Anda di halaman 1dari 13

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran
Program
Satuan Pendidikan
Kelas/Semester

: Fisika
: Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
: SMA / MA
:X/2

Nama Guru

: ___________________________

NIP/NIK

: ___________________________

Sekolah

: ___________________________

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
Nama Sekolah
:
Kelas/Semester
: X/2
Mata Pelajaran
: Fisika
Kode Kompetensi : 3.
Standar Kompetensi : Menerapkan prinsip kerja alat-alat optik.
Kompetensi
Dasar

Indikator

3.1 Menganali- - Mendeskripsikan fungsi dan


sis alat-alat
optik secara bagian alat
optik mata dan
kualitatif
kacamata,
dan
mikroskop, dan
kuantitatif.
teleskop.

Materi Pokok

Pembentukan
Bayangan

Alokasi
Waktu

Januari
3

Februari

Maret

April

Mei

Juni

5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6 JP

- Membedakan
pengamatan
tanpa
akomodasi dan
akomodasi
maksimum.
- Menganalisis
pembentukan
bayangan pada
kaca mata, lup,
mikroskop, dan
teleskop.
- Menentukan
kekuatan lensa
kacamata pada
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)

Kompetensi
Dasar

Indikator

Materi Pokok

Alokasi
Waktu

Januari
3

Februari

Maret

April

Mei

Juni

5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

penderita miopi
dan
hipermetropi.
- Menghitung
perbesaran lup,
mikroskop, dan
teleskop.
3.2 Menerapkan - Mengidentifialat-alat
kasi aplikasi
optik dalam
berbagai alat
kehidupan
optik dalam
sehari-hari.
kehidupan
sehari-hari.

Pembentukan
Bayangan

2 JP

- Merancang dan
membuat
teleskop
sederhana.
Uji Materi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)

Mengetahui,

, .

Kepala Sekolah SMA/MA

Guru Kelas / Guru MP

..

NIP.

NIP.

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)

Nama Sekolah
:
Kelas/Semester
: X/2
Mata Pelajaran
: Fisika
Kode Kompetensi : 4.
Standar Kompetensi : Menerapkan konsep kalor dan prinsip konservasi energi pada berbagai perubahan energi.
Kompetensi
Dasar

Indikator

4.1 Menganali- - Menganalisis


pengaruh kalor
sis
terhadap
pengaruh
perubahan suhu
kalor
benda.
terhadap
suatu zat.
- Menganalisis
pengaruh
perubahan suhu
benda terhadap
ukuran benda
(pemuaian).

Materi Pokok

Suhu, Kalor,
dan
Perubahan
Wujud

Alokasi
Waktu

Januari
3

Februari

Maret

April

Mei

Juni

5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6 JP

- Menganalisis
pengaruh kalor
terhadap
perubahan
wujud benda.
4.2 Menganali- - Menganalisis
sis cara
perpindahan
perpindaha kalor dengan
n kalor.
cara konduksi.

Perpindahan
Kalor

8 JP

- Menganalisis
perpindahan
kalor dengan
cara konveksi.

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)

Kompetensi
Dasar

Indikator

Materi Pokok

Alokasi
Waktu

Januari
3

Februari

Maret

April

Mei

Juni

5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

- Menganalisis
perpindahan
kalor dengan
cara radiasi.
4.3 Menerap- - Mendeskripsikan asas
kan perbedaan
Black
kalor yang
dalam
diserap dan
pemecahan kalor yang
masalah.
dilepas.

Asas Black

2 JP

- Menerapkan
asas Black
dalam peristiwa
pertukaran
kalor.
Uji Materi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

Mengetahui,

, .

Kepala Sekolah SMA/MA

Guru Kelas / Guru MP

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)

..

NIP.

NIP.

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
Nama Sekolah
:
Kelas/Semester
: X/2
Mata Pelajaran
: Fisika
Kode Kompetensi : 5.
Standar Kompetensi : Menerapkan konsep kelistrikan dalam berbagai penyelesaian masalah dan berbagai produk teknologi.
Kompetensi
Dasar

5.1 Memformulasikan
besaranbesaran
listrik
rangkaian
tertutup
sederhana
(satu loop).

Indikator

Memformulasikan besaran
kuat arus dalam
rangkaian
tertutup
sederhana.

Memformulasikan besaran
hambatan
dalam
rangkaian seri
dan pararel.

Memformulasikan besaran
tegangan dalam
rangkaian
tertutup
sederhana
dengan
menggunakan
hukum II
Kirchhoff.

Materi Pokok

Arus Listrik
dan Hambatan
Listrik

Alokasi
Waktu

Januari
3

Februari

Maret

April

Mei

Juni

5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6 JP

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)

Kompetensi
Dasar

5.2 Mengidentifikasi
penerapan
listrik AC
dan DC
dalam
kehidupan
sehari-hari.

5.3 Menggunakan alat


ukur listrik.

Indikator

Mengidentifikasi penerapan
arus listrik
searah dalam
kehidupan
sehari-hari.

Materi Pokok

Arus Listrik
AC dan DC

Alokasi
Waktu

Januari
3

Februari

Maret

April

Mei

Juni

5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2 JP

- Mengidentifikasi penerapan
arus listrik
bolak-balik
dalam
kehidupan
sehari-hari.

Menggunakan
amperemeter
dalam
rangkaian.

Pengukuran
Besaran
Listrik

2 JP

- Menggunakan
voltmeter dalam
rangkaian.
- Menggunakan
ohmmeter
dalam
rangkaian.
Uji Materi

2 JP

Remedial

2 JP

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)

Kompetensi
Dasar

Indikator

Pengayaan

Materi Pokok

Alokasi
Waktu

Januari
3

Februari

Maret

April

Mei

Juni

5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2 JP

Mengetahui,

, .

Kepala Sekolah SMA/MA

Guru Kelas / Guru MP

..

NIP.

NIP.

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)

10

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
Nama Sekolah
:
Kelas/Semester
: X/2
Mata Pelajaran
: Fisika
Kode Kompetensi : 6.
Standar Kompetensi : Memahami konsep dan prinsip gelombang elektromagnetik.
Kompetensi
Dasar

Indikator

6.1Mendeskripsikan
spektrum
gelombang
elektromagnetik.

- Mendeskripsikan konsep
gelombang
elektromagnetik.

6.2Menjelaskan
aplikasi
gelombang
elektromagnetik pada
kehidupan
sehari-hari.

- Mengidentifikasi
penggunaan
gelombang
elektromagnet
ik dalam
bidang
komunikasi.

Materi Pokok

Gelombang
Elektromagnetik

Alokasi
Waktu

Januari
3

Februari

Maret

April

Mei

Juni

5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4 JP

- Menyusun
deret
gelombang
elektromagnetik
berdasarkan
frekuensi atau
panjang
gelombang.
Gelombang
Elektromagnetik

2 JP

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)

11

Kompetensi
Dasar

Indikator

Materi Pokok

Alokasi
Waktu

Januari
3

Februari

Maret

April

Mei

Juni

5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

- Mengidentifikasi
penggunaan
gelombang
elektromagnet
ik dalam
bidang
kesehatan dan
industri.
- Menjelaskan
perbedaan
penggunaan
rentang
frekuensi atau
panjang
gelombang
pada alat-alat
komunikasi.
Uji Materi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)

12

Mengetahui,

, .

Kepala Sekolah SMA/MA

Guru Kelas / Guru MP

..

NIP.

NIP.

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)

13

Anda mungkin juga menyukai