Anda di halaman 1dari 15

PERKEMBANGAN

INTELEKTUAL

ZAMAN
PENCERAH
AN
(ENLIGHTE
NMENT)

PERKEMB
ANGAN
INTELEKT
UAL

FAKTORFAKTOR
YANG
MEMPENG
ARUHI
PERKEMBA
NGAN
ZAMAN
PENCERAH
AN

PERKEMBA
NGAN
ILMU DI
PERANCIS

PERKEMBA
NGAN
ILMU DI
ENGLAND

ZAMAN PENCERAHAN (Enlightenment)

Zaman
pencerahan

Pencerahan (Enlightenment) ialah zaman yang berlaku di Eropah


selepas Renaisans & Reformasi pada tahun 1650-1800

Enlightenment ialah Zaman Pencerahan iaitu semangat


kepercayaan & pegangan manusia adalah kritikal

Ia merupakan zaman yang mendukung gerakan pemikiran &


kepercayaan

Ia merupakan satu revolusi intelektual yang melahirkan pemikiran


yang liberal & moden

ia melahirkan masyarakat yang lebih terbuka, pengajaran untuk


kebahagiaan individu, perlembagaan, toleransi, fikiran yang
tidak dikongkong, & segolongan masyarakat yang hidup
berdasarkan undang-undang

Raja & permaisuri yang berpandangan ke hadapan dikenali sebagai


enlightened despot

Rasionalisme
Pemikiran
Ahli falsafah
Falsafah
kesempurnaan

Pelopor zaman pencerahan dikenali sebagai ahli falsafah atau physiocrats

Golongan tersebut mendedahkan diri kepada perkara-perkara kritikal &


semangat ingin tahu

Antaranya ialah Voltaire, Montesquieu, Diderot, De Alembert, Rousseau,


& Hume

Pada zaman tersebut, tokoh-tokoh falsafah ingin menyikirkan fahaman yang


kolot & lama

Golongan ahli falsafah menekankan rasionalistik & sains

Melalui rasionalistik & sains, manusia dapat mencapai kehidupan sempurna,


bebas daripada kongkongan prejudis, prasangka, & kepercayaan karut

Pemikiran zaman tersebut percaya, kemajuan manusia tidak ada had jika
pandangan saintifik diterima

Melalui sumbangan Copernicus & Descartes, mereka telah mengaplikasikan


hukum-hukum semula jadi terhadap agama, masyarakat, kerajaan, &
sebagainya

CIRI-CIRI ZAMAN PENCERAHAN


Golongan ahli falsafah & ahli agama mentafsirkan alam semesta &
manusia berdasarkan kitab suci

Golongan rasional Zaman Pencerahan cenderung kepada


pengasingan agama daripada ilmu pengetahuan &
menekankan kepentingan pencapaian kerasionalan melalui
ilmu pengetahuan

Mereka keberatan menerima super naturalisme yang terkandung


dalam agama kerana merupakan penghalang kepada toleransi,
kebebasan & penemuan ilmiah

John
MEMPENGARUHICalvin

FAKTOR-FAKTOR YANG
PERKEMBANGAN ZAMAN PENCERAHAN
Pengaruh Renaisans
Renaisans melahirkan semangat ingin tahu & kritikal yang radikal

Hasilnya muncul negara bangsa, ciptaan baharu, kemajuan seni lukis, seni
bina, & sebagainya

Ia telah melahirkan masyarakat yang terbuka & bersedia untuk


menghadapi perubahan yang lebih besar

Memulakan Gerakan
Reformasi di Geneva
Gereja Calvin digelar
Presbyterianism
kerana diuruskan oleh
golongan tua bukan
bishop

Pengaruh Reformasi

Reformasi menamatkan
konsep dunia Kristian &
melahirkan aliran
pemikiran baharu iaitu
Protestan, Anglican,
& Presbyterianism
Ia membantu kepada
kemunculan negara

Kemunculan Kelas
Pertengahan

Pengaruh Ahli Falsafah

Kemunculan ahli falsafah seperti Voltaire, Rousseau, &


Montesquieu mempengaruhi perkembangan Zaman Pencerahan

Zaman Pencerahan mempopularkan idea-idea Francis Bacon, Rene


Descartes, Spinoza, Locke, & Newton

Idea tentang kemajuan dikatakan ciri-ciri dominan dalam tamadun


Eropah mulai abad ke-17 hingga abad ke-20

Golongan kelas pertengahan, iaitu


borjuis menjadi lebih
berpendidikan & peka dengan
keadaan sekeliling
Keinginan untuk memperolehi idea
& maklumat telah menyebabkan
golongan kelas pertengahan ini
belayar & menjelajah ke luar negeri

Antara tokoh dalam penjelajahan


ialah Columbus, Magellan &
Francis Drake
Segala prasangka terhadap budaya
asing terhakis dengan bermula cara
pemikiran baharu yang berasaskan
empiris & sebab musabab

PERKEMBANGAN ILMU
Tokoh pemikir utama pada abad ke-17 hingga abad
ke-19 ialah Charles Louis Montesquieu,
Jean Jacques Rousseau & Adam Smith
Mempengaruhi perkembangan politik, ekonomi, &
sosial peradaban dunia hingga ke hari ini

SUMBANGAN TOKOH DI PERANCIS


Charles Louis Montesquie
Seorang aristokrat, seigneur, atau lord manor di selatan Perancis

Jean Jacques Rousseau

Dalam penulisannya termasyhur, iaitu The Spirit of the Laws terbitan


1748, beliau memajukan dua idea utama

Pertama, membentuk kerajaan yang berbeza-beza mengikut iklim &


keadaan

Kedua, doktrin pembahagian & imbangan kuasa

Doktrinnya mempunyai pengaruh dalam perlembagaan Amerika


Syarikat pada tahun 1787

Rousseau terkenal penerbitan risalah


politik berjudul Kontrak Sosial

Melalui Kontrak Sosial, negara


berada dalam keadaan paling kejam
tanpa undang-undang & moraliti
Dalam novel Emile yang diterbitkan
pada tahun 1762, Rousseau
mengusulkan satu jenis pendidikan
baharu.

Menurutnya, kanak-kanak harus


dibiarkan mengikut kecendungan
masing-masing & tidak dipaksa
menghadapi pelajaran yang tidak
digemari

SUMBANGAN TOKOH DI ENGLAND

Pada abad ke-18, muncul ramai ahli ekonomi yang mengemukakan


idea-idea bagi menyelesaikan masalah ekonomi yang dihadapi oleh
England selepas negara melalui Revolusi Perindustrian
Antara tokohnya ialah Adam Smith, David Ricardo, & Thomas
Malthus
Adam Smith adalah pelopor idea perdagangan bebas melalui
bukunya, iaitu The Wealth of Nations
Melalui buku ini, beliau memajukan kes komprehensif untuk kebebasan
perdagangan berasaskan kritikannya terhadap sistem merkantilisme
Laissez-faire ialah istilah Perancis yang bererti biarkan keadaan
seperti yang sedia ada
Laissez-faire berasal daripada kehendak sekumpulan pedagang
Perancis yang mahu urusan pedagangannya tidak diganggu oleh
kerajaan

Doktrin laissez-faire dikembangkan oleh Adam Smith di England dengan


Menubuhkan institusi yang dikenali sebagai School of Political Economy
Ideanya mempengaruhi Ricardo & Thomas Malthus
Ketiga-tiga tokoh tersebut berpendapat, kerajaan tidak seharusnya campur
tangan dalam urusan ekonomi & sebaliknya membiarkan ia berfungsi
seperti biasa
Doktrin laissez-faire yang digalakkan selepas Revolusi Perindustrian
meminta negara menjadi penonton & membiarkan ekonomi kepada kuasa
yang permintaan & penawaran
Kritikan yang dimajukan oleh Adam Smith terhadap dasar merkantilisme
ialah tindakan kerajaan mengawal koloni
Hujah Smith adalah berasaskan teori faedah mutlak
Teori ini menegaskan adalah tidak pratikal bagi sesebuah negara
menghasilkan sesuatu barangan atau komoditi apabila ia boleh didapati
dengan murah di tempat lain

Faedah mutlak bermaksud sebagai suatu situasi disebuah negara


dengan jumlah punca pengeluaran yang boleh mengeluarkan jumlah
barangan yang lebih daripada negara lain yang juga menggunakan
punca pengeluaran sama
Menurutnya, perdagangan bebas menambahkan pendapatan,
mengurangkan kos pengeluaran, & membolehkan modal
mengalir ke sektor yang produktif
Perbincangan Smith juga menyentuh tentang nilai & pengelasan
dalam masyarakat
Nilai bagi Smith ialah kuasa untuk membeli barangan lain
Pengelasan masyarakat dibahagikan kepada tiga, iaitu mereka yang
hidup dengan memperolehi sewa, upah, & untung

SUMBANGAN ILMU ZAMAN PENCERAHAN


Politik

Raja-raja dikenali sebagai enlightened despot ingin memerintah dengan penuh kesedaran

Frederick the Great dari Prusia (1740-1786)

Joseph II dari Austria (1780-1790)

Peter the Great

Catherine the Great dari Rusia

Antara raja tersebut ialah

Pada abad ke-18, mereka menerima kewujudan negara & menfokuskan perhatian kepada cara-cara menggunakan kuasa politik untuk
membaiki taraf hidup manusia

Pemerintahan pada Zaman Pencerahan melaksanakan pemusatan kuasa


kerajaan dengan menghapuskan keistimewaan- keistimewaan yang
dinikmati oleh provinsi melalui diets, estates, cortes, & lain-lain
Frederick the Great mengambil langkah mewujudkan toleransi agama,
memajukan pendidikan awam, mewujudkan perkhidmatan awam yang
efisien, menyatukan undang-undang supaya lebih seragam & memajukan
pentadbiran keadilan
Joseph II berusaha untuk membebaskan serf dalam masyarakatnya yang
terikat di bawah sistem feudalisme
Sesetengah pemerintah menghapuskan sempadan provinsi lama
dengan mewujudkan provisi & dearah baharu berasaskan prinsip yang
rasional
Penyeksaan & hukuman berat ditolak oleh pemerintah pada Zaman
Pencerahan
Pada waktu yang sama, mereka cuba membentuk suatu rangkaian
makamah rayuan di peringkat daerah & provinsi

Pemerintah-perintah pada zaman ini memajukan falsafah idea


progresif

Kehidupan sosial masyarakat zaman ini mula melalui penelitian yang


sama di bawah pemerintahan raja-raja

Dua matlamat utama raja-raja zaman ini adalah untuk


mengurangkan kuasa gereja & memodenkan sistem
pendidikan

Toleransi diperluas kepada semua golongan termasuk Protestan,


Ortodoks Kristian, & Yahudi

EKONOMI

Gerakan Pencerahan
dalam ekonomi

SOSIAL

Sistem perburuhan
serfdom dianggap
kaedah pengeluaran
yang tidak
berperikemanusiaan
& tidak ekonomik
Di Eropah Timur &
Tengah,
pemerintahan
berusaha
menghapuskan

Membersihkan
kawasan paya
Membuka
kawasan baharu
Memperkenalkan
kaedah pertanian
baharu
Mengajar kaedah
pertanian baharu
Memajukan
tanaman baharu

Anda mungkin juga menyukai