudzan
Tugas Kelompok
tahu, percaya diri,
tugas
terhadap Allah
terhadap Allah
Ulangan Harian
menghargai
(bermotivasi,
SWT
SWT.
Mendiskusikan Mampu
keberagaman,
tekun/tabah,
Benruk Instrumen:
patuh pada aturan,
bertekat, enerjik)
contoh perilaku
menyebutkan
Megambil resiko
sosial, bergaya
husnudzan
contoh
Lembar Pengamat

Sumber Belajar

2 Jam Papan tulis

Al-Quran dan
terjemah
Buku paket
Pendidikan AlIslam untuk SMA /
SMK / MA
Muhammadiyah
Majlis Dikdasmen

hidup sehat, sadar

(suka tantangan,
terhadap diri
husnudzan
akan hak dan
mampu
sendiri
terhadap diri

Mendiskusikan
kewajiban, kerja
memimpin)
sendiri
Orientasi ke masa
Mampu
contoh
keras, dan adil.
depan (punya
husnudzan
menyebutkan
perspektif untuk
terhadapa
contoh
masa depan)
sesama
husnudzan
manusia
terhadapa sesama
manusia
2.3 Membiasakan
Husnudzan:
perilaku husnudzan
dalam kehidupan Perilaku
husnudzan
sehari-hari
dalam
kehidupan
sehari-hari

PWM Jatim

Religius, jujur,
Percaya diri
Mempraktekan Menunjukkan
Jenis Tagihan:
santun, disiplin,
(keteguhan hati,
contoh perilaku
sikap husnudzan
tanggung jawab,
optimis)
perilaku
terhadap Allah Tugas Individu
Tugas Kelompok
cinta ilmu, ingin Berorientasi pada
husnudzan
SWT
Ulangan Harian
Menunjukkan
tahu, percaya diri,
tugas
terhadapa
menghargai
(bermotivasi,
sikap husnudzan
Aallah SWT
Benruk Instrumen:
Mempraktekan
keberagaman,
tekun/tabah,
terhadap diri
patuh pada aturan,
bertekat, enerjik)
contoh perilaku
sendiri
Lembar Pengamat
Megambil resiko
Menunjukkan
sosial, bergaya
husnudzan
sikap husnudzan
(suka tantangan,
hidup sehat, sadar
terhadap diri
terhadap sesama
mampu
akan hak dan
sendiri
Mempraktekan
manusia
memimpin)
kewajiban, kerja
Orientasi
ke
masa
contoh
perilaku
keras, dan adil.
depan (punya
terhadap
perspektif untuk
sesama
masa depan)
manusia

Kurikulum SMA Muhammadiyah 3 Jember

2 Jam Papan tulis

Al-Quran dan
terjemah
Buku paket
Pendidikan AlIslam untuk SMA /
SMK / MA
Muhammadiyah
Majlis Dikdasmen
PWM Jatim

TahunPelajaran 2012-2013

SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah

: SMA Muhammadiyah 3 Jember

Mata Pelajaran

: Pendidikan Agama Islam

Kelas /Semester

:X/1

Aspek

: Akhlaq

Standar Kompetensi

: 3. Memahami sumber hukum Islam, hukum taklifi, dan Hikmah Ibadah

Kompetensi
Materi
Dasar
Pembelajaran
3.1 Menyebutkan
Sumber hukum
pengertian
Islam:
kedudukan dan
fungsi Al-Quran,
Al-Quran
Al-Hadits, dan
- Pengertian
Ijtihad sebagai
- Kedudukan
sumber Islam
- Fungsi
Al-Hadits
- Pengertian
- Kedudukan
- Fungsi

Nilai Budaya &

Kewirausahaan /
Karakter Bangsa
Ekonomi Kreatif
Religius, jujur,
Percaya diri

santun, disiplin,
(keteguhan hati,
tanggung jawab,
optimis)
cinta ilmu, ingin
tahu, percaya diri, Berorientasi pada
tugas
menghargai
(bermotivasi,
keberagaman,
tekun/tabah,

patuh pada aturan,

bertekat, enerjik)
sosial, bergaya
hidup sehat, sadar
Megambil resiko
akan hak dan
(suka tantangan,
kewajiban, kerja
mampu
keras, dan adil.
memimpin)

Orientasi ke masa
depan (punya
perspektif untuk
masa depan)

Kegiatan
Indikator
Pembelajaran
Mendiskusikan Mampu
pengertian
menyebutkan
kedudukan dan
pengertian Alfungsi AlQuran, AlQuran,
Hadits, dan
sebagai sumber
Ijtihad sebagai
Islam
sumber Islam
Mendiskusikan Mampu
pengertian
menjelaskan
kedudukan dan
kedudukan Alfungsi AlQuran, AlHadits, sebagai
Hadits, dan
sumber Islam
Ijtihad sebagai
Mendiskusikan
sumber Islam
Mampu
pengertian
kedudukan dan
menjelaskan
fungsi Ijtihad
fungsi Alsebagai sumber
Quran, AlIslam
Hadits, dan
Ijtihad sebagai
sumber Islam

Kurikulum SMA Muhammadiyah 3 Jember

Ijtihad
- Pengertian
- Kedudukan
- Fungsi

Penilaian
Jenis Tagihan:
Tugas Individu
Tugas Kelompok
Ulangan Harian
Benruk Instrumen:
Uraian Bebas
Uraian Singkat

Alokasi
Waktu

6 Jam Papan tulis

Al-Quran dan
terjemah
Buku paket
Pendidikan AlIslam untuk SMA /
SMK / MA
Muhammadiyah
Majlis Dikdasmen
PWM Jatim

TahunPelajaran 2012-2013

Mampu
menjelaskan
fungsi AlHadits
terhadap Al-

Sumber Belajar

Quran
Mampu
menjelaskan
macammacam AlHadits
3.2 Menjelaskan
Hukum Taklifi:
pengertian
Pengertian
kedudukan dan
hukum taklifi
fungsi hukum
Kedudukan
taklifi dalam
hukum taklifi
hukum Islam
Fungsi hukum
taklifi dalam
hukum Islam

Religius, jujur,
santun, disiplin,
tanggung jawab,
cinta ilmu, ingin
tahu, percaya diri,
menghargai
keberagaman,
patuh pada aturan,
sosial, bergaya
hidup sehat, sadar
akan hak dan
kewajiban, kerja
keras, dan adil.

Kurikulum SMA Muhammadiyah 3 Jember

Percaya diri
Mendiskusikan Menjelaskan
Jenis Tagihan:
(keteguhan hati,
pengertian
pengertian hukum
Tugas Individu
optimis)
hukum taklifi
taklifi dalam
Tugas
Berorientasi pada
dalam hukum
hukum Islam
Kelompok
tugas
Islam
Menjelaskan

Ulangan
Harian

Mendikusikan
(bermotivasi,
kedudukan hukum
tekun/tabah,
kedudukan
taklifi dalam
Benruk
bertekat, enerjik)
hukum taklifi
hukum Islam
Instrumen:
Megambil resiko
dalam hukum
Menjelaskan
(suka tantangan,
Islam
fungsi hukum
Uraian Bebas
Mendiskusikan
mampu
taklifi dalam
fungsi hukum
memimpin)
hukum Islam
Orientasi ke masa
taklifi dalam
hukum Islam
depan (punya
perspektif untuk
masa depan)

2 Jam Papan tulis

Al-Quran dan
terjemah
Buku paket
Pendidikan AlIslam untuk SMA /
SMK / MA
Muhammadiyah
Majlis Dikdasmen
PWM Jatim

TahunPelajaran 2012-2013

3.3 Menerapkan
hukum taklifi
dalam kehidupan
sehari-hari

Hukum Taklifi:
Penerapan
hukum taklifi
dalam
kehidupan
sehari-hari

Religius, jujur,
Percaya diri
Mendiskusikan Mampu
Jenis Tagihan:
santun, disiplin,
(keteguhan hati,
contoh
menunjukkan
tanggung jawab,
optimis)
perilaku yang
contoh perilaku
Tugas Individu
cinta ilmu, ingin
sesuai dengan
yang sesuai
Tugas Kelompok
tahu, percaya diri, Berorientasi pada
hukum taklifi
dengan hukum
Ulangan Harian
tugas
Mempraktekan
menghargai
taklifi
(bermotivasi,
keberagaman,
perilaku yang Mampu
Benruk Instrumen:
tekun/tabah,
patuh pada aturan,
sesuai dengan
mempraktekan
bertekat, enerjik)
sosial, bergaya
hukum taklifi
perilaku yang Lembar

Menerapkan
hidup sehat, sadar
sesuai dengan
Pengamatan
Megambil resiko
perilaku yang
akan hak dan
hukum taklifi
(suka tantangan,
sesuai dengan Mampu
kewajiban, kerja
mampu
hukum taklifi
menerapkan
keras, dan adil.
memimpin)
perilaku yang
sesuai dengan
Orientasi ke masa
hukum taklifi
depan (punya
perspektif untuk
masa depan)

Kurikulum SMA Muhammadiyah 3 Jember

2 Jam Papan tulis

Al-Quran dan
terjemah
Buku paket
Pendidikan AlIslam untuk SMA /
SMK / MA
Muhammadiyah
Majlis Dikdasmen
PWM Jatim

TahunPelajaran 2012-2013

SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah

: SMA Muhammadiyah 3 Jember

Mata Pelajaran

: Pendidikan Agama Islam

Kelas /Semester

:X/1

Aspek

: Akhlaq

Standar Kompetensi

: 4. Memahami pengertian thaharah dan sholat dalam kehidupan sehari-hari

Kompetensi
Dasar

Materi
Pembelajaran

4.1 Menjelaskan Thaharah

pengertian thaharah
dan mempraktekan
thaharah

Nilai Budaya &

Karakter Bangsa

Kewirausahaan /
Ekonomi Kreatif

Kegiatan
Pembelajaran

Indikator

Penilaian

Religius, jujur,
Percaya diri
Siswa dapat
Menjelaskan
Jenis Tagihan:
santun, disiplin,
(keteguhan hati,
menguraikan
pengertian
tanggung jawab,
optimis)
pengertian
thaharah dan
Tugas Individu
cinta ilmu, ingin
thaharah
menyebutkan
Tugas
Berorientasi
pada
tahu, percaya diri,
macamKelompok
Siswa dapat
tugas
menghargai
macamnya.

Ulangan
Harian
(bermotivasi,
menjelaskan
keberagaman,
tekun/tabah,
macam-macam Menyebutkan
patuh pada aturan,
Benruk
bertekat, enerjik)
najis dan cara
macam-macam
sosial, bergaya
Instrumen:
mensucikannya
najis dan cara
hidup sehat, sadar
Megambil resiko
mensucikanny
akan hak dan

Mempraktekan
Lembar
(suka
tantangan,
kewajiban, kerja

Membiasakan
mampu
thaharah
dalam
keras, dan adil.
Pengamat
memimpin)
kehidupan
berthaharah
sehari-hari
dalam
Orientasi ke masa
kehidupan
depan (punya
sehari-hari
perspektif untuk
sesuai tuntunan
masa depan)
Rosulullah SAW

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

6 Jam Papan tulis

Al-Quran dan
terjemah
Buku paket
Pendidikan AlIslam untuk SMA /
SMK / MA
Muhammadiyah
Majlis Dikdasmen
PWM Jatim

Kurikulum SMA Muhammadiyah 3 Jember

4.2 Menjelaskan Shalat

Pengertian
Shalat dan
Praktek Shalat

TahunPelajaran 2012-2013

Religius, jujur,
Percaya diri
Siswa dapat
Menjelaskan
Jenis Tagihan:
santun, disiplin,
(keteguhan hati,
menguraikan
pengertian shalat
tanggung jawab,
optimis)
pengertian shalat
Tugas Individu
Menyebutkan
cinta ilmu, ingin
Berorientasi
pada

Siswa
dapat
rukun dan syarat Tugas
tahu, percaya diri,
Kelompok
tugas
mengidentifikasi
sah shalat, serta
menghargai

Ulangan
Harian
(bermotivasi,
rukun dan syarat
cara shalat sesuai
keberagaman,
tekun/tabah,
sah shalat dan
dengan tuntunan
patuh pada aturan,
Benruk
bertekat, enerjik)
tata cara shalat
Rasulullah SAW
sosial, bergaya
Instrumen:
hidup sehat, sadar
Megambil resiko Siswa dapat
Membiasakan
akan hak dan
Lembar
(suka
tantangan,
mempraktekan
shalat wajib
kewajiban, kerja
Pengamat
mampu
shalat sesuai
dalam kehidupan
keras, dan adil.
memimpin)
tuntunan
sehari-hari sesuai
Rosulullah SAW
tuntunan
Orientasi ke masa
dalam kehidupan
Rasulullah SAW
depan (punya
sehari-hari
perspektif untuk
masa depan)

10

8 Jam Papan tulis

Al-Quran dan
terjemahBuku
paket Pendidikan
Al-Islam untuk
SMA / SMK / MA
Muhammadiyah
Majlis Dikdasmen
PWM Jatim

Kurikulum SMA Muhammadiyah 3 Jember

TahunPelajaran 2012-2013

11

SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah

: SMA Muhammadiyah 3 Jember

Mata Pelajaran

: Pendidikan Agama Islam

Kelas /Semester

:X/1

Aspek

: Tarikh dan Kebudayaan Islam

Standar Kompetensi

: 5. Memahami keteladanan Rasulullah SAW dalam membina umat periode Makkah

Kompetensi
Dasar
5.1 Mencritakan
sejarah dakwah
Rasulullah SAW
periode Makkah

Materi
Pembelajaran
Keteladanan
Rasulullah SAW:
Dakwah
Rasulullah
SAW pada
periode
Makkah

Nilai Budaya &

Kewirausahaan /
Kegiatan
Indikator
Penilaian
Karakter Bangsa
Ekonomi Kreatif
Pembelajaran
Religius, jujur,
Percaya diri
Mengumpulkan Mampu
Jenis Tagihan:
santun, disiplin,
(keteguhan hati,
kisah-kisah
menjelaskan
tanggung jawab,
optimis)
dakwah
sejarah dakwah
Tugas Individu
cinta ilmu, ingin
Rasulullah SAW
Rasulullah pada
Tugas
Berorientasi
pada
tahu, percaya diri,
pada periode
periode Makkah
Kelompok
tugas
menghargai
Makkah

Ulangan
Harian
Mampu
(bermotivasi,
keberagaman,
Mendisusikan
tekun/tabah,
menunjukkan
patuh pada aturan,
Benruk
bertekat, enerjik)
dalam kelompok
profil dakwah
sosial, bergaya
Instrumen:
tentang sejarah
Rasulullah SAW
hidup sehat, sadar
Megambil resiko
dakwah
pada periode
akan hak dan
Lembar
(suka
tantangan,
Rasulullah SAW
Makkah
kewajiban, kerja
Pengamat
mampu
periode Makkah
keras, dan adil.
memimpin)
Mampu
Presentasi hasil
menjelaskan
Orientasi ke masa
diskusi
pengaruh
depan (punya
kelompok

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

2 Jam Papan tulis

Al-Quran dan
terjemah
Buku paket
Pendidikan AlIslam untuk SMA /
SMK / MA
Muhammadiyah
Majlis Dikdasmen
PWM Jatim

perspektif untuk
masa depan)

Kurikulum SMA Muhammadiyah 3 Jember

5.2
Mendeskripsikan
substansi dan
strategi dakwah
Rasulullah SAW
periode Makkah

Keteladanan
Rasulullah SAW:
Substansi dan
strategi
dakwah
Rasulullah
SAW periode
Makkah

tentang
dakwaRasulullah
SAW periode
Makkah

dakwah
Rasulullah SAW
terhadap umat

TahunPelajaran 2012-2013

Religius, jujur,
Percaya diri
Mendeskripsikan Mampu
Jenis Tagihan:
santun, disiplin,
(keteguhan hati,
dalam kelompok
menjelaskan
tanggung jawab,
optimis)
tentang substansi
substansi
Tugas Individu
cinta ilmu, ingin
dan stategi
dakwah
Tugas
tahu, percaya diri, Berorientasi pada
dakwah
Rasulullah pada
Kelompok
tugas
menghargai
Rasulullah SAW
periode Makkah

Ulangan
Harian
(bermotivasi,
keberagaman,
pada periode
Menjelaskan
tekun/tabah,
patuh pada aturan,
Makkah
Benruk
bertekat, enerjik)
stategi dakwah
sosial, bergaya
Instrumen:
Presentasi hasil
Rasulullah SAW
hidup sehat, sadar
Megambil resiko
diskusi
pada periode
akan hak dan
Lembar
(suka
tantangan,
kelompok
Makkah
kewajiban, kerja
Pengamat
mampu
tentang substansi
keras, dan adil.
memimpin)
dan stategi
dakwah
Orientasi ke masa
Rasulullah SAW
depan (punya
pada periode
perspektif untuk
Makkah
masa depan)

12

2 Jam Papan tulis

Al-Quran dan
terjemah
Buku paket
Pendidikan AlIslam untuk SMA /
SMK / MA
Muhammadiyah
Majlis Dikdasmen
PWM Jatim

Kurikulum SMA Muhammadiyah 3 Jember

TahunPelajaran 2012-2013

13