RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

POLITEKNIK KESEHATAN
JURUSAN / PRODI
MATA KULIAH & KODE
SKS
SEMESTER DAN WAKTU
KOMPETENSI DASAR

: SURAKARTA
: KEBIDANAN / DIV Kebidanan Kom
: METSUS
: 1 SKS TEORI
1 SKS PRAKTIKUM
:I
WAKTU : MENIT
: Mahasiswa mampu menjelaskan Konsep
pembelajaran

INDIKATOR KETERCAPAIAN

klinik

1. Mendiskripsikan pengertian pembelajaran klinik/lab

2. Mendiskripi sistem dan tujuan pembelajaran klinik/lab
3. Mendiskripsikan lingku ngan belajar klinik /labyang kondusif
4. Menciptakan peluang belajar
MATERI POKOK

: Konsep pembelajaran klinik

+
KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponen
Uraian Kegiatan
Langkah
Pendahuluan
a. Mengucapkan
salam
b. Mengingatkan
kontrak
c. Menjelaskan tujuan
d. Menjelaskan
strategi
pembelajaran
e. Apersepsi
Penyajian / Inti 1.Mendiskripsikan

Metode

pengertian pembelajaran
klinik/lab
2. Mendiskripi sistem dan
tujuan
pembelajaran CTJ dan
Diskusi
klinik/lab
3. Mendiskripsikan lingku
ngan
belajar
klinik
/labyang kondusif
4. Menciptakan peluang
belajar

Merumuskan

kewajiban
dikomunitas

bidan

Media

Estimasi
Waktu
10 menit

LCD

100 menit

Penutup

a. Melakukan
evaluasi terhadap
kemampuan
mahasiswa dengan
meminta
mahasiswa untuk
menjelaskan ulang
prinsip etika dan
moral dalam
memberikan
pelayanan
kebidanan
b. Memberikan
penugasan

10 menit

POLITEKNIK KESEHATAN
JURUSAN / PRODI
MATA KULIAH & KODE
SKS
SEMESTER DAN WAKTU
KOMPETENSI DASAR

: SURAKARTA
: KEBIDANAN / DIV Kebidanan Kom
: METSUS
: 1 SKS TEORI
1 SKS PRAKTIKUM
:I
WAKTU : MENIT
:Mahasiswa mampu melakukan Pendekatan dalam
pembelajaran klinik : preseptoring, mentoring, supervisi

INDIKATOR KETERCAPAIAN
:
- Melaksanakan metode pembelajaran laboratorium
- Menyusun rencana pembelajaran laboratorium
- Melaksanakan metode bimbingan klinik pre dan post conference
- Melaksanakan Metode bimbingan klnik : Round,
- Melaksanakan metode coach
- Melaksanakan metode studi kasus
- Melaksanakan model pembelajaran klinik menthorsip
-

MATERI POKOK

:
-

Melaksanakan metode bimbingan laboratorium: demonstrasi

redemonstrasi role play bed side teaching
Rencana pembelajaran di laboratorium : daftar tilik dan SAP
Metode bimbingan klinik : pre dan post conference
Metode bimbingan klinik metode rounde theaching, case study
Metode pembimbingan dengan coach
Metode bimbingan klinik : studi kasus
Model bimbingan klinik : menthorship dan perseptor ship

KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponen
Uraian Kegiatan
Langkah
Pendahuluan
a. Mengucapkan
salam
b. Mengingatkan
kontrak
c. Menjelaskan tujuan
d. Menjelaskan
strategi
pembelajaran
e. Apersepsi
Penyajian / Inti - Melaksanakan metode

bimbingan
laboratorium:

Metode

Media

Estimasi
Waktu
10 menit

Penutup

demonstrasi
redemonstrasi role play
bed side teaching
Rencana pembelajaran
di laboratorium : daftar
tilik dan SAP
Metode bimbingan
klinik : pre dan post
conference
Metode bimbingan
klinik metode rounde
theaching, case study
Metode pembimbingan
dengan coach
Metode bimbingan
klinik : studi kasus
Model bimbingan
klinik : menthorship
dan perseptor ship

Melakukan evaluasi
terhadap kemampuan
mahasiswa dengan
meminta mahasiswa
untuk menjelaskan issue
etik dalam pelayanan
kebidanan
b.Memberikan penugasan

LCD

100 menit

CTJ dan
diskusi

10 menit

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

POLITEKNIK KESEHATAN
JURUSAN / PRODI
MATA KULIAH & KODE
SKS
SEMESTER DAN WAKTU
KOMPETENSI DASAR

: SURAKARTA
: KEBIDANAN / DIV Kebidanan Kom
: METSUS
: 1 SKS TEORI
1 SKS PRAKTIKUM
:I
WAKTU : MENIT
: Mahasiswa mampu Melakukan Metode pembelajaran
klinik : bed side teaching, case presentation, clinic tour,
case study, pre dan post conference, ronde

INDIKATOR KETERCAPAIAN

: -

MATERI POKOK

:-

Melaksanakan metode pembelajaran bed side teaching

Melaksanakan Metode bimbingan klinik : learning
contract : EBP
Menyusun Reflective Thinking
Melaksanakan Case presentation, clinic tour

Metode bimbingan klinik bed side theaching.

Metode bimbingan klinik : learning contract : EBP
Reflective Thinking
Case presentation, clinic tour

KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponen
Uraian Kegiatan
Langkah
Pendahuluan
a. Mengucapkan
salam
b. Mengingatkan
kontrak
c. Menjelaskan tujuan
d. Menjelaskan
strategi
pembelajaran
e. Apersepsi
Penyajian / Inti
- Metode bimbingan

klinik bed side

theaching.
Metode bimbingan

Metode

Media

Estimasi
Waktu
10 menit

LCD

100 menit

Penutup

1.

klinik : learning
contract : EBP
Reflective Thinking
Case presentation,
clinic tour

Melakukan
evaluasi terhadap
kemampuan
mahasiswa dengan
meminta mahasiswa
untuk menjelaskan
ulang teori2
pengambilan
keputusan dalam
menghadapi dilema
etik / moral pelayanan
kebidanan :

a) Utilitarianisme
b) Deontologi
c) Teori lain
c. Memberikan
penugasan

CTJ dan
praktikum

10 menit

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

POLITEKNIK KESEHATAN
JURUSAN / PRODI
MATA KULIAH & KODE
SKS
SEMESTER DAN WAKTU
KOMPETENSI DASAR

: SURAKARTA
: KEBIDANAN / DIV Kebidanan Kom
: METSUS
: 1 SKS TEORI
1 SKS PRAKTIKUM
:I
WAKTU : MENIT
: Mahasiswa Mampu Melakukan Praktek metode
pembelajaran klinik.

INDIKATOR KETERCAPAIAN

Menjelaskan :
-

Melaksanakan praktek lab

Menerapkan berbagai macam metode pembelajaran klinik

MATERI POKOK
:
- Pembelajaran supervise Pembelajaran conference Pembelajaran bed side teaching
Pembelajaran ronde(Praktek laboratorium)
- Pembelajaran pre conference dan post conference dan pembelajaran ronde (Praktek
Laboratorium)
KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponen
Uraian Kegiatan
Langkah
Pendahuluan
a.
Mengucapk
an salam
b.
Mengingatk
an kontrak
c.Menjelaskan tujuan
d.
Menjelaska
n strategi
pembelajaran
e. Apersepsi
Penyajian / Inti
- Pembelajaran

supervise
Pembelajaran
conference

Metode

Media

Estimasi
Waktu
20 menit

LCD

200 menit

Penutup

Pembelajaran bed side

teaching
Pembelajaran
ronde(Praktek
laboratorium)
Pembelajaran pre
conference dan post
conference dan
pembelajaran ronde
(Praktek Laboratorium

a.Melakukan evaluasi
terhadap kemampuan
mahasiswa dengan
meminta mahasiswa
untuk
mengidentifikasi

pendekatan
advokasi pada etika
dan kesehatan
komunitas
b.Memberikan
penugasan

CTJ dan
diskusi

20 menit