FORMULIR D

DAFTAR PERTANYAAN ANALISIS JABATAN

(Isilah daftar ini menurut kenyataan yang sebenarnya)

1. NAMA JABATAN

Tulis nama jabatan yang Saudara atau jabatan fungsional yang

sekarang Saudara pangku sesuai dengan nama yang tercantum
dalam surat keputusan
2. NAMA PEGAWAI
: Nur Aini Mayasqa, A. Md
Tulis nama lengkap beserta gelar dan NIP (bagi PNS dan CPNS)
3. UNIT KERJA
ESELON IV
ESELON III
ESELON II
ESELON I

: Rekam Medis RSJ Provinsi NTB

:
:
:
:

Tulis unit kerja tempat Saudara bekerja.

(Jika Saudara bekerja sebagai pejabagt fungsional umum, harap
tulis nama jabatan struktural tempat Saudara berada).
4. HASIL KERJA

Tulislah hasil kerja yang Saudara peroleh dalam melaksanakan

tugas baik hasil yang bersifat manajerial mupun non manajerial.
Hasil kerja non manajerial adalah yang diperoleh dalam
melaksankan tugas teknis atau tugas lain yang tidak berhubungan
dengan bawahan. Hasil manajerial misalnya petunjuk kerja. Hasil
kerja dapat berupa benda maupun jasa.
NO

1.
2.
3.
4.
5.
6.

HASIL KERJA

VOLUME
(SATUAN/WAKTU)
(LBR, EXPL, MENIT, JAM,
ORG)
Menerima sensus harian dari 6 bangsal x 7 menit x 24
masing-masing bangsal rawat hari x 12 bulan
inap
Mencatat sensus harian di 6 bangsal x 5 menit x 24
buku sensus
hari x 12 bulan
Merekapitulasi sensus harian 6 bangsal x 30 menit x 24
ke form rekapitulasi bulanan hari x 12 bulan
yang ada dalam komputer
Membuat Laporan bulanan 4 indikator x 30 menit x 24
Indikator Pelayanan Rumah hari x 12 bulan
Sakit (BOR, LOS, TOI, BTO)
Membuat Laporan Triwulan 4 indikator x 20 menit x 24
Indikator Pelayanan Rumah hari x 12 bulan
Sakit (BOR, LOS, TOI, BTO)
Membuat Laporan Tahunan 4 indikator x 25 menit x 24
Indikator Pelayanan Rumah hari x 12 bulan
Sakit (BOR, LOS, TOI, BTO)

7.
8.
9.

10.
11.

12.

Membantu
pendaftaran
pasien rawat jalan
Membantu
pendaftaran
pasien rawat inap
Melakukan penyortiran dan
retensi
dokumen
rekam
medis
menjadi
dokumen
rekam medis aktif dan inaktif
Memonitor buku ekspedisi
peminjaman dokumen rekam
medis
Membantu
menyimpan
dokumen rekam medis dalam
rak penyimpanan dokumen
rekam medis (filing)
Membantu mencari status
pasien di ruang filing

5. BAHAN KERJA

15 pasien x 10 menit x 24
hari x 12 bulan
5 pasien x 25 menit x 24
hari x 12 bulan
5 jam x 24 hari x 12 bulan

7 menit x 24 hari x 12 bulan

10 status x 10 menit x 24
hari x 12 bulan
5 status x 5 menit x 24 hari
x 12 bulan

Tulislah Bahan-bahan kerja yang Saudara gunakan atau obyek

yang Saudara olah/proses dalam melaksanakan tugas menjadi
hasil kerja :
NO
1.
2.
3.

BAHAN KERJA
SOP Penyelenggaraan Rekam Medis
BPPRM
SK Penempatan

6. PERANGKAT KERJA:
Tulislah perangkat kerja
melaksanakan tugas
NO PERANGKAT KERJA
1.
Pulpen
2.
Kertas
3.
Komputer
4.
Printer
5.
Buku Ekspedisi
6.
Clips kertas
7.
Kalkulator

yang

Saudara

gunakan

dalam

Perangkat kerja adalah mesin, perkakas kerja dan alat kerja yang
digunakan untuk memproses bahan kerja menjadi hasil kerja.
Peralatan kerja digunakan berulang-ulang.

7. KORELASI JABATAN

Dengan jabatan apa, unit kerja, atau instansi mana Saudara

berhubungan, baik timbal balik maupun searah, baik vertikal,
horozontal maupun diagonal dan sebutkan untuk tugas apa
Saudara berhubungan.
N
O
1.
2.
3.
4.
5.
6.

JABATAN

UNIT KERJA/INSTANSI

Perawat

Ruang Poli dan Bangsal

Rawat Inap
Rekam Medis
Bangsal Rawat Inap

Ka. Rekam Medis

Ka. Bangsal
Rawat Inap
Petugas
Assembling
Petugas Koding
Petugas
pedaftaran

8. KEADAAN TEMPAT KERJA

HUBUNGAN
TUGAS
Koordinasi

Rekam medis

Konsultasi
Koordinasi &
Konsultasi
Koordinasi

Rekam medis
Rekam medis

Koordinasi
Koordinasi

Sebutkan pula hal-hal yang menjadikanan tempat kerja Saudara

tidak nyaman, dan sebutkan pula penyebabnya.
Misalnya : panas karena di lapangan terbuka, sangat dingin
karena AC, bising karena ruangan dekat mesin produksi
dan sebagainya.
N
O
1.
2.
3.

HAL-HAL
YANG
TIDAK
NYAMAN
Tidak nyaman beraktifitas di
ruangan
Pencahayaan kurang di ruang
filing
Mata Lelah

PENYEBAB
Plafon rusak, hampir jatuh
(roboh)
Lampu
tidak
berfungsi
(rusak)
Mencari status rekam medis
diruang filing yang gelap

9. UPAYA FISIK
:
Sebutkan upaya fisik (organ tubuh) yang banyak Saudara gunakan
dalam melaksanakan tugas.
- Dalam melaksanakan tugas jabatan upaya fisik berdiri dari
duduk dan berjalan harus dilakukan jika sudah berada lama di
depan komputer.
- Memakai masker jika berada di ruang filing.
10.

KEMUNGKINAN RESIKO BAHAYA

:
Sebutkan penyakit atau kecelakanaan fisik yang dapat ditimbulkan
sebagai akibat melaksanakan tugas.
N NAMA PENYAKIT/ JENIS
PENYEBAB
O KECELAKAAN
1. Mata Lelah (Minus)
Terlalu lama di depan
komputer

2.

11.

ISPA

Sering
debu

kontak

dengan

SYARAT JABATAN :
Menurut Saudara pangkat apa dan golongan berapa yang minimal
dapat menduduki jabatan ini ?
N
O

PANGKAT

GOLONGAN

Pengatur

II c

Menurut Saudara, untuk menduduki jabatan ini minimal harus

mempunyai latar belakang pendidikan apa ?
N
O

JENIS PENDIDIKAN

JURUSAN

SMK/SMA
Diploma III/ D3

Semua Jurusan
Perekam Medis

KURSUS / LATIHAN = Menurut Saudara, kursus/pelatihan apa yang

diperlukan
untuk
dapat
menduduki
jabatan,
atau
kursus/pelatihan apa yang dpt menunjang untuk dapat
menduduki jabatan ini
N
O

KURSUS

LATIHAN
Standar
Penyimpanan
Dokumen Rekam Medis Aktif
dan Inaktif
Standar (cara) Penyortiran
Dokumen Rekam Medis
Standar
Retensi
dan
Pemusnahan
Dokumen
Rekam Medis Inaktif

PENGALAMAN KERJA
Menurut Saudara, untuk dapat menduduki jabatan ini harus
berpengalaman dalam jabatan atau di bidang apa dan
berapa lamanya ?
N
O

PENGALAMAN DALAM
JABATAN/BIDANG

KONDISI FISIK

LAMA

Menurut Saudara, jenis kelamin apa yang dapat

menduduki jabatan ini?
Semua jenis kelamin baik laki-laki maupun perempuan
Menurut Saudara, untuk dapat menduduki jabatan ini
minimal dan atau maksimal berumur berapa?
21-45 tahun

12.
A
APA TUGAS YANG
SAUDARA KERJAKAN,
SEBUTKAN PULA APA
OBYEK YANG DIKERJAKAN
Menerima sensus harian dari
masing-masing
bangsal
rawat inap

RINCIAN TUGAS
B
PBAGAIMANA CARA
SAUDARA
MELAKSANAKAN TUGAS ?
1.

2.
3.

4.
5.

Mencatat sensus harian di

buku sensus

1.

2.

Merekapitulasi
sensus
harian ke form rekapitulasi
bulanan yang ada dalam
komputer

1.

2.

C
APA TUJUAN
TUGAS YANG
SAUDARA
KERJAKAN?
Menerima sensus harian Agar
dapat
dari
masing-masing dianalisa
perawat/petugas sensus
bangsal
Mengecek
kelengkapan
pengisian
item-item
sensus
Jika
ada
kekurangan
pengisian item sensus,
maka
sensus
akan
dikembalikan
kepada
perawat/petugas sensus
untuk dilengkapi
Sensus
yang
sudah
lengkap di sortir sesuai
nama bangsal
Kemudian
sensus
tersebut diklip menjadi
satu berdasarkan nama
bangsal masing-masing.
Mengambil sensus harian Agar
dapat
yang
telah
terkumpul dianalisa
(terklip) selama sebulan
berdasarkan
nama
bangsal
Mencatat sensus harian
dalam buku sensus sesuai
dengan item-item yang
terdapat
dalam
buku
sensus.
Mengambil sensus harian Sebagai
bahan
yang
telah
terkumpul pembuatan
(terklip) selama sebulan indikator
berdasarkan
nama pelayanan rumah
bangsal
sakit
Mengentry sensus harian
yang telah terkumpul ke
form rekapitulasi bulanan
yang
ada
dalam

komputer.
Membuat Laporan bulanan
Indikator Pelayanan Rumah
Sakit (BOR, LOS, TOI, BTO)

Membuat Laporan Triwulan

Indikator Pelayanan Rumah
Sakit (BOR, LOS, TOI, BTO)

Membuat Laporan Tahunan

Indikator Pelayanan Rumah
Sakit (BOR, LOS, TOI, BTO)

Membantu
pendaftaran
pasien rawat jalan

1. Membuka
file
form
rekapitulasi bulanan yang
ada dalam komputer
2. Menghitung data mentah
indikator
pelayanan
rumah sakit
dengan
menggunakan kalkulator
berdasarkan
data
rekapitulasi bulanan
3. Memasukkan data hasil
perhitungan
dengan
menggunakan kalkulator
tersebut ke dalam rumus
BOR, LOS, TOI, BTO yang
ada dalam file indikator
pelayanan rumah sakit.
1. Membuka
file
form
rekapitulasi bulanan yang
ada dalam komputer
2. Menghitung data mentah
indikator
pelayanan
rumah sakit
dengan
menggunakan kalkulator
berdasarkan
data
rekapitulasi bulanan
3. Memasukkan data hasil
perhitungan
dengan
menggunakan kalkulator
tersebut ke dalam rumus
BOR, LOS, TOI, BTO
triwulan yang ada dalam
file indikator pelayanan
rumah sakit.
1. Membuka
file
form
rekapitulasi bulanan yang
ada dalam komputer
2. Menghitung data mentah
indikator
pelayanan
rumah sakit
dengan
menggunakan kalkulator
berdasarkan
data
rekapitulasi bulanan
3. Memasukkan data hasil
perhitungan
dengan
menggunakan kalkulator
tersebut ke dalam rumus
BOR, LOS, TOI, BTO yang
ada dalam file indikator
pelayanan rumah sakit.
1. Untuk pasien baru
Mewawancarai
pasien/keluarga pasien
untuk melengkapi data
identitas sosial yang

Agar
dianalisa

dapat

Agar
dianalisa

dapat

Agar
dianalisa

dapat

Agar
pelayanan
dapat berjalan

ada
dalam
status/dokumen rekam
medis
Mencatat
data
identitas sosial pasien
ke dalam buku besar
(buku penomeran)
Memberi
nomor
rekam
medis
pada
status rekam medis
pasien
Membuatkan
kartu indeks berobat
(KIB)
Jika pasien umum,
menyuruh
pasien/keluarga pasien
untuk membeli karcis
ke
kasir
setelah
melengkapi
data
identitas sosial
Jika
pasien
Jamkesmas/Jamkesda/A
skes,
membuatkan
jaminan pelayanan
Menyuruh pasien
ke
ruang
pembuat
jaminan (ruang 9)
Mencatat
dalam
buku register pasien
rawat jalan
Memberi
nomor
urut antrian
Mengantarkan
status/dokumen rekam
medis pasien ke ruang
pemeriksaan (ruang 5)

2. Untuk pasien lama

Menanyakan KIB
(kartu berobat) pasien
Jika
pasien
membawa
KIB,
mencarikan
status/dokumen rekam
medis
pasien
berdasarkan
nomor
rekam medis pasien di
rak filing
Mencatat
dalam
buku
register
pasin
rawat jalan
Memberi
nomor
urut antrian
Mengantarkan
status/dokumen rekam

Membantu
pendaftaran
pasien rawat inap

medis pasien ke ruang

pemeriksaan (ruang 5)
Jika pasien tidak
membawa KIB (kartu
berobat), menanyakan
nama
pasien
ketika
mendaftar
pertama
kali,
alamat,
nama
penanggungjawab, atau
kapan
terakhir
kali
pasien berobat
Mencari
nomor
rekam medis pasien
dalam buku katalog
atau
buku
register
pasien
Mencarikan
status/dokumen rekam
medis pasien di rak
filing
berdasarkan
nomor rekam medis
Mencatat
dalam
buku
register
pasin
rawat jalan
Memberi
nomor
urut antrian
Mengantarkan
status/dokumen rekam
medis pasien ke ruang
pemeriksaan (ruang 5)

1. Menerima
Agar
pelayan
status/dokumen rekam dapat berjalan
medis pasien yang akan
dirawat
inap
dari
perawat poli
2. Mencatat
dan
melengkapi
status/dokumen rekam
medis
rawat
inap
pasien
3. Menerima obat pasien
rawat inap yang telah
ditebus keluarga pasien
di apotik
4. Mencatat nomor rekam
medis pasien, nama
pasien,
dan
nama
bangsal yang dituju di
buku ekspedisi
5. Mengantar pasien ke
bangsal yang dituju
beserta
obat
dan
dokumen rawat inapnya
6. Mempersilahkan
perawat
untuk

menandatangani buku
ekspedisi sebagai bukti
penyerahan pasien dan
status/dokumen rekam
medis.
Melakukan penyortiran dan
retensi
dokumen
rekam
medis menjadi dokumen
rekam medis aktif dan
inaktif

1. Melakukan
penyortiran Agar
status/dokumen
rekam ditelusuri
medis
pasien
yang dianalisa
terakhir berobat 10 tahun
yang lalu
berdasarkan
tanggal terakhir pasien
berobat
2. Mencatat status/dokumen
rekam medis yang telah
dipilah
ke
dalam
komputer sebagai status
inaktif
3. Status/dokumen
rekam
medis hasil penyortiran
disimpan ditempat retensi

Memonitor buku
peminjaman
rekam medis

1. Mencatat status/dokumen Agar

dapat
rekam
medis
yang ditelusuri
dipinjam oleh perawat keberadaannya
atau ruangan perawatan
2. Mempersilahkan perawat
atau
peminjam
untuk
menandatangani
buku
ekspedisi sebagai bukti
peminjaman
3. Mencatat status/dokumen
rekam medis yang telah
dikembalikan
di
buku
ekspedisi
4. Jika ada status/dokumen
rekam medis yang belum
dikembalikan, mengecek
kembali ke ruangan atau
perawat yang meminjam

ekspedisi
dokumen

Membantu
menyimpan
dokumen
rekam
medis
dalam rak penyimpanan
dokumen
rekam
medis
(filing)

Membantu mencari status

pasien di ruang filing

1. Menerima
status/dokumen
rekam
medis
dari
petugas
assembling dan coding
2. Memasukkan
status/dokumen
rekam
medis berdasarkan nomor
urut rekam medis ke rak
filing
3. Menyusun
status/dokumen
rekam
medis
sesuai
dengan
urutannya
1. Ada pasien kontrol atau
perawat/petugas

dapat
dan

Agar
tersimpan
rapi disatu tempat
dan mudah dicari
kembali

Agar
pelayanan
dapat tercapai

kesehatan
lain
yang
meminjam
status/dokumen
rekam
medis
2. Menanyakan
nomor
rekam medis dan nama
pasien
3. Mencarikan dalam rak
filing
4. Jika tidak ada nomor
rekam
medis,
mencarikannya
nomor
rekam
medisnya
di
katalog
atau
buku
registrasi

Nama Respondent

FORM : I-1

DAFTAR SUSUNAN JABATAN

ESSELON

NO.

: SEKRETARIAT BADAN PEMBERDAYAAN PEREMPUAN

DAN KB
: III

NAMA JABATAN

JUMLAH PEGAWAI
DIUNIT ESSELON

KET.

UNIT ORGANISASI

SUB TOTAL (3+4+5+6)

KELEBIHAN PEGAWAI

KEKURANGAN PEGAWAI

TOTAL (HORIZONTAL= 78+9)

10

1.
2.
3.
3.1.
3.2
dst
4.

Kepala Dinas
Sekretaris
Kabag. Keuangan
- Bendahara Penerimaan
Pembantu
Bendahara,
dst
Kasub.
Program
dan
Pelaporan
Pengumpul Data
Program
Pengolah Data
Program,
dst
Bag.
Umum
dan
Kepegawaian
- Pengadministrasi Data
Umum
Caraka,
dst

1
1
1
1
1
-

1
1
1
1
1
-

1
1
1
1
1
1

2
2
1

2
2
1

1
-

1
-

3
1
1

4
-

4
-

1
-

5
-

JUMLAH

19

19

19

4.1.
4.2
dst
5
5.1
5.2
dst

III

III

III

III

FORM : I - 2

DAFTAR NAMA PEMEGANG JABATAN

UNIT ORGANISASI : SEKRETARIAT BADAN PEMBERDAYAAN PEREMPUAN DAN KB

11

ESSELON

: III

NO.

NAMA JABATAN

3
Dra. H Ratningdiah, MM
Drs. Muh, Nasir MM
Amirudin, SH
Rusman SE
Dra. Wati
dst
..

4
IV.d
IV.a
III.d
IIIc
III.B
Dst
..

4.1.

2
Kepala BPP&KB
Sekretaris
Kabag Keuangan
- Bendahara Penerimaan
- Pembantu Bendahara,
dst
Kabag
Program
dan
Pelaporan
- Pengumpul Data Program

PENDIDI
KAN/
JURUSA
N
5
S2
S2
S1
S1
S1
dst

-Iwan hadi
-Arman

III,c
II.a

SMTA
SMTA

4.2

- Pengolah Data Program,

Dst

dst

-Rudi Amd
-Salim
Dst

II.c
II.b
dst

DIII
SMA
Dst

III.d

S1

II.d
II.c
II.c
II.c
II.b
II.b
II.b
II.b
II.a
Dst

SMTA
SMTA
S1
SMTA
SMTA
SMTA
SMTA
SMTA
SMTA
dst

1
2
3
3.1.
3.2.
dsr
4

Bag.
Umum
Kepegawaian
5.1. - Pengadministrasi
Umum

5.2

dst

- Caraka,

dst

NAMA PEMEGANG
JABATAN

dan Drg. Rusdi

Data -M. Haris
-Indah, S.com
-Dra. Irman
-Supendi
-Risma
-Nurmawati
-Sudirman
-Irwan
-Jak
Dst

GOL

KET

Pensiun
Kekurangan
krn
volume kerja terlalu
besar
Kelebihan krn volume
kerja terlalu kecil

Kelebihan krn volume

kerja terlalu kecil

Kekurangan
volume kerja
besar

FORM : I-1

DAFTAR SUSUNAN JABATAN

krn
terlalu

NAMA JABATAN

III

III

III

III

KET.

NO.

78+9)TOTAL (HORIZONTAL=

JUMLAH PEGAWAI
DIUNIT ESSELON

KEKURANGAN PEGAWAI

ESSELON

KELEBIHAN PEGAWAI

: SEKRETARIAT BADAN PEMBERDAYAAN PEREMPUAN

DAN KB
: III

SUB TOTAL (3+4+5+6)

UNIT ORGANISASI

10

11

JUMLAH

FORM : I - 2

DAFTAR NAMA PEMEGANG JABATAN

UNIT ORGANISASI : SEKRETARIAT BADAN PEMBERDAYAAN PEREMPUAN DAN KB

ESSELON
: III

NO.

NAMA JABATAN

NAMA PEMEGANG
JABATAN

GOL

PENDIDI
KAN/
JURUSA
N
5

KET

FORM ANALISIS JABATAN (I-3)

FORMULIR URAIAN JABATAN

1.

NAMA JABATAN

2.

UNIT ORGANISASI
a. ESELON IV
a. ESELON III
a. ESELON II
a. ESELON I

:
:
:
:
:

3.

RINGKASAN TUGAS :

4.

HASIL KERJA

5.

BAHAN KERJA

6.

PERALATAN KERJA

7.

RINCIAN TUGAS

1.
2.
3.
4.
5.
Dst

8.

KEADAAN TEMPAT KERJA :

9.

UPAYA FISIK

10. KEMUNGKINAN RESIKO BAHAYA :

11. SYARAT JABATAN

a.

Pangkat / Golongan

b.

Pendidikan

c.

Pelatihan

d.

Pengetahuan Kerja

e.

Pengalaman Kerja

f.

Kondisi Fisik

g.

Bakat

h.

Temperamen

i.

Minat

BAKAT
Yang dimaksud bakat ialah kapasitas khusus atau kemampuan
potensial yang disyaratkan bagi seseorang untuk dapat mempelajari
atau memahami beberapa tugas atau pekerjaan.
(Diisi dengan 3 kode bakat dan keterangan dari bakat yang dimiliki
oleh Saudara/Struktural, untuk non struktural hanya 2 kode bakat)

Ada 10 macam bakat yaitu :

1) G = BAKAT INTELEGENSIA.
Kemampuan belajar secara umum. Kemampuan untuk
menangkap atau memahami instruksi-instruksi dan prinsipprinsip yang
mendasarinya. Kemampuan untuk
menyusun
dan
membuat
ertimbangan.
Kemampuan
mencapai hasil yang baik di sekolah.
2) V = BAKAT VERBAL.
Kemampuan
untuk
memahami
arti
kata-kata
dan
menggunakan secara efektif. Kemampuan memahami
bahasa, memahami hubungan antara kata-kata dan
memahami arti keseluruhan kalimat dan paragraf. Bakat
verbal meliputi lisan (berbicara) maupun tulisan (menulis
atau mengarang).
3) N = BAKAT NUMERIK.
Kemampuan untuk melakukan operasi aritmetik secara cepat
dan akurat kaitan dengan aqiu (matematika) harus dipunyai
tenaga analis.
4) S = BAKAT PANDANG RUANG.
Kemampuan berfikir secara visual mengenai bentuk-bentuk
geometris, untuk memahami gambar-gambar dari bendabenda 3 dimensional. Kemampuan mengingat kaitan dari
gerakan-gerakan benda dalam ruangan.
5) P = BAKAT PENCERAPAN BENTUK.
Kemampuan mencerap rincian-rincian yang berkaitan dalam
obyek atau dalam gambar atau dalam bahan grafik.
Kemampuan mengingat perbedaan-perbedaan yang kecil
dalam bentuk dan bayangan benda, panjang dan lebar garisgaris.
6) Q = BAKAT KETELITIAN.
Kemampuan mencerap perincial yang berkaitan dalam bahan
verbal atau dalam table, kemampuan mengetahui adanya
perbedaan-perbedaan huruf-huruf dan angka-angka dalam
copy, dalam percobaan percetakan dan lain-lainnya.
Percepatan dalam ketelitian diperlukan dalam berbagai
pekerjaan di industri, bahkan jika pekerjaan-pekerjaan
tersebut tidak mempunyai isi verbal atau namerik sekalipun
misal ngekol.
7) K = BAKAT KOORDINASI MOTOR.
Kemampuan untuk mengkoordinasikan mata dan tangan dan
jari secara cepat dan cermat dalam membuat gerakan yang
tepat. Kemampuan untuk membuat gerak balasan secara
cermat dan tangkas.

8) F = BAKAT KECEKATAN JARI.

Kemampuan menggerakkan jari dan menggerakkan obyekobyek kecil dengan jari secara cepat, cermat dan tepat.

9) M = BAKAT KECEKATAN TANGAN DAN KAKI.

Kemampuan menggerakkan tangan dan kaki secara
kordinatif satu sama lain sesuai dengan rangsangan
penglihatan.
10) C = BAKAT MEMBEDAKAN WARNA.
Kemampuan memadukan atau membedakan berbagai warna,
yang asli, yang gemerlap. Mengenal warna khusus atau
kombinasi warna dengan mengingatnya dan mampu
memahami kombinasi warna yang selaras dan kontras.

TEMPERAMEN :
(Diisi dengan 3 kode temperamen dan keterangan dari temperamen
yang dimiliki oleh Saudara)
Ada 10 macam temperamen kerja yaitu :

1) D (DCP) : Kemampuan menyesuaikan diri menerima tanggung

jawab
untuk
kegiatan
memimpin
(DIRECTION),
mengendalikan
(CONTROL) atau
merencanakan (PLENING)
2) F (FIF)

: Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan yang

mendukung penafsiran perasaan (FEELING), gagasan
(IDEA),
atau fakta (FACT) dari sudut pandangan pribadi.

3) I (INFLU) : Kemampuan menyesuaikan diri dari untuk pekerjaan

-pekerjaan mempengaruhi (INFLUENCING) orang lain
dalam pendapat, sikap atau pertimbangan mengenai
gagasan.
4) J (SJC)

Kemampuan menyesuaikan diri pada kegiatan

pembuatan kesimpulan penilaian atau pembuatan
keputusan berdasarkan
kreteria
rangsangan indera atau atas dasar pertimbangan pribadi
(SENSORY & JUDGEMENTAL CRITERIA).

5) M (MVC) : Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan

pengambilan kesimpulan, pembuatan pertimbangan,
atau pembuatan
keputusan
berdasarkan kreteria yang dapat diukur atau yang dapat
diuji (MEASURABLE AND VERIFIABLE CRITERIA).
6) P (DEPL) : Kemampuan menyesuaikan diri dalam berhubungan
dgn orang lain (DEALING WITH PEOPLE) lebih dari hanya
penerimaan dan pemberian instruksi.
7) R (REPCON) : Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatankegiatan yang berulang (REPETITIVE), atau secara terusmenerus
(CONTINUOUSLY) melakukan
kegiatan yang sama, sesuai dengan perangkat prosedur,
urutan atau kecepatan yang
tertentu.
8) S (PUS) : Kemampuan menyesuaikan diri untuk bekerja dengan
ketegangan jiwa (PERPORMING UNDER STRESS) jika
berhadapan dengan keadaan darurat kritis, tidak biasa
atau berbahaya atau bekerja dengan kecepatan bekerja
dan perhatian terus menerus merupakan keseluruhan
atau sebagian aspek dari pekerjaan.
9) T (STS) : Kemampuan menyesuaikan diri dengan situasi yang
menghendaki pencapaian dengan tepat menurut
perangkat batas
(SET OF LIMITS), toleransi, atau standar-standar tertentu.
10) V (VARCH) : Kemampuan menyesuaikan diri dengan ketentuan
untuk melaksanakan berbagai tugas (VARIATY), sering
berganti
(CHANGING) dari tugas yang satu
ke tugas yang lainnya yang berbeda sifatnya tanpa
kehilangan efisiensi atau ketenangan diri.
MINAT :

(Diisi dengan 3 kode minat dan keterangan kode minat yang dimiliki
oleh Saudara)
Ada 10 macam minat kerja yaitu :
1.

1.a. Pilihan melakukan kegiatan-kegiatan yang berhubungan

dengan benda-benda dan obyek-obyek.

2.

1.b. Pilihan melakukan kegiatan yang berhubungan dengan

komunikasi data.

3.

2.a. Pilihan melakukan kegiatan-kegiatan yang berhubungan

dengan orang.

4.

2.b. Pilihan melakukan kegiatan-kegiatan yang bersifat ilmiah

dan teknik.

5.

3.a. Pilihan melakukan kegiatan yang bersifat rutin, konkrit dan

teratur.

6.

3.b. Pilihan melakukan kegiatan yang bersifat abstrak dan kreatif.

7.

4.a. Pilihan melakukan kegiatan yang dianggap baik bagi orang

lain.

8.

4.b. Pilihan melakukan kegiatan yang berhubungan dengan

proses mesin dan teknik.

9.

5.a. Pilihan melakukan kegiatan yang menghasilkan prestise atau

penghargaan dari masyarakat.

10.

5.b. Pilihan melakukan kegiatan yang menghasilkan kepuasan

yang nyata dan produktif.