Anda di halaman 1dari 4

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

(RPP)

Satuan Pendidikan : SD NEGERI


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : V (Lima)
Semester / Tahun Pelajaran : I (Satu) / 2010-2011
Alokasi Waktu : 1 x 35 menit
Hari, Tanggal : 3 November 2010

I. Standar Kompetensi
3. Memahami teks dengan membaca teks percakapan, membaca cepat 75 kata/menit, dan
membaca puisi.

II. Kompetensi Dasar


3.2 Menentukan gagasan utama suatu teks yang dibaca dengan kecepatan 75 kata per
menit.

III. Indikator
3.2.1 Membaca dengan kecepatan 75 kata per menit.
3.2.1 Mencatat hal-hal penting

IV. Tujuan Pembelajaran


Melalui kegiatan membaca cepat dan penugasan siswa dapat:
1. Mencatat hal-hal penting yang terdapat pada bacaan.
2. Membaca 75 kata per menit.

V. Materi Pembelajaran

VI. Metode Pembelajaran


1. Penugasan
2. Tanya Jawab

VII. Sumber, Alat dan Bahan Pembelajaran


A. Sumber : Buku Bahasa Indonesia Kelas V, Depdiknas BSE hlm. 12-13
B. Alat : Teks bacaan
C. Bahan : -

VIII. Langkah – Langkah Pembelajaran


A. Kegiatan Awal ( 10 menit )
1. Guru bertanya pada siswa : “Pernahkah kamu melihat kujang?”, “Tahukan kamu
dimana letak tugu kujang?”, “Tahukah kamu lambang Provinsi Jawa Barat?”.
2. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai.
3. Guru menyampaikan kegiatan yang akan dilakukan dalam pembelajaran.
4. Guru menyampaikan topik pelajaran.

B. Kegiatan Inti ( 40 menit )


1. Siswa memperhatikan penjelasan menggunakan gambar yang dilakukan oleh
guru.
2. Siswa mencatat kembali penjelasan guru.
3. Guru meminta salah satu siswa ke depan untuk menunjukkan beberapa gambar
yang terdapat dalam lambang Provinsi Jawa Barat.
4. Guru meminta siswa yang lain untuk menjelaskan arti dari gambar-gambar yang
terdapat dalam lambang.

C. Kegiatan Akhir ( 20 menit )


1. Siswa mengerjakan soal tes akhir untuk mengetahui keberhasilan.
2. Guru membimbing siswa membahas soal tes akhir.
3. Siswa mencatat materi penting.
4. Guru memberikan PR.

IX. Penilaian
A. Prosedur Penilaian
1. Penilaian Awal : ada
2. Penilaian Proses : ada
3. Penilaian Akhir : ada

B. Teknik, Bentuk dan Instrumen


1. Bentuk Penilaian
a) Penilaian Awal : lisan
b) Penilaian Proses : tertulis dan unjuk kerja
c) Penilaian Akhir : tertulis dengan menjawab soal

2. Bentuk Instrumen
a) Penilaian Awal : tidak ada
b) Penilaian Proses :
c) Penilaian Akhir : isian
Lampiran :
1. Soal Tes

Mengetahui Cisalada, ..........................

Kepala Sekolah SDN Cisalada 01 Guru Kelas V,

HJ. U H A Y, S.Pd.
NIP. 195205101969102001 NIDA YUNITA GIYANTI, S.S

LEMBAR SOAL TES AKHIR

Nama :
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : IV
Hari / Tanggal :
Waktu :

1. Senjata tradisional Jawa Barat dilambangkan dengan........................


2. Tanah Jawa Barat dilambangkan dengan warna.....................
3. Sandang dilambangkan dengan............
4. Wilayah Jawa Barat yang bergunung-gunung dilambangkan dengan...............
5. Bidang irigasi menjadi usaha pokok Jawa Barat dalam mengembangkan lahan
pertanian, hal ini dilambangkan dengan................

Kunci Jawaban
1. kujang
2. hijau
3. kapas
4. gunung
5. dam, saluran air, dan bendungan.

LEMBAR SOAL TES AKHIR

Nama :
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : IV
Hari / Tanggal :
Waktu :

1. Senjata tradisional Jawa Barat dilambangkan dengan........................


2. Tanah Jawa Barat dilambangkan dengan warna.....................
3. Sandang dilambangkan dengan............
4. Wilayah Jawa Barat yang bergunung-gunung dilambangkan dengan...............
5. Bidang irigasi menjadi usaha pokok Jawa Barat dalam mengembangkan lahan
pertanian, hal ini dilambangkan dengan................

LEMBAR SOAL TES AKHIR

Nama :
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : IV
Hari / Tanggal :
Waktu :

1. Senjata tradisional Jawa Barat dilambangkan dengan........................


2. Tanah Jawa Barat dilambangkan dengan warna.....................
3. Sandang dilambangkan dengan............
4. Wilayah Jawa Barat yang bergunung-gunung dilambangkan dengan...............
5. Bidang irigasi menjadi usaha pokok Jawa Barat dalam mengembangkan lahan
pertanian, hal ini dilambangkan dengan................

Anda mungkin juga menyukai