Pengendalian Data (Data Handling)

Key issue dalam topik pengendalian data.

Term yang digunakan sukar untuk diingat oleh murid-murid. (Terminologi) Murid tak Nampak kegunaan data handling dalam kehidupan seharian seperti graf, histogram, carta pai. Apakah kegunaanya?? Saiz gambar yang digunakan dalam histogram sepatutnya sama saiz bagi mengelakkan kekiluran murid. Dalam sukatan pelajaran KBSR, murid-murid sekolah rendah belum diajar mengenai sudut (degree) dan cara menggunakan protaktor oleh itu guru tidak boleh mengajar cara melukis carta pai secara manual.

Misconception dalam pengendalian data.

Murid menganggap carta palang dan histogram adalah sama. Cara mengatasi: 1. Buat perbandingan carta palang dengan histogram semasa P&P. Murid selalu tertukar semasa melabel paksi X dan paksi Y semasa melukis/membina carta palang atau histogram. Cara mengatasi: 1. Guru perlu beri banyak penekanan tentang isu ini. 2. Guru perlu lebih banyak variasi semasa P&P.

Murid menghadapi masalah semasa mengira gundalan. Mereka selalu mengira jumlah gundalan sebagai 4 dan bukannya 5 kerana mereka menganggap palang yang ditengah itu tidak termasuk dalam kiraan kerana kedudukannya. Cara mengatasi: 1. Guru perlu beri lebih penekanan semasa mengajar toplik ini. 2. Gunakan bahan maujud seperti lidi atau batang rod yang besar dan membuat kiraan di hadapan bersama-sama murid.