Anda di halaman 1dari 3

KOD ETIKA DAN AKAUNTABILITI KEGURUAN 1) Konsep Etika:  sistem tingkah laku kumpulan manusia / organisasi.

 nilai moral yang baik / buruk  masyarakat menganalisis, menilai, sama ada mengikut peraturan yang telah ditetapkan.  guru perlu menjaga kod etika demi status, akhlak dan maruah. 2) Kod Etika Keguruan; Tanggungjawab terhadap pelajar  mengutamakan kebajikan dan dan keselamatan pelajar  bersikap adil terhadap pelajar  merahsiakan maklumat ikhtisas  membimbing /mengajar pelajar tanpa sebarang bayaran  menunjukkan cara berpakaian, pertuturan dan tingkah laku  memelihara dan membaiki kecekapan ikhtisas Tanggungjawab terhadap ibu bapa  Menghormati tanggungjawab ibu bapa terhadap anak-anak mereka.  Mewujudkan hubungan yang mesra dan kerjasama.  Mengganggap semua maklumat yang diberi ibu bapa sulit.  Memberi maklumat kepada ibu bapa demi kepentingan anak-anak mereka.  Mengelakkan daripada menggunakan/dipengaruhi oleh kedudukan sosial/ekonomi ibu bapa. Tanggungjawab terhadap masyarakat dan negara  Tidak menyebarkan ajaran yang boleh merosakkan pelajar, masyarakat atau negara  Memupuk sikap dan nilai supaya menjadi warganegara yang taat setia, bertanggungjawab,.....  Menghormati masyarakat tempat berkhidmat.  Menggalakkan kerjasama dan persefahaman antara guru dengan ibu bapa, institusi pendidikan dengan masyarakat.  Berpegang pada tingkah laku yang sopan dan diterima masyarakat. Tanggungjawab terhadap rakan sejawat dan profesion  Mengelakkan diri daripada membuat kenyataan yang boleh mencemarkan nama baik rakan sejawat dihadapan pelajar atau ibu bapa.  Tidak melibatkan diri dalam kegiatan yang boleh menjejaskan kecekapan sebagai guru.  Berusaha menunaikan tanggungjawab.  Sentiasa membantu rakan yang baru dalam profesion perguruan.  Sentiasa mengawasi diri supaya tidak mencemarkan nama baik profesion perguruan.  Menjadi ahli sesebuah pertubuhan guru. 3) Akauntabiliti Guru; Konsep  Tanggungjawab kepada seseorang/sesuatu  Tanggungjawab kepada profesion perguruan

 Leslie Kaplan & William Owings (2001), akauntabiliti guru sebagai; kualiti guru kualiti pengajaran. Akauntabiliti terhadap diri / perlakuan  Berilmu pengetahuan dan berkemahiran menyampaikan maklumat.  Kemahiran interpersonal.  Membentuk soalan penilaian.  Pengurusan bilik darjah  Memotivasikan pelajar  Pengurusan disiplin Akauntabiliti terhadap murid-murid dan ibu bapa  Menjalankan tugas dengan penuh dedikasi.  Mengutamakan kebajikan dan keselamatan murid-murid.  Bersikap adil dengan setiap murid.  Membimbing murid-murid tanpa mengenakan sebarang bayaran.  Memberi contoh yang terbaik kepada murid-murid.  Akauntabiliti terhadap profesion  Melaksanakan aktiviti kurikulum dan kokurikulum.  Menjadi suri teladan yang baik kepada murid-murid.  Membantu rakan sejawat  Tidak melibatkan diri dalam aktiviti yang mencemarkan profesion perguruan. Akauntabiliti terhadap bangsa dan negara  Menjalankan tugas menyebarkan cita dan matlamat FPN dan RN.  Memupuk nilai murni yang sesuai dengan masyarakat berbilang kaum.  Memenuhi tanggungjawab sebagai rakyat Malaysia.  Mengeratkan persefahaman dengan ikhlas dalam kalangan ibu bapa.  Memberi sumbangan sukarela kepada negara. 4) Integriti Guru;  Integriti bermaksud wholeness atau completeness- kesempurnaan  Nillsen 2004, bermaksud keikhlasan dan kejujuran  Institut Integriti Malaysia- kualiti yg wujud secara keseluruhan dan padu kepada individu dan organisasi  Berlandaskan etika dan pencerminan etika dalam tindakan sehari-hari  Integriti guru bermaksud guru perlu melaksanakan amanah dan kuasa yang dipertanggungjawabkan menurut kepentingan umum.  Guru harus mengamalkan Kod Etika Profesion dan Piagam Pelanggan demi mewujudkan budaya kerja organisasi yang bersistem.  Guru yang berintegriti akan melaksanakan tugasnya dengan amanah dan mempunyai keprihatinan serta penuh kasih sayang kepada pelajar  Guru yang melaksanakan tugas dengan ikhlas mampu merancang p&p yang terbaik 5) Refleksi Kendiri;

 Berdasarkan pengalaman anda di sekolah, imbas kembali salah seorang guru yang anda sanjung sebagai guru yang berintegriti.  Senaraikan ciri-ciri guru pilihan anda yang dapat menyokong pandangan anda bahawa guru berkenaan berintegriti.

Anda mungkin juga menyukai