Kerja Kursus Sejarah Tempatan

Tingkatan Tiga

Nama Pelajar : Chai Fook Phen

No Kad Pengenalan : 940330-13-xxxx

Tingkatan : 3 Edmonton

Guru Penilai : Mdm. Tan Siew Hong

Tandatangan :
 Tajuk Kajian

Bangunan
Bersejarah
 Isi Kandungan
Bilangan Perkara Muka Surat

1. Tajuk I

2. Penghargaan II

3. Objektif Kajian III

4. Kaedah Kajian IV

5. Laporan Kajian 1

5.1 Nama Bangunan

5.2 Latar Belakang

5.3 Keistimewaan Bangunan

6 Rumusan

7. Lampiran
8. Rujukan

Penghargaan
Syukur kepada Tuhan sekalian alam, kerana dengan limpah kurnia-Nya maka

dapatlah saya menyiapkan kajian sejarah ini dengan selamat dan dapat menghantar dalam

masa yang ditetapkan.

Jutaan terima kasih juga ingin saya mengucapkan kepada pengetua SMK Jalan

Arang, Pn. Fong Yut Kuen, yang sudi memberi kami peluang ini untuk menjalankan

kajian sejarah tempatan. Tanpa kebenaran beliau, kami tidak dapat mengkaji dan

memperoleh kerja kursus ini dengan lancar.

Seinfiniti penghargaan dan ucapan terima kasih yang tidak terhingga kepada

guru mata pelajaran sejarah ini, Cikgu Tan Siaw Hong, yang terlalu banyak membantu,

membimbing dan juga sebagai pemudahcara saya sepanjang proses menyiapkan kerja

kursus ini. Tanpa tunjuk ajar yang begitu jitu dan padu beliau, mana mungkin saya akan

dapat menghasilkan kerja kursus yang baik. Beliau telah menerangkan cara-cara

menyiapkan kerja kursus ini dan membantu saya semasa saya menghadapi masalah yang

berkaitan dengan kerja kursus ini dan memberitahu kesilapan saya dalam kajian dengan

ikhlas. Beliau juga telah menemani kami untuk melawat ke tempat kajian kami untuk

memberi sokongan dan dorongan kepada kami “Terima kasih, Cikgu Tan Siew Hong.”
 Ibu bapa saya telah berbelanja untuk membelikan alat-alat untuk membuat

kajian sejarah tempatan ini seperti kertas A4 dan ink untuk saya. Selain daripada itu,

mereka juga sudi menghantar saya ke tempat kajian. Mereka juga berusaha untuk

memberitahu saya sejarah tempat kajian itu walaupun mereka tidak sangat memahami

tentang sejarah tempat tersebut.

Tidak lupa juga untuk mengucap berbanyak terima kasih kepada rakan-rakan

saya di kelas 3 Edmonton yang banyak memberi sokongan dan dorongan disamping

dengan idea-idea yang bernas dan berguna pada masa saya ketandusan idea seperti

Alicia, Ying Han, Angel dan juga mana-mana tokoh lain yang mungkin terlibat. Terima

kasih sekalung budi.

Akhir sekali, saya juga merakamkan ucapan terima kasih kepada pihak-pihak

yang memberi pertolongan dan maklumat untuk saya menyiapkan kajian ini.
 Objektif Kajian

Tujuan saya menjalankan kajian sejarah tempatan ini adalah untuk

A. Mengenali dan memahami sejarah Old Court House.

B. Mengamalkan sikap bertanggungjawab dan tolong-menolong

antara saya dan rakan-rakan.

C. Mengeratkan tali silaturahim antara saya dengan guru serta

rakan-rakan semasa membuat kajian.

 D. Menguasai kemahiran mencari, merekod, mengumpul, dan

menyenaraikan maklumat tentang Old Court House.

Kaedah Kajian
Kaedah-kaedah yang telah saya mengguna dalam membuat kajian sejarah

tempatan tingkatan tiga ialah kaedah lisan, kaedah analisis dokumen, dan kaedah

pemerhatian dan lawatan.

A. Kaedah Lisan

- Terdapat banyak kaedah yang telah saya gunakan untuk menyiapkan kerja kursus

sejarah tempatan ini. Antaranya termasuklah kaedah lisan semasa saya

menemubual dengan orang sumber yang bekerja di Old Court House tersebut.

B. Kaedah Analisis Dokumen

- Untuk menyiapkan kajian sejarah tempatan ini dengan lebih tepat dan menarik,

saya telah melayari internet untuk mendapatkan dokumen-dokumen yang

berkaitan dengan Old Court House. Selain itu, saya juga berusaha untuk

mendapatkan maklumat tentang Old Court House melalui buku-buku yang

terdapat di perpustakaan.
C. Kaedah Lawatan Dan Pemerhatian

- Kaedah lawatan dan pemerhatian juga digunakan untuk mendapatkan maklumat

penting. Saya dan rakan saya iaitu Angel Lee telah melawat ke Old Court House dan

memerhatikan kemudahan yang disediakan dan bentuk pembinaan mahkamah

tersebut.

Laporan Kajian
1.Nama Bangunan

2.Latar Belakang

3.Keistimewaan Bangunan
 5.1 Nama Bangunan
Nama bangunan yang telah saya mengkaji untuk melaksanakan kerja kursus

sejarah tempatan tahun 2009 ialah Old Court House, Court House Complex atau

Kuching Court Complex. Dulu bangunan ini merupakan sebuah mahkamah tetapi

pada masa sekarang, bangunan ini digunakan sebagai sebuah tempat pelancongan.

Sekarang, bangunan ini lebih dikenali sebagai Sarawak Tourism Complex.

5.2 Latar Belakang
A. Asal Usul

B. Pengasas

C. Tarikh Pembinaan
The Court House Complex

dibinakan pada tahun 1871 dan pada tahun

1883, Clock Tower dimasukkan kepada

bangunan ini. Selepas itu, pada tahun

1924, Charles Brooke Memorial turut

dibinakan. Compleks ini juga termasuklah

The Pavilion Building yang dihabiskan

pada tahun 1909 dan juga tidak melupakan

The Round Tower yang dibinakan pada

tahun 1886. Akhir sekali, Old Court House

dibinakan pada tahun 1874.

D. Lokasi
Mahkamah ini terletak di antara Main Bazaar dan Jalan Tun Abang Haji

Openg. Selain itu, mahkamah ini juga menghadap ke arah Waterfront.

E. Tujuan Penubuhan Bangunan

F. Perasmian
 Rumusan
Selepas menjalankan kajian ini di Sarawak Tourism Complex, saya lebih

memahami sejarah-sejarah tentang mahkamah ini dari dulu hingga sekarang. Selain itu,

saya juga mendapati bahawa pelancong-pelancong yang dari negara lain juga suka

melawat ke Sarawak Tourism Complex ini terutamanya pelancong-pelancong dari

Negara Amerika dan Negara Europh.

Maklumat-maklumat tentang penjajahan British dan Jepun di negara kita juga

didapati dalam Sarawak Tourism Complex ini. Ini memberi lebih banyak pengetahuan

tentang penjajahan British dan Jepun kepada saya.

Akhir, saya juga bekerjasama dengan guru kami, Cikgu Tan dan rakan saya

semasa menjalankan kajian di mahkamah lama itu, ini turut mengeratkan tali silaturahim

dan hubungan antara satu sama lain.